九年级英语完形填空专项练习一

九年级英语完形填空专项练习一完形填空，作为中考英语的重要题型之一，不仅考察同学们对词汇、语法的掌握程度，更考验大家在语篇层面上理解和运用语言的综合能力。它要求我们在通读全文、把握大意的基础上，结合上下文语境，对每个空白处进行精准的逻辑判断和词义辨析。通过专项练习，我们能够有效提升语感，熟悉考点，从而在考试中做到游刃有余。本练习旨在帮助同学们熟悉九年级完形填空的命题特点，掌握基本的解题策略。一、完形填空练习阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Lifeisfullofunexpectedmoments.Sometimestheymakeuslaugh,sometimestheybringustears,buttheyalwaysteachussomething.OnesuchmomenthappenedtomewhenIwasinGradeEight,anditleftadeep____1____onmyheart.ItwasatypicalMondaymorning.Iwasinahurrytogettoschool,soI____2____mybreakfastquickly.AsIwasrunningoutofthedoor,mymothercalledout,"Don'tforgetyourlunchbox,dear!"I____3____andgrabbedit,thenrushedtothebusstop.Iwasdeeplytouchedbyherkindness.Thatday,thesandwichtastedmoredeliciousthananyIhadevereaten.Itwasn'tjustthefoodthatfilledmystomach,butalsotheloveand____8____fromafriend.Thatmomenttaughtmethetruemeaningofsharingandfriendship.Itshowedmethatevensmallactsofkindnesscanmakeabig____9____insomeone'sday.Now,wheneverIthinkbacktothatMonday,IamremindedofLily'sselflessact.Ithas____10____metobemoreawareoftheneedsofothersandtoalwaysbereadytolendahelpinghand.Afterall,lifeisbetterwhenweshareitwithothers.1.A.markB.signC.messageD.information2.A.cookedB.preparedC.ateD.bought3.A.rememberedB.repliedC.agreedD.stopped4.A.senseB.feelingC.thoughtD.idea5.A.angryB.lonelyC.hungryD.tired6.A.situationB.difficultyC.problemD.trouble7.A.offeredB.showedC.returnedD.sold8.A.careB.happinessC.sadnessD.surprise9.A.differenceB.changeC.resultD.effort10.A.madeB.influencedC.toldD.encouraged二、解题思路与技巧点拨做完形填空时，切忌拿到题目就逐字逐句地去抠空选择。科学的解题步骤和有效的技巧运用是提高正确率的关键。第一步：通读全文，把握主旨（SkipandSkim）在开始选择之前，先快速浏览全文，注意文章的开头和结尾，以及每段的首尾句。这有助于你了解文章的体裁（记叙文、说明文、议论文）、主要内容、中心思想以及作者的情感态度。就像上面这篇文章，通过第一遍阅读，我们能感知到这是一篇关于友情和善意的记叙文，作者通过一个具体的事例表达了对友谊的珍视和对分享的感悟。第二步：逐空推敲，初选答案（ThinkandChoose）在了解大意的基础上，开始逐句阅读，根据上下文语境和常识，对每个空白处进行初步判断。*上下文线索：这是完形填空最核心的解题依据。空格前后的词语、句子，甚至段落之间都存在着密切的逻辑联系。比如第7题，Lily看到“我”没带午饭，自然是“主动提供”食物，所以"offered"是最佳选择，这是基于上下文逻辑的推断。*固定搭配与习惯用法：英语中有许多固定的词组、短语和句型。比如第9题"makeabigdifference"就是一个常见的固定搭配，表示“产生重大影响”。*词汇辨析：注意选项中同义词、近义词或形近词的细微差别。例如第1题，"mark"侧重于“印记、痕迹”，可以指情感上的深刻影响；"sign"更多指“符号、迹象”。这里说这件事在“我”心中留下了深刻的“印记”，"mark"更为贴切。*逻辑关系：注意连词（如but,however,so,therefore,because等）所体现的转折、因果、并列、让步等逻辑关系。虽然本篇文章逻辑关系相对直接，但在更复杂的文本中，这一点尤为重要。第三步：复读全文，验证答案（CheckandConfirm）完成所有空格后，务必再次通读全文。这一步的目的是：*检查所选答案是否能使文章上下文连贯、逻辑清晰。*检查语法是否正确，如时态、语态、主谓一致等。*检查词汇搭配是否得当。*对于不确定的空格，此时可以结合全文语境再次斟酌。比如第10题，Lily的行为应该是“鼓励”了“我”去帮助别人，"encouraged"比"influenced"更能体现积极的推动作用。温馨提示：*不要在一个空格上花费过多时间，如果一时难以确定，可先标记，继续往下做，往往后面的信息会给你提示。*相信第一感觉，但也要有根据地修改。*平时练习时，要注意积累高频词汇、固定搭配和常见的语法现象，并反思错题原因。三、参考答案1