2026浙教版九上科学 1-3章综合提升卷

浙教版九上科学第1-3章综合提升卷姓名本卷可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12Cl-35.5Ca-40Mg-24Cu-64Fe-56Ba-137一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1、国“人造太阳”突破关键技术，实现1亿摄氏度稳态运行约17分钟，位居世界前列。其原理是将原子、气原子在超高温、超高压环境中电子脱离，气核、氚核高速运动、碰撞发生核反应如图)，同时释放巨大能量。下列说法正确的是（）图中表示质子B.该核反应属于核裂变气原子、气原子属于同种元素D.气原子、气原子的中子数相同（第1题图）（第2题图）（第3题图）2、台球比赛中，选手推动球杆前进，击打白球使白球水平向前撞击红球，下列分析错误的是（）A.击打白球时，手对白球做了功B.手推动球杆前进时，手对球杆做了功C.白球撞击红球，红球滚动，整个过程白球对红球做了功D.击球后，白球离开球杆向前滚动时，球杆对白球没有做功3、如图所示，分别用竖直向上的拉力F1、F2拉着同一物体沿着竖直墙壁做匀速直线运动，甲、乙两图中物体均与竖直墙壁接触，已知运动的距离均为s，v1<v2。下列说法正确的是（）A.甲图中物体受到的摩擦力竖直向下B.拉力F1大于F2拉力F1和F2做功一样多D.拉力F1做功的功率比F2大物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F;当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2，则下列关系正确的是()A.F1=F2P1>P2B.F1=F2P1<P2C.F1>F2P1>P2D.F1<F2P1>P25、稳定与变化是重要的科学观念，它表明自然界中的一切事物都在不断变化，同时又保持相对稳定。下列关于稳定与变化的对应关系，错误的是（）选项稳定变化A血糖浓度稳定胰岛素含量B体温恒定产热和散热C碳氧平衡饮水和排尿D化学反应前后质量守恒化学反应前后物质种类6、用下列对比实验探究碱的性质，下列说法不正确的是（）实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存B.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为A>B>CC.通过对比A、C瓶的现象证明CO2与氢氧化钠反应D.氢氧化钠表面潮解过程是属于化学变化甲、乙、丙、丁四个相同容器中装有质量和初温相同的水，每个容器内放入一个电阻丝，其电阻大小和连接方式如图所示，若同时通申，则水最先沸腾的容器是（）甲B.乙C.丙D.丁8、气态制冷剂被压缩机压缩后温度升高，经过室外冷凝器时，气态制冷剂向外释放热量变成液态，液态制冷剂经过膨胀阀后流入室内蒸发器，在蒸发器中，制冷剂吸收室内热量，由液态变为气态，完成一个工作循环。关于空调制冷过程，下列说法正确的是（）压缩机通过热传递的方式改变制冷剂的内能B.制冷剂在冷凝器中释放热量发生了凝固现象C.制冷剂在蒸发器中吸收热量发生了汽化现象D.整个循环过程中，制冷剂的内能保持不变9、只用一种物质一次就将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种液体鉴别出来，供选择的是:①pH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液，其中能鉴别的是()A.①④B.②④C.①③④D.①②④10、通过观察和实验等方法，人们找到了物质变化的证据。下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同日适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是()11、酒石酸(C4H6O6）是葡萄酒中主要的有机酸之一，在水溶液中可以电离出H+，从而呈现酸性，主要用于饮料添加剂或药物工业原料。下列物质不能与酒石酸反应的是()A.MgB.CO2C.NaOHD.CuO12、下列关于科学实验中“操作--现象--结论”的描述正确的是（）A.把铁钉放入某蓝色溶液中，铁钉表面有红色物质析出，说明该蓝色溶液一定含有铜离子B.向某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，则溶液中一定含有硫酸根离子C.把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，说明该气体一定是二氧化碳D.将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中一定含有氧元素和氢元素13、2026年亚冬会在意大利顺利闭幕，如图为跳台滑雪运动示意图，虚线表示运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动轨迹。