安徽某中学2025-2026学年七年级下历史期中综合评估卷（含答案）

安徽文峰中学2025-2026学年七隼级下历史期中踪合评估卷

（满分：50分时间：60分钟）

一、选择题（每小题I分共20分）

1.下图是重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③、④代表相关的历史事件，隋朝完成统一时间是（）

①②③④

____I_____|__________|_________|______

581年589年605年618年

A.①B.②C.③D.®

2.历代王朝的兴起与衰落，莫不与君王之政密切相关。君王明则国盛，君王暗则国衰。小历同学在学完《隋

朝的统一与灭亡》后，整理了隋炀帝时期的一系列数据，由这些数据可以看出隋朝灭亡的因素（）

605—606年建成东都洛阳每月用工约20（）万人

605—610年开凿大运河先后征夫约300万人

607—608年东修长城先后征夫约120万人

608—609年亲征吐谷浑，重启丝绸之路隋军“冻死过半”

612—614年三次亲征高丽三次出兵共计约300万人

A.加强中央集权B.加强文化专制

C.实行残暴统治D.实行民族压迫

3.唐太宗谓侍臣Ld：”往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨,

穷兵默武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴,

年谷丰稔，百姓安乐。”这份材料说明唐太宗（）

A.任用贤才，善于纳谏B.吸取隋亡教训，轻徭薄赋

C.实行开明的民族政策D.完善科举制度

4.下面是《649-760年唐朝人口统计表》，对此解读不正确的是（）

C.盛世局面的出现有利于唐朝人口增长D.755-760年人口锐减是因为安史之乱

5.下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是（）

A.姚崇、杜如晦协助皇帝处理政务，能干廉洁、办事效率高

B.发展经济，改革税制

C.召集县令进行考试，结果有40多人因不合格而被淘汰

D.注重文教，编修经籍

6.下图是根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理出的中国古代经济发展趋势图。下列对经济发展趋势图解读

C.③指唐玄宗前期唐朝经济达到鼎盛D.④指安史之乱使唐朝经济衰落

7.唐长安城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立.；城内所建100多个坊是居民区。据此结合下

面平面图分析唐长安城的美学内涵是（）

■

■

7目

|

=

=

・

唐朝长安城平面图

A.商业繁荣，突破坊市限制B.布局严整对称，井然有序

C.规模宏大，水陆交通发达D.街道宽敞整齐，人口众多

8.下图所示为我国古代发明的一种工具。下列哪一首诗是对它进行的描述（）

A.精耕多细作，最属大唐功c犁重秤能调，田中万代通。

B.翠竹参差立，生根沃土中。虚怀存韧劲，志欲耸天穹。

C.景德产佳究，产瓷不产手。工匠四方来，器成天下走。

D.周轮排短筒，俯吸仰而沛，夹岸饶农田，接竹引其内。

9.下列对如下图《韩熙载夜宴图》（局部）的解读不正确的是（）

A.该作品创作于五代十国时期

B.韩熙载放纵享乐以示没有野心

C.体现了歌舞升平的和平时代

D.描绘了开宴行乐的情形

10.唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王，所建立的封国实际上已

是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，

形成五代……材料反映了（）

A.黄巢起义推翻了唐朝的统治B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后

C.五代是唐木藩镇割据的延续D.五代I国时期各地战乱不己

11.唐朝科学技术的发展，特别是天文学方面的成就，推动了无神论和朴素唯物主义思想的发展。下列人

物中属于唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表的是（）

A.僧一行B.韩愈C.柳宗元D.柳公权

12.历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点

是（）

A.外戚专权B.藩镇割据C.武将专权D.崇文抑武

13.北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出，到英宗治平二年（1065年），财政赤字更达到

1570余万缗；王安石实施变法后，熙宁、元丰年间出现了“中外府库，无不充衍”“小邑所积钱米亦

不减二十万”的盛况。这表明王安石变法（）

A.提升了宋朝军事实力B.增加了政府财政收入

C.强化了中央集权统治D.促进了经济重心南移

14.北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来•直进行。当时在宋与辽、宋与西熨的边界开设的贸易

场所，称为“榷场”。榷场贸易量很大,如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北

宋官仓两万石栗。这种现象（)

A.加强了北宋中央集权B.扩大了民族间商贸往来

C.改变了积贫积弱局面D.提升了北宋的军事实力

15.卜面方框内的对话讨论的是（)

甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况卜.与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还

给“岁币”，这难道不是一种耻辱？

乙：客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一一百多年里，双方之间再无大

规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也，造福百姓？

A.宋复议和B.澧渊之盟C.宋金议和D.辽金议和

16.“时序”是学习历史的基本要求。对图中①②所示的朝代解释正确的是（）

907

武\91契6丹1038

辽112罚115

代②无

十___12341

国

南宋

9791127.1276.136E

9001000110012001300

A.①在五代十国后统一中国B.②的建立者是元昊

C.①是在1127年被②灭亡的D.①和②都是汉族人建立的政权

17.下图是我国古代货币演变示意图，其反映了（）

A.商品经济的发展B.国家统一的需要

C.铸铁技术的进步D.审美观念的提高

18.下列历史事件的共同作用是（）

①铁木真统一蒙古草原，建立政权。

②蒙古军进军西夏，西夏灭亡。

③蒙古灭金，形成与南宋直接对峙的局面。

A.标志着宋、金对峙局面的形成

B.奠定了元朝建立和统一的基础

C.有利于宋朝政权的稳固与管理

D.对元朝的疆域进行了有效管辖

19.今年5月中国人民解放军在台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习，是对台湾地区领导人“5・20”讲话谋“独”

