初中化学九年级下册核心知识清单:化学元素与营养素对人体健康的影响_第1页
初中化学九年级下册核心知识清单:化学元素与营养素对人体健康的影响_第2页
初中化学九年级下册核心知识清单:化学元素与营养素对人体健康的影响_第3页
初中化学九年级下册核心知识清单:化学元素与营养素对人体健康的影响_第4页
初中化学九年级下册核心知识清单:化学元素与营养素对人体健康的影响_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中化学九年级下册核心知识清单:化学元素与营养素对人体健康的影响一、人体的物质组成与元素分类(一)人体中的化学元素概览【基础】【重要】人体是一个复杂的化学反应器,由大约50多种化学元素组成。这些元素在自然界中普遍存在,人体通过与外界环境进行物质交换(如呼吸、饮食)来获取并维持这些元素的动态平衡。从化学视角看,人体的物质基础就是由这些元素构成的各种无机物和有机物。(二)常量元素与微量元素的划分标准【高频考点】根据元素在人体内含量的高低,可以将其严格地分为两类:1、常量元素【基础】:指在人体中含量超过0.01%的元素。共有11种,按含量从高到低依次为:氧(O)、碳(C)、氢(H)、氮(N)、钙(Ca)、磷(P)、钾(K)、硫(S)、钠(Na)、氯(Cl)、镁(Mg)。这11种元素总质量约占人体体重的99%以上,是构成人体基本结构物质(如蛋白质、水、骨骼)的主体。2、微量元素【基础】:指在人体中含量低于0.01%的元素。根据其对健康的影响,又可细分为三类:(1)必需微量元素:对人体生理功能不可或缺,如铁(Fe)、锌(Zn)、硒(Se)、碘(I)、氟(F)、铜(Cu)、钼(Mo)、钴(Co)、铬(Cr)、锰(Mn)等。(2)非必需微量元素:人体内存在但生理功能尚不明确,如铝(Al)、钡(Ba)、钛(Ti)等。(3)有害微量元素:对人体健康有明显毒害作用,如铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等【难点】【易错点】。(三)元素在人体内的存在形式【理解】构成人体的元素并非以游离态(单质)形式存在,而是结合成各种化合物:1、以有机物的形式存在:碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)这四种元素是构成蛋白质、糖类、油脂、核酸等有机大分子的基本元素。2、以无机盐的形式存在:钙(Ca)、磷(P)、钠(Na)、钾(K)、氯(Cl)、镁(Mg)等元素主要以离子形式存在于体液(如Na+、K+、Cl)或构成骨骼、牙齿(如Ca2+与磷酸根、碳酸根形成羟基磷酸钙)等硬组织。二、常量元素与人体健康【重要】【高频考点】(一)钙(Ca)——人体中含量最高的金属元素1、存在形式:约99%的钙集中于骨骼和牙齿中,主要以羟基磷酸钙[Ca5(PO4)3OH]晶体的形式存在。另外1%以游离Ca2+形式存在于血液和软组织中,对维持神经肌肉兴奋性、血液凝固、心肌节律至关重要。2、摄入来源:奶及奶制品(牛奶、酸奶、奶酪)、豆制品(豆腐、豆干)、虾皮、绿叶蔬菜(如芥蓝、油菜)、芝麻酱、带骨小鱼小虾。3、缺乏症与过量危害【难点】:(1)缺乏:婴幼儿及青少年缺钙会患佝偻病(骨骼畸形、发育不良);成年人缺钙导致骨质软化;老年人缺钙则引发骨质疏松症,易骨折。血钙含量过低会导致肌肉抽搐。(2)过量:长期过量补钙可能引起高血钙症、软组织钙化(如肾结石)、血管钙化,影响铁、锌等其他矿物质的吸收。(二)钠(Na)与钾(K)——维持体液平衡的“搭档”1、生理功能【重要】:(1)钠(Na+):主要存在于细胞外液,是维持细胞外液渗透压、调节水分平衡、维持酸碱平衡和神经肌肉正常兴奋性的关键离子。