2026年中小学图书馆管理员试卷（含答案）

2026年中小学图书馆管理员试卷（含答案）一、判断题（每题1分，共20分）1.中小学图书馆（室）是学校教育教学和教育科学研究的重要场所，是学校文化建设和课程资源建设的重要载体，属于学校基本办学条件的组成部分。答案正确2.中小学图书馆文献分类应当依据《中国图书馆分类法》（简本）或《中国图书馆分类法·未成年人图书馆版》开展分类排架工作。答案正确3.中小学图书馆馆藏文献属于永久保存资产，一经入库登记，不得做任何剔除处理。答案错误4.针对学生借阅图书逾期未还的情况，图书馆可按每册每天1元的标准向学生收取逾期罚款。答案错误5.中小学图书馆应当配合语文、道德与法治等学科教学，开展整本书阅读、读书分享会等形式多样的阅读推广活动。答案正确6.中小学图书馆可直接接收各类社会组织或个人捐赠的图书，无需审核即可上架流通。答案错误7.图书排架应当严格按照索书号顺序排列，索书号一般由分类号和种次号（或著者号）两部分组成。答案正确8.根据《中小学图书馆（室）规程》要求，中小学图书馆每周开放时间原则上不少于20小时即可。答案错误9.对内容低俗、宣扬暴力色情、不符合社会主义核心价值观的出版物，图书馆应当及时下架封存，按规定处理，不得向学生开放流通。答案正确10.纸质馆藏管护只需做好防火、防盗工作，无需调控书库温湿度。答案错误11.全开架借阅区域内，读者自行取阅后不需要的图书可随意插入书架任意位置。答案错误12.中小学图书馆应当为视力障碍等有特殊需要的学生配备适配阅读资源，如大字版图书、有声读物等。答案正确13.图书馆管理员只需做好图书借还登记工作，不需要了解中小学课程设置与学科教学知识。答案错误14.馆藏文献著录应当遵循国家标准，做到著录项目完整、信息准确规范，方便师生检索。答案正确15.学生毕业或转学离校时，需还清所借图书、交回借阅证，方可办理离校手续。答案正确16.中小学图书馆数字资源建设应当优先采购商业游戏类产品，提升学生使用兴趣。答案错误17.图书到馆验收时，需核对到馆图书的数量、品种、装帧质量，检查是否存在缺页、倒装、污损等问题，确认与采购清单一致后方可登记入账。答案正确18.开展阅读推广活动时，应当尊重学生阅读兴趣，不得强制学生购买指定书单的课外读物。答案正确19.《中国图书馆分类法》中，“I”类对应文学类目，是中小学图书馆馆藏占比较高的类目之一。答案正确20.图书馆发生火灾等突发事件时，应当优先抢救珍贵馆藏与贵重设备，最后组织在场人员疏散。答案错误二、单项选择题（每题2分，共30分）1.现行《中小学图书馆（室）规程》是教育部于哪一年修订发布的？A.2003年B.2018年C.2022年D.2025年答案B2.按照《中国图书馆分类法》的类目划分，中小学教育教学研究类图书应当归入哪个大类？A.G类B.I类C.K类D.T类答案A3.中小学图书馆采购课外读物时，以下哪类读物可按正常程序采购上架？A.宣扬宗教极端思想的读物B.存在盗版侵权问题的读物C.正式出版、符合学生年龄认知、内容积极向上的科普读物D.夹带商业广告的教辅材料答案C4.索书号的核心作用是？A.记录图书采购价格B.确定图书在书架上的具体排列位置C.登记图书出版信息D.统计图书借阅次数答案B5.针对学生借阅图书逾期未还的问题，以下哪种处理方式符合管理规定？A.按天收取现金罚款B.直接暂停该学生一学期的借阅资格C.通过提醒、教育引导学生及时还书，逾期期间限制其新借图书D.要求学生按图书定价的10倍赔偿答案C6.纸质图书到馆后需经过规范加工方可上架流通，下列哪项工作不属于图书加工的必要流程？A.加盖馆藏章、粘贴条形码与书标B.核对图书信息、完成馆藏登记与著录C.按照索书号将图书分类上架D.随书搭配销售文创周边产品答案D7.全开架书库的图书排架，一般按照索书号的什么方向顺序排列？A.从上到下、从左到右B.从下到上、从右到左C.按图书出版时间从新到旧D.按图书定价从高到低答案A8.面向小学低年级（1-2年级）学生开展阅读指导，以下哪种方式最符合学生认知特点？A.开展学术论文写作指导B.组织绘本讲读、亲子阅读活动C.举办专业文献检索培训D.开展古籍版本鉴定知识讲座答案B9.