湖南省涟源市2026年中考语文一模试卷（解析版）

湖南省涟源市2026年中考语文一模试卷

一、积累与运用（20分）

三湘四水，钟灵隽秀,湖湘文化历史悠久、底缰深厚。从屈子行吟泽畔的赤诚，到岳麓书院弦歌不缀的文

脉；从谭嗣同慷慨赴义的决绝，到毛泽东、蔡和森求索救国的执着，湖湘儿女怀揣滚烫家国情怀，其赤诚风

骨值簿歌颂、赞美，使人感动流汨。湘江两岸，英雄儿女以血肉之躯守护革命火种；衡岳之下，先贤遗风滋

养人文底蕴。经过一代代湖湘儿女的坚守与传承，让红色基因在这片土地上生生不息。

1.语段画横线部分，写错了两个字，应分别改为“””=“底蕴”的“蕴”正确读音

为。

2.语段画波浪线部分可以换作成语“”

3.语段中“经过一代代湖湘儿女的坚守与传承，让红色基因在这片土地上生生不息。”一句存在语病，请指出

病句类型并提出修改意见。

4.结合语段内容和湖南文旅实际，下列选项最适合作为湖湘文化文旅宣传语的一项是（）

A.山水甲天下，人文润心田B.三湘承文脉，四水润初心

C.千年古都韵，一城烟火情D.诗画江南景，人文醉江南

【答案】1.毓；辍；yun

2.源远流长；可歌可泣

3.成分残缺，可册怯“经过”或“让”。

4.B

【解析】（1）本题考查对常见易错字形及字音的掌握。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日

常积累判断加点字的字音、字形是否正确。另外要注意区分多音字，形近字的读音，还有同音异形字，形近

字，形声字，笔画多的难字的书写。

（2）考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、

词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生

义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

（3）本题考查病句的辨析。解答此类题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础一上凭语感判断

正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。

（4）本题考查宣传语地拟写。做此类题，要掌握拟写宣传标语的方法：1.动词+对象+目的2.人人+行动+

结果3.不要+陋习，要+美德。

1.本题考查对常见易错字形及字音的掌握。钟灵隽秀：此处应为“钟灵毓秀"。"毓''意为生养、孕育，指美好

的自然环境孕育出优秀的人物；而“隽”通常指意味深长（如隽永）或指鸟肉肥美，不符合此处语境。

弦歌小缀：此处应为“弦歌小辍“辍”意为停止、中止，指学习或教化没有停止；而“缀”意为点缀、连接，

如“连缀”，不符合"不停止''的语意。

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底蕴："蕴''字的读音为yun。该词意为内心蕴藏的才智、见识或事物的内涵、根基。注意不要误读为“w@n”

或“yiin”的其他声调。

故答案为：第1空、毓；第2空、辍；第3空、ytin

2.“历史悠久、底蕴深厚”强调湖湘文化历史长且有深厚内涵，“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很

长，常比喻历史悠久，根底深厚，符合语境；

“值得歌颂、赞美，使人感动流泪”描述湖湘儿女事迹感人，"可歌可泣''意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，

用于形容英勇悲壮的感人事迹，符合语境。

故答案为：第1空、源远流长；第2空、可歌可泣

3.这句话存在成分残缺的问题，“经过”和“让”同时使用导致主语缺失。

修改意见有两种：

删去“经过”，让“一代代湖湘儿女的坚守与传承”作主语，即“一代代湖湘儿女的坚守与传承，让红色基因在这

片土地上生生不息

删去“让。让"红色基因''作主语，因“经过一代代湖湘儿女的坚守与传承，红色基因在这片土地上生生不息

故答案为：成分残缺，可删去“经过”或“让

4.A.“山水甲天下”通常用来形容桂林山水，强调的是自然山水景观的极致之美，与湖湘文化关联性不强，不

能很好地体现湖南文旅中湖湘文化的特色，所以该选项不合适。

B.“三湘承文脉"体现J'湖南“三湘四水”的地理特征，同时表明湖湘文化有着悠久的历史和深厚的文脉传承；“四

水润初心”既呼应了“三湘四水”，又寓意着湖湘大地滋养着人们不忘初心、砥砺前行的精神，很好地契合了语

段中湖湘文化历史悠久、底蕴深厚以及湖湘儿女怀揣家国情怀等内容，适合作为湖湘文化文旅宣传语，所以该

选项合适。

C“千年古都韵”一般用于形容具有悠久历史和深厚文化底蕴的古都城市，如西安、洛阳等，湖南并非以“千年

古都”为典型特征，与湖湘文化及湖南文旅实际不符，所以该选项不合适。

D.”诗面江南景，人文醉江南”描绘的是江南地区如诗如画的自然景观和浓郁的人文氛围，江南通常指长江以南

地区，主要涵盖江浙沪•带，与湖南的湖湘文化没有直接关联，所以该选项不合适。

故答案为：B

5.下面是节选自《点墨长沙》第一卷“名山故事”中的一段文字，但是打乱了顺序，排序正确的一项是

()

①清朝的张九镒就咏叹道：“翻风啸雨插云根，百尺森然独踞尊。”

②岳麓山更多的是枫、梓、松、栗杂落各处，相互映衬，大量的常绿植物，蓊郁青葱；山涧泉流，多孔

多姿，颇可欣赏，绿水终年不涸，润喉沁脾，颇感清幽。

③岳麓山植物资源丰富，有174科559属977种，其中有晋朝的罗汉松、唐代的银杏、宋时的香樟、明

清的枫树……

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④尤其是那秋冬之交，红枫从林尽染，红桔满挂枝头，山艳如画。

