2025春部编版六年级语文下册《董存瑞舍身炸暗堡》同步练习

【2025年春季】部编版六年级下册语文13.《董存瑞舍身炸暗堡》同步练习

姓名:__________班级：学号：

一、积累与运用(共4题)

I.字音字形；阅读下面的文字，完成小题。

在那(beizhuang)而又(zhidnglid)的解放战场上,战士们个个(ybngw*ngzhiqi4n)。董存瑞所在

的部队受阻于敌人凶猛的火力，前进的道路被一座(yinbi)的暗堡(zQge)。暗堡中喷吐的火舌如(m6gui)

般(xionge),战友们接连倒下c董存瑞(yiran)决然地挺身而出，他眼神(j齿nding),心中怀着对胜

利的(zhixiang)和对祖国的无限忠诚，亳不犹豫地扛起炸药包，向着暗堡处去，他的身影在枪林弹雨中

显得如此高大，成为了战场上永恒的英雄(bOiai)。

(I)根据拼音写出相应的汉字。

(bcizhuang)(zhuanglie)(yongwangzhiqian)

(yinbi)(zuge)(mogui)(xionge)

(yiran)(jianding)(zhixiang)(beiai)

(2)给文中加点字“冲”选择正确的读音()

A.chongB.chong

(3)“暴”字用部首查字法，应先查__________部，再查__________画。“暴躁”在文中的意思是

(填序号)

A.突然而且猛烈B.凶狠：残酷C.急躁；容易发怒

2.句式转换

(I)董存瑞坚决地对连长说：“我去炸掠它！”(改为转述句)

(2)前进的道路被敌人凶猛的火力封锁了。(改为“把”字句)

(3)董存瑞炸掉了敌人的暗堡。(扩句，至少扩两处)

3.文学常识

(I)《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是在战争中，董存瑞为扫除部队前进的障碍，毅然托起炸

药包顶在桥身，猛拉雷管，炸毁敌人的英雄事迹。

(2)董存瑞牺牲时年仅岁，他的英勇行为表现出了、、的

崇高精神品质。

4.口语交际

假如你是董存瑞的战友，在董存瑞舍身炸暗堡前，你会对他说些什么？请写一段不少于50字的话。

试卷第1页共2页

二、阅读理解（共2题）

5.课内阅读

董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放

到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，喷亮的冲锋号吹响了，惊天

动地的喊杀声由远而近。万分紧急关头，芾存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，

右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、

两秒钟……他像H人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着：“同志们，

为了新中国，冲啊！”

（I）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

（2）董存瑞在炸暗堡时遇到了什么困难？他是如何解决的？

（3）从黄存瑞的言行中，你体会到了他怎样的精神品质？

6.课外阅读

黄继光堵枪眼

在抗美援朝战争中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地。当冲锋部队遭到敌人火力阻

击时，黄继光挺身而出，主动请战，带领两名战士冲了上去。

他们连续摧毁敌人几个火力点，但在前进途中，敌人的一挺机枪疯狂扫射，部队冲锋受阻。黄继光看

着战友们一个个倒下，心急如焚C此时，他身上已经多处负伤，但他毅然决然地用自己的胸膛堵住了敌人

的怆眼，为部队开辟了前进的道路，使战友们能够顺利攻占高地，取得战斗的胜利。

黄继光在战斗中表现出了无比英勇无畏、舍生忘死的精神，他的事迹和董存瑞一样，成为了中国人民

志愿军的英雄典范，永远铭刻在人们心中，激励着无数中华儿女为了祖国和人民奋勇向前。

（I）黄继光在战斗中做了什么？

（2）黄继光的精神和董存瑞的相神有哪些共同之处？

（3）你从这些英雄的事迹中得到了什么启示？

试卷第2页共2页

【答案区】

1.【答案】

（1）【第1空】悲壮；【第2空】壮烈；【第3空】勇往直前；【第4空】隐蔽；【第5空】阻隔；

【第6空】魔鬼；【第7空】凶恶；【第8空】毅然；【第9空】坚定；【第10空】志向；【第11

空】丰碑；

（2）A

（3）1笫1空】日；【笫2空】II；【笫3空】A；

【解析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握

生字的结构和易错点。书写时要注意“悲壮”的“壮”不要写成同音字“状”，“隐蔽”的“隐”不要写成形近字

“稳”，“阻隔”的“隔”不要写成形近字“融”，“丰碑”的“碑”不要写成形近字“牌”。

故答案为：悲壮、壮烈、勇往直前、隐蔽、阻隔、魔鬼、凶恶、毅然、坚定、志向、丰碑考查多音字“冲”

