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文档简介

2027届四川省乐山市峨边彝族自治县三年级数学第一学期期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下图中的长方形被分成了甲、乙两部分,比较它们的周长,下面哪种说法正确?()

A.甲的周长大于乙的周长 B.甲的周长小于乙的周长 C.甲的周长等于乙的周长2.一张长方形纸,长11厘米,宽6厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。A.6 B.44 C.243.某书店第一天售出图书2044册,第二天上午售出985册,下午售出1960册,两天售出的图书大约共有几千册?()A.4000册 B.5000册 C.6000册4.明年爷爷的年龄是丽丽的()倍。

A.6 B.7 C.9 D.85.一根木料锯成3段,需要小时,如果每锯一次所用时间相同,那么锯成7段,共需()小时.A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。6.因为4÷5=0.8,所以4是5的倍数,5是4的因数._____7.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)8.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)9.三年级有407名学生,比四年级的人数多19名,四年级有426名学生._____10.气象员记录气温变化用条形统计图._____三、仔细观察,我会填。11.铅笔长(____)厘米(____)毫米,用去了8毫米,还剩(____)毫米.12.汽车沿着直线行驶时,车轮做________运动,车身做________运动。13.学校举行三年级竞赛,参加语文竞赛的有22人,参加数学竞赛的有25人,语文、数学都参加的11人,参加竞赛的一共有(_____)人。14.观察如图,填空。(1)昨天进的水果品种有______种。(2)两天一共进了______种水果。15.小刚3分钟跳绳300下,小云2分钟跳绳192下,(______)跳得快一些。16.下午3时是24时计时法的(______)时,21时30分是12时计时法的时间是(______)。17.游泳池宽12米,在中间设了4条分道线,每个泳道的宽度是_____米.18.在括号里填上“>”“<”或“=”。508×6(________)508×9786÷5(________)786÷7306×9(________)306×3×32999克(________)3千克四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。50+480====110×2=22×4=600×5=720-400=246×4=78×9≈303×8≈20.竖式计算。(1)124×6=(2)206×5=21.直接写出结果.23×4=

180×3=

7×70=

25×4=

40×8=

11×60=

16×5=

24×5=

90+360=

850﹣80=

50×0=

0÷6=

五、动手操作,我能行。22.小猫钓鱼,连一连。

23.想一想,连一连24.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、生活问题,我会解。25.张奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈,她每天跑多少米?合多少千米?26.在一道乘法算式中小亮把6□×5中的“6”看成了“9”,算的结果比正确的得数多了多少?27.一筐梨连筐重46千克,卖掉一半后,连筐重24千克,筐重多少千克?28.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?29.小兔子运萝卜,每个萝卜约重350克,它能一次把8个萝卜运回家吗?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲的周长是长方形的长+宽+公共边+长的一部分,乙的周长是长方形的一部分长+宽+公共边,则甲的周长大于乙的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲的周长大于乙的周长。故答案为:A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。2、C【分析】正方形是边长相等的长方形,那么根据题意可知,在长11厘米,宽6厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,只有当正方形的周长最大时也就是正方形的边最长,那么只要考虑怎么剪使得正方形的边长最长即可,由题得,当以这个长方形的宽为正方形的边长时,剪下的正方形最大,可据此进行解答。【详解】根据分析可知6×4=24(厘米)故答案为:C【点睛】本题主要考察什么样的图形是正方形,什么样的正方形是最大的正方形,正方形的周长最大也就是边长最长的时候这个正方形最大。3、B【分析】先计算出第二天售书的册数,即985+1960=2945册,再将两天售书的本书加起来,问题即可得解.【详解】985+1960+2044,=2945+2044,=4989(册),≈5000(册);答:两天售出的图书大约共有五千册.故选B.4、D【分析】用爷爷明年的年龄除以丽丽明年的年龄即可解答。【详解】(63+1)÷(7+1)=64÷8=8故答案为:D。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数.因为0.8不是非0的自然数,所以4÷5=0.8,4是5的倍数,5是4的因数说法错误.故答案为:×7、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。8、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。9、×【详解】407-19=388(名);四年级有388名学生,所以原题计算错误;10、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.三、仔细观察,我会填。11、5648【详解】略12、旋转平移【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,旋转自然是转动的;推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动,根据图形平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】由分析可得,汽车沿着直线行驶时,车轮做旋转运动,车身做平移运动。故答案为旋转,平移。【点睛】考查了对平移和旋转含义的理解。13、36【详解】略14、69【分析】(1)左边椭圆中的水果品种就是昨天进的水果品种;(2)两个椭圆中的水果品种就是两天一共进的水果品种。【详解】(1)昨天进的水果品种有6种。(2)两天一共进了9种水果。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。15、小刚【详解】略16、15晚上9时30分【分析】根据12时和24时的计时法的规则,下午3时用24时计时法表示要加上12,21时30分用12时计时法表示应减去12,分钟部分保持不变,再根据实际时间段加上时间描述词,据此解答。【详解】①3+12=15(时);②21-12=9(时),所以为晚上9时30分。【点睛】理解12时计时法和24时计时法之间的转换,在进行转换时,根据上午、早上、下午、晚上等描述时间的词判断是否加上或者减去12是解答此题的关键。17、2.4【详解】12÷(4+1)=12÷5=2.4(米)答:每个泳道的宽度是2.4米.18、<>=<【分析】(1)整数乘法中,一个因数不变,另一个因数越大,积越大。整数除法中,被除数不变,除数变大,商变小。(2)千克和克之间的进率是1000,据此将3千克换算成克,再和2999克比较大小。【详解】6<9,则508×6<508×9;5<7,则786÷5>786÷7;306×9=2754,306×3×3=2754,则306×9=306×3×3;3千克=3000克,2999克<3000克,则2999克<3千克。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。四、认真细致,我会算。19、530;;1;220;88;3000;320984;720;2400【详解】略20、744;1030【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)124×6=744(2)206×5=103021、92,541,491,111,321,661,81,121,451,771,1,1.【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。23、【解析】略24、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。25、她每天跑4000米,合4千米【分析】根据正方形的周长公式,正方形的周长=边长×4,由题意可知,她跑的距离是这个正方形周长的5倍,由此列式解答.【详解】1千米=1000米,200×4×5=4000(米);4000米=4千米.答:她每天跑4000米,合4千米.26、150【分析】把6□×5中的“6”看成了“9”,多算了30个另一个乘数,用乘法可以求出算的结果比正确的得数多了几,据此列式解答【详解】(9-6)×10×5=3×10×5=30×5=150答:算的结果比正确的得数多了150。。27、2千克【分析】根据题意知,原来连筐重46千克,卖掉一半梨后,连筐重24千克,所以卖掉的一半为46﹣24=22(千克),然后用卖掉一半后连筐的质量减去一半梨的质量,即24-22即可求出筐重。【详解】(千克)(千克)答:筐重2千克。【点睛】此题解答的关键是求出一半梨的重量

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