江西省上饶市铅山县2027届数学四年级第一学期期末综合测试试题含解析

江西省上饶市铅山县2027届数学四年级第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．钟面上3：45，时针和分针的夹角是（）A．锐角 B．钝角 C．平角2．图中，平行四边形的高是28cm，它的底是（）A．36cm B．20cm C．25cm3．如果A点和B点在一条直线上，B点和C点在一条直线上，那么A、B、C三点（）。A．一定在一条直线上 B．可能在一条直线上 C．一定不在一条直线上4．与3.06÷1.7结果相同的算式是（）。A．0.0306÷0.17 B．306÷17 C．3.06÷0.17 D．0.306÷0.175．试商时，如果余数和除数相等，说明商（）。A．大 B．小 C．相等二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．将容器装满水后,水壶比水杯盛的水多,说明水壶的容量比水杯的容量大。（____）7．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____8．两个因数的末尾一共有3个1，积的末尾至少有3个1．（_______）9．1平方千米比1千米大．（_______）10．都是线段。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一个数由6个亿、4个百万、8个万和3个百组成，这是一个（________）位数，这个数写作（________），读这个数时读了（________）个零。12．图中，∠1＋∠2＋∠3＝220°。∠2＝（________）°，∠3＝（________）°。13．30×□＜181，□里最大填（__________）；40×□＞281，□里最小填（__________）。14．如果ab=21，a﹣b=4，（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，那么a2+b2+2=_____．15．如果□4×4的积是三位数，□里最小只能填_____，如果积是两位数，□里最大能填_____。16．两条直线相交，如果有一个角是90°、那么其他三个角均是（______），这两条直线就互相（______）．17．根据68–18=50，650÷50=13，列出综合算式是（___________________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．50×8＝70×12＝96÷6＝6300÷900＝5600÷80＝84÷12＝520﹣390＝436+64＝819×6≈623÷72≈19．用竖式计算下面各题，带★的要验算267×83＝802×40＝722÷38＝★904÷24＝7900÷600＝20．求未知数X．6000-X=308529×X=295841600÷X=320五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连：22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．学校买了80套课桌椅，每张课桌135元，每把椅子45元。学校准备了15000元钱，够吗？25．一辆载重25吨的重型汽车给建筑工地运水泥，每天运2次，每次都装满。这辆车一个月（31天）能运水泥多少吨？26．量出∠1的度数，并求出∠2、∠3、∠4的度数。27．服装店搞店庆促销活动，李阿姨身上有600元钱，最多能买这种上衣多少件？还剩多少元？28．星期天，洋洋和妈妈、爸爸一起乘公交车去游乐园游玩，看下面的路线图，回答问题．（1）如果他们搭乘14路公交车，路程有多远？（2）洋洋一家搭乘哪路公交车比较近，近多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】3点45分时，时针在3和4的之间，分针指着9；当时针在3，分针在9时，所成的角是180度，所以钟面上3：45，时针和分针的夹角大于90度小于180度，是钝角；据此选择即可。【详解】钟面上3：45，时针和分针的夹角是钝角；故选B。【点睛】考查钟面角的相关计算；得到时针与分针之间相隔的准确间隔是解决本题的关键。2、C【详解】根据平行四边形的高和底的意义：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂线是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底，解答此题．3、B【分析】A点和B点在一条直线上，B点和C点在一条直线上，那么A点和C点可能在一条直线上，也可能不在一条直线上。【详解】根据分析直线AB和直线BC可能是一条直线，也有可能相交，所以B选项是正确的；故答案为：B。【点睛】运用直线相交的特点来解决此类问题。4、D【详解】略5、B【分析】试商时余数要小于除数，说明商对了。【详解】余数若等于除数，说明商小了。故答案为：B【点睛】多位数除以两位数，试商时将除数看作最接近它的整十数，再试商。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】略7、×【详解】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．原题说法错误．故答案为：×．8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答。【详解】图中，左起的第1条是线段，第2条是射线，第3条是曲线，第4条是直线，原题说法错误。故答案为：错误。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、九6040803003【分析】（1）6个亿即亿位是6，4个百万即百万位是4，8个万即万位是8，3个百即百位是3，其余数位没有计数单位用0补足，据此写出这个数，再判断这个数是几位数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数，再进行解答。【详解】一个数由6个亿、4个百万、8个万和3个百组成，这是一个九位数，这个数写作604080300，读作六亿零四百零八万零三百，则读这个数时读了3个零。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。12、14040【分析】根据观察，∠1＋∠2＝180°；∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3；∠1＋∠2＋∠3＝220°；故：（1）∠3＝（∠1＋∠2＋∠3）－（∠1＋∠2）；（2）∠2＝180°－∠3【详解】220°－180°＝40°，故∠3＝40°；180°－40°＝140°，故∠2＝140°【点睛】熟练的运用平角的度数：平角＝180°是解答本题的关键。13、68【分析】（1）181除以30，求出商和余数，商就是要填的最大数；（2）281除以40，求出商和余数，把商加1就是要求的最小数。【详解】（1）181÷30＝6……1，所以30×□＜181，□里最大填6；（2）281÷40＝7……1，7＋1＝8，所以40×□＞281，□里最小填8。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。14、1【分析】先将a2+b2+2变形为（a﹣b）2+2ab+2，再整体代入即可求解．【详解】因为ab=21，a﹣b=4，则a2+b2+2=（a﹣b）2+2ab+2=42+21×2+2=16+42+2=1．故答案为1．15、31【详解】当□填写3时：□4×4＝34×4＝136；当□填写1时：□4×4＝14×4＝96；所以要使□4×4的积是三位数，□里最小应填3，要使积是两位数，□最大应填1．故答案为：3，116、90°垂直【详解】略

17、650÷（68-18）【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、400；840；16；7；707；130；500；4800；9【详解】略19、2216132080137……1613……100【详解】267×83＝22161802×40＝32080722÷38＝1．★904÷24＝37……16验算：7900÷600＝13……10020、X=2915X=102X=130【详解】6000-X=3085解：X=6000-3085X=291529×X=2958解：X=2958÷29X=10241600÷X=320解：X=41600÷320X=130五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、够【分析】首先根据每张课桌135元，每把椅子45元，用135加上45，求出每套课桌椅的价格；然后再乘以80，求出一共需要多少钱，再和15000比较大小，判断出学校准备15000元够不够即可。【详解】（135＋45）×80＝180×80＝14400（元）14400＜15000答：学校准备了15000元钱，够。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。25、1550吨【详解】25×2×31＝50×31＝1550（吨）26、∠1=50°；∠2=130°；∠3=50°；∠4=130°【详解】经过测量可得，∠1=50°；∠2=180°-∠1=180°-50°=130°；∠3=180°-∠2=180°-130°=50°；∠4=180°-∠3=180°-50°=130°.【点睛】用量角器测量角的方法是：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数；根据图意可知，两条直线相交出现了4个角，相邻的