的读音，需要根据语境判断读音。①“冲”读chGng时，表示动作，如文中“冲去”，所以读c前ng。②“冲

"读chOng时，表示用冲或力量撞击,如“冲压”，“冲劲儿”,所以这里读chbng。

故答案为：A本题考查查字典和字义的理解，需要掌握部首查字法，并能根据语境判断字的意思。

首先确定“暴”字的部首“日”,再确定除去部首后的笔画数“II”。然后，根据“暴””字在字典中的解释，

结合具体词语的语境，判断“暴"字在每个词语中的意思，如“暴躁”中的暴“表示急躁；容易发怒。

故答案为：口、11、C【点评】（1）解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，

注意句子所描述的内容。

（2）对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注

意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

（3）本题考查了字的笔画和直字典，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多

少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。

2.【答案】

（1）董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉它。

（2）敌人凶猛的火力把前进的道路封锁了。

（3）英勇无畏的董存瑞毅然决然地炸掉了敌人坚固的暗堡。

【解析】【分析】（1）本题考查改第三人称转述句的能力，先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以

及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我”改成第三人称“他”。

（2）“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换，即把“前进的道路”与“敌人凶猛的火力”

互换。把“被”改成“把即成为“把字句”。

答案第1页共5页

（3）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰否，使句子更为具体形象，充实丰满即可。

用“英勇无畏的"修饰‘‘董存瑞”，用“毅然决然地”修饰“炸掉”，用“坚固的”修饰"暗堡

故答案为：（1）董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉它。（2）敌人凶猛的火力把前进的道路封锁了。

（3）英勇无畏的董存瑞毅然决然地炸掉了敌人坚固的暗堡，

【点评】（1）掌握引述句改转述句的方法。注意标点和人称，平时多练习，提高语言表达能力。

（2）改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。

（3）本题主要考查学生扩句的方法，加上定语、状语、补语等“枝叶”，使句子具体，培养语言表达能

力。

3.【答案】

（1）【第1空】解放；【第2空】暗堡；

（2）【第1空】19；【第2空】英勇无畏；【第3空】舍生忘死；【第4空】为了革命事业不惜牺牲

一切；

【解析】【分析】（1）《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是在解放战争中，董存瑞为扫除部队前进的障碍，

毅然托起炸药包顶在桥身，猛拉雷管，炸毁敌人暗堡的英雄事迹。

（2）《董存瑞舍身炸暗堡》描述了解放隆化战斗中的英雄事迹。仅19岁董存瑞为了扫除部队前进的障

碍，主动承担了炸毁敌人暗堡的任务。他用自己的身体架起炸药包，成功炸毁暗堡，完成了任务。这种

英勇无畏、舍生忘死、热爱祖国的精神深深感动了无数人。

故答案为：（1）解放、暗堡（2）19、英勇无畏、舍生忘死、为了革命事业不惜牺牲一切

【点评】本题考查对课文内容的理解和填空，需要准确回忆课文内容，抓住关键信息，准

确填空。

4.【答案】存瑞，我知道这次任务危险重重，但你是我们心中最勇敢的战士。你的决心和勇气让我们

敬佩，我们也会在后面全力支援你。你放心去吧，我们会带着你的希望和信念，继续为了胜利而战斗'