⑤这些古树遒劲高耸，挺拔蓬勃，引人赞叹。

⑥凌玉垣更是赞叹它们：“阅世存孤直，虬枝出远天。空山聚风雨，白日独云烟。”

A.②⑤①⑥③④B.②⑤③④①⑥

C.③⑤②④①⑥D.③⑤①⑥②④

【答案】D

【解析】【分析】

纵观语句，是对岳麓山的描绘，总体叙述顺序为由概况到具体。③句是对岳麓山总体情况的概述，是总起，

应排第一位；⑤句“这些古树”复指③句“有晋朝的罗汉松、唐代的银杏、宋时的香樟、明清的枫树……”，

应排第二位；①⑥句承接第⑤句的“引人赞叹”，根据⑥句中的“更”，可知，①排第三位，⑥排第四位；

②④是进一步具体写景，根据“更多的是'"'尤其是''存在递进关系，可知②排第五位，④排第六位。因此排

序为：③⑤①⑥②④。

故答案为：D

【点评】本题考查排序。此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语言环

境，根据.上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。

6.湖湘大地襟江带湖、山水灵秀，千年文脉延绵厚重，孕育的湖湘文化深镌“心忧天下、敢为人先、舍生取

义”的精神内核。范仲淹在《岳阳楼记》中用“,诠释湖湘人胸

怀天下的家国情怀；《行路难（其一）》中“，”,彰显湖湘人奋勇

争先的拼搏气魄；《过零丁洋》里"?''，更与湘江畔英雄儿女忠贞

不屈的气节一脉相承。

【答案】先天下之忧而忧；后天下之乐而乐：长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；人生自古谁无死；留取丹

心照汗青

【解析】【分析】第一二空解析。题干要求根据“范仲淹在《岳阳喽记》中''以及“诠释湖湘人胸怀天下的家国

情怀”这一提示进行作答。回顾《岳阳楼记》，文中作者借古仁人之心，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐

而乐”的政治抱负，这正是“心忧天下''精神的集中体现。这两句诗的意思是：在天下人忧愁之前先忧愁，在天

下人快乐之后才快乐。书写时需注意“忧”字不要写成“优

第三四空解析。题干提示出自《行路难（其一）》，且要彰显“奋勇争先的拼搏气魄李白在诗中虽然感叹行路

之难，但最终笔锋一转，表达了对未来的坚定信念和乐观精神。对应的千古名句是“长风破浪会有时，直挂

云帆济沧海”。这两句诗的意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直

前。书写时需注意"沧''字是三点水旁，不要写成“苍

第五六空解析。题干指出出自《过零丁洋》，且与“忠贞不屈的气节脉相承。文天祥在诗中直抒胸臆，表明

自己视死如归的决心。对应的诗句是“人生自古谁无死?留取丹心照汗青:这两句诗的意思是：自古以来，人

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终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。书写时需注意“汗青”指史

册，不要写错。注意易错字：挂、沧、海。故答案为：第1空、先天下之忧而忧第；2空、后天下之乐而乐

第；3空、长风破浪会有时第；4空、直挂云帆济沧海

第5空、人生自古谁无死；第6空、留取丹心照汗吉

【点评】本题考查古诗文名句默写，属于情境式默写题型。重难点在于准确理解题干中设定的语境，调动知

识储备锁定对应诗句，并确保书写规范，不出现错别字。本题要注意易错字：挂、沧、海等字地书写。

二、现代文阅读I（10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

湘超复盘：湖南如何踢好文旅“定位球”