挑衅的坚决惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告，是捍卫国家主权和领土

完整的正义之举。中国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（）

A.汉朝设置的西域都护府B.唐朝设置的北庭都护府

C.元朝设置的澎湖巡检司D.清朝设置的台湾府

2。.这个时候（宋代）的中国是世界上城巾化水平最高的社会。”下列选项中，能证明这一观点的是（）

A.“夜市直至三更尽，才五更又复开张。“

B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

C.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”

D.”苏湖熟，天下足''或"苏常熟，天下足

二、综合题（共5小题共30分）

21.（6分）阅读材料，回答问题,

材料一

图A图B

（1）图A所示的是隋朝大运河，大运河以洛阳为中心，北抵a处,南至b处o

唐朝时期，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。图B中c处

的政权名称是，唐太宗在位时期，将嫁给了这一政权的最高统治者松赞干布。（2

分）

材料二在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，

可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，

有人称它为中国古代的“第五大发明

——摘编自徐中约《中国近代史》

（2）材料二中被人称为中国古代“第五大发明”的是哪一制度？结合所学，指出这一制度正式确立的标

志。唐朝时期对这一制度有怎样的发展？（3分）

（3）有学者认为隋唐时期是中国古代社会的第二个鼎盛时期，综上所述并结合所学，用一句话描述隋

唐时期的特征。（1分）

22.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。……唐承隋科举制并有所变革，使大批出身

庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少

数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。

材料二唐高宗时，吐蕃从内地引进了蚕种。唐朝还派酿酒、制碾坨、造纸墨的工匠到吐蕃传授技

艺。……吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品，吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品

不断地传到内地。

材料三贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、

文化交流活动也极为频繁，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少有8（）万人。

（I）根据材料一、分析唐朝繁荣的原因。（2分）

（2）根据材料二、概括唐朝与吐蕃交往的特点。列举唐朝与吐蕃交往的史实两例。（2分）

（3）根据材料三、指出唐朝对外交往活跃的表现。（2分）

23.（6分）【政治篇】中国历朝历代的治国措施各具特点。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：隋炀帝为东征高丽迫使大量农民服兵役、当民夫，大量人民无法正常从事生产劳动……剧烈

的阶级矛盾引起大规模农民起义，隋王朝终在618年随着风雨飘摇陨落。

材料二：唐太宗和唐玄宗前期的统治

唐太宗唐玄宗

政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治

经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制

文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典

材料三：为防止唐末以来武籽专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太

宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。

（I）根据材料一，概述隋朝灭亡的根本原因。（I分）

（2）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？从上述统治者治理国家的策略中你能得到什

么启示？（2分）

（3）材料三反映了宋朝实行重文轻武政策，有学者认为“宋代推行重文轻武的政策，在军事上和政治

上都带来不良的影响，自太宗后期起，宋代对辽、西夏及女真的战争，屡屡失败你是否同意？并结

合所学知识加以说明理由。（3分）

24.（7分）宋元时期，中国大部分时间政权并立，但社会取得重大发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一

《中国历史纪年表）《部分）

材料二辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇

帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国，

但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》

（1）指出材料一图中政权①②的名称和建立该政权的民族。（2分）

（2）根据材料二、概括这一时期民族关系的特点，并分析这种民族关系对中国历史发展的意义。（3分）

（3）有人说“天下大势，分久必合，合久必分”，请结合上述材料谈谈你对这一观点的认识。（2分）

25.（5分）评价历史人物，是培养历史学科核心素养的重要组成部分。根据所学，写一篇80—120字的小

论文谈谈你所知道的下列两位皇帝。（要求：题目自拟，观点明确，语句通顺，表述完整〕

唐太宗元世祖

参考答案

一、选择题（每小题1分共20分）

1.

【答案】B

2.

【答案】C

3.

【答案】B

4.

【答案】B

5.

【答案】A

6.

【答案】C

7.

【答案】B

8.

【答案】D

9.

【答案】C

10.

【答案】C

11.

【答案】C

12.

【答案】D

13.

【答案】B

14.

【答案】B

15.

【答案】B

16.

【答案】C

17.

【答案】A

18.

【答案】B

19.

【答案】C

20.

【答案】A

二、综合题（共5小题共30分）

21.

【答案】（1）涿郡余杭郡吐蕃文成公主（2分）

（2）制度：科举制度。标志：隋炀帝设置进士科。发展：唐太宗在位时，增加科举考试科目，鼓励士

人报考