为了新中国而拼搏。无论结果如何，你都是我们的英雄，我们永远与你同在！

【解析】【分析】本题考查的是根据文章内容，进行合理的想象和表达，需要理解文章情境，结合人物

身份，表达出真挚的情感。

故答案为：存瑞，我知道这次任务危险重重，但你是我们心中最勇敢的战士。你的决心和勇气让我们

敬佩，我们也会在后面全力支援你。你放心去吧，我们会带着你的希望和信念，继续为了胜利而战斗,

为了新中国而拼搏。无论结果如何，你都是我们的英雄，我们永远与你同在！

【点评】此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。

5.【答案】

答案第2页共5页

(1)运用了比喻的修辞于法，把董存瑞比作巨人，生动形象地写出J'董存瑞在炸药包即将爆炸时的商

大、坚毅的形象，突出了他英勇无畏、视死如归的精神品质，给人以强烈的震撼。

(2)董存瑞遇到的困难是炸药包无处安放，放在桥沿上会滑卜来，放在河床上又炸不毁暗堡。他的解

决办法是昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，用自己的身体支撑着炸药包来完成爆

破任务。

(3)从董存瑞的言行中，我体会到了他英勇无畏、舍生忘死、坚定的革命意志、强烈的爱国情怀和为

了胜利不惜牺牲一切的崇高•精神品质。他在关键时刻亳不犹豫地挺身而出，展现了伟人的英雄气概和人

无畏精神。

【解析】考查修辞方法。“他像巨人•样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。''句中把“董存瑞”比作“巨

人”生动形象地写出了董存瑞在炸药包即将爆炸时的高大、坚毅的形象，突出了他英勇无畏、视死如

归的精神品质，给人以强烈的震撼。运用了比喻的修辞手法，

故答案为：运用了比喻的修辞手法，把董存瑞比作巨人，生动形象地写出了董存瑞在炸药包即将爆炸

时的高大、坚毅的形象，突出了他英勇尢畏、视死如归的精神品质，给人以强烈的宸撼。结合“这座桥

有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是

把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，喷亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万

分紧急关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。”

可知答案。

故答案为：董存瑞遇到的困建是炸药包无处安放，放在桥沿上会滑下来，放在河床上又炸不毁暗堡。

他的解决办法是昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，用自己的身体支撵着炸药包来

完成爆破任务。本题考查的是根据文章内容，进行合理的想象和表达，需要理解文章情境，结合人物身

份，表达出真挚的情感。

故答案为：从董存瑞的言行中，我体会到了他英勇无畏、舍生忘死、坚定的革命意志、强烈的爱国情

怀和为了胜利不惜牺牲一切的崇高精神品质。他在关键时刻亳不犹豫地挺身而出，展现了伟大的英雄气

概和大无畏精神。【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体

粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把

握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点,

认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。

6.【答案】

(1)黄继光在抗美援朝战争中，在部队冲锋受阻时，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了

前进道路，使战友们能够顺利攻占高地，取得战斗胜利。

答案第3页共5页

（2）黄继光和董存瑞的精神共同之处在于都具有英勇无艮、舍生忘死、为了革命事业和集体利益不惜

牺牲个人生命的崇高精神品质。他们在面对危险和困难时，都展现出了坚定的信念和无畏的勇气，将个

人生死置之度外，为了实现战斗目标和国家、人民的利益侪勇向前，成为了人们心目中的英雄楷模，激

励着一代又一代的中华儿女。

（3）从这些英雄的事迹中，我得到的启示是：我们应当珍惜今天来之不易的和平生活，传承和弘扬英

雄们的精神，在面对困难和挑战时，要勇敢坚定、亳不退缩，要有为了集体和国家利益奉献自己的精神，

努力学习，增长才干，为实现中华民族伟人复兴的中国梦贡献自己的力量，让英雄们的精神在新时代绽

放更加耀眼的光芒。

【解析】短文主要讲述了抗美援朝战争中，在部队冲锋受阻时，黄继光用自己的胸腔堵住敌人的机枪

射II,为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲，使战友们能够顺利攻占高地，取得战斗胜利。

故答案为：黄继光在抗美援朝战争中，在部队冲锋受阻时，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为部队

开辟了前进道路，使战友们能够顺利攻占高地，取得战斗胜利。此题考查学生用对比的方法掌握两文中

黄继光的精神和董存瑞的精神有哪些共同点。黄继光和董存瑞的精神共同之处在于都具有英勇尢畏、

舍生忘死、为了革命事业和集体利益不惜牺牲个人牛.命的崇高精神品质。他们在面对危险和困难时，都

展现出了坚定的信念和无畏的勇气，将个人生死置之度外，为了