图书定期剔旧是馆藏管理的必要工作，以下哪类图书不属于应当剔除的范围？A.内容陈旧、数据过时的科普读物（如已废止的法律法规版本）B.严重破损、无法修复的图书C.长期无人借阅、复本量过多的普通图书D.经典文学名著、具有长期保存价值的地方志与校史资料答案D10.图书馆书库收藏有大量纸质文献，发生火灾时应当优先使用哪种类型的消防器材，尽可能减少对馆藏的损坏？A.清水灭火器B.二氧化碳气体灭火器C.泡沫灭火器D.普通干粉灭火器答案B11.针对个人或组织向中小学图书馆捐赠图书的工作，以下哪种做法是正确的？A.直接接收后立刻上架流通B.对捐赠图书进行内容审核、验收登记，符合馆藏要求的编入馆藏，不适宜的予以婉拒或按规定处理C.只接收精装版、高价图书，拒绝平装图书D.要求捐赠人提供与捐赠图书等价的资金赞助答案B12.使用图书馆自动化管理系统办理借书手续时，正确的操作流程是？A.先扫描读者借阅证条码，再扫描所借图书条码，确认借阅数量、期限后完成操作B.直接扫描图书条码，不需要核对读者信息C.仅手写登记读者姓名与图书名称，不扫描任何条码D.让读者自行登记借书信息，管理员无需核对答案A13.按照《中国图书馆分类法》的类目设置，《西游记》《红楼梦》等中国古典文学名著应当归入哪个类目？A.H类（语言、文字）B.I类（文学）C.J类（艺术）D.Z类（综合性图书）答案B14.中小学图书馆面向教师提供的服务中，不包括以下哪项内容？A.提供教育教学相关参考资料B.协助教师开展阅读课教学、班级读书活动C.为教师教科研工作提供文献检索支持D.代教师收取班级学生的教辅资料费用答案D15.下列关于学生入馆行为的要求，说法错误的是？A.保持馆内安静，不大声喧哗B.爱护图书，不涂画、不撕拆书页C.可以携带零食、含糖饮料进入书库，边吃边阅读D.自觉遵守借阅规则，尊重图书馆工作人员答案C三、多项选择题（每题2分，共20分）每题有2个及以上正确答案，错选、漏选、多选均不得分。1.中小学图书馆的核心功能包括以下哪些方面？A.馆藏文献资源建设与管理B.面向师生的借阅、参考咨询服务C.开展阅读推广与阅读指导活动D.支持学校教育教学与教科研工作答案ABCD2.图书馆馆藏纸质文献的日常保护措施，正确的有？A.做好书库通风、温湿度调控，防止霉变、虫蛀B.定期巡查书架，及时整理倒架，防止图书挤压变形C.书库内严禁吸烟、使用明火D.发现图书轻微破损及时修补，延长使用寿命答案ABCD3.下列哪些出版物严禁进入中小学图书馆流通？A.违背党的路线方针政策、损害国家荣誉和利益的出版物B.宣扬淫秽色情、暴力恐怖、校园霸凌的出版物C.存在科学性错误、误导学生认知的伪科学读物D.正式出版的中外经典文学作品答案ABC4.图书分类排架过程中的常见错误包括？A.同类图书随意放置，不按种次号顺序排列B.不同类目图书混放，错架率高C.书标脱落、信息模糊的图书未及时重新加工就上架D.按照索书号顺序排列，书架预留适当空位用于新书上架答案ABC5.适合在中小学开展的阅读推广活动形式有？A.读书征文比赛、经典诵读活动B.作家进校园、阅读分享会C.学生读书笔记、手抄报展示D.整本书阅读指导课答案ABCD6.图书馆开展读者服务工作，应当遵循的原则有？A.平等服务，面向全体师生开放，不设置歧视性借阅门槛B.公益服务，不违规收取费用、不强制消费C.适宜性原则，根据不同年龄段学生的认知水平推荐合适读物D.便捷性原则，优化借阅流程，减少不必要的手续答案ABCD7.关于图书剔旧工作，以下说法正确的有？A.剔旧应当建立规范工作流程，由学校相关工作小组审核后统一处理B.剔除的图书可以随意丢弃、变卖，不需要登记台账C.涉及内容违规的剔旧图书，应当按规定统一封存或销毁，不得流失D.剔旧工作应当定期开展，保障馆藏质量，优化馆藏结构答案ACD8.中小学图书馆数字资源建设，应当符合哪些要求？A.内容适宜未成年人身心健康，匹配教育教学需求B.具备必要的网络安全防护、不良内容过滤功能C.优先整合免费公益性优质资源，避免重复建设D.大量植入商业广告、网络游戏模块吸引学生使用答案ABC9.中小学图书馆管理员应当具备的基本职业素养包括？A.熟悉图书馆基础业务知识，掌握文献分类、著录、流通管理基本技能B.