2027届河北省石家庄市赞皇县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届河北省石家庄市赞皇县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。2．列竖式计算。（带*的要验算）*600－237＝*758＋693＝346×6＝7×400＝3．用递等式计算。（201－169）÷4690－（371＋190）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．3千克的棉花比3千克的铁轻．

（____）5．等腰三角形可以是直角三角形。（______）6．0乘以任何数都等于0，但0不能做除数。（______）7．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）8．1和任何数相乘、相加、相减都得1．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面两个数相加的和最接近500的是（）A．220+160 B．220+256 C．220+28310．8×15=（）A．12 B．170 C．120 D．21011．计算时，下面算式正确的是（）。A． B． C． D．12．从105里面连续减10，减（）次后还余5。A．10 B．12 C．1113．下面图形中有4条对称轴的是（）A． B． C． D．四、快乐填空。14．2时＝（____）分180秒＝（____）分9厘米＝（____）毫米3吨－800千克＝（_____）千克3400米＋1600米＝（____）千米15．图中（________）是四边形，因为它们有（________）条边，（________）个角。16．长方形有（_________）条边，有（________）个角，每个角都是（________）角．17．跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（________）千米。18．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是（________）厘米．19．如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，△最多有_____个，最少有_____个．20．22：00__9：45__13：00晚上10时下午3时20分__凌晨4时30分__21．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）（________）22．有“奇险天下第一山”之誉的西岳华山位于陕西华阴县,海拔2155米,约（_____）米。23．现在的时间是7时59分55秒，再过（______）秒就是8:00了。五、作图题。24．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。25．送小动物回家，连一连．26．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题27．用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?28．把两个长15厘米、宽9厘米的长方形，分别拼成下面的图形，拼成图形的周长各是多少？29．某国家的占地面积大约是10万平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米．另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？30．希望小学二年级有学生298人，三年级比二年级多145人。二、三年级共有学生多少人？

参考答案一、认真计算。1、44；70；91；40；8670；400；0；；【详解】略2、363；1451；2076；2800【分析】笔算三位数减三位数时，被减数的十位和个位都是0，应先向百位借1，再向十位借1，要注意这时十位还剩9；笔算三位数加三位数时，低位满10就要向高位进1；笔算三位数乘一位数时，一位数与三位数的个位对齐，用三位数的每一位分别去乘一位数，满几十就向前一位进几，如果三位数的末尾是0的，可以先用百位去乘一位数，然后在积的末尾添上相同个数的0。【详解】600－237＝363758＋693＝1451验算：验算：346×6＝20767×400＝28003、8；129【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（201－169）÷4＝32÷4＝8690－（371＋190）＝690－561＝129二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、错误【详解】略5、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等，此时就符合等腰三角形的特点，明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。6、正确【解析】“0”与任何数相乘，积为0."0"除以任何数（0除外），商为0，“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为：正确。7、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．8、×【详解】1只有乘任何数时等于1，1加1时等于1，或者除以任何不等于1的数时才等于1．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】计算出选项中两个数的和，找出最接近1的即可．【详解】A：220+160＝380，1﹣380＝120；B：220+256＝476，1﹣476＝24；C：220+283＝503，503﹣1＝3；3＜24＜120；只有C中两个数的和是最接近1．故选：C．【点睛】本题根据整数加法的计算法则，求出和即可．10、C【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】8×15=120故答案为C.11、B【分析】309可以分解为300＋9，所以309乘4就是用300×4加上9×4，据此解答。【详解】309×4就是4个300加上4个9，所以309×4＝300×4＋9×4。故答案为：B【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的算理。12、A【分析】先用105减去5，求出差，再看差里面有多少个10，即用差除以10即可。【详解】（105－5）÷10＝100÷10＝10故答案为：A【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解，注意减的次数是105－5里有多少个10。13、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识，进行解答即可．【详解】A，有3条对称轴；B，有4条对称轴；C，有2条对称轴；D，有6条对称轴，故选：B．【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识，能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数．四、快乐填空。14、12039022005【详解】略15、①②③⑤44【分析】判断一个图形是不是四边形的方法：（1）有4条直的边。（2）有4个角。（3）是封闭图形。【详解】图中①②③⑤是四边形，因为它们有4条边，4个角。【点睛】本题考查判断四边形的方法，需熟练掌握。16、44直【详解】略17、2【分析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算；注意单位的换算。18、28【解析】略19、371【详解】如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，当两端是△时，△最多有37个；当两端是○时，△最少有1个；故答案为：37，1．20、15：204：30上午9时45分下午1时【详解】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等修饰词语即可‘把变通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可．21、＞＜＞＜＜＝【分析】第1、2、3题根据估算来比较大小；第4、5、6题，同分子分数，分母大的分数小，同分母分数，分子大的，分数大。【详解】208×4＞200×4＝800，495×2＜500×2＝1000，387×3＞350×3＝1050＞1000＜＜＝【点睛】熟练掌握整数乘法的估算和分数大小比较方法是解答本题的关键。22、2200【详解】略23、5【详解】略五、作图题。24、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。25、【详解】略26、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、50厘米，40厘米【详解】长方形:10+10=20(厘米)(20+5)×2=50(厘米)正方形:10×4=40(厘米)答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米．28、78厘米或66厘米【分析】由题意可得，两个长15厘米、宽9厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的图形有两种：，据此解答即可。【详解】第一种：（15＋15＋9）×2＝39×2＝78（厘米）第一种：（15＋9＋9）×2＝33×2＝66（厘米）答：拼成图形的周长78厘米或66厘米。【点睛】此题考查了长方形的运用，关键是明确长方形的拼法即可。29、4000000公顷40000000000平方米400亿平方米【分析】先根据整数减法的意义求出另一个国家的面积是多少平方千米，将平方千米乘以进率100，化成以公顷为单位的数；再将以公顷为单位的数乘以进率10000，化成以平方米为单位的数；应把以平方米为单位的数，改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在