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文档简介
2027届甘肃省定西市漳县数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一条直线和一条射线相比,().A.直线比射线长 B.直线比射线短 C.直线和射线不能比较长短2.妈妈做饭要完成以下动作:择菜4分钟,洗菜1分钟,切菜1分钟,炒菜10分钟,洗米2分钟,蒸米饭20分钟,最快要()分钟全家才能吃上饭。A.22 B.23 C.243.把995000000元改写成以“亿”为单位的数是()。A.9.95亿元 B.99.5亿元 C.99.5亿 D.9.95亿4.50÷4=12……2,被除数和除数同时乘100,现在的商和余数分别是()。A.12……2 B.1200……2 C.1200……200 D.12……2005.b÷c的商是7,余数是18,如果b和c都乘100,余数是()。A.18 B.180 C.1800 D.180000二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.两条平行线长都是8分米。(________)7.四万零三百写作1.(_____)8.两个锐角拼在一起,拼成的角一定是钝角(________)。9.所有的偶数都是合数.(_____)10.一个因数变大,另一个因数变小,积不变。(____)11.一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。(____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.梯形有(________)组对边互相平行,它有(________)条高。13.有两盒同样品种的巧克力,第一盒里有20块,第二盒里有18块。小胖拿走了第一盒巧克力的,小丁拿走了第二盒巧克力的,(______)拿得多。14.实验小学有男生950人,女生800人。男生比女生多多少人?________答:男生比女生多________人。15.在横线里填上“>”“<”或“=”527023_____1969200160000000_____16亿26090800000_____26900800000180÷12_____180÷15150×2_____15×2016×10_____180×1.16.下面括号里最大能填几?58×(________)<302(________)×34<10017.(__________)是13的26倍,387是43的(_________)倍。18.如图,已知,,则(______)°。19.要使□05÷45的商是一位数,□里最大填(________)。20.912÷42的商是(________)位数,可以把除数42看成(________)来试商,商的最高位写在(________)位上。21.看量角器的刻度,可以确定如图中的角的度数是(________)°。
22.40以内6的倍数有_____,50以内9的倍数有_____.23.国庆节期间,花店准备了610枝花,如果用28枝花制作一个花篮,这些花最多能制作(________)个花篮,再添上(________)枝花,就可以再制作一个花篮。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数。19×50=
13×30=
780÷3=
150×6=600÷30=
300×20=
95÷5=
450÷50=25.列竖式计算,带☆的要验算。320×45=☆79×508=160×30=☆700÷33=341÷52=524÷58=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.我帮动物找朋友.27.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.28.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.下面是2016年某电子元件厂一、二车间每季度平均生产1万个产品中次品个数统计表.第一季度第二季度第三季度第四季度一车间50354540二车间55201510(1)根据统计表中的数据,完成折线统计图.(2)2016年车间的技术水平更高.(3)第四季度,二车间的次品数相当于一车间次品数的.(4)二车间从第季度到第季度次品数下降得最快.30.从A市到B市乘坐高速动车只需5小时,高速动车的平均速度是240千米/时。同样的路程如果改乘火车则需要12小时,火车每小时行驶多少千米?31.光明公园平均每天卖票246张.照这样计算,28天可以卖多少张?32.下图是某社区规划图,算一算,A、B两个社区的占地面积是多少公顷?33.学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度。【详解】直线和射线都是无限长,所以无法比较长短。故答案为:D【点睛】本题考察了直线、射线和线段的定义,从定义入手,解答此类问题较为简单。2、A【分析】由题意可知,择菜、洗菜、切菜、炒菜共需4+1+1+10=16分钟,蒸米饭需要20分钟。因此可在完成蒸米饭这项任务的过程中,完成择菜、洗菜、切菜、炒菜这四项任务。由此可知,最少要2+20=22分钟,全家才能吃上饭。。【详解】2+20=22(分钟)则最快要22分钟全家才能吃上饭。故答案为:A。【点睛】本题考查优化问题,应合理安排事情间的顺序,尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。3、A【分析】改写成用亿作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。【详解】995000000元改写成以“亿”为单位的数是:9.95亿元,故答案选:A。【点睛】本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。