了解中小学教育教学规律，具备一定的阅读指导能力C.具有较强责任心，爱护馆藏资源，热心为师生服务D.掌握基本安全防护知识，能妥善处理馆内突发情况答案ABCD10.图书馆遇到图书污损、遗失情况时，处理方式正确的有？A.对于学生无意造成的轻微污损，进行批评教育，引导学生爱护图书B.图书遗失的，可要求学生赔偿同版本正版图书，或按相关规定承担赔偿责任C.只要图书有污损，无论程度如何，都要求学生按原价的10倍赔偿D.对故意撕毁、偷盗图书的行为，按学校校规校纪进行处理答案ABD四、简答题（每题10分，共20分）1.结合《中小学图书馆（室）规程》要求，简述中小学图书馆馆藏建设应当遵循的基本原则。答案（1）思想性原则：坚持正确政治方向，落实立德树人根本任务，优先采购符合社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的优质读物，坚决杜绝内容违规的出版物进入馆藏；（2）适宜性原则：馆藏资源匹配不同年龄段中小学生的认知水平和身心发展特点，兼顾教师教育教学需求，结构合理，平衡纸质资源与数字资源、必读书目与拓展读物的比例；（3）规范性原则：严格按照采购流程开展图书采购、验收、登记、入账工作，落实课外读物进校园审核要求，对捐赠图书严格审核把关；（4）动态性原则：建立常态化馆藏更新与剔旧机制，每年按规定比例补充优质新书，及时剔除内容过时、破损严重、不适宜流通的图书，保障馆藏活力；（5）实用性原则：围绕学校课程设置和师生实际阅读需求建设馆藏，避免盲目采购高价低用、与需求脱节的图书，提高馆藏利用率。2.简述中小学图书馆采用开架借阅模式时，减少图书错架、乱架的主要工作措施。答案（1）做好入馆教育，新生入馆时通过培训、导览等方式讲解索书号含义、图书排架规则，引导读者将无法准确归位的图书放置在指定周转架上，不随意插入书架；（2）优化架位标识，在每个书架侧面、每一层架位设置清晰的类目标识、索书号起止范围标识，方便读者定位图书；（3）建立日常巡架、整架制度，开放时段定时巡查书库，及时整理错位图书，闭馆后对当日错放图书集中归位；（4）科学规划架位，根据不同类目图书的借阅量、新增图书计划预留足够空位，避免图书过度挤压导致放错位置；（5）组织学生志愿者参与图书整理工作，既缓解管理员工作压力，也能帮助学生熟悉排架规则，减少乱架行为；（6）定期检查书标状态，对书标磨损、索书号模糊的图书及时重新加工，避免因标识不清导致错架。五、案例分析题（共10分）某城区小学图书馆在新学期工作检查中发现以下问题：一是馆内2010年采购的一批宣扬“成功学”“厚黑学”、内容低俗的图书仍在架流通；二是学生反映图书馆每周仅周三下午开放2课时，其余时间锁门，师生经常无法正常借阅图书；三是上一年度接受某企业捐赠的500册图书未经过任何审核就直接上架，其中近百册为不适宜小学生阅读的成人言情小说，还有部分盗版工具书；四是对借书逾期的学生按每天0.5元标准收取罚款，罚款所得未纳入学校统一账务，用于管理员日常聚餐。请结合中小学图书馆管理相关规定，指出该图书馆存在的违规问题，并提出整改建议。答案：该图书馆存在4个方面的违规问题：1.馆藏内容管理不到位：未按要求定期开展馆藏核查清理，价值观导向偏差、内容低俗、不适宜未成年人阅读的图书未及时下架剔除，违反了馆藏内容审核、定期剔旧的管理规定；2.开放时间不达标：每周仅开放约1.5小时，远低于规程要求的“每周开放不少于40小时、课余时间向学生开放、寒暑假定期开放”的标准，无法满足师生基本借阅需求；3.捐赠图书管理不规范：未落实捐赠图书审核、验收、登记制度，未对捐赠图书的内容、质量进行把关，导致不适宜读物、盗版图书流入馆藏；4.违规收取费用：对逾期借阅的学生违规设置罚款，且罚款资金未纳入学校统一财务管理、私存私用，违反了中小学服务性收费管理规定和图书馆公益服务原则。整改建议：一是立即开展馆藏全面排查，将所有内容违规、低俗、不适宜小学生阅读的图书及盗版图书全部下架，按规定统一封存处理，建立常态化馆藏审核机制，每学年至少开展1次馆藏核查清理；二是调整开放时间，严格落实每周开放不少于40小时的要求，课间、午休、课后服务时间对学生开放，寒暑假设置固定开放日，充分保障师生借阅权限；三是完