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文档简介

期中素养综合测试卷(一)

考试内容第1课至第11课

一、选择题(共25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)

1.12025江苏苏州昆山期中」“开皇八年(588年),隋发动了灭陈之战。589年,隋攻克陈都

建康,当年自江南至岭南全部被平定。”材料描述的是()

A.隋朝的建立B.隋朝的统一C隋朝的改革D.隋朝的灭亡

2.12025江苏无锡江阴期中」有史学家曾说:“这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,

可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。”材料中的“制度”()

A.注重门第家世B.促进了社会阶层流动

C.关注道德品质D.推动了对外交流发展

3.《剑桥中国隋唐史》认为,唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本,其施政作风被后世推崇,对

中国文人来说,他代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。这一“盛世”局面是()

A.民族交融B“文景之治”C.“贞观之治”D“光武中兴”

4下表列举了武则天参与执政和在位期间的一些举措。据此可知,她()

在“建言十二事”中,把“劝农桑,薄赋徭”列为第一条

把“田畴(田地)垦辟,家有余粮”作为奖惩地方官员的主要标准之一

当政期间,兴修了许多水利工程,其中最大的工程流经许多地区,可灌溉农田9万多亩

(注:亩为非法定计量单位,1亩^666.67平方米)

A.提高官员选拔标准B.重视发展农业生产

C.注重文教,广纳才俊D.严格考察官员政绩

5.F2025广东佛山顺德期中」小华同学在查找古代杰出帝王的资料时,查阅了史书《唐玄宗传》,

对唐玄宗传奇的一生深表震撼,并收集了以下对联。其中符合唐玄宗一生写照的是()

A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评

C.调整政策呈开元,沉迷酒色误王国D.君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田

6.文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话,下面越窑青釉瓷带托茶盏会说()

A.带你学习汉唐开放之风B.陪你探究宋元民族交融

C.伴你领略唐朝精湛工艺D.和你品味盛唐绘画发展亳逾现

7.学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪响题,力:;;唯」

而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。■

下列属于价值判断的是()

A.长平之战B.楚汉之争C.赤壁之战D.安史之乱越窑前轴瓷带托茶盏

8.在黄巢起义的打击下,唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀,或是狼狈逃亡,取而代之

的或是地方武人,或是朝廷任命的武将、从而造成“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬……国法莫

能制'’的局面。这反映出黄巢起义()

A.导致藩镇割据局面的形成B.促使节度使职权的进一步扩大

C.使唐朝的国势由盛转衰D.削弱了朝廷对地方的掌控能力

9.唐太宗击败东突厥汗国后,采用“全其部落,顺其土俗”的措施安置其部落,入朝为官的突厥

首领,先后有几百人。唐太宗的做法()

A.体现开明的民族政策B.降低官员的文化素质

C.改变传统的选官制度D.消除传重的边疆危机

10.下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列,其中的女骑俑束着典型的汉式头饰,身穿窄袖紧身

衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑,印证了当时人口构成的多元性。材

料反映出这一时期的时代特征是()

A.动荡与变革B.繁荣与开放

C.封闭与危机D.侵略与反抗

11.「2025江苏南通期中」据陕西泾阳发现的唐代杨良瑶神道碑记

载,杨良瑶在唐贞元元年(785年)奉命出使,从广州出发,长途跋

涉,到达黑衣大食,完成使命后返回唐朝。这段记载可以佐证唐朝()

A.陆上丝绸之路的繁荣B.是世界上版图最大的国家

C.与朝鲜交往日益密切D.与阿拉伯国家的官方交往

12.「2025江苏无锡期中」“唐朝作为一个积极的文化传播者,将自身的先进文化辐射到周边

国家,同时以博大的胸怀吸收其他文明的优秀文化,不断丰富唐文化。''材料反映了唐朝对外交

往的特点是()

A.高度繁荣、共享太平B.源远流长、泽被东西

C.政策开明、和同一家D.开放包容、双向交流

14.「2025安徽中考」阅读下表可知()

A.水稻产量跃居粮食作物首位唐诗(节选)

B.劳动是诗歌创作的重要源泉作者篇名诗句

C.唐代咏农诗以歌颂现实为主王建《凉州行》蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍

D.文学艺术与市民文化相结合李绅《悯农(其二)》谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

15.「2025河南洛阳伊川期中」戴叔伦《屯田词》春来耕田遍沙历责,老稚砍欣种禾麦

甘国敦煌莫高窟经过900多年许浑《村舍》燕雁下秋塘,田家自此忙

的开窟、造像、绘画,拥有约

45000平方米的壁画,不仅表现了不同时代佛教的主题,更生动地呈现了当时社会生活的方方

面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆据此可知,敦煌莫高窟体现了()