①盘点湖南的2025年，湘超联赛无疑是最大看点之一。12月27日晚，长沙贺龙体育中心，永州队拿

下首届湘超联赛冠军。赛事落幕，热潮未歇，冠军巡游车队驶过永州街头时，长街两侧人潮涌动、欢呼如

浪，整座城市都沉浸在欢腾的海洋里。这只是2025湘超联赛的高光一瞬一在此之前，“一票难求”已成常

态，部分场次二三十万人争抢两三万张门票，供需比超1：10,抢到票的球迷晒出票根，仿佛手握珍贵的城

市通行证，这张票在长沙能兑换湘绣文创.在株洲可享釉下五彩瓷优惠，在永州能免费游览30多个景区。

②湖南省文旅厅发布的《2025年“湘超”联赛文旅消费情况分析报告》显示，9月7日至12月27日，98

场赛事现场观赛总人数达241.31万人次，全省赛事主场城市游客接待累计6688.6万人次，文旅全域消费

136.79亿元。一场省级足球联赛，何以撬动如此庞大的消费市场？答案藏在湖南自上而下的文旅融合实践

中。

③省级层面率先打出“组合拳”，文旅、商务、体育三部门联动湖南移动及14个市州，组建“1+3+14”协

同机制，每月研判赛事进程与消费堵点；围绕“看精彩湘超购湖南好物游三湘四水”主题，投放500万元消

费券，超600家酒店、200家景区组成“市场共同体”，兑现优惠让利近3亿元。赛场外，近500个官方观赛

点延伸至商圈、街区、夜市，株洲、常德等地将观赛与本地文化、美食深度融合，让赛事热度辐射到更多消

费场景。

④14个市州则交出了各具特色的文旅融合答卷。长沙推出“，湘超，超好玩，看球看戏到长沙”主题活动，

将观赛流量转化为多元消费；衡阳构建“赛事+展销+商圈+景区''四位一体体系，一张票根联动120余家商

户；永州推出“秒级响应''听劝机制，将网友“树上挂票”勺调侃化为互动，持票可免费畅游34个景区；怀化用

微电影《福地怀化湘超父子》为赛事注入人文内核，让短暂的观赛热情沉淀为对城市的持久记忆。

⑤热潮之下，挑战同样清晰。《分析报告》指出，近九成观众来自本省，消费多集中于赛场周边的即时

短链消费，对中长途旅行、高端文旅体验的拉动仍有巨大潜力。如何让湘超的“流量”转化为文旅发展的“留

量”，成为湖南需要持续思考的课题。专家建议，可将赛事票根升级为串联全域消费的“一票通”，向广东等省

外地区推送门票，吸引返乡游子观赛；同时打造“一城一特''文旅IP，策划特色活动，让湘超从一次性赛事升

级为可复制的城市品牌营造工程。

⑥湘超联赛不仅填补了湖南本上顶级赛事品牌的空白，更成为湖南文旅融合的重要载体c它所激发的地

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域自豪感，所凝聚的城市凝聚力，所推动的消费升级，早已超越了赛事本身的意义，成为湖南提升城市魅

力、激活文旅活力的生动实践。

（节选自《观潮的螃蟹》2025年12月31日原创通讯，有删改）

7.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A.2025年首届湘超联赛热度高涨，部分场次门票供需比超1：10,展现出强劲的吸引力。

B.湘超联赛的票根具有多重价值，在湖南不同城市可兑换文创、享受优惠或免费游览景区。

C.湘超联赛期间，湖南省文旅全域消费达136.79亿元，其中不少消费来自省外游客的贡献。

D.14个市州结合自身特色，推出了形式多样的文旅融合举措，推动观赛流量向消费转化,

8.下列对文章内容的分析，正确的一项是（）

A.湘超联赛能撬动庞大消费市场，省级层面投放的500万元消费券和优惠政策起到了关键推动作用。

B.永州通过“挂票”互动、免费开放景区等举措，实现了赛事热度与城市品牌的双向提升。

C.目前湘超联赛的消费场景已较为完善，对中长途旅行、高端文旅体验的拉动已取得显著成效。

D.湘超联赛的重要价值之一是拉动文旅消费、提升经济数字，地域自豪感的作用相对次要。

9.结合文章内容，概括湖南借助湘超联赛推动文旅融合的具体举措，并分析湘超联赛对湖南文旅发展的重

要意义。

【答案】7.C

8.B

9.具体举措：①省级层面组建“1+3+14”协同机制，投放消费券，联动超600家酒店、20（）家景区组成“市场

共同体”，放大消费半径；②打造赛场外“第二现场”，将观赛与本地文化、美食深度融合，辐射更多消费场

景；③14个市州结合自身特色，推出票根赋能、主题活动、人文宣传等差异化举措，推动观赛流量向消费

转化。

重要意义：①填补湖南本土顶级赛事品牌空白，激活文旅消费活力，拉动全省文旅经济增长；②助力打造“一

城一特”文旅IP,提升湖南城市魅力与知名度；③激发民众地域自豪感，凝聚城市凝聚力，为湖南文旅发展注

入精神动力；④探索出体育与文旅深度融合的有效路径，为后续文旅高质量发展提供实践经验。

【解析】【导语】这篇通讯围绕湘超装赛展开，先以赛事夺冠盛况及消费数据引出话题，接着阐述省级层面的

协同机制与各市州特色举措，再指出赛事面临的挑战及专家建议，最后点明其意义。整体结构清晰，通过丰

富事例与数据，生动展现湘超联赛如何撬动文旅消费，兼具新闻性与深度。

（1）本题考查内容的理解。答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。

（2）本题考查内容的理解与概括。做此类题，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，找到相对应的重点