(2)钾(K+):主要存在于细胞内液,对维持细胞内液渗透压、调节酸碱平衡、维持心肌功能、神经冲动的传导和肌肉收缩具有不可替代的作用。2、摄入来源:钠主要来自食盐(NaCl)、酱油、味精及加工食品(咸菜、火腿肠、薯片等)。钾广泛存在于水果(尤其是香蕉、橙子)、蔬菜(土豆、菠菜)、豆类、薯类和瘦肉中。3、缺乏与过量【高频考点】【易错点】:(1)缺乏:大量出汗、腹泻、呕吐会导致钠钾流失。钠缺乏会引起血压降低、肌肉痉挛(抽筋)、头晕乏力;钾缺乏会导致肌肉无力、心律失常、精神萎靡,严重时危及生命。(2)过量:长期摄入过量钠是诱发高血压、心血管疾病、肾脏疾病的重要风险因素。世界卫生组织建议成人每日食盐摄入量不超过5克。肾功能不全者排钾困难,需严格控制钾摄入。(三)其他常量元素磷(P):与钙共同构成骨骼和牙齿,是遗传物质DNA和RNA、能量物质ATP的组成元素。广泛存在于动植物食品中,一般不易缺乏。镁(Mg):是多种酶的激活剂,参与蛋白质合成、肌肉收缩和神经传导。主要来源于绿叶蔬菜、坚果、粗粮。三、微量元素与人体健康【重要】【高频考点】微量元素虽然在人体内“微不足道”,但在生命活动中起着“四两拨千斤”的关键作用,是酶、激素和维生素的活性中心。必须牢记“物极必反”的辩证思想,摄入不足和过量同样危险。(一)铁(Fe)——血红蛋白的核心成分1、生理功能:铁是合成血红蛋白(Hb)和肌红蛋白的必需元素,负责将氧气从肺部输送到全身组织细胞,并将二氧化碳带回肺部。铁还参与细胞色素酶的构成,在生物氧化呼吸链中传递电子。2、食物来源:动物肝脏(猪肝、鸡肝)、动物血(鸭血、猪血)、红肉(瘦牛肉、羊肉)、蛋黄、菠菜、黑木耳、红枣。动物性食物中的铁(血红素铁)吸收率远高于植物性食物。3、缺乏与过量:(1)缺乏:缺铁会引起缺铁性贫血,表现为面色苍白、头晕乏力、心慌气短、注意力不集中、免疫力下降。这是世界范围内最常见的营养缺乏症。【易错点:贫血并非都是缺钙,而是缺铁。】(2)过量:铁过量会沉积在肝脏、心脏等器官,导致肝硬化、糖尿病、心肌损伤(血色病)。除非遵医嘱,不可盲目补铁。(二)碘(I)——甲状腺激素的“燃料”1、生理功能:碘是合成甲状腺激素(T3、T4)的必需原料。甲状腺激素调节机体新陈代谢、促进生长发育(尤其是大脑发育)、维持神经系统的正常功能。2、食物来源:海产品是碘的“天然仓库”,如海带、紫菜、海鱼、海虾、贝类。我国推行食盐加碘政策,是预防碘缺乏病的有效措施。3、缺乏与过量【难点】:(1)缺乏:成人缺碘会引起地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”);胎儿期和婴幼儿期缺碘会导致智力低下、身材矮小、聋哑等呆小症(克汀病)。(2)过量:长期摄入过量碘同样会引起甲状腺肿大(高碘性甲状腺肿),或诱发甲亢、桥本氏甲状腺炎等自身免疫性甲状腺疾病。(三)锌(Zn)——“生命之花”与“智力之源”1、生理功能:锌是人体内200多种酶的组成成分或激活剂,广泛参与DNA合成、RNA转录、蛋白质合成、细胞分裂和分化。它对味觉的敏感度、食欲、生长发育、伤口愈合、生殖功能和免疫力至关重要。2、食物来源:海产品(特别是牡蛎)、瘦红肉、动物肝脏、坚果(核桃、花生)、蛋类。3、缺乏:缺锌会引起食欲不振、味觉减退(异食癖,如吃土、纸等)、生长发育迟缓、身材矮小、性发育延迟、免疫力低下、伤口不易愈合、脱发。(四)氟(F)——牙齿的“保护神”1、生理功能:氟能增强牙釉质中羟基磷酸钙的抗酸腐蚀能力,抑制口腔细菌产酸,从而有效预防龋齿(蛀牙)。同时氟也能促进骨骼矿化。2、摄入来源:饮水、茶叶、海鱼、以及含氟牙膏。3、缺乏与过量【易错点】:(1)缺乏:缺氟会增加龋齿的发生率,老年人易发生骨质疏松。(2)过量:长期饮用高氟水或生活在高氟地区,会引起氟斑牙(牙齿表面出现黄褐色斑点、斑块,牙釉质缺损)和氟骨症(骨硬化、骨质疏松、关节疼痛、活动受限)。