2027届四川省广安市武胜县三上数学期末复习检测模拟试题含解析

2027届四川省广安市武胜县三上数学期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。190×5＝770＋140＝859×0＝400－198＝150×9＝130＋480＝2．用竖式计算．（带※的要验算）251﹣197＝804×3＝※257+268＝650×8＝289×9＝※820﹣154＝3．脱式计算。212×7－484708－375＋239（87＋203）×7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多。（______）5．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）6．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）7．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）8．12个苹果，吃了其中的，就是吃了5个苹果。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．三（1）班参加书法兴趣小组的有28人，参加音乐兴趣小组的有32人，两个兴趣小组共有45人，既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的有（）人。A．60 B．73 C．1510．要使的积的末尾只有一个0，里要填（）。A．2 B．3 C．411．1枚1元的硬币约重（

）。A．1克 B．100克 C．6克12．估一估，下面的算式得数最大的是（）。A．398×7 B．598×5 C．812×413．小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。A．小东 B．小明 C．一样四、快乐填空。14．用一根长150米的绳子围一个边长30米的正方形后，还剩（________）米绳子。15．80的2倍是（______），120是3的（_______）倍。16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。23×3（______）6044×2（______）8082×9（______）700489×5（______）2600951×6（______）530065×8（______）55017．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形，分别拼成长方形或正方形（如图）。它们的周长是（________）厘米或（________）厘米。18．在括号里填上合适的单位名称。1分硬币的厚度大约是1（________）。一辆卡车的载重量是5（________）。一张课桌高8（________）。我国自行研制的动车每小时行驶310（________）。19．6厘米＝（_________）毫米8000米＝（_________）千米2吨＝（_________）千克180分＝（_________）时20．小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（画√或×）（________）说说理由：（__________）21．竖式计算12×4（如图）。

箭头这一步算的是（________）×（________）＝（________）。22．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。①办公楼

②图书馆

③教学楼

④艺术楼⑤阶梯教室

⑥操场

⑦体育馆

⑧展览室23．411×9的积的末尾有_____个1，811×5的积的末尾有_____个1．五、作图题。24．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987625．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。26．连一连六、解决问题27．服装超市里裤子每条178元，羊毛衫每件289元，皮靴每双165元，奶奶带了600元，这些商品各买一件，钱够吗？28．在学校组织的绘画展览中，一年级作品有30副，二年级有45副，三年级比一、二年级的总数少14副，四年级比三年级的2倍少36副，四年级有作品多少副？29．选水果。（1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法?（2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法?30．爷爷今年64岁，小兰的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小兰的4倍．小兰的爸爸和小兰各是多少岁？

参考答案一、认真计算。1、950；910；0；202；1350；610；1；；；【详解】略2、54；2412；5255200；2601；666【详解】251﹣197＝54804×3＝2412257+268＝525验算：650×8＝5200289×9＝2601820﹣154＝666验算：3、1000；572；2030【分析】有乘有减，先算乘法再算减法，加减混合从左到右依次计算，有小括号先算小括号里面的再算外面的。【详解】212×7－484＝1484－484＝1000708－375＋239＝333＋239＝572（87＋203）×7＝290×77＝2030二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。小明和小红的杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。【详解】例：两个杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多，所以判断错误。【点睛】表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。5、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。6、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。7、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。8、×【分析】根据分数意义可知，把12个苹果平均分成6份，吃了其中的5份，苹果总数÷份数=每份苹果个数，每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数，代入数据计算即可。【详解】吃了其中的，意为吃了6份中的5份，12÷6=2（个），5×2=10（个），即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据容斥原理，两个兴趣小组共有的人数＝参加书法兴趣小组的人数＋参加音乐兴趣小组的人数－既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的人数，代入数据解答即可。【详解】28＋32－45＝60－45＝15（人）故答案为：C。【点睛】本题考查集合问题，关键掌握重叠部分不能被重复计算。10、B【分析】要使的积的末尾只有一个0，那么□×5的末尾不能有0，然后每个选项代入解答即可。【详解】根据分析：A选项：2×5＝10，末尾有一个0，不正确；B选项：3×5＝15，末尾没有0，正确；C选项：4×5＝20，末尾有一个0，不正确。故答案为：B【点睛】本题考查的是整数乘法的运用，掌握正确的计算方法是解答本题的关键。11、C【详解】略12、C【分析】根据整数乘法估算方法，分别求出各个算式的积，再比较积的大小。【详解】A．398×7≈400×7＝2800；B．598×5≈600×5＝3000；C．812×4≈800×4＝3200；3200＞3000＞2800则算式得数最大的是812×4。故答案为：C。【点睛】三位数乘一位数估算，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。13、B【分析】两人所跑路程相同，比较时间，谁用的时间较短，谁就跑的快。【详解】1分13秒＞1分6秒，所以小明跑的快。故答案为：B【点睛】比较谁的速度快，通常看时间，用时少的人就比较快。四、快乐填空。14、30【分析】由题意可得，先求出正方形的周长：30×4＝120（米），再求出剩下的长度：150－120＝30（米），据此解答即可。【详解】30×4＝120（米）150－120＝30（米）【点睛】此题考查了正方形的周长的运用，关键是明确：正方形周长＝边长×4即可。15、16040【详解】略16、＞＞＞＜＞＜【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此计算出积再比大小。【详解】23×3＝69（＞）6044×2＝88（＞）8082×9＝738（＞）700489×5＝2445（＜）2600951×6＝5706（＞）530065×8＝520（＜）55017、3024【分析】由题意可得，两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大长方形或正方形，拼成的图形有两种：，据此解答即可。【详解】长方形周长：（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（厘米）正方形周长：（3＋3）×4＝6×4＝24（厘米）【点睛】此题考查了长方形和正方形周长的运用，关键是明确长方形的拼法即可。18、毫米吨分米千米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识：计量1分硬币的厚度，结合数据1可知：应用“毫米”做单位。计量一辆卡车的载重，结合数据5可知：应用“吨”做单位。计量一张课桌高，结合数据8可知：应用“分米”做单位。计量动车每小时行驶距离，结合数据310可知：应用“千米”做单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1（毫米）。一辆卡车的载重量是5（吨）。一张课桌高8（分米）。我国自行研制的动车每小时行驶310（千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、60820003【详解】略20、×小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的，但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的，因为小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。例如，这盒塘原来有36块，小美拿了这盒糖的，36÷6＝6（块），小美拿了6块；还剩下36－6＝30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6＝5（块）。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（×）说说理由：（小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。）【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。21、41040【分析】本题是两位数乘一位数，箭头指的这一步是一位数4与两位数十位上的1相乘，等于40，据此即可解答。【详解】箭头这一步算的是4×10＝40。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。22、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。23、22【分析】先计算出两个算式的结果，再根据结果进行判断．【详解】411×9＝26112611末尾有2个1；811×5＝41114111的末尾有2个1；故答案为：2，2．【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数，要先计算出结果再进行判断．五、作图题。24、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。25、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看