吉林省舒兰市实验小学校2027届数学四年级第一学期期末统考模拟试题含解析

吉林省舒兰市实验小学校2027届数学四年级第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．a和b都是质数,a×b的积一定是()。A．质数 B．偶数 C．合数2．在计算器中输入数据时,显示器上的数据向()移动。A．上B．左C．右3．小明画了一条（）长20cm．A．直线 B．射线 C．线段4．880与240的差中有（

）个40。A．6 B．12 C．16 D．225．李阿姨买了14个橘子，共重2.1千克，如果买这样的橘子13千克，大约有（）A．200个以上 B．不到50个 C．80多个二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．无论什么情况，我们都可以用“四舍五入”法取商的近似值．（_____）7．140人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车．（____）8．在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（_________）9．在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积．（_______）10．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．下图中，，那么（________）°，（________）°。

12．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用________格表示．13．小强家住10栋5单元16楼2号，他家的门牌号是10051602，小玉家住11栋4单元3楼12号，他家的门牌号是（________）。14．2017年，广州地铁完成新线建设投资21700000000亿元，日均客运量超过7670000人次．划线部分的数改写成用“万”或“亿”作单位的数是_____亿元，_____万人次．15．130□672130万，□里最大填写__________．16．把一个直角分成两个角，其中一个角是70°，另一个角是（________）°。17．把一个钝角分成两个角，如其中一个是直角，那另一个是（______）角；3个同样的角刚好组成一个周角，每个角都是（______）度。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出计算结果。19．列竖式计算．704×45＝486×82＝280×50＝885÷36＝760÷50＝514÷25＝20．用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．24和3651和8552和1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。22．它们分别看到什么？23．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．小红以每分钟40米的速度上山，走了12分钟，然后以每分钟24米的速度下山，那么下山需要多长时间？25．根据算式：（115＋345）÷5，给下题补充条件和问题并解答出来。故事书有115本，科技书有345本，_______________________，______________？26．下面是三年级某班男女生背诵古诗首数情况的统计：男生：57856310294728560758254931058675女生：10395726893848975808895979110767其中：特级：100以上一级：90－99二级：80－89三级：70－79四级：60－69五级：60以下（1）完成统计表。合计特级一级二级三级四级五级总计男生女生（2）通过统计表，分析一下男女生在背诵古诗方面的差异性。27．富华游乐园通票价格是110元，一个旅游团有53人，准备5000元买通票，够吗？（选择合适的估算方法解答）28．一辆汽车从甲地开往乙地每小时行112千米，行了12小时后距乙地还有24千米，甲乙两地相距多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、B【解析】略3、C【详解】直线和射线都没有长度，线段有长度。故选：C．4、C【详解】略5、C【分析】首先根据除法的意义，用14个橘子的总重量除以14，求出每个橘子的重量大约是多少千克；然后用13除以每个橘子的重量，求出大约有多少个即可．【详解】13÷（2.1÷14）=13÷0.15≈87（个）所以如果买这样的橘子13千克，大约有80多个．故答案为：C．【点睛】此题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出每个橘子的重量大约是多少千克．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、正确【详解】根据整数的除法及应用，即得需要至少需要4辆大客车．140÷40=3（辆）……20（人）3+1=4（辆）8、×【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法，都是同一级运算，要按照从左到右的顺序计算．【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要按照从左到右的顺序计算．故答案为×．9、√【详解】略10、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、13545【分析】根据图片可知（1）∠1加∠2等于180°，故∠2等于180°减∠1；（2）∠2加∠3等于180°，故∠3等于180°减∠2【详解】（1）∠1＝45°，180－45＝135°，故∠2＝135°；（2）∠2＝135°，180－135＝45°，故∠3＝45°【点睛】因为∠1＋∠2＝180°，∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3＝45°。12、6【分析】用250人除以5求出1格表示的人数，然后用300人除以一格表示的人数即可求出格数．【详解】250÷5=50(人)，300÷50=6(格)．故答案为613、11040312【分析】根据门牌号10051602表示10栋5单元16楼2号，可知门牌号的第一、二位表示栋，第三、四位表示单元，第五、六位表示楼号，第七、八位表示几号。据此写出小玉家的门牌号。【详解】小玉家住11栋4单元3楼12号，他家的门牌号是11040312。【点睛】解决本题的关键是明确门牌号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。14、217767【解析】略15、4【详解】略16、20【分析】直角为90°的角。把一个直角分成两个角，则这两个角的度数和为90°。一个角是70°，另一个角就是90°－70°。【详解】90°－70°＝20°则另一个角是20°。【点睛】解决本题的关键是明确直角是90°。17、锐120【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、3；50；1200；70051；5；56；4【详解】略19、31680；39852；14000；24……21；15…10；20……14【详解】704×45＝31680486×82＝39852280×50＝14000885÷36＝24……21760÷50＝15…10514÷25＝20……1420、127217255132【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积，对于两个数来说：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此依次解答即可．【详解】①所以24和36的最大公因数是2×2×3＝12，最小公倍数是：2×2×3×2×3＝72；②所以51和85的最大公因数是17，最小公倍数是：17×3×5＝255；③所以52和1的最大公因数是：13，最小公倍数是：13×4×5＝2．【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。22、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、20分钟【详解】40×12÷24=20（分钟）25、将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？92本【分析】根据所给算式我们可以知道先算加法，那么就是先求出一共的本数，再算除法，可以平均分给5个人也可以平均分给5个班。【详解】将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？（115＋345）÷5＝460÷5＝92（本）答：每个班拿92本。【点睛】此题考查学生对算式运算顺序的理解，先算小括号里面的，通过先算的加法推断出先求书的总数，再算除法说明是平均分。26、见详解【分析】（1）按照特级、一级、二级、三级、四级和五级的分类标准，将各个数据进行分析整理后，填入统计表中即可。（2）根据统计表的数据，依次分析特级和一级、四级和五级的男生、女生背诵古诗情况，再进行解答即可。【详解】（1）完成统计表。合计特级一级二级三级四级五级总计30478542男生15224322女生15254220（2）通过统计表的数据比较，可知男生获得特级和一级的共4人，同样的女生获得特级和一级的共7人。男生获得四级和五级的共4人，女生获得四级和五级的共2人。则女生整体背诵古诗的情况要比男生好。【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理，再根据统计表