A.西汉加强对周边地区的管理B.丝绸之路商业贸易十分繁荣

C.古代民族间交流交融的频繁D.史料价值和艺术审美的统一

16.「2025福建漳州南靖期中」宋朝在府、州设置通判,与知府、知州共同管理地方。知府、

知州的公文命令必须经由通判的联署方能生效。由此可知,通判的设立()

A.分散和削弱相权B.强化了中央集权

C.增强了知州权力D.节约了财政开支

17.钱穆在《国史大纲》中写道:宋王室的第三个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让

文人压在武人的头上。这反映了宋朝的治国方针是()

A.强干弱枝B.分解相权C.民贵君轻D.崇文抑武

18.12025江苏无锡期中」《文献通考》记载,王安石变法后,熙宁十年(1077年,宋神宗时期),

国家财政收入与治平时(宋英宗时期)相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为

户部的经费,可以支二十年之用。此史料反映了王安石变法()

A.解决了北宋统治危机B.具有一定的成效

C.触犯了地主权贵利益D.加强对人民控制

19.“榷场”是在宋与辽、宋与西夏的边境开设的贸易场所,从下表可知榷场贸易()

A.加速了北宋政权灭亡北宋输出商品辽、西夏输出商品

B.增加了北宋财政负担粮食、茶叶、缙帛、罗绮、羊、马、骆驼、甘草、蜜蜡、麝脐、毛

C.促进了经济文化交流漆器、兖器、香药、书籍等褐、箫羚角、柴胡、红花、翎毛等

D.消除了民族隔阂冲突

20.「2025江苏南京江宁期中」“高宗(赵构)南渡,虽失旧物之半,犹席东南地产之饶,足

以衿国。"失旧物之半”的主要原因是()

A.江南地区丰饶B.靖康之变C.南宋建立D.宋金和说

21.对联是中华民族的传统文化瑰宝。若要为以下对联拟写横批,最合适的是()

A.万世师表B.凿空使者灵爽在天,必誓渡浙水众生,永无冤狱;

C.抗金英雄D.千古一帝精忠报国,共传闻朱仙一战,几复中原。

22.表格梳理是一种有效的历史学习方法。下

表梳理了元世祖的主要事迹,其中①处应为()

A.完成全国统一1260年1271年1272年1279年

B.建立蒙古政权

C.订立泡渊之盟继承汗位定国号为大元定都大都①

D.收复失地台湾

23.《元史•百官志》记载,由宣政院掌管西藏军政事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行

使行政管辖权。据此推断,下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是()

A.吏部B.御史台C.澎湖巡检司D.枢密院

24.「2025江苏无锡期中」《元史•地理志》中称:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广

之边,唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州),往往在是,今皆

役之,比于内地。''这从实质上说明元朝时()

A.政府推行民族分化政策B.加强对边疆地区的管辖

C.边疆地区人民负担沉重D.边疆与内地的差别消失

25.1269年,忽必烈下令创制能“译写一切文字”的蒙古新字。八思巴综合藏文字母、蒙古语和

汉语语音等创制出41个字母,被称为八思巴文,通行全国。八思巴文是()

A.民族交融的历史见证B.统一蒙古草原时创制

C.人类初次尝试“书同文”D.唯一通行全球的文字

二、非选择题(共4题,第26题12分,第27题10分,第28题16分,第29题12分,共50

分)

26.12025深圳龙岗期中」创新是中华民族最深沉的民族禀赋。请你参与“创新与统一多民族

国家”主题探究活动,完成以下任务。(12分)

【政治篇】

材料一随着周隋之际中央集权帝国迅速形成,维护士族利益的九品中正制依然选才不实,阻断

了士庶才俊入仕登堂的通道,已经不适应大一统的中央集权国家的需要,新政权必然要寻求新

的选举方式。……隋朝采用了主流民意“与其率私,不若自举;与其外滥,不若内收'’的措施,

将察举改为“自举”,将地方选举权一并收归中央。

——摘编自张希清等主编《中国科举制度通史隋唐五代卷》

(1)根据材料一,概括隋朝变革选官制度的原因,并结合所学知识写出相应的改芭措施。(4

分)

