成都高新实验2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都高新实验2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.看守（kàn）差错（chā）B.薄雾（bó）倒映（dào）C.突然（tū）模糊（mó）D.冀望（jì）少年（shào）答案：D解析：D项中“模”读作mó，表示“模糊”的意思，其余选项的读音均不正确。(2)下列成语使用正确的一项是：A.他们俩虽然性格迥异，但处事却始终异口同声。B.这个故事虽然离奇，但却是津津有味。C.他学习十分刻苦，常常争先恐后地完成作业。D.她今天穿着一件很漂亮的裙子，真是风华正茂。答案：A解析：A项“异口同声”表示意见一致，用得恰当；B项“津津有味”不能用来形容故事，应形容读书或说话；C项“争先恐后”多用于形容人争着向前，不太适用于“完成作业”；D项“风华正茂”形容年轻人正处在美好的年华，与“穿着”搭配不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.他因为生病没有参加考试。B.他一直坚持和我们一起去上学。C.我们必须防止不发生类似事故。D.这位老人是昨天才刚来的。答案：B解析：B项语法正确，表达清晰；A项搭配不当，“参加考试”不能与“生病”搭配；C项重复，“防止”与“不发生”存在语义重复，应改为“防止发生”；D项“才刚”冗余，应去掉“刚”。(4)以下诗句中，出自《春日》的是：A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。答案：A解析：A项出自《春日》（朱熹）；B项出自《竹里馆》；C项出自《闻官军收河南河北》；D项出自《三衢道中》。(5)下列诗句中，描写送别情景的一项是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。答案：B解析：B项出自《送元二使安西》，描写了送别的情景；A项出自《游山西村》；C项出自《春晓》；D项出自《峨眉山月歌》。(6)下列句子中加点词属于褒义词的一项是：A.他做事总是粗心大意。B.她这个人非常正直。C.虽然困难重重，但他始终坚持。D.他的想法比较天真。答案：B解析：B项“正直”是褒义词，表示为人正派；其余选项中加点词多为中性或贬义。(7)下列句子中，加点词是形容词的一项是：A.他今天情绪格外激动。B.今天天气很好。C.小明是班上最聪明的学生。D.盛夏时节，阳光炽热。答案：C解析：C项中“聪明”是形容词，形容小明的性格；A项“激动”是形容词；B项“好”是形容词；D项“炽热”是形容词。(8)下列对词语感情色彩判断正确的一项是：A.“沉思”是贬义词。B.“漂亮”是中性词。C.“珍贵”是贬义词。D.“傲慢”是褒义词。答案：B解析：B项“漂亮”为中性词，形容外貌或事物好；其余选项中“沉思”“珍贵”“傲慢”均为中性或贬义。(9)下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.天气虽然很好，但是我们还是迟到了。B.因为昨天没做作业，所以今天老师没有表扬他。C.只有读书，才能增长见识。D.他们喜欢打篮球，而且喜欢踢足球。答案：C解析：C项“只有……才”是正确关联词，表示条件关系；A项关联词搭配不当；B项搭配正确，但语义逻辑不清晰；D项用“而且”表示递进关系，但多个爱好之间不构成递进。(10)下列句子中，病句类型为成分残缺的一项是：A.他非常勤奋。B.他渴望去北京，但又担心妈妈不放心。C.我们要学习他那种默默无闻、无私奉献的精神。D.春天来了，万物复苏，生机勃勃。答案：B解析：B项缺少主语，“渴望去北京”前缺少主语；其余选项结构完整，无语病。(11)下列句子中，没有重复啰嗦的一项是：A.她非常非常高兴。B.那个人长得非常高，非常非常高。C.我今天很高兴，因为今天天气很好。D.我们去学校读书，读书是我们的重要任务。答案：C解析：C项表达清晰，无重复啰嗦；其余选项均有重复表达。(12)下列句子中，标点使用正确的一项是：A.我喜欢读书，尤其是喜欢读《红楼梦》。B.今天天气真好，阳光明媚、微风轻拂。C.他今天不来，因为他生病了。D.老师说：“昨天的作业抓紧时间完成。”答案：D解析：D项标点使用正确；A项应改为“尤其是喜欢读《红楼梦》。”；B项逗号应改为顿号；C项句子结构不完整。(13)下列对“背诵”和“朗诵”词语的理解正确的一项是：A.“背诵”强调声音，而“朗诵”强调记忆。