(五)硒(Se)——抗癌抗氧化1、生理功能:硒是谷胱甘肽过氧化物酶的重要组成部分,是人体内重要的抗氧化剂,能清除自由基,保护细胞膜免受氧化损伤。硒还具有增强免疫、拮抗重金属毒性、预防心血管疾病和某些癌症(如克山病)的潜在作用。2、来源:海产品、动物内脏、蘑菇、大蒜、富硒地区生产的粮食。3、缺乏:缺硒是导致克山病(一种地方性心肌病)和大骨节病(一种骨关节病)的主要原因。(六)其他微量元素考点拓展铜(Cu):参与造血(促进铁的吸收和利用)、维护神经系统和骨骼健康。铬(Cr):增强胰岛素活性,促进糖代谢,被称为“葡萄糖耐量因子”。钴(Co):是维生素B12的组成成分,参与造血。四、基本营养素——六大类物质的化学解析【基础】【核心】人体为了维持生命活动,必须从食物中摄取六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐(矿物质)和水。(一)蛋白质(Protein)——生命的物质基础1、化学组成【难点】:蛋白质是由多种氨基酸(如甘氨酸、谷氨酸等)通过肽键连接而成的一类结构复杂、功能多样的有机高分子化合物。主要含有C、H、O、N四种元素,很多蛋白质还含有S、P等元素。2、生理功能:(1)构成和修补人体组织(如肌肉、皮肤、毛发、内脏器官、血液)的基本原料。(2)构成酶、激素(如胰岛素)和抗体,调节生理活动,抵御疾病。(3)在人体内被氧化分解释放能量(每克约提供17.15千焦能量,但不是其主要功能)。3、体内代谢过程【重要】【考点】:食物蛋白质→(在消化道中经酶水解)→氨基酸→被小肠吸收进入血液→在细胞内根据DNA指令:(1)一部分氨基酸重新组合,合成人体自身所需的蛋白质(用于生长和修复)。(2)另一部分氨基酸被氧化分解,生成尿素(CO(NH2)2)、二氧化碳(CO2)和水(H2O),并释放能量,同时将有毒的氨转化为无毒的尿素排出体外。4、食物来源:动物性蛋白(奶、蛋、鱼、瘦肉、禽肉)和植物性蛋白(大豆及豆制品、花生、谷物)。一般来说,动物性蛋白的营养价值高于植物性蛋白。(二)糖类(Carbohydrates)——主要的供能物质1、化学组成与分类:糖类是由C、H、O三种元素组成的多羟基醛或多羟基酮及其衍生物,也称为碳水化合物。(1)单糖:不能水解的糖,如葡萄糖(C6H12O6)、果糖。(2)二糖:能水解成两分子单糖的糖,如蔗糖(C12H22O11)、麦芽糖、乳糖。(3)多糖:能水解成多分子单糖的糖,如淀粉[(C6H10O5)n]、纤维素、糖原。2、生理功能:(1)人体最主要的供能物质(每克约提供17.15千焦能量),人体所需能量的60%70%来源于糖类。(2)构成细胞膜的成分(如糖蛋白)。(3)转化为脂肪储存备用。3、体内代谢过程【高频考点】【解题步骤】:淀粉(米饭、馒头中的主要成分)是无甜味的多糖。在唾液淀粉酶和胰淀粉酶的作用下,逐步水解为麦芽糖,最终在肠麦芽糖酶等作用下生成大量葡萄糖(C6H12O6)。葡萄糖被吸收进入血液后:(1)部分在细胞内发生氧化反应(有氧呼吸),释放能量,供生命活动所需。化学反应方程式【必记】:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O(酶催化,此反应是缓慢氧化,也是呼吸作用的本质)(2)部分在肝脏和肌肉中合成糖原储存起来。(3)多余的葡萄糖则会转化为脂肪,储存于脂肪组织中。(三)油脂(FatsandOils)——重要的备用能源1、化学组成与分类:油脂也是由C、H、O三种元素组成的有机化合物,属于酯类,是高级脂肪酸甘油酯。(1)油:常温下呈液态,如花生油、豆油、菜籽油,主要来源于植物,含较多不饱和脂肪酸。(2)脂肪:常温下呈固态,如猪油、牛油、奶油,主要来源于动物,含较多饱和脂肪酸。