文段，然后在文段中筛选重要语句进行分析整合信息，最后进行概括作答。

（3）本题考查具体举措和意义。做此类题，可结合关键句筛选整合信息，然后进行概括，可分条列出，注

意条理清晰，概括准确。

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7.ABD正确。

C.有误，结合⑤段中“《分析报告》指出，近九成观众来自本省”可知，湖南省文旅全域消费主要来自省内游

客，而非“不少消费来自省外游客的贡献

故答案为：C

8.A.结合文章第②段内容可知，省级层面投放消费券和优惠政策是推动消费市场的因素之一，但文中强调

是“湖西自上而下的文旅融合实践”撬动庞大消费市场，“关键推动作用”表述过于绝对；

C.文章第⑤段中明确指出“对中长途旅行、高端文旅体验的拉动仍有巨大潜力”，说明目前在这方面的拉动并

未取得显著成效：

D.文章第⑥段中提到湘超联赛”所激发的地域自豪感，所凝聚的城市凝聚力，所推动的消费升级，早已超越了

赛事本身的意义”，说明地域自豪感作用重大，并非相对次要。

故答案为：B

9.具体举措：

①省级层面统筹规划，多部门协同发力：结合第③段第一句内容可知，通过这种协同机制，整合各方资源,

投放消费券，联动酒店和景区，形成消费合力，同时每月研判消费堵点，及时调整策略，放大消费半径。

②打迨赛场外''第二现场”，拓展消费场景：结合第③段第二句内容可知，将观赛点延伸到多个场所，并与本

地文化、美食结合，使赛事的影响力不仅仅局限于赛场，而是辐射到更广泛的消费领域，吸引更多消费者参与。

③14个市州因地制宜，推出特色举措：结合第④段内容可知，各市州根据自身特点，从主题活动、票根赋能、

人文宣传等方面入手，推动观赛流量向消费转化，形成差异化竞争优势。

重要意义：

①填补品牌空白，激活消费活力：结合第⑥段内容可知，湘超联赛作为湖南本土顶级赛事，填补了品牌空臼，

吸引了大量观众，激发了消费活力，拉动了全省文旅经济增长，如“9月7R至12月27日，98场赛事现场观

赛总人数达241.31万人次，全省赛事主场城市游客接待累计6688.6万人次，文旅全域消费136.79亿元”。

②助力打造文旅IP,提升城市魅力：专家建议“打造‘一城一特'文旅IP,策划特色活动，让湘超从一次性赛事

升级为可复制的城市品牌营造工程各市州在湘超联赛中推出的特色举措，有助于打造具有地方特色的文旅

IP，提升城市的魅力和知名度，吸引更多游客前来旅游消费。

③激发地域自豪感，凝聚城市凝聚力：湘超联赛激发了民众的地域自豪感，如冠军巡游时“长街两侧人潮涌动、

欢呼如浪，整座城市都沉浸在欢腾的海洋里”。这种地域自豪感能够凝聚城市居民的力量，增强城市的凝聚力，

为湖南文旅发展注入强大的精神动力。

④探索融合路径，提供实践经验：湖南通过湘超联赛在省级层面和市州层面的多种举措，探索出了体育与文

旅深度融合的有效路径。这种实践为后续湖南文旅的高质量发展提供了宝贵的经验，有助于推动湖南文旅产业

不断创新和发展。

故答案为：具体举措：①省级层面组建“1+3+14”协同机制，投放消费券，联动超600家酒店、200家景区组成

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“市场共同体“，放大消费半径；②打造赛场外“第二现场”，将观赛与本地文化、美食深度融合，辐射更多消费

场景；③14个市州结合自身特色，推出票根赋能、主题活动、人文宣传等差异化举措，推动观赛流量向消费

转化。重要意义：①填补湖南本土顶级赛事品牌空白，激活文旅消费活力，拉动全省文旅经济增长；②助力

打造“一城一特”文旅IP,提升湖南城市魅力与知名度；③激发民众地域自豪感，凝聚城市凝聚力，为湖南文

旅发展注入精神动力；④探索出体育与文旅深度融合的有效路径，为后续文旅高质量发展提供实践经验。

三、现代文阅读II（14分）

阅读下面的文字，完成下面小题

三角梅

刘成章

①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很

灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家

门前，一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管

理也没有偏三向四，可是别的花木都K得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个

样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，

病饮恨的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那

样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑤去年是栽下它的第四个年大了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时.，那三角梅依然亳无生机，一点

要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得

它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，

欲除之而后快。

⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜

兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那

新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖

掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命

的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生

机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好

几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三

角梅开了一嘟噌火红的花。它静静地趴靠在墙边，止好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴

的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

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⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红

金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕：风

儿•吹，每朵花都像•只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！

10.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章以时间为线索，清晰记录了三角梅从栽种后三年毫无生机，到第四年抽枝、开花，最终枝茂花繁

的生长过程。

B.第④段中“心中仍存那么一丝丝的期盼”，体现出作者虽对三角梅的状态失望，但仍未彻底放弃对它开

花的期待。

C.全家一致想要拔掉三角梅，是因为它连续四年毫无生机，不仅占地方，还浪费水，与院中其他花木形

成鲜明对比。

D.第⑦段中老伴“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”，是因为看到原本濒临死亡的三角梅开出火红的

花，内心满是惊喜。

11.文章第②一⑤段详细描写了三角梅前三年的生长状态，这样写有什么作用？

12.从修辞的角度赏析文章第⑧段中画线的句子：太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿

一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

13.文学作品中，核心物象往往是情感表达、主题彰显的关键。本文中的“三角梅”是贯穿全文的核心物象，

请结合文本内容，从结构、情感、人物、主题四个角度中任选两个，分析“三角梅”在文中的作用。

【答案】10.C

11.①内容上，写出三角梅前三年毫无生机、病饮恨的状态，与院中其他花木的生机勃勃形成对比，突出三

角梅生长的艰难：②结构上，采用欲扬先抑的手法，为下文写三角梅第四年突然抽枝、开花的惊喜场景做铺

垫，让情节有起伏，也更能凸显三角梅顽强的生命力。

12.运用比喻和拟人的修辞手法，将花朵比作火红的蝴蝶，生动形象地写出了三角梅花的形态美和蓬勃的生

机，“扇动着，奋争着''更是赋予花朵人的情态，表现出三角梅顽强的生命力，表达了作者对三角梅的喜爱与

赞叹之情。

13.结构作用：“三角梅”是全文的叙事线索，以它从栽种后沉寂数年到抽枝、开花、枝繁叶茂的牛.长过程串

联全文，让文章叙事脉络清晰，结构紧凑完整。

情感作用：三角梅承载着作者从最初的憧憬、失望，到后来的惊喜、赞叹的情感变化，是作者抒发生命感悟

的情感载体，让抽象的情感随物象生长具象化。

人物作用：通过作者一家对三角梅从精心栽种、失望叹息到惊喜欣慰的态度变化，侧面烘托出家人对生命的

珍视与期待，让人物的情感与心境更鲜活可感。

主题作用：三角梅象征着坚韧不屈、厚积薄发的生命力量，它沉寂数年终绽放的经历，直接凸显并深化了“生

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命蕴藏无限潜能，唯有坚韧方能绽放光彩''的文章主题。

【解析】【导语】刘成章的《二角梅》足一篇精巧隽永的托物言志散文，采用欲扬先抑手法，以二角梅的生长

过程为线索，叙写它四年蛰伏后骤然盛放的经历，藏着作者从期盼、沮丧到惊喜赞叹的情感变化，于平凡花

木小事中，道出“生命在坚韧中蕴藏无穷奥秘与潜能''的哲思，短小耐读。

（1）本题考查内容理解与概括。做此类题，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，找到相对应的重点文

