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文档简介
2027届云南省文山壮族苗族自治州马关县数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一次深呼吸要4()A.小时 B.分 C.秒2.三(1)班参加书法兴趣小组的有28人,参加音乐兴趣小组的有32人,两个兴趣小组共有45人,既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的有()人。A.60 B.73 C.153.下面的()选项是正确的。A.把一块巧克力分成5份,其中的3份就是这块巧克力的B.爸爸吃了一块蛋糕的,妈妈吃了另一块蛋糕的,爸爸和妈妈吃得一样多C.分子都是1的分数,分母大的分数比较小4.下列各分数中最大的是()。A. B. C.5.1亿里面有(
)个百万.A.10B.100C.1000D.10000二、认真辨析,我会判。6.一个算式的运算顺序都是从左往右._____7.1吨石头比1000千克棉花重。(________)8.把一张纸分成4份,每份可以用来表示。(______)9.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。(_____)10.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)三、仔细观察,我会填。11.给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些,每人6支又不够。剩下的和不够的同样多,一共有(________)支铅笔。12.商场里洗衣机每台500元,电冰箱每台1200元,电视机每台800元,电风扇每台160元。据此完成下列问题:
①爸爸买一台洗衣机和一台电视机一共要花_____钱。②一台电冰箱比一台电视机贵_____钱。13.两个完全相同的长方形,长是8厘米,宽是4厘米,拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是(________)厘米。14.在高速公路上,每隔1千米的路程会有一个里程牌,明明乘车从写有“35千米”的里程牌开始数了5个里程牌,这时里程牌上面写的是(________)千米。15.6吨=(_____)千克3吨60千克=(_____)千克16.一串珠子按下图排列,白珠子的个数是黑珠子的(__________)倍;黑珠子的数量不变,若使白珠子的个数是黑珠子的7倍,白珠子应增加(__________)个。
17.□+□+△=56,△=□+□,□=(________),△=(________)。18.下图是一串黑白相间、排列有规律的珠子,被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中,白珠的颗数(________)黑珠的颗数(填“>”“<”或“=”)。四、认真细致,我会算。19.估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈20.列竖式计算。627+358=803-444=256×9=404×7=913×7=190×7=21.2个9相乘的积,再加上12,和是多少?五、动手操作,我能行。22.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。23.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.24.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、生活问题,我会解。25.小熊一家掰玉米,熊妈妈掰了35个玉米,小熊掰的玉米是妈妈的,熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍,求小熊和爸爸各掰了几个玉米?26.某小学购进620本书,分给五年级140本,剩下的平均分给六年级3个班,六年级每个班分得多少本?27.张老师和王老师到文具店买了同样的文具盒,张老师买了12个,王老师买了19个,王老师比张老师多用了98元,每个文具盒多少元?28.学校图书馆新买了一批书,其中科技书有470本,比故事书少230本。故事书有多少本?29.三(1)班观看《嫦娥揽月》的有45人,其中男生占,女生占几分之几?女生有多少人?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据情景根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒;故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、C【分析】根据容斥原理,两个兴趣小组共有的人数=参加书法兴趣小组的人数+参加音乐兴趣小组的人数-既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的人数,代入数据解答即可。【详解】28+32-45=60-45=15(人)故答案为:C。【点睛】本题考查集合问题,关键掌握重叠部分不能被重复计算。3、C【分析】(1)将一块巧克力看作一个整体,将它平均分成5份,其中的3份就是这块巧克力的。而题目中没有明确巧克力是平均分的,则不能确定其中的3份就是这块巧克力的。(2)题目中没有明确两块蛋糕重量的关系,只有当这两块蛋糕一样重时,爸爸和妈妈才吃得一样多。(3)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】根据分析可知,只有选项C是正确的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、B【分析】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。