4、D【详解】略5、C【分析】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变,而余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知,如果b和c都乘100,商不变,仍是7。余数要乘100,变为1800。故答案为:C。【点睛】本题考查商的变化规律,灵活运用规律解决问题。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知,平行线是直线。而直线是没有端点的,无限长,无法度量。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,无限长的,不能说两条平行线长8分米。故答案为:×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线,直线和射线是无限长的,线段是有限长的。7、×【详解】略8、×【分析】锐角是小于90度的角,钝角是大于90度的角而小于180度的角,所以两个锐角可能组成钝角,还可能是锐角和直角;据此判断。【详解】由分析可知,两个锐角拼在一起,拼成的角一定是钝角。说法错误。故答案为:×【点睛】掌握锐角和钝角的角度范围是解题关键。9、×【详解】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数.10、×【解析】略11、√【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、一无数【详解】根据梯形的定义:只有一组对边平行的四边形是梯形,在梯形的上底任意一点作垂直于下底的线段叫高,梯形有无数条高。据此解答。13、小丁【分析】根据分数的意义,把“1”平均分成几份,我们就可以说每一份是这个“1”的几分之1。【详解】小胖拿走第一盒巧克力的,第一盒里有20块巧克力,就是把20块巧克力分均分成4分,每份是20÷4=5(块),故小胖拿走了5块巧克力;小丁拿走了第二盒巧克力的,第二盒巧克力有18块,把18块巧克力平均分成3份,每份是18÷3=6(块),故小丁拿走了6块巧克力;6>5,故小丁拿得多。【点睛】熟练掌握分数的意义及性质是解答本题的关键。14、950-800=150(人)150【详解】略15、<<<>=<【详解】略16、52【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。【详解】302÷58=5……12,58×5<305,则括号里最大能填5;100÷34=2……32,2×34<100,则括号里最大能填2。【点睛】解决类似问题时,用所比较的数除以已知因数,若有余数,所得的商即为最大数;若没有余数,用所得的商减去1,即为最大数。17、3389【解析】略18、80【分析】根据平角的定义可知:平角等于180°,用180°减去∠1+∠2的度数,就可以求出∠3的度数,另已知∠2+∠3=120°,用减法就可以求出∠2的度数。【详解】∠3=180°-(∠1+∠2)=180°-140°=40°∠2=120°-∠3=120°-40°=80°【点睛】本题的关键是能明白∠1、∠2、∠3组成一个平角,平角等于180°。19、4【分析】三位数除以二位数,被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数,被除数的前两位小于除数,商是一位数;据此即可解答。【详解】要使□05÷45的商是一位数,则□0<45,所以□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。20、两40十【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,算式912÷42中,42接近整十数40,则将除数42看成40来试商。被除数前两位数91大于除数42,则商是两位数,商的最高位是十位。【详解】912÷42的商是两位数,可以把除数42看成40来试商,商的最高位写在十位上。【点睛】除数是两位数试商时,将除数看成与其接近的整十数,再进行计算。三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于除数,则商是两位数。21、55【分析】角的度量方法:量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一边重合,角的另一边对的刻度值即为角的度数。【详解】根据上图可知,角的度数是55°【点睛】熟练掌握用量角器度量角的方法是解答本题的关键。22、6,12,18,24,30,369,18,27,36,45【详解】略23、216【分析】求最多能制作几个花篮,就是求610里面有多少个28,用除法解答即可;求再添上几枝花又可以制作一个花篮了,用每个花篮需要的枝数减去余数即可。【详解】610÷28=21(个)……22(枝)28-22=6(枝)【点睛】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,求最多能制作几个花篮,用“去尾法”进行解答。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、950;390;260;900;20;6000;19;9【详解】略25、14400;40132;4800;21……7;6……29;9……2;【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的那一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】320×45=14400☆79×508=40132160×30=4800验算:☆700÷33=21……7341÷52=6……29524÷58=9……2验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、(1)(2)二车间;(3);(4)一,二【详解】(1)根据统计表中的数据,完成折线统计图,如下:(2)二车间的折线
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