【经济篇】

材料二曲辕犁改直

辕、长辕为曲辕、短

辕,减轻了犁体重量,

缩短了犁辕,因而操

作轻便灵活,轻快省力,克服了长辕犁“回转相妨”的弊端,且可使犁壁的安装比较方便(如

下图)。曲辕犁、筒车等先进生产工具的普遍利用,使盛唐的农业生产率得到提高,出现了“公

私仓康俱丰实”的喜人局面。

——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史3隋唐五代两宋》等

(2)根据材料二,归纳曲辕犁的创新之处。请谈谈农业生产工具的创新有什么作月。(3分)

【边疆篇】

材料三元朝的疆域“北逾阴口,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,“东南所至不下汉、唐,

而西北则过之”,“汉、唐极盛之际,有不及焉”。元朝为有效统治辽阔的疆域,便在地方实

行了行省制度,在边远地区直接设官置守,建立与内地类似的行政区,赋税、劳役征收也与内

地相差无几,这对巩固多民族的元朝,加强边远地区的经济开发,增进各族人民之间的交往,

起了积极的促进作用。

(3)根据材料三,结合所学知识,概括元朝创立行省制度的背景,并分析其影响。(3分)

(4)综合上述材料,谈谈你获得了怎样的启示。(2分)

27.「2025山西吕梁文水期中」古物贤才•华夏遗珍。七年级(1)班同学开展项目化学习,

请你参与完成。(10分)

【项目名称】英贤古物-文化瑰宝

【项目目标】通过举办策展活动,走近古代先贤和历史文物,感受中华民族取得的辉煌灿烂的

文明成果。

【项目任务】任务一第一组同学以“贤能辈出•华夏之光”为主题,整理了部分中国古代先贤

邮案信息,准备布展。

时期东汉时期唐朝隋唐时期唐朝

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1①蔡伦②僧一行③孙思邈④柳宗元

蔡伦改进造纸术,使无神论和朴素唯

入选纸成为人们广泛使物主义思想的杰

理由用的书写材料,便利出代表

了典籍的流传

评价造纸蔡侯天文学家医药学家著名思想家

信息文化传承名传千古造福后世精神永存

(1)请你根据上表中的相关信息,分别为②③人物写出入选理由。(6分)

任务二第二组同学以“古代高超的绘画艺术”为主题,搜集了如下图片资料,设计展览。

唐墓壁画客使图《步辇图》(局部)

(2)请仿照示例,对阎立木所绘制的《步辇图》进行简要赏析。(4分)

【示例】壁画客使图猫绘了唐朝官员接见其他国家和地区使臣的场景,反映了唐朝实行开放的

外交政策。画中人物形态栩柳如生,展现了唐朝中外交流的盛况。

28.辽宋夏金元时期是我国民族关系不断变化发展的时期。同学们围绕“民族关系的发展”展开

多维的探究性学习,请你参与其中。(16分)

【绘图】并立战争中更替发展

材料一见右图

(1)观察材料一,完善示意

图口①②两处内容,根据材

料一分析这一时期政权变化

的特征。(4分)

【制表】和谈盟约中促进交融

材料二

双方北宋、辽北宋、西夏南宋、金

战和双方均有过冲突、战争,但和议后都保持了较长时间的和平局面

和约A庆历和议绍兴和议

宋辽为兄弟之国;宋辽以白沟河为元昊取消帝号,由北宋册南宋向金称臣,并送钱物;

内容界;双方撤兵;宋每年向辽提供岁封为夏国主;宋每年给西淮水至大散关一线以北为金

币:边境设置榷场,开展互市贸易夏钱物,称为“岁赐”统治区,以南为南宋统治区

(2)结合所学知识,完成材料二表格A处内容。根据材料二归纳宋朝与辽、西夏、金之间的

民族关系特点。对比表格说说,三大和约内容有何相似之处?(4分)

【整合】探寻民族崛起之根源

材料三隋唐时期,北方的契丹与中原地区的经济、文化联系日益密切……到9世纪后期,契丹

逐渐从事农耕、冶铁和纺织等……元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发

展农牧经济,还创制了西夏文字……金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真

文字,发展生产。

——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》

(3)根据材料三概括契丹、党项、女真崛起的共同原因。(至少答两点)(2分)

【论证】掌握民族关系发展规律

(4)综上探究,同学们得出以下两种观点,请选择其中一个观点,结合上述探究或所学知识加

以论述。(要求:至少列举两个史实,史论结合,总结升华)(6分)

观点①:和平交流能促进各民族和谐发展。

观点②:战争冲突会破坏民族关系,不利于各民族发展。

29.「2025山西吕梁兴县期中「万里通途•文明交融。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

(12分)