2、生理功能:(1)人体重要的备用能源物质(每克约提供38.91千焦能量,是糖类和蛋白质的两倍多)。当糖类摄入不足时,脂肪会分解供能。(2)构成细胞膜的重要成分(如磷脂)。(3)具有保温和缓冲作用,保护内脏器官免受外力冲击。(4)帮助脂溶性维生素(A、D、E、K)的吸收。3、注意事项:摄入过多油脂和糖类,多余的脂肪会在皮下组织和内脏堆积,导致肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等健康问题。(四)维生素(Vitamins)——新陈代谢的调节者1、化学特点:维生素是一类组成和结构各不相同的有机化合物,绝大多数不能在人体内合成,必须从食物中直接摄取。它们既不构成组织,也不供能,但对维持人体正常生命活动、调节新陈代谢起着极其重要的作用。2、常见维生素缺乏症及食物来源【高频考点】【易错点】:(1)维生素A(视黄醇):缺乏易患夜盲症(在暗处视力下降或看不清)、干眼症、皮肤干燥粗糙。来源:鱼肝油、动物肝脏、蛋黄、胡萝卜(含β胡萝卜素,在体内可转化为维生素A)、玉米、深绿色蔬菜。(2)维生素B1(硫胺素):缺乏易患脚气病(注意:此脚气病非“脚气”,主要表现为神经炎症、肌肉萎缩、心脏功能紊乱,而非足癣)、消化不良。来源:粗粮(糙米、全麦)、豆类、酵母、瘦猪肉、坚果。(3)维生素B2(核黄素):缺乏易患口角炎、唇炎、舌炎、阴囊炎。来源:动物肝脏、蛋黄、牛奶、豆类、绿叶蔬菜。(4)维生素C(抗坏血酸):缺乏易患坏血病(牙龈出血、牙齿松动、皮下出血、伤口不易愈合),降低免疫力。维生素C具有强还原性,易被氧化,能促进铁的吸收,阻断亚硝酸盐转化为致癌物亚硝胺。来源:新鲜蔬菜和水果,如辣椒、番茄、猕猴桃、柑橘、鲜枣、山楂。【化学性质:维生素C在酸性环境中稳定,遇热、光、碱性物质、铜离子等易被破坏。】(5)维生素D(钙化醇):能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的钙化。缺乏易患佝偻病(儿童)、骨质软化症(成人)、骨质疏松(老人)。晒太阳是人体合成维生素D的重要途径。来源:鱼肝油、动物肝脏、蛋黄、奶制品。(五)水(Water)——生命之源水是生命活动必不可少的物质,约占人体体重的60%70%。水是良好的溶剂,能运输营养物质和代谢废物,调节体温,润滑关节和各器官。每天必须保证充足饮水。(六)无机盐——见第二部分“元素与人体健康”。五、有机化合物与无机化合物的辨析【基础】【难点】(一)定义1、有机化合物(简称有机物):通常指含有碳元素的化合物。如甲烷(CH4)、乙醇(C2H5OH)、葡萄糖(C6H12O6)、淀粉[(C6H10O5)n]、蛋白质、油脂、维生素等。2、无机化合物(简称无机物):通常指不含碳元素的化合物。如水(H2O)、氯化钠(NaCl)、硫酸(H2SO4)、氢氧化钠(NaOH)等。(二)含碳化合物的特例【高频考点】【易错点】并非所有含碳的化合物都是有机物。以下几类含碳化合物,因其结构和性质与无机物相似,通常归为无机物进行研究:(1)一氧化碳(CO)(2)二氧化碳(CO2)(3)碳酸(H2CO3)(4)碳酸盐(如碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3)(5)金属碳化物(如碳化钙CaC2,俗称电石)(三)有机物与无机物的主要性质对比(了解层面)有机物:多数不溶于水,易溶于有机溶剂;多数不耐热,熔点较低;多数可以燃烧。无机物:多数可溶于水,但不溶于有机溶剂;多数耐高温,熔点较高;多数不能燃烧。六、食品安全与合理膳食【核心素养】【热点】(一)食品安全中的化学问题1、霉变食物:霉变的大米、花生、玉米中含有黄曲霉毒素。黄曲霉毒素是黄曲霉菌的代谢产物,毒性极强,且有强致癌性(主要诱发肝癌),对热稳定,一般蒸煮无法破坏。