2027届营口市西市区数学四上期末达标检测模拟试题含解析

2027届营口市西市区数学四上期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．与560÷8÷2得数相等的算式是（）A．560÷（8÷2） B．560÷8×2 C．580÷（8×2）2．某市为了提升城市形象,计划将一个长方形公园的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍．扩建后的公园面积是扩建前的()倍．A．3 B．2 C．6 D．83．“王阿姨用60元买了3盆鲜花，每盆鲜花多少元？”是求（）。A．单价 B．数量 C．总价4．比直角大，比平角小的角是（）。A．周角 B．锐角 C．钝角5．3720000中的“7”表示（）。A．7个十 B．7个十万 C．7个百万二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．_____7．刘莉12分钟打了456个字，张明9分钟打了423个字，张明打字快．（____）8．505÷5＝1．_____9．在同一平面内，两条直线的位置关系，如果不相交，就一定平行。（________）10．读数时，数的中间有几个0，就读几个0。（______）11．360÷9×4＝360÷(9×4)＝1．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．●÷24＝10……▲中（▲≠0），●最大是（______），●最小是（______）。13．看图填一填。分针转1大格，形成的角是（__________）度。如图，两块三角尺拼成的角是（__________）度。14．已知∠1=60°∠2=∠3=．15．72÷8=________÷24=36÷________=________÷________=1．16．在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，大小、外形一样，从中任意摸出一个球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球的可能性最小．17．用分数表示图阴影部分。（________）或（________）或（_________）18．540里面有（______）个60；325是（______）的13倍。19．c×d+b×d＝_____×_____20．要使687÷□5的商是两位数，□里最大填_____，要使□76÷27的商是两位数，□里最小填_____。21．450÷18＝（450÷□）÷（18÷9）＝25，□里填________。22．51×61积的末尾有________个1．23．某次动车从运城北站到太原南站一共有6个站点，这次动车单程需要准备（__________）种不同的车票。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。95÷5＝120×70＝560÷40＝200×30＝298－99＝579＋101＝105×0＝1000÷50＝34×4＝8100÷300＝421÷70≈630÷88≈25．用竖式计算，并验算．952÷28207×40五、动手操作。（每题4分，共12分）26．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94227．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．28．看图连线从前面看从上面看从左面看六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有155人，四年级有145人，两个年级一共需要多少元？30．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶90千米，10小时到达。返回时每小时少行15千米，返回时比去时多用了多长时间？31．四年级（1）班4个小组同学的植树情况如下图：四年级（1）班同学植树情况统计图（1）第二小组植树棵数是第一小组的2倍，请把统计图补充完整。（2）估计平均每个小组植树（）棵。（3）算出四个小组植树棵数的平均数。32．小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米．从家到学校小红比小乐多走5分钟.小红家离学校多少米？33．送货员要送1000箱水果去各个超市，装满一车正好52箱，上午运完后还剩168箱，送货员上午已经运了几车？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【详解】这个长方形公园的长是原来的三倍，宽是原来的两倍，根据长方形面积等于长乘宽可知，增大后的面积应该是原来的六倍，即2×3=1．3、A【分析】60元是总价，3盆是数量，求解每盆鲜花多少元，让总价÷数量＝单价，据此解答。【详解】60÷3＝20（元），求解的是单价，故答案选：A。【点睛】本题考查单价、数量、总价三者之间的关系，掌握单价＝总价÷数量，是解题的关键。4、C【详解】略5、B【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级；万位、十万位、百万位、千万位为万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级。据此可知，3720000中的“7”在十万位，表示7个十万。据此解答即可。【详解】3720000中的“7”表示7个十万。故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】数对（5，x）表示第5列，第x行，数对（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判断错误．7、√【解析】先算刘莉平均每分钟打多少个字，456÷12＝38(个)．再算张明平均每分钟打多少个字，423÷9＝47(个)．47＞38，所以张明打字快．8、×【详解】505÷5＝101≠1101≠1故答案为：×．9、√【分析】在同一平面内，直线间的关系有相交和平行。