段，然后在文段中筛选重要语句进行分析整合信息，最后进行概括作答。

（2）本题考查文段的作用。做此类题，可从内容，结构，写作技法等方面进行具体分析。

（3）本题考查句子赏析。做此类题，解答语句赏析题时，应按照题干要求，从适当的角度作答，按照“运用

了什么（修辞、表现手法）方法+具有的表达效果+表现的内容+表达的情感”的模式作答。

（4）本题考查核心对象的作用。可从结构、情感、人物、主题四个角度中任选两个，分析在文中的作用，

要结合各自答题技巧进行分析。

10.ABD正确。

C.根据文章第⑤段内容可知，全家一致想要拔掉三角梅是在栽下它的第四个年头，并非连续四年亳无生机。

故答案为：C

11.从内容.上来看，通过详细描写三角梅前三年亳无生机的状态，与其他花木生机勃勃、茁壮成长形成强烈

反差。别的花木顺应生长规律，抽条开花，一年一个样，而三角梅却停滞不前，仿佛被时间遗忘，始终维持

着弱小、孱弱的模样，如“老是婴儿似的趴在那儿”“毫无变化”“叶片比当初栽下时还少了好多，病恢恨的”，

生动形象地展现出它生长的艰难处境，让读者深切感受到它在成长过程中遭遇的困境。这种生长状态的描写

容易引发读者的情感共鸣。读者会随着作者的描述，对三角梅产生怜惜、担忧之情，仿佛能看到这株在角落

里苦苦挣扎的植物，进而更加关注它后续的命运，增强了文章的感染力和可读性。

从结构上来看，前三年对三角梅的“抑”，为后文的“扬”埋下了伏笔。作者先极力渲染三角梅的萎靡不振，让

读者对它不抱希望，甚至产生它可能会死去的想法。然而，到了第四年，三角梅却突然抽枝生长，这种巨大

的转变给读者带来了强烈的惊喜和意撼，形成了情节上的跌宕起伏，使文章更具吸引力，激发了读者的阅读

兴趣。前三年的描写为后文三角梅的抽枝、开花以及最终长成枝茂花繁的大树做了充分的铺垫。正是有了前

面漫长的等待和看似亳无希望的生长，后面三角梅的爆发式生长才显得更加难能可贵，更能凸显出它顽强的

牛.命力和坚韧不拔的精神，从而有力地深化了文章“牛.命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的“这