在运动过程中，下列说法正确的是（）运动员从A到B的过程中速度逐渐增大运动员从B到C的过程中动能不变运动员在A点和C点的重力势能相等整个滑行过程中，运动员的机械能守恒14、下列有关人体生命活动调节的叙述，现象和解释对应正确的是()A.侏儒症：幼年时期甲状腺激素分泌过多B.望梅止渴：是人生来就有的简单的反射C.手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应：反射弧的传入神经受损D.醉酒后，步态不稳：酒精麻醉小脑，协调运动、维持身体平衡的能力受影响15、如下图甲为小灯泡L和电阻R的电流与电压的关系图像，图乙为所对应的电路图，电源电压为3V。下列说法错误的是()定值电阻R的大小为10ΩS1和S2均闭合时灯泡亮度与只闭合s1时相同S1和S均闭合时电流表示数为0.9AS1和S均闭合时，电阻R在1min所产生的热量为30J填空题(本大题有7小题20空，每空2分，共40分)16、下图是小宁制作的“能量的转化与守恒”概念图(部分)，请完成以下问题。（1）请你在概念图中填入合适的内容：①；②；（2）当人沿竹竿下滑时，人的重力势能有一部分转化为手和竹竿的内能，使手和竹竿的温度升高，但相反的过程不会自发地发生。这是因为能量的转化具有。17、高血压是一种常见的心血管疾病，通常与高盐饮食、超重、缺乏运动等因素有关。（1）为控制高血压，超重者在减重阶段应控制人体获得的能量(选填“大于”、“等于”或“小于”)消耗的能量；（2）夏天剧烈运动，人体产热增加，为维持体温恒定，此时人体散热的主要方式是；（3）睡眠质量和心理状态对血压有重要影响。下列生活方式中，有利于预防和控制高血压的有(填字母，可多选)A.每天作息规律，早睡早起，保证充足睡眠B.情绪激动时通过深呼吸或转移注意力等方式平复心情C.学会倾诉和沟通，遇到压力时主动与家人、朋友交流18、如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1将物体从A拉到O，物体到达O点时马上改用拉力F2将物体从O拉到C，其中LAO=LOB，用频闪相机每隔相同时间拍下物体的位置(用虚线框表示)，若拉力F1在AO段所做的功为W1，消耗的功率为P1，拉力F2在OB段所做的功为W2，消耗的功率为P2，则W1W2，P1P2(均填">”、“<”或“=")。19、从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式，如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。图甲描述了NaOH溶液与盐酸反映的微观示意图，该反应的实质是__________。下列物质中验证该反应确实能够发生的是_______（填字母）；

A.Fe

B.酚酞溶液

C.CuSO4

D.Ba(NO3)2图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是；

（3）除了如图所示的两种反应外，请在写出一个生成氯化钠的化学反应方程式：___________________________________________。20、左图是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯，是西汉时期的青铜灯具，右图是其内部结构。（1）将灯罩关闭即可将火焰熄灭，其原理是；（2）“雁体”内部装水作为冷却剂，可避免使用时烫伤，这主要是利用了水的较大；（3）我国在西汉时期已经发现湿法冶铜的方法，即铁与硫酸铜溶液反应会生成铜，该反应的化学方程式为。21、电能因其易于运输和转化而被广泛运用，但长远看核能和太阳能将有更广阔的发展空间。（1）如图是某家庭电能表月初、月末的两次示数，该户本月消耗的电能为度；（2）核电站中，发生的核反应是选填(“核裂变”或“核聚变”)；（3）太阳能热水器是将太阳光能转化为热能的装置。某热水器内盛有100千克温度为25°C的水，受阳光照射水温升高到75°C，这些水吸收了焦的热量[C水=4.2×103焦/(克.°C)]。22、在科学发展史上，人们利用化合和分解的思路认识了很多物质的组成。小乐据此构建出如下所示的研究物质组成的思维模型:（1）从思维模型分析，利用电解水探究水的组成，运用的方法是法；（2）小乐发现燃烧法也可研究某些物质的组成，如甲烷将甲烷完全燃烧后的产物依次通过足量无水硫酸铜和足量澄清石灰水，如图所示。能证明甲烷中含有氢元素的现象是，若甲烷完全燃烧后的产物被全部吸收，可选取(选填序号)，进一步判断甲烷中是否含有氧元素。①参与燃烧反应的甲烷质量②无水硫酸铜的质量③澄清石灰水的质量④无水硫酸铜的增重⑤澄清石灰水的增重三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分)23、小科在“探究弹性势能大小与形变程度的关系”时，用如图所示的装置进行探究，他将轻质弹簧套在光滑竖直杆上目底端固定在水平桌面上，刻度尺与杆平行，进行了如下操作:①弹簧处于自由状态时，读出其上端距水平桌面的高度ho;②将中间有孔的小铁块(重为G)套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出此时弹簧上端到水平桌面的高度h;③释放小铁块，当铁块上升到最大高度时，读出铁块下端到水平桌面的高度h2;④,重复步骤2和3，将测出的数据记录在下面的表格中。