因此,霉变食物绝对不能食用!【必记】【高频考点】2、食品添加剂:为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。如防腐剂(苯甲酸钠、山梨酸钾)、甜味剂(糖精钠、阿斯巴甜)、膨松剂(碳酸氢钠,即小苏打)、营养强化剂(加碘盐中的碘酸钾、铁强化酱油中的EDTA铁钠)、抗氧化剂(维生素C、茶多酚)等。食品添加剂在国家标准规定的范围和剂量内使用是安全的,但严禁滥用和添加非法添加物。3、有毒有害物质:(1)亚硝酸盐(NaNO2):作为发色剂和防腐剂用于肉制品中,但摄入过量会引起中毒(使血红蛋白失去携氧能力,导致组织缺氧),并可形成强致癌物亚硝胺。国家严格限量使用,严禁用工业用亚硝酸盐代替食盐。【重要】(2)甲醛(CH2O):俗称福尔马林,严禁用于食品保鲜。工业上用甲醛浸泡水产品、鱿鱼、鸭掌等以增加重量、防腐和改善卖相,但甲醛是剧毒物质,会损害肝肾功能,甚至致癌。【高频考点】(3)工业酒精:含甲醇,饮用后会导致失明甚至死亡。(二)合理膳食原则人体需要均衡的营养。膳食指南强调食物多样,谷类为主;多吃蔬果、奶类、大豆;适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;少盐少油,控糖限酒。不偏食、不挑食、不暴饮暴食。七、合理用药与远离毒品(一)药物的分类药物是用以预防、治疗及诊断疾病的物质。可分为中药(主要来源于植物、动物和矿物,经炮制加工而成)和西药(一般指化学合成或从天然产物中提取的有效成分,如阿司匹林、青霉素、青蒿素)。(二)科学用药原则【考点】1、对症下药:明确病因和病症后选择合适的药物。2、合理剂量:严格按照医嘱或药品说明书上规定的时间和剂量服用,不可随意增减或停药。过量服用药物(如对乙酰氨基酚)可能导致严重的肝损伤甚至死亡。3、关注禁忌:了解药物可能的副作用、不良反应和禁忌症(如过敏史、肝肾功能不全者慎用)。4、阅读说明书:用药前仔细阅读药品说明书,了解成分、适应症、用法用量、注意事项、生产日期和有效期。5、不滥用抗生素和处方药。(三)远离毒品【社会责任】毒品(如海洛因、冰毒、摇头丸、K粉等)是指能够使人产生依赖,并严重危害人体健康的化学物质。它们会摧毁人的神经系统,导致器官衰竭,传播疾病,造成家庭悲剧和社会危害。青少年必须珍爱生命,认清毒品危害,坚决拒绝毒品。八、本章节考点、考向与解题策略(一)常见题型与分值分布本课题内容贴近生活,是中考化学的必考内容。题型多以选择题、填空题、简答题为主,偶尔出现在探究题或信息题中作为背景材料。分值约占26分。(二)高频考点与考向预测1、元素分类与作用辨析:给出一种元素,判断其是常量还是微量,并指出其生理功能。例如:“缺碘会引起什么疾病?”“人体内含量最高的金属元素是?”2、营养素的功能与食物来源:给出一种食物,判断其主要富含哪种营养素。例如:“牛奶主要提供什么营养?”“蔬菜水果富含哪种维生素?”3、缺乏症与疾病对应【高频】:考查学生能否将缺乏的元素/维生素与对应的疾病联系起来。例如:“佝偻病是缺乏什么元素?”“坏血病需要补充哪种维生素?”4、化学方程式的书写:重点考查糖类(葡萄糖)在体内氧化的化学方程式。5、食品安全判断:给出生活实例,判断做法是否正确。例如:“霉变大米清洗后能否食用?”“能否用甲醛浸泡海鲜?”这是绝对的送分题,也是必考题。6、概念辨析:考查有机物与无机物的判断(尤其是CO、CO2、碳酸盐等特例)。(三)解题步骤与易错点提醒【高分必备】1、精准记忆,避免混淆:将元素与缺乏症一一对应,不能张冠李戴。特别记忆易混点:(1)甲状腺肿大——缺碘(I)或碘过量;佝偻病、骨质疏松——缺钙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论