材料一隋统一以前,南北对立、中央与地方的对立都十分严重。隋统一之初,(南朝)陈的中

心地带发生过大规模的叛乱……隋炀帝意识到:只有在长江与黄河之间开辟一条新的运输水道,

才能从根本上解决大兴、洛阳两都的粮食与其他物资的供应问题,并促进南北经济交流。由于

北方边境不宁,隋朝经常屯兵数万以备边,这些军队必须依靠中原和江淮地区粮饷供给。随着

帝国大一统的形成,开通南北水道交通已经成为统治者的当务之急。

——摘编自邵金凯《隋炀帝开凿大运河述论》

(1)根据材料一,简述开通西北水道交通成为“当务之急”的主要原因。(3分)

材料二唐朝对外交通发达,与域外的经济文化联系频繁。陆路方面,从长安出发,向东可以到

达朝鲜半岛,向西经丝绸之路通往今天的印度、伊朗、阿拉伯等国家和地区,以至欧洲和非洲。

海路方面,从登州、扬州出发,可以到达朝鲜半岛、日本;从广州出发,经马来半岛、印度,

可以到达波斯湾。

(2)根据材料二,概括唐朝对外交通的特点,分别列举唐朝高僧经由陆路、海路推动中外文化

交流的重大事件。(4分)

材料三据《元史》记载,元朝在全国遍设水站、陆站、汉人站、蒙古站等各类驿站,驿站设驿

令等官,负责驿传的有专门的站户。驿站肩负双重任务,既是公文传递站,又是过路使者、官

员招待所。元朝驿站最多时达1万多处,在中国境内的驿站最少时也有1496处。各个驿站均备

有夏华的房舍、住宿用品、良马,还有牛、骤、驴、羊等交通工具,水站则备有船只。除驿站

外,元朝还于中统元年设立了传递紧急文书的急速铺。

——摘编自丁忱《元代文书驿传制度述略》

(3)材料三中包含哪些关于元朝驿传制度的有效信息?这一制度有何积极影响?(5分)

期中素养综合测试卷(一)参考答案

一、选择题

12345678910

BBCBCCDDAB

11121314151617181920

DDDBDBDBCB

2122232425

CACBA

26.答案(1)原因:九品中正制维护士族利益,不利于选拔人才;九品中正制不适应大一统的

中兵集权国家的需要;改革选官制度是民心所向。(每点1分,回答出两点即可,共2分)

改苗措施:将地方选官权收归中央;创立科举制。(每点1分,共2分)

(2)创新之处:将直辕改为曲辕,将长辕改为短辕,操作灵活、省力,犁壁的安装比较方便。

(2分)作用:农业生产工具的创新有助于推动农业发展,促进国家经济繁荣。(1分)

(3)背景:元朝疆域辽阔,为了巩固统治,创立行省制度。(1分)影响:有利于加强中央集

权(或“加强中央对地方的控制”);有利于巩固统治;有利于促进边疆地区发展;有利于促进

统一多民族国家的发展;有利于促进民族交融;成为我国省制的开端,影响深远。(每点1分,

回答出两点即可,共2分)

(4)启示:创新是••个国家兴旺发达的不竭动力;因地制宜的制度创新有利于国家的稳定、统

等等。(2分,答出一点即可)

27.答案(1)②僧一行制定《大衍历》,组织实测地球子午线长度,他的成就对天文学发展有

重要意义,也对世界数学的发展具有价值。(3分)

③孙思邈所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验,他还非常重视药物

的采集、配制和使用,对后世影响深远。(3分)

(2)唐朝阎立本所绘制的《步辇图》,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。画

中主要人物的神态举止栩栩如生,画作构图巧妙,展现了唐朝民族关系的和I性。(4分)

28.答案(1)①:北宋;(1分)②:金。(1分)特征:民族政权并立斗争,政权更迭频繁,

逐步趋向统一。(2分)

(2)A:*亶渊之盟。(1分,错别字不给分)特点:宋朝与辽、西夏、金之间有战有和,但和

平交往是主流。(2分,意思相近即可)相似之处:宋朝都要给对方钱物。(1分)

(3)都学习中原文化;都注意发展生产;等等。(2分,答出两点即可(4)示例:

选择观点①:和平交流能促进各民族和谐发展。

论述:宋辽订立澧渊之盟后,宋辽间保持了很长时间的和平局面,促进了双方经济文化交

流和民族间的和谐发展;宋夏和议使双方边境比较安定,贸易、文化交流频繁,促进了民族交

融。

总之,和平交流是民族交往的主流,它能促进各民族的和谐发展,所以我们要维护民族团

结,力促各民族友

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