一主题。

故答案为：①内容上，写出三角梅前三年亳无生机、病恢恢的状态，与院中其他花木的生机勃勃形成对

比，突出三角梅生长的艰难；②结构上，采用欲扬先抑的手法，为下文写三角梅第四年突然油枝、开花的惊

喜场景做铺垫，让情节有起伏，也更能凸显三角梅顽强的生命力。

12.该句运用比喻和拟人的修辞手法，把每朵花比作“火红的蝴蝶”，形象描绘出三角梅花绽放时如蝶般优美

的形态，展现出其形态美。同时，“扇动着，奋争着急欲挣脱枝头，翩翩飞去”赋予花朵人的动作与情态，

第9页

仿佛花朵具有生命力和拼搏精神L生动展现出三角梅蓬勃的生机与顽强的生命力。作者借这样细腻生动的描

写，将对二角梅的喜爱与赞叹之情融入其中，让读者深切感受到二角梅独特的魅力，也使文章更具感染力，

凸显出生命在坚韧中蕴含的无限潜能这一主题。

故答案为：运用比喻和拟人的修辞手法，将花朵比作火红的蝴蝶，生动形象地写出了三角梅花的形态美和蓬

勃的生机，“扇动着，奋争着“更是赋予花朵人的情态，表现出三角梅顽强的生命力，表达了作者对三角梅的

喜爱与赞叹之情。

13.结构上，先明确核心物象常作为线索串联全文，观察文本围绕三角梅按其生长过程展开叙述，所以得出

它使叙事脉络清晰、结构紧凑完整。情感方面，梳理作者一家对三角梅不同阶段的情感，如憧憬、失望、惊

喜等，发现情感随三角梅生长变化，它成为情感载体，让情感具象化。人物角度，分析家人对三角梅态度的

转变，这种变化从侧面反映出家人对生命的珍视与期待，使人物形象更鲜活。主题上，思考三角梅历经数年

沉寂后绽放的特点，它象征着坚韧与厚积薄发，进而得出其直接凸显并深化了生命有潜能、坚韧才能绽放光

彩的主题。

示例：

①结构上：三角梅是文章的线索，文章以时间为序，围绕三角梅从栽下到生长、开花的过程展开叙述，先写

栽种时对它的美好憧憬，接着写其三年生长停滞的沮丧，再到第四年突然生长、开花的惊喜，最后写其成为

大树的赞叹，使文章层次清晰，结构严谨。

②情感上：三角梅承载着作者〜家情感的变化。栽种时满怀憧憬，生长停滞时沮丧、感伤，欲拔除时无奈，

突然生长时惊喜，开花时高兴，长成大树时赞叹，情感随着三角梅的生长起伏而变化，丰富了文章的情感内

涵。

③人物上：通过描写一家人对三角梅的态度，如“我''和老伴的期盼、叹息、惊喜，女儿女婿欲拔除的观点

等，展现了人物的性格特点和心理变化，使人物形象更加鲜明。

④主题上：三角梅从生长停滞到后来枝茂花繁，展现出强大的生命力和坚韧的品质，作者借三角梅抒发了对

生命的赞美之情，揭示了生命在坚韧中蕴藏奥秘和潜能的主题，深化了文章主旨。

故答案为：结构作用：“三角梅”是全文的叙事线索，以它从栽种后沉寂数年到抽枝、开花、枝繁叶茂的生长

过程串联全文，让文章叙事脉络清晰，结构紧凑完整。情感作用：三角梅承载着作者从最初的憧憬、失望，

到后来的惊喜、赞叹的情感变化，是作者抒发生命感悟的情感载体，让抽象的情感随物象生长具象化。

人物作用：通过作者一家对三角梅从精心栽种、失望叹息到惊喜欣慰的态度变化，侧面烘托出家人对生命的

珍视与期待，让人物的情感与心境更鲜活可感。

主题作用：三角梅象征着坚韧不屈、厚积薄发的生命力量，它沉寂数年终绽放的经历，直接凸显并深化了

“生命蕴藏无限潜能，唯有坚韧方能绽放光彩”的文章主题。

四、古诗文阅读（18分）

阅读下面的古诗文，完成下面小题

【甲】

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《江上渔者》

范仲淹

江上往来人，但爱妒鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【注释】①往来人：指江边来来往往的行人。②但：只，仅仅。③妒鱼：一种味道鲜美H勺鱼。④一叶

舟：形容渔船非常小巧，像一片叶子。⑤出没：指渔船在风浪中时而出现，时而隐没，形容渔者劳作的艰

险。

【乙】

《岳阳楼记》

范仲淹

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长

烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把

酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之

高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天

下之乐而乐''乎！噫！微斯人，吾谁与归？

【丙】

《范仲淹传》（节选）

仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，

置义庄里中，以赠族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之曰，四方闻者，皆为

叹息。为政尚忠厚所至有恩邠、庆二州之民州之羌皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，

斋三日而去。四子：纯祐、纯仁、纯礼、纯粹。

14.赏析【甲】诗“君看一叶舟，出没风波里”一句的妙处。

15.参考表格提示的方法，解释加点词。

文言语句方法借鉴释义

【课内迁移法】置人所售鱼腹中

罩义庄里中

—

（《陈陟世家》）

为政的忠厚

【成语推断法】礼尚往来—

【查阅词典法】①事情；②侍奉，

皆画像立生祠事之

—

供奉；③从事

16.下列对文中画线句子断句正确的一项是（）

A.为政尚忠厚/所至有恩/邠、庆二州之民与属羌/皆画像立生祠事之

B.为政尚忠厚所至/有恩邠、庆二州之民/与属羌皆画像/立生祠事之

第11页

C.为政尚忠厚/所至有恩邠、庆二州/之民与属羌皆画像/立生祠事之

D.为政尚忠厚所至有恩/邠、庆二州之民/与属羌皆画像立生祠/事之

17.把【丙】文中波浪线的句r翻译成现代汉语。

其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。

18.宋代沈作桔评价范仲淹“文正公真一世英杰"。结合【甲】【乙】【丙】三篇诗文内容，概括范仲淹被誉为

“一世英杰'’的原因。

【答案】14.①运用以小见大的手法，以“一叶舟''的渺小凸显风波的险恶，生动刻画渔者劳作的艰辛；②将

江边行人对妒鱼的喜爱与渔者的艰险劳作形成对比，暗含对劳动人民的同情，体现诗人体恤民生的情怀。

（意思对即可）

15.放置，设置；推崇，注重；②

16.A

17.后来（范仲淹）虽然地位显贵了，如果没有宾客来访，就不摆设丰盛的肉食。妻子儿女的衣服和食物，

仅仅能够自给自足。

18.范仲淹被誉为“一世英杰”，原因如下：①心怀百姓、体恤民生，甲诗通过描写渔者劳作的艰辛，暗含对

底层人民的深切同情，彰显为民情怀；②忧国忧民、心怀天下，乙文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐''的

名句，体现其博大胸襟与家国担当；③勤俭节约、乐善好施，丙文“虽贵不重肉”“置义庄赡族人“，展现其高

尚品行。

【解析】【导语】这组范仲淹相关材料选材颇具匠心：以诗作见其体恤渔者疾苦的仁心，以《岳阳楼记》彰显

他“先忧后乐”的政治抱负，以史传补写他躬行仁德、为政忠厚的一生。文与史互证，将范仲淹以天下为己任

的英杰形象立体呈现，意蕴厚重。

（1）本题考查句子赏析。做此类题，要想理解文言句子的意思，应按照题干要求，从适当的角度作答，按

照“运用了什么（修辞、表现手法）方法+具有的表达效果+表现的内容+表达的情感”的模式作答。

（2）本题考查文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、

古今异义、词类活用等特殊情况。

（3）本题考查文言句子断句。做此类题，要掌握断句的技巧1.通读一遍，先找曰、云、也、矣、哉等明显

标志2.找主语：人名、地名、官职名，出现新主语一般断开3.看句式：四字、六字短句多，对称句断开4.