B.“背诵”强调记忆，而“朗诵”强调声音和情感表达。C.“背诵”适用于书面语，“朗诵”适用于口头语。D.“背诵”比“朗诵”更注重节奏感。答案：B解析：B项正确，“背诵”是记忆原文，而“朗诵”则在记忆的基础上有声音和情感的表达；A项理解错误；C项“朗诵”并非只适用于口头语；D项“朗诵”更注重情感表达。(14)下列对诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”的理解正确的一项是：A.表达了劳动的艰辛。B.描绘了春天的景色。C.描述了农民在烈日下耕作的场景。D.表达了对丰收的渴望。答案：C解析：C项正确，展现出农民在烈日下劳作的情景；A项也正确，但更强调劳动的辛苦；B项与诗句无关；D项未体现。(15)下列对诗人王维的理解正确的一项是：A.王维是唐代著名诗人，号“诗仙”。B.王维的诗风清新自然，擅长山水田园诗。C.王维以豪放的风格著称，作品多表现战争场面。D.王维的代表作有《静夜思》《春晓》。答案：B解析：B项正确，王维是唐代山水田园诗派的代表人物；A项“诗仙”是李白，B项为正确称号；C项风格不符；D项是李白的代表作。(16)下列作者与作品对应正确的一项是：A.李白——《赠汪伦》B.杜甫——《登鹳雀楼》C.白居易——《望庐山瀑布》D.陆游——《三衢道中》答案：A解析：A项正确；B项“登鹳雀楼”作者是王之涣；C项作品为《望庐山瀑布》作者是李白；D项“三衢道中”作者是曾几。(17)下列有关四大名著的表述中，正确的一项是：A.《西游记》作者是吴承恩，明代人。B.《红楼梦》作者是施耐庵，元代人。C.《三国演义》以东汉末年为背景，主要讲述三国时期的历史。D.《水浒传》描写的是宋代一群义士反抗压迫的故事。答案：D解析：D项正确，《水浒传》是描写宋江等108位好汉反抗压迫的故事；A项正确；B项作者是曹雪芹，清代；C项《三国演义》是元末明初的故事。(18)下列有关年龄称谓正确的一项是：A.三十岁称为“而立”。B.四十岁称为“不惑”。C.五十岁称为“耄耋”。D.八十岁称为“花甲”。答案：A解析：A项正确，“而立”指三十岁；B项正确，“不惑”指四十岁；C项“耄耋”指八九十岁；D项“花甲”指六十岁。(19)以下句子中，运用了“比喻”修辞的一项是：A.风，从山那边来。B.她的笑容像春风一样温暖。C.这个问题十分复杂，他却信手拈来。D.他们总是用不同的理由推脱责任。答案：B解析：B项将笑容比喻为春风，符合比喻定义；A项为拟人；C项为比喻；D项为拟人。(20)下列对寓言故事《守株待兔》的理解，错误的一项是：A.启示我们不能死守旧方法，要不断探索新方法。B.故事告诉我们要相信自己，依靠命运。C.告诉我们不要懒惰，要勤奋努力。D.强调要转变思维，创新方法。答案：B解析：B项错误，故事寓意是不劳而获、死守旧方法，而非相信命运；其余选项均正确传达寓意。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请写出《望洞庭》中描写洞庭湖景色的一句：__________________答案：潭镜平解析：此句出自“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，“潭镜平”形容湖面平静，与景物描写有关。(22)“锄禾日当午，汗滴禾下土”出自《__________________》（填诗名）答案：悯农解析：此句出自《悯农》（其二），是唐代诗人李绅的作品。(23)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自《__________________》（填诗名）答案：题西林壁解析：此句出自苏轼的《题西林壁》，描绘庐山的多面性。(24)《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕”的下一句是：“__________________”答案：要留清白在人间解析：这首诗是于谦的作品，突出石灰的精神气节。(25)小学课文中《鹿柴》的作者是：__________________答案：王维解析：《鹿柴》是王维的代表作之一，描写自然景色。(26)根据提示“千里送鹅毛，礼轻情意重”这句话中的“鹅毛”出自哪篇古诗？答案：赠汪伦解析：此句出自李白的《赠汪伦》，表达友情的珍贵。(27)《饮湖上初晴后雨》描写的是西湖在哪个季节的景色？答案：春天解析：诗中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”描绘了西湖春景的美。