2026年成考专升本政治考点考试试题及答案

2026年成考专升本政治考点考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.马克思主义的直接理论来源不包括以下哪一项（）A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国空想社会主义D.美国实用主义哲学答案：D2.实践的基本形式中，最基本的实践活动是（）A.科学实验B.社会政治实践C.物质生产实践D.艺术创作实践答案：C3.矛盾的两种基本属性是（）A.普遍性与特殊性B.同一性与斗争性C.前进性与曲折性D.绝对性与相对性答案：B4.新时代我国社会主要矛盾转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.资产阶级与无产阶级之间的矛盾答案：B5.“四个全面”战略布局中，作为战略目标的是（）A.全面建设社会主义现代化国家B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党答案：A6.新发展理念的“核心”是（）A.创新B.协调C.绿色D.共享答案：A7.党的思想路线的核心是（）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理答案：C8.社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标是（）A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.改革、开放、创新、包容答案：C9.“一带一路”倡议的核心理念是（）A.零和博弈B.共商共建共享C.单边主导D.意识形态输出答案：B10.全面从严治党的核心是（）A.加强党的领导B.严肃党内政治生活C.推进反腐败斗争D.完善党内法规答案：A11.毛泽东思想活的灵魂不包括（）A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.武装斗争答案：D12.社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.单一公有制C.私有制为主体D.混合所有制经济答案：A13.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.以人民为中心答案：B14.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.推动构建人类命运共同体D.全面建成小康社会答案：A15.乡村振兴战略的总要求是（）A.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕B.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主C.创新驱动、协调发展、绿色低碳、开放共享、共建共治D.经济繁荣、政治清明、文化昌盛、社会和谐、生态良好答案：A二、简答题（每题8分，共40分）1.为什么说实践是认识的基础？实践是认识的基础，主要体现在四个方面：第一，实践是认识的来源。人的认识只能从实践中来，无论是直接经验还是间接经验，最终都源于实践。第二，实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题，推动认识深化；实践为认识提供新工具和技术手段；实践锻炼和提高人的认识能力。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，只能通过实践结果来验证。第四，实践是认识的目的。认识的最终目的是指导实践，改造客观世界。2.如何理解新时代我国社会主要矛盾的变化？新时代我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化的依据：一是经过长期发展，我国社会生产力水平总体显著提高，“落后的社会生产”已不是主要问题；二是人民需求从“物质文化需要”扩展到“美好生活需要”，包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等多方面；三是发展不平衡（区域、城乡、收入等）和不充分（质量、效益、创新等）成为制约满足人民需求的主要因素。这一变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，要求我们在继续推动发展的基础上，着力解决发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的美好生活需要。3.简述社会主义核心价值观的基本内容和重要性。社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面——富强、民主、文明、和谐；社会层面——自由、平等、公正、法治；公民个人层面——爱国、敬业、诚信、友善。其重要性体现在：是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求；为培育时代新人、凝聚社会共识提供了价值引领；是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，有助于增强国家文化软实力，推动社会全面进步。4.如何推动构建人类命运共同体？构建人类命运共同体需从多方面发力：政治上，坚持对话协商，建设持久和平的世界；安全上，坚持共建共享，建设普遍安全的世界；经济上，坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界；文化上，坚持交流互鉴，建设开放包容的世界；生态上，坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界。中国通过“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议等实践，积极推动国际合作，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和方案。5.为什么说中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征？从理论逻辑看，中国特色社会主义是科学社会主义的中国化，而科学社会主义的根本原则是坚持无产阶级政党领导；从历史逻辑看，中国共产党自成立以来，带领人民完成了革命、建设和改革的历史任务，是中国特色社会主义事业的开创者和引领者；从实践逻辑看，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现经济快速发展、社会长期稳定“两大奇迹”的根本保证；从现实要求看，应对新时代风险挑战，必须坚持党的全面领导，确保国家发展方向正确、政策连贯。三、论述题（每题10分，共30分）1.结合实际论述马克思主义哲学中矛盾分析法的运用。矛盾分析法是马克思主义哲学的根本方法，核心是对立统一规律的应用。具体包括：第一，坚持“两点论”与“重点论”相统一。既要看到矛盾的两个方面，又要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。例如，在经济发展中，既要看到“稳增长”与“调结构”的矛盾，又要根据不同阶段确定重点——当前需在保持经济合理增速的同时，重点推动高质量发展。第二，具体问题具体分析。矛盾具有特殊性，需针对不同领域采取差异化策略。如乡村振兴中，东部发达地区侧重产业升级，西部欠发达地区优先解决基础设施短板。第三，把握矛盾转化规律。矛盾双方在一定条件下相互转化，需创造有利条件促进向积极方向转化。例如，通过科技创新将“卡脖子”技术难题转化为自主创新优势。矛盾分析法要求我们用对立统一的观点观察和处理问题，避免片面性和绝对化，是解决实际问题的有效工具。2.论述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，其历史地位体现在：一是马克思主义中国化时代化的最新成果，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化新的飞跃；二是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”等重大时代课题；三是中华文化和中国精神的时代精华，蕴含中华优秀传统文化的智慧，彰显当代中国精神。其指导意义在于：为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的行动指南；为解决人类面临的共同问题贡献了中国方案，为发展中国家走向现代化提供了新选择；为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学的理论指引和强大的精神动力。3.结合脱贫攻坚和乡村振兴衔接案例，论述共同富裕的内涵与实现路径。共同富裕是社会主义的本质要求，是全体人民的共同富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，而是分阶段促进的共同富裕。其内涵包括：物质生活富裕与精神生活富裕相统一，发展成果共享与能力普遍提升相统一，先富带后富与尽力而为量力而行相统一。在实践中，脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接是推动共同富裕的重要抓手。例如，某县在脱贫后，通过“龙头企业+合作社+农户”模式发展特色农业（如高山茶叶），建立利益联结机制，让农民从种植、加工、销售中获得多重收入；同时完善基础设施（如电商物流中心）、发展乡村旅游，提升公共服务水平（如村卫生室、文化广场），既增加了农民收入，又丰富了精神文化生活。这体现了共同富裕的实现路径：一是坚持以人民为中心的发展思想，推动高质量发展，夯实共同富裕的物质基础；二是完善分配制度，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系；三是促进基本公共服务均等化，缩小城乡、区域、收入差距；四是鼓励勤劳创新致富，营造共同奋斗的社会氛围。四、材料分析题（20分）材料：2023年中央经济工作会议强调，要“坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”。某省针对区域发展不平衡问题，出台政策支持欠发达地区承接产业转移，同时加大对科技创新的投入，2023年高新技术企业数量增长25%，战略性新兴产业产值占比提升至32%。问题：运用“新发展理念”和“高质量发展”的相关知识，分析该省做法的合理性。答案：新发展理念是高质量发展的指导原则，包括创新、协调、绿色、开放、共享。该省做法体现了以下合理性：（1）贯彻协调发展理念。针对区域发展不平衡问题，支持欠发达地区承接产业转移，有助于缩小区域发展差距，促进城乡、区域协调发展，符合“协调是持续健康发展的内在要求”的理念。（2）落实创新发展理念。加大科