先易后难，先断开确定的，再补不确定的5.最后通读，通顺不断裂、不别扭。

（4）本题考查对句子翻译能力。做此类题，要注意翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、

删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒

装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

（5）本题考杳人物性格分析。做此类题，可了解主要人物的性格特点和人生选择，然后对比分析：通过对

比分析，找出人物之间的相似点和不同点。最后总结归纳：总结人物的共同点，形成清晰的答题思路。

第12页

【点睛】

参考译文：

【乙】

至于春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一-片碧绿，广阔无际；沙洲

上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉，岸上与小洲上的花草，香气馥郁，青葱繁茂。有时大

片烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，浮动的波光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人唱着

歌互相应答，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，荣耀和屈辱一并都

忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那真是快乐而兴极了。

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？是由

于不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘

记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感

到快乐呢？那一定要说：“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧！唉！如果没有这样的人,

那我同谁一道呢？

【丙】

范仲淹性情刚烈，但外表温和，本性十分孝顺，因为他母亲在时，家境正是贫困的时候，后来，范仲淹虽

然做了大官，但不是家中来客人，吃饭时也不会有两个荤菜。妻儿的衣服和饭食，仅仅只能自己御寒和充饥。

范仲淹对人好施予，在乡族中设置义庄，用以赡养族人。博爱善施，士大夫大多出自其门下，即使是小巷之人，

都能说出他的名字。死的那天，四面八方凡是听到这一消息的人，都替他叹惜。范仲淹治理国家崇尚忠厚，他

到过的地方都留下了他的恩德，邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部族，都画上他的像在他生前就建立祠堂祭

祀他。等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。

14.“君看一叶舟，出没风波里“，意思是你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。此句运用以小见大

的手法，以“一叶舟'’之渺小，与“风波”之险恶形成鲜明对比，凸显出渔船在风浪中飘摇不定的惊险场景，生

动刻画出渔者劳作的艰辛不易。同时，此句与前文“江上往来人，但爱妒鱼美'’形成强烈反差，将江边行人对

妒鱼美味的喜爱，与渔者在风波中艰险劳作形成对比，在看似平淡的叙述中，暗含对劳动人民的深切同情，

充分体现出诗人体恤民生的高尚情怀。

故答案为：①运用以小见大的手法，以“一叶舟''的渺小凸显风波的险恶，牛.动刻画渔者劳作的艰辛：②将

江边行人对妒鱼的喜爱与渔者的艰险劳作形成对比，暗含对劳动人民的同情，体现诗人体恤民生的情怀。

（意思对即可）

15.（1）课内迁移法，参考《陈涉世家》中的“置人所警鱼腹中”，此句中的“置”意为“放置”，因此，“置义庄

里中''的“置”也应解释为“放置，设置”。句意为：在乡里设置义庄。

（2）成语推断法，参考成语“礼尚往来”，此成语中的“尚”意为“推崇，注重”，表示在礼节上注重有来有往，因

此，“为政尚忠厚”的“尚”也应解释为“推崇，注重”，句意为：范仲淹治理政事时推崇忠厚。

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（3）通过查阅词典法，确定选②。此句描述的是百姓为范仲淹画像并建立生祠来供奉他，因此，“事”在此处

应解释为“侍奉，供奉句意为百姓）都为他画像并建立生祠来供奉他。

故答案为：第1空、放置，设置；第2空、推崇，注重；第3空、②

16.句意：范仲淹治理国家崇尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德，邠州、庆州的老百姓和众多的羌族

部族，都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。

“为政尚忠厚”介绍范仲淹为政理念，其后应断开；“所至有恩''说明其到任之处都留下恩泽，在此处断开；“邠、

庆二州之民与属羌”是并列的主语，指出不同群体，“皆画像立生祠事之”是这些群体的行为。

正确的断句为：为政尚忠厚/所至有恩/邠、庆一州之民与属羌/皆画像立生狗事之。

故答案为：A

17.注意重点词语：

后：后来。虽：虽然。贵：地位显贵。非宾客不重肉。妻子：妻子儿女。自充：自给自足。

故答案为：后来（范仲淹）虽然地位显贵了，如果没有宾客来访，就不摆设丰盛的肉食。妻子儿女的衣服和

食物，仅仅能够自给自足。

18.范仲淹被誉为“一世英杰”，原因主要有以下三点：

其一，心怀百姓、体恤民生。【甲】诗中“君看一叶舟，出没风波里”，以“一叶舟''在风波里出没，生动展现渔

者劳作的艰险，而江边往来人却只爱妒鱼美，两相对比，暗含对底层人民辛勒劳作却生活艰难的深切同情，彰

显出他深深的为民情怀。

其二，忧国忧民、心怀天下。【乙】文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这一千古名句直接体现了他以

天下为己任，将国家、民族的利益置于首位，先忧国忧民，后考虑个人享乐，展现出其博大的胸襟与强烈的家

国担当。

其三，勤俭节约、乐善好施。【丙】文中”其后虽贵，非宾客不重肉”“而好施予，置义庄里中，以赡族人“，即

便地位尊贵，日常饮食也十分节俭，非宾客来访不摆肉食，同时还乐善好施，设置义庄赡养族人，充分展现出

他高尚的品行。

故答案为：范仲淹被誉为“一-世英杰”，原因如下：①心怀百姓、体恤民生，甲诗通过描写渔者劳作的艰辛，暗

含对底层人民的深切同情，彰显为民情怀；②忧国忧民、心怀天下，乙文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

的名句，体现其博大胸襟与家国担当；③勤俭节约、乐善好施，丙文“虽贵不重肉置义庄赡族人“，展现其高

尚品行。

五、整本书阅读（8分）

阅读下面名著相关材料，完成下面小题。

19.下列对名著相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A.《红星照耀中国》是纪实作品，斯诺深入红色苏区，以客观的笔触记录了红色中国的真实面貌，展现