（1）请补全4的实验步骤:；（2）实验中，弹簧弹性势能的大小是通过来反映的；（3）实验中，若不计空气阻力，当弹簧压缩至最低点时，弹簧的弹性势能的大小为(用给出的字母符号表示)；（4）根据表中数据，可得到的实验结论是:。24、某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏，参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放，滚上另一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶，撞倒塑料瓶数量多者获胜。小宁提出疑问:保龄球撞倒塑料瓶的数量是否与斜坡倾角大小0有关?于是设计了如图甲所示的装置。（1）若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能(填"增大”、“减小"或“不变”)；（2）小宁在探究过程中，每次都将保龄球从左侧斜坡同一位置静止释放，这样做的目的是为了保证保龄球达到水平面时的相同；经过多次实验得到数据如图乙。小宁判断将斜坡放平(θ=0°)，保龄球撞击的塑料瓶数量会(填"增多”、“减少”或“不变”)；（4）若将保龄球置于Q点由静止释放，请判断(填“是”或“否”)能完成以上实验。25、探究电流热效应的影响因素。（1）用如图1的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油。为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应(选填“相同”或“不同”)，通过R1的电流通过R2的电流(选填“大于”、“小于”或“等于”)；（2）通电一段时间后，甲、乙两烧瓶中的玻璃管内液面均有上升且高度始终保持一致，则故障原因很可能是()A.R0发生断路B.R0发生短路（3）小龙用如图2所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图像。根据焦耳定律可知，如图3中能正确反映h-I关系的是。26、小科根据课本探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应(如图甲)后，利用温度传感器和pH传感器进行了(如图乙)的进一步探究。图丙和图丁分别是烧杯内溶液pH变化图像和温度变化图像。根据小科的实验完成下列各题:（1）甲图中滴入稀盐酸前，烧杯内液体呈色，该实验说明两者发生反应的证据是；（2）根据图丙的pH变化图像可知，X溶液是；（3）分析图丁温度变化图像，可得出的结论是。27、某兴趣小组的同学如图中器材测量小灯泡电功率的实验，其中电源电压为3V，待测小灯泡L的额定电压为2.5V，正常发光时阻值约为8Ω。（1）请用笔画线代替导线将图中电路补充完整(导线不得交叉)；（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应位于(填“A”或"B")端；（3）闭合开关，无论如何移动滑片P，小灯泡不发光，两表始终无示数。经检查，电路连接和电表均完好，则可能是滑动变阻器发生故障；（4）多次实验后，实验数据如表所示，则小灯泡L的额定功率。四、综合题(本大题有5小题，共35分)28、（6分）将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图所示)，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。（1）选择两个装置进行实验，可以了解蚕豆茎的生长与光的关系；（2）选择两个装置进行实验，可以了解茎和根的生长与重力的关系；（3）若在4装置幼苗培养基底部放一个匀速旋转器，茎尖生长的情况是。（第28题图）（第29题图）29、（6分）如图是膝跳反射实验操作图解和神经结构示意图，回答下列问题:（1）参与膝跳反射的神经结构叫做；（2）膝盖下韧带能接受来自橡胶锤的叩击并产生神经冲动，因此可叫做；（3）膝跳反射的神经中枢位于，医生常用此反射来检查的功能是否正常；（4）膝跳反射是人生来就有的反射，属于反射；(填“条件”或“非条件”)（5）“红灯停，绿灯行”属于反射。(填“条件”或“非条件”)（10分）某学习小组探究沙子和水的吸热能力。（1）学习小组同学用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。