绥化市青冈县2027届数学四上期末达标检测试题含解析_第1页
绥化市青冈县2027届数学四上期末达标检测试题含解析_第2页
绥化市青冈县2027届数学四上期末达标检测试题含解析_第3页
绥化市青冈县2027届数学四上期末达标检测试题含解析_第4页
绥化市青冈县2027届数学四上期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绥化市青冈县2027届数学四上期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.两条直线相交时,有一个角是45°,这个角的邻角是()。A.125° B.135° C.145°2.一个学生的量角器缺了一部分(如图),他量的角的度数是()。A.30° B.40° C.70° D.110°3.边长为1m的正方形纸可以分割成()个边长为1dm的小正方形。A.100 B.1000 C.10000 D.10000004.为了了解同学们每天阅读的时间,可以选择调查表()。A. B.C. D.5.1平角=()个直角.A.1B.2C.3D.4二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.小高每分钟走6米,那么他2小时走了6×2=12米.(_______)7.千万位和亿位之间的进率是十。(________)8.五个互不相同的数的平均数是30,其中最小的数-定小于30。(________)9.两点之间所有连线一样长。(________)10.射线和线段都可以量出长度。(_____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.一个五位数四舍五入到万位约是6万,这个数最大是(________),最小是(________)。12.在平面内经过直线外一点P,能画(______)条已知直线a的垂线,能画(________)条已知直线a的平行线。13.两条平行线之间的距离是5厘米,在这两条平行线之间作一条垂线段,这条垂线段的长度是(________)厘米.14.÷34=33……要使被除数最大,这时余数是________,被除数是________.15.煎一条鱼要6分钟(正反两面各3分钟),一个平底锅一次只能同时煎2条鱼.妈妈要煎11条鱼,最少要_____分钟.16.把下面各数改写成以万为单位的数.(1)4960000=_____万(2)36800000=_____万17.2010年全国第六次人口普查数据中,湖南省人口是六千五百六十八万三千七百二十二人,写作(_____________________)人,大约是(___________)万人(省略万位后面的尾数)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.65÷5=880÷80=570÷30=70×8÷70×8=54÷18=927÷9=5700÷300=200÷4×5=19.用竖式计算.386×27=216÷18=408×29=3600÷45=20.用短除法把下列各数分解质因数.54;96五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.看一看,连一连22.下面各题的商是几位数?连一连。23.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.水果今年大丰收,装满了38辆货车,每辆车装22箱苹果和28箱橙子,一共有多少箱水果?25.学校食堂购买一桶油,连桶共重25千克,用去一半的油后,连桶重13千克,请你计算一下油有多少千克?桶有多少千克?26.希望小学的占地是一个长360米,宽250米的长方形。(1)希望小学占地面积是多少公顷?(2)大约多少个这样的学校占地面积是1平方千米?27.“文轩”书店寒假期间搞读书促销优惠活动,新版《十万个为什么》读物15元/本,26元/两本。现在有200元,最多可以买多少本这样的新版《十万个为什么》?还剩多少元?28.阳光小学图书室对全校学生十月份的借书情况统计如下:(1)这个月全校学生共借书300本,请将上面的统计图补画完整。(2)在全校学生所借的书中,故事类图书的本数是漫画类的几倍?(3)最近图书室准备购买一批新书,根据上面的统计图,你有什么建议?并说明理由。

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】如下图,相邻的两个角组成一个平角,所以180°减去45°就等于45°邻角的度数。【详解】180°-45°=135°故答案为:B。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。2、B【分析】量角器上的每一小格是1°,因此只要知道角的两边之间有多少格即可。【详解】由图可知,角的顶点与量角器的中心已重合,两边分别通过70和30两个度数,因此这个角的度数是:70-30=40°故答案为:B【点睛】此题主要考查量角器的知识,关键是要能灵活使用量角器。3、A【详解】略4、B【分析】根据调查的内容判断即可。【详解】A.调查的是是否喜欢阅读,故A错误;B.调查的是每天阅读的时间,故B正确;C.调查的是喜欢类的书籍,故C错误;D.调查的是每天阅读多少页,故D错误;故选:B【点睛】本题主要考查统计表的选择,根据要调查的内容进行选择。5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同,它们的平均数是30,则这组数中一定有小于30的数,也一定有大于30的数,可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,五个互不相同的数的平均数是30,其中最小的数-定小于30。故答案为:√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义,注意平均数反映一组数据的平均水平。9、×【分析】根据题意,不同位置的两点之间的连线不一样长,线分好多种,例如曲线、弧线等,由此解答。【详解】若两点之间连接的是曲线、弧线,就不一定等长;故答案为:×【点睛】本题考查两点之间的长度,综合分析各种情况是解题的关键。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、6499955000【分析】根据近似数可知原数的万位最大是6,千位最大可以是4,其余数位最大是9;原数的万位最小是5,千位最小是5,其余数位最小是0。【详解】根据分析可知这个数最大是64999,最小是55000。【点睛】近似到哪一位,只看这一位右面的那一位数字,满5向前一位进1,小于5则直接舍掉。12、11【详解】略13、5【详解】略14、331155【分析】在有余数的除法中,余数最大比除数小1,要使被除数最大,余数也得是最大的;用商乘除数加上余数即可求出被除数.【详解】要使被除数最大,这时余数是34-1=33,被除数是:34×33+33=1122+33=1155故答案为:33;115515、1【详解】前4条鱼按照正常方法煎,共需要:3×2×(8÷2)=6×4=24(分)剩下3条可以这样煎:第1次先把2条鱼同时下锅,3分钟时,将其中一条盛上来,另外一条翻面,同时,再放第三条鱼;第二次,第一次放的那条鱼可以出锅了,最后放的那条鱼翻面,同时将盛起来的鱼翻面放下去;第三次,就全部可以上锅;共用3×3=9(分)共需:24+9=1(分)答:煎11条鱼最少要1分钟.故答案为:1.16、4963680【详解】略17、656837226568【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、13111964310319250【详解】略19、10422;12;11832;80【详解】略20、54=2×3×3×396=2×2×2×2×2×3【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、【解析】略23、【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、1900箱【分析】水果的总箱数=每辆车上苹果和橙子的总箱数×货车的辆数,据此代入解答。【详解】(28+22)×38=50×38=1900(箱)答:一共有1900箱水果。【点睛】此题也可以分别计算出苹果的总箱数和橙子的总箱数,最后再相加。解答此类题目时可以灵活选用简单的方法。25、24千克1千克【详解】(25-13)×2=24(千克)25-24=1(千克)答:油有24千克,桶有1千克.26、(1)9公顷(2)11个【分析】(1)长方形的面积=长×宽,据此求出希望小学的占地面积。平方米和公顷之间的进率是10000,据此将希望小学的占地面积换算成公顷。(2)1平方千米=100公顷,用除法求出100公顷里面有几个希望小学的占地面积,就是几个这样的学校占地面积是1平方千米。【详解】(1)360×250=90000(平方米)=9(公顷)答:希望小学占地面积是9公顷。(2)1平方千米=100公顷100÷9=11(个)……1(公顷)答:大约11个这样的学校占地面积是1平方千米。【点睛】熟记长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽。面积单位换算时,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。27、15本;3元【详解】(1)200÷15=13(本)...5(元)(2)200÷26=7(套)……18(元)7×2=14(本)18-15=3(元)14+1=15(本)答:最多可买15本,还剩3元。28、(1)见详解;(2)3(3)建议学校多购买点故事类的书。(答案不唯一)【分析】(1)这个月全校学生共借书300本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论