相交线：两条直线交于一点或是两条直线的延长线交于一点，我们称这两条直线相交，垂直是相交中的一种特殊情况。平行线：在同一平面内，不相交的两直线叫做平行线，它们的关系叫互相平行。【详解】根据分析，在同一平面内，两条直线的位置关系，如果不是相交，就是平行，故答案是：√。【点睛】此题考查在同一平面内直线的位置关系。10、×【详解】略11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、263241【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最小为1，最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，然后根据“被除数＝商×除数＋余数”分别解答即可。【详解】余数最大是：24－1＝23；24×10＋23＝240＋23＝263余数最小是：1；24×10＋1＝240＋1＝241【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。13、30135【分析】（1）钟面一周为360°，分成12大格，每格为30°。（2）根据上图可知，这个角是由一个直角和一个45°角拼成的，把这两个角的度数相加即可解答。【详解】分针转1大格，形成的角是30度。如图，两块三角尺拼成的角是90°＋45°＝135°。【点睛】熟练掌握钟面和三角尺相关知识是解答本题的关键。14、120°，60°【分析】根据∠1和∠2，2和∠3都组成平角是180°解答即可．【详解】解：∠2=180°﹣∠1=180°﹣60°=120°；∠3=180°﹣∠2=180°﹣120°=60°；故答案为120°，60°．【点睛】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量，注意，平角=180°．15、216411【解析】商不变的性质是：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，由此即可进行解答．16、白红【分析】在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，一共是1+3+13＝17（个）球，从中任意摸一个球，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是．根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大，摸到哪种颜色球的可能性最小．【详解】1+3+13＝17（个）摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是＜＜答：摸到白球的可能性最大，摸到红球的可能性最小．故答案为：白，红．17、【详解】略18、925【分析】求540里面有几个60，用540除以60即可；求325是几的13倍，用325除以13即可。【详解】540÷60＝9325÷13＝25【点睛】本题根据除法的包含意义，以及两个数的倍数关系列出除法算式求解。19、（c+b）d【详解】略20、62【分析】（1）依据整数除法计算方法可得：若687÷□5的商是两位数，那么两位数□5不得大于687百位数和十位数，组成的数68，据此即可解答；（2）依据整数除法计算方法可得：要使□76÷27的商是两位数，三位数□76，百位和十位上的数组成两位数□7不得小于27，据此即可解答。【详解】因为：□里要填的数，和5组成的两位数，不能大于68，且最大，只要让□里的数不大于6即可，65＜68，且应填□里的数最大，所以：□里最大填6；因为：□里要填的数，和7组成的两位数，不能小于27，且最小，只要让□里的数不小于2即可，27＝27，且应填□里的数最小，所以：□里最小填2。【点睛】本题解答的关键明确：根据被除数和除数，各位上的数与所得商的关系。21、9【分析】根据商的变化规律可知，要使商不变，除数除以9，被除数也应同时除以9。【详解】450÷18＝（450÷□）÷（18÷9）＝25，□里填9。【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。22、3【解析】51×61=3111分析：先算5×6=31，再添加两个1．23、15【分析】从运城北站到太原南站共6个站点，从运城北站上车，不需要买运城北站的车票；故车站数比要买的单程车票数多1；运城北站后边除太原南站外还有4个车站，如果分别从这四个车站上车也需要买不同的单车单程车票。【详解】5＋4＋3＋2＋1＝9＋3＋2＋1＝12＋2＋1＝14＋1＝15（种）故需要准备15种不同的车票。【点睛】正确的找到间隔排列的规律是解答本题的关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、19；8400；14；6000；199；680；0；20；136；27；6；7【详解】略25、34；8280【详解】952÷28＝34验算：207×40＝8280验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】略28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、3600元【详解】略30、2小时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。返回时每小时少行15千米，则返回时每小时行驶90－15＝75千米。根据时间＝路程÷速度，求出返回时所用的时间。再将去时所用的时间与返回时所用的时间相减求差即可。【详解】90×10＝900（千米）90－15＝75（千米）900÷75－10＝12－10＝2（小时）答：返回时比去时多用了2小时。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度。31、（1）见详解（2）8；（3）8棵【分析】（1）先算出第二组的数量，再据此来画图。（2）平均数大于这组数中最小的数，小于这组数中最大的数。（3）先求出这4个数的和，再用和除以4即可解答。【详解】（1）5×2＝10（棵）（2）平均数大于5而小于10，估计平均每个小组植树