在完全相同两箱子中装入初温相同、质量相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，这是为了保证相同时间内水和沙子相同;（2）由实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙，可知在质量、吸收热量相同时，沙子升高的温度比水升高的温度多，说明的吸热能力强；（3）该实验中除了用到控制变量法外，还用了法；（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为水和沙土相比，水的比热容较大，下列事例中属于应用水的这种特性的是()31、（7分）食品包装袋内常放入铁粉作“双吸剂以防止食品腐败。小明在实验室发现了一包破损的铁粉(含少量杂质，杂质既不溶于水也不与于酸反应)。为了研究该铁粉是否变质，他取六份样品，分别加入不同量的稀盐酸，部分实验数据记录如表:实验次数123456取样品质量（克）1.01.01.01.01.01.0取稀盐酸质量（克）10.020.030.040.050.060.0产生气体质量（克）000.030.050.06（1）表中第3次实验产生的气体的质量为克；（2）第6次实验，所得溶液中溶质的有；（写化学式）（3）求所用稀盐酸中盐酸的溶质质量分数。32、（6分）小明家有一台额定电压为220V的加湿器，说明书上的电路图为图甲所示，其中R1、R2为发热电阻，且R2=3R1，S为旋转型开关1、2、3、4为触点，通过旋转开关s可实现”关”“低挡”“高挡”之间的转换(低档为小功率加热，高挡为大功率加热)，其高挡功率为440W。（1）高挡工作时，电路中的电流为多大?（2）加湿器处于低挡时的电功率为多大?（3）加湿器的P-t关系图像如图乙所示，加湿器工作30分钟消耗的电能为多少?浙教版九上科学第1-3章综合提升卷姓名本卷可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12Cl-35.5Ca-40Mg-24Cu-64Fe-56Ba-137一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1、国“人造太阳”突破关键技术，实现1亿摄氏度稳态运行约17分钟，位居世界前列。其原理是将原子、气原子在超高温、超高压环境中电子脱离，气核、氚核高速运动、碰撞发生核反应如图)，同时释放巨大能量。下列说法正确的是（）图中表示质子B.该核反应属于核裂变气原子、气原子属于同种元素D.气原子、气原子的中子数相同答案：C解析：AD、一个气核原子核中有一个质子和一个中子，一个气原子核中有一个质子和两个中子，撞击后形成的氦原子核中含有两个质子和两个中子，可知表示中子，故AD错误;B、该反应由气核、氚核两个轻原子核结合成一个较重的原子核，属于核聚变，故B错误;C、気原子、氚原子中均只含一个质子，均属于氢元素，可知两种原子属于同种元素，故C正确。故C符合题意。（第1题图）（第2题图）（第3题图）2、台球比赛中，选手推动球杆前进，击打白球使白球水平向前撞击红球，下列分析错误的是（）A.击打白球时，手对白球做了功B.手推动球杆前进时，手对球杆做了功C.白球撞击红球，红球滚动，整个过程白球对红球做了功D.击球后，白球离开球杆向前滚动时，球杆对白球没有做功答案：A解析：A击打白球时，球杆对白球施加推力，而手没有对白球施加推力，因此手对白球没有做功，故A错误符合题意;B.手推动球杆前进时，球杆受到手的推力，且在推力的方向上通过距离，因此手对球杆做了功，故B正确不合题意;C.白球撞击红球，红球受到白球的推力，且在推力的方向上通过距离，因此整个过程白球对红球做了功，故C正确不合题意;D.击球后，白球离开球杆向前滚动时，白球不再受到球杆的推力，因此球杆对白球没有做功，故D正确不合题意。故A符合题意。3、如图所示，分别用竖直向上的拉力F1、F2拉着同一物体沿着竖直墙壁做匀速直线运动，甲、乙两图中物体均与竖直墙壁接触，已知运动的距离均为s，v1<v2。下列说法正确的是（）A.甲图中物体受到的摩擦力竖直向下B.拉力F1大于F2拉力F1和F2做功一样多D.拉力F1做功的功率比F2大答案：C解析：根据甲图可知，物体在拉力F1的作用下沿墙壁竖直向上运动，由于物体对墙壁没有压力，则它受到的摩擦力为零，故A错误;前后两次，物体都做匀速直线运动，则它受到的拉力与物体重力相互平衡，即F1=F2=G，故B错误;根据W=Fs可知，两次拉力做功大小相等，故C正确;已知v1<v2，根据P=Fv可知，拉力的功率P1<P2，故D错误。所以只有C符合题意。物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F;当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2，则下列关系正确的是()A.F1=F2P1>P2B.F1=F2P1<P2C.F1>F2P1>P2D.F1<F2P1>P2答案：B解析：由图甲可知，物体做匀速直线运动，速度为v=s/t=4m/2s=2m/s，物体受力平衡，推力大小等于摩擦力。由图乙可知，物体速度不变，为4m/s，推力大小等于摩擦力，由图压力和接触面的粗糙程度均没有改变，所以摩擦力不变，可知推力不变，即F1=F2。由P=Fv可知，乙的功率更大，即P1<P2。故B符合题意。5、稳定与变化是重要的科学观念，它表明自然界中的一切事物都在不断变化，同时又保持相对稳定。