据此解答即可。【详解】>,>则>>。故答案为:B。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。多个分数比较大小时,先将分数按分子相同和分母相同分类比较,再借助中间量进行排序。5、B【详解】问一个数里面有几个另一个数,用除法计算,即个数=这个数÷另一个数,1亿里面有100000000÷1000000=100个百万.故答案为B.二、认真辨析,我会判。6、×【详解】四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.原题说法错误.故答案为:×.7、×【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】石头和棉花的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.三、仔细观察,我会填。11、44【详解】略12、1300元400元【分析】(1)用洗衣机的单价加上电视机的单价,即可求出买一台洗衣机和一台电视机一共要花费的钱数。(2)用电冰箱的单价减去电视机的单价,即可求出一台电冰箱比一台电视机贵的钱数。【详解】①500+800=1300(元)则爸爸买一台洗衣机和一台电视机一共要花1300元钱。②1200-800=400(元)则一台电冰箱比一台电视机贵400元钱。【点睛】整数加减法计算时,把相同数位对齐,从个位加起或减起。13、40【分析】把这两个长都是8厘米,宽都是4厘米的长方形拼成一个大长方形,是以4厘米的边为公共边来拼的,拼成的大长方形的长是(8+8)厘米,宽是4厘米,根据长方形的周长公式可求出它的周长。【详解】(8+8+4)×2=(16+4)×2=20×2=40(厘米)【点睛】本题的重点是确定拼图时是以哪条边为公共边来拼的,拼成后长方形的长和宽是多少,再根据周长的计算方法进行计算。14、39【分析】5个里程碑之间有4个间隔,每个间隔1千米,让4×1即可求解明明乘车行驶的路程,再加上起点35千米,即可求解终点里程碑的数据。【详解】1×(5-1)=1×4=4(千米)35+4=39(千米)【点睛】本题考查乘减混合运算的应用,掌握5个里程碑之间4个间隔是解题的关键。15、60003060【详解】略16、56【分析】根据图意,白珠子的数量是15个,黑珠子的数量是3个,由求一个数是另一个数的几倍,用除法解答即可;将5个白珠子和1个黑珠子作为一组,若使白珠子的个数是黑珠子的7倍,黑珠子的数量不变,每组增加7-5=2(个),图中一共3组,则白珠子应增加2×3=6(个)。【详解】15÷3=57-5=2(个)2×3=6(个)【点睛】此题主要考查了倍的认识,认真读题,找出题中数量关系是解题的关键。17、1428【分析】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中,可得:□+□+□+□=56,由此求出□,进而求出△。【详解】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中。可得:□+□+□+□=56□×4=56即□=14因为□+□+△=56则△=56-14-14=42-14=28【点睛】明确把△=□+□代入第一式子□+□+△=56,是解答此题的关键。18、=【分析】观察盒子外面的珠子可知,一个黑珠和一个白珠依次排列。紧挨着盒子左边的是一颗白珠,则盒子里最左边的应是一颗黑珠。紧挨着盒子右边的是一颗黑珠,则盒子里最右边的应是一颗白珠。此时盒子里黑珠和白珠数量相等。若盒子里有大于2颗珠子,剩余的珠子是按照一个黑珠和一个白珠依次排列,剩余珠子中黑珠和白珠数量相等。即盒子里白珠和黑珠的数量相等。【详解】根据分析可知,被遮住的部分中,白珠的颗数=黑珠的颗数。【点睛】解决本题的关键是明确黑珠和白珠排列的规律,进而判断盒子里黑珠和白珠的数量关系。四、认真细致,我会算。19、810;3600;3000;1800【详解】略20、985;359;23042828;6391;1330【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627+358=985803-444=359256×9=2304404×7=2828913×7=6391190×7=133021、93【详解】9×9+12=81+12=93五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。23、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、小熊掰了7个玉米,爸爸掰了21个玉米。【分析】先把熊妈妈掰的个数看作单位“1”,则小熊掰的个数占分率为,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即可求出小熊掰的个数;又已知熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍,根据乘法的意义,用小熊掰的个数乘以3,即为熊爸爸掰的个数。【详解】35×=7(个)7×3=21(个)答:小熊掰了7个玉米,爸爸掰了21个玉米。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可。26、160本【分析】根据题意,先算出分给五年级后剩下的书,剩下的书÷3就是所求。【详解】(620-140)÷3=480÷3=160(本)答:六年级每个班分得160本。【点睛】本题考查除数的实际应用,理解题意是解题的关键。27、14元【分析】用王老师比张老师多用的钱除以王老师比张老师多买的文具盒的个数即可解答。【
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