了中国共产党人的生活状态与革命斗争历程。

B.《简・爱》是具有自传体色彩的长篇小说，以第三人称视角讲述了主人公简♦爱从孤女到独立女性的成

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长历程，塑造了鲜明的女性形象。

C.《水浒传》足古典章回体小说，塑造了个性鲜明的梁山好汉群像，武松景阳冈打虎、醉打蒋门神等情

节，凸显了其勇武果敢、嫉恶如仇的性格特点。

D.《西游记》是古典神魔小说，以唐僧师徒两天取经为主线，借助丰富的想象塑造了经典的神魔形象，

情节跌宕起伏，充满奇幻色彩。

20.经典名著中往往蕴藏着滋养青年成长的精神力量，这种力量可能是直面困境的勇气、坚守信仰的执着，

也可能是心怀家国的担当、追求理想的坚定。请从《艾青诗选》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》中任

选其一，结合具体人物或篇目内容，说说这部名著蕴含的哪一种精神力量，能为新时代青年的成长提供指引

和启示。

【答案】19.B

20.（1）我选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔・柯察金历经战争创伤、繁重劳动和严重伤病，最终全身瘫痪、

双目失明，却从未被打倒，以顽强意志坚持创作、践行革命理想。他身上直面困境、坚韧不拔的精神，能指

引新时代青年成长。青年在学习生活中遇挫折，保尔的经历告诉我们，唯有坚守信念、迎难而上，才能实现

人生价值。

（2）我选择《艾青诗选》。这部诗集蕴含着心怀家国、勇于担当的精神力量。国家危难时，艾青以诗歌为武器，

在《我爱这土地》等篇目中，抒发在祖国和人民的热爱，唤醒民众斗志。新时代青年需传承这份担当，将个人

理想与国家结合，努力成长为有用之才。

（3）我选择《红星照耀中国》。这部作品展现了革命先辈坚守信仰、追求理想、不畏牺牲的精神力量。红军战

士在长征中，面对恶劣环境与敌人围堵，始终坚定信仰、奋勇向前，为民族解放拼搏。这种精神指引青年树立

远大理想，坚定信念、脚踏实地，为民族复兴奋斗。

【解析】（1）本题考查名著内容的理解分析。解题的关键在于对各选项中涉及的文学常识和名著内容有准确

的了解，逐一分析选项，判断其表述是否正确。（2）本题考查精神力量与启示。做此类题，首先要熟悉名著

人物：深入阅读名著，了解主要人物的性格特点和人生选择，然后对比分析：通过对比分析，找出人物之间

的相似点和不同点。最后总结归纳：总结人物的共同点，形成清晰的答题思路。

19.ACD项正确。

B.《简•爱》是具有自传体色彩的长篇小说，但它是以第一人称视角讲述了主人公简•爱从孤女到独立女性的成

长历程，而不是第三人称视角。第一人称视角使故事更具真实感和感染力，让读者能更深入地体会简•爱的内

心世界。

故答案为：B

20.首先明确题目要求，需从三部名著中任选其一，阐述其蕴含的能指引新时代青年成长的精神力量。接

着，选定一部名著，如选《钢铁是怎样炼成的》，就聚焦保尔・柯察金这一人物，梳理其历经战争、劳动、伤

病等困境却始终坚守革命理想、顽强创作的事迹，提炼出直面困境、坚韧不拔的精神。然后，结合新时代青

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年在学习生活中可能遭遇挫折的实际，说明保尔的经历能给青年带来的启示，即坚守信念、迎难而上才能实

现人生价值。若选其他名著，同样先确定关键人物或篇目，挖掘其精神内涵，再联系青年成长，阐述指引意

义。

示例一：选《艾吉诗选》。《艾青诗选》蕴含着追求理想、不懈奋斗的精神力量。在《光的赞歌》中，艾吉热情

讴歌光，光象征着希望、理想与真理。他一生都在追寻光，即便历经坎坷，也从未放弃对理想的追求。新时代

青年成长路上，会面临诸多诱惑与迷茫，艾青对理想的执着如同明灯。我们应以他为榜样，明确心中理想，不

被眼前的困难吓倒，像他追寻光一样，坚定地朝着理想前行，在不懈奋斗中实现人生目标，让青春在追求理想

的道路上绽放光彩。

示例二：选《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》有着为理想献身、顽强拼搏的精神力量。保尔为了实

现共产主义理想，在战场上英勇杀敌，在工作中忘我劳动。即使后来身体残疾，他仍以笔为武器继续战斗。新

时代青年生活条件优越，但缺乏拼搏精神。保尔的经历提醒我们，成长的道路不会一帆风顺，只有像他一样，

树立崇高理想，并为之全力以赴、顽强拼搏，在面对困难时不退缩、不放弃，才能战胜自我，书写精彩人生，

为国家和社会贡献力量。

示例三：选《红星照耀中国》。《红星照耀中国》彰显着心怀家国、无私奉献的精神力量。书中众多革命者，如

周恩来，为了民族独立和人民解放，放弃个人安逸生活，投身艰苦卓绝的革命事业。他们心中装着国家和人民，

不计个人得失。新时代青年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，周恩来等革命先辈的奉献精神为我们树立了

榜样。我们应将个人命运与国家紧密相连，心怀家国，在学习和工作中无私奉献，努力提升自己，用实际行动

为国家繁荣富强添砖加瓦。

故答案为：（1）我选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔・柯察金历经战争创伤、繁重劳动和严重伤病，最终全身

瘫痪、双目失明，却从未被打倒，以顽强意志坚持创作、践行革命理想。他身上直面困境、坚韧不拔的精神，

能指引新时代青年成长。青年在学习生活