下列关于稳定与变化的对应关系，错误的是（）选项稳定变化A血糖浓度稳定胰岛素含量B体温恒定产热和散热C碳氧平衡饮水和排尿D化学反应前后质量守恒化学反应前后物质种类答案：C解析：A、人体血糖浓度保持相对稳定，是通过调节胰岛素的含量来实现的；血糖升高时胰岛素分泌增加，降低血糖，血糖降低时胰岛素分泌减少，升高血糖，胰岛素含量的动态变化维持了血糖浓度的稳定，对应关系正确，故A不符合题意；B、体温恒定的本质是机体产热和散热保持动态平衡，产热与散热的动态变化维持了体温的相对稳定，对应关系正确，故B不符合题意;C、生物圈的碳氧平衡依赖于光合作用、呼吸作用等生理过程的动态变化;而饮水和排尿的动态变化维持的是人体内水和无机盐的平衡，和碳氧平衡无关，对应关系错误，故C符合题意;D、化学反应遵循质量守恒定律，反应前后总质量保持稳定(不变)，而化学反应的本质是有新物质生成，反应前后物质种类一定发生变化，对应关系正确，故D不符合题意。故只有C符合题意。6、用下列对比实验探究碱的性质，下列说法不正确的是（）实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存B.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为A>B>CC.通过对比A、C瓶的现象证明CO2与氢氧化钠反应D.氢氧化钠表面潮解过程是属于化学变化答案：D解析：A、实验1中，露置的Na0H表面潮湿，说明它会吸收空气中的水分而潮解，因此氢氧化钠需要密封保存，A正确;B、实验2中，A瓶里CO,与Na0H溶液反应最彻底，瓶内压强下降最大;B瓶里CO2与石灰水反应，有部分沉淀生成但仍有气体残留;C瓶里CO2仅溶于水，溶解量较少。因此软塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，B正确;C、对比A、C瓶，A瓶变瘪程度远大于C瓶，说明CO2与NaOH发生了反应，而不只是溶于水，C正确;D、氢氧化钠表面潮解，是吸收空气中的水分并溶解的过程，没有新物质生成，属于物理变化，而非化学变化，D错误，故D符合题意。甲、乙、丙、丁四个相同容器中装有质量和初温相同的水，每个容器内放入一个电阻丝，其电阻大小和连接方式如图所示，若同时通申，则水最先沸腾的容器是（）甲B.乙C.丙D.丁答案:C解析：由图可知，甲和乙串联在220V的电路中，丙和丁并联在220V的电路中，串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和，并联电路支路电压等于电源电压，可知丙丁两端的电压大于甲乙两端的电压，由p=U2/R可知，丙的功率大于甲，丁的功率大于乙。对比丙丁，丙的阻值更小，电功率更大。对比甲乙，由p=I2R可知，乙的电阻更大，所以电功率更大。综上可知，电功率从大到小为:丙>丁>乙>甲。由Q=W=Pt可知，相同时间内，丙产生的热量越多，水最先沸腾。故C符合题意。8、气态制冷剂被压缩机压缩后温度升高，经过室外冷凝器时，气态制冷剂向外释放热量变成液态，液态制冷剂经过膨胀阀后流入室内蒸发器，在蒸发器中，制冷剂吸收室内热量，由液态变为气态，完成一个工作循环。关于空调制冷过程，下列说法正确的是（）压缩机通过热传递的方式改变制冷剂的内能B.制冷剂在冷凝器中释放热量发生了凝固现象C.制冷剂在蒸发器中吸收热量发生了汽化现象D.整个循环过程中，制冷剂的内能保持不变答案:C解析:A、压缩机压缩气态制冷剂，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变制冷剂的内能，故A错误;B、由“经过室外冷凝器时，气态制冷剂向外释放热量变成液态”可知，制冷剂在冷凝器中释放热量，发生液化现象，故B错误;C、由“在蒸发器中，制冷剂吸收室内热量，由液态变为气态”可知，制冷剂在蒸发器中吸收热量发生了汽化现象，故C正确;D、制冷剂质量不变，温度发生改变，可知内能发生改变，故D错误。故C符合题意。9、只用一种物质一次就将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种液体鉴别出来，供选择的是:①pH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液，其中能鉴别的是()A.①④B.②④C.①③④D.①②④答案：A解析：①稀硫酸呈酸性，pH<7;食盐水呈中性，pH=7;澄清石灰水呈碱性，pH>7。三种液体的pH结果不同，可以一次鉴别；②酚酞遇碱性溶液变红，遇酸性、中性溶液不变色。稀硫酸(酸性)、食盐水(中性)中滴加酚酞后都为无色，无法区分这两种，不能一次性鉴别；③稀盐酸和稀硫酸不反应，和食盐水不反应，和澄清石灰水反应但无明显现象，三种溶液都没有明显不同的现象，不能鉴别;④碳酸钠和稀硫酸反应生成二氧化碳气体，有气泡产生;和食盐水不反应，无明显现象;和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，三种现象各不相同，可以一次性鉴别，故A符合题意。10、通过观察和实验等