(28)“曲径通幽处，禅房花木深”出自哪位诗人的哪一首诗？答案：常建《题破山寺后禅院》解析：这两句诗写出山寺小道曲折幽深、环境清幽的景色。(29)“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自哪位诗人的哪首诗？答案：杨万里《宿新市徐公店》解析：这两句诗描绘了儿童追蝶的可爱景象。(30)请写出《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）中诗人描写春天明媚的句子：__________________答案：一行白鹭上青天解析：该句与“两个黄鹂鸣翠柳”构成一幅春景图，形象生动。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）请写出本诗的作者及朝代：__________________（2）请写出诗中表现的意境：__________________（3）请写出“返景入深林”中的“景”指什么？答案：（1）王维唐代；（2）空山寂静，人语回响，夕阳余晖照进深林，映照在青苔上，展现出山林黄昏的静谧美景；（3）“景”指阳光。解析：（1）此诗出自《鹿柴》，作者是唐代诗人王维；（2）整首诗描绘的是黄昏时山林静谧却又自然的景象；（3）“返景”是指阳光的反照。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)其一人专心致志，以刀劈狼。（1）请写出“其一人”的意思：__________________（2）请写出“以刀劈狼”中的“以”是什么意思：__________________（3）用现代汉语翻译这句话：__________________（4）请写出这篇文言文的出处：__________________（5）请写出这篇文言文的寓意：__________________答案：（1）其中一个人；（2）用；（3）其中一个人专心致志，用刀砍杀狼；（4）《战国策·齐策》；（5）告诉我们做事情要专心致志，不能三心二意。解析：（1）“其一人”指“其中一个人”；（2）“以”在句中是“用”的意思；（3）翻译应按原意，保持“专一”的态度；（4）出自《战国策·齐策》；（5）寓意强调专注做事的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】小明今天早上起床后，发现爷爷在院子里种花。他走过去问：“爷爷，为什么今天要种花呀？”爷爷笑着说：“我种花是为了让院子里的空气更新鲜，还能让我们欣赏到美丽的花朵。”小明点点头：“种花真好！我们应该把花种在教室里，这样大家都能看到。”爷爷却摇摇头：“教室里光线太弱，不利于植物生长。种花需要阳光，还有温度。”小明想了想，觉得爷爷说得有道理，于是没有再坚持。（1）这篇文章的主要内容是：__________________（2）请写出小明和爷爷对话中的一个重点信息：__________________（3）这篇文章中，爷爷为什么会反对小明把花种在教室里的想法？请简要写出理由：__________________（4）这篇文章中体现了一个怎样的道理？请用一句话写出：__________________（5）请写出文中出现的具体地点：__________________答案：（1）小明和爷爷关于在院子里种花的讨论；（2）小明认为花在教室也好看；（3）因为教室光线太弱，不利于植物生长；（4）要遵循自然规律，不能盲目做决定；（5）院子里。解析：（1）概括故事表达小明与爷爷的对话；（2）其中的重点是小明信念；（3）解释原因；（4）总结一个道理；（5）地点清晰明了。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】老李是社区里的一个热心人，他总是主动帮助邻居。有一次，小王家的阳台成了蜜蜂的“乐园”，蜜蜂在阳台上飞来飞去，给小王一家带来了不少困扰。老李知道后，立刻拿出一些药水，喷洒在阳台周围，把蜜蜂赶走了。小王十分感激，对老李说：“谢谢您，老李！”（1）这篇文章的主要内容是：__________________（2）老李帮助邻居这件事体现了什么品质？（3）请写出文中表现出的两种说明方法：__________________（4）文章中有哪些句子描写视觉？请写出一句：__________________（5）请用一句话概括老李的性格特点：__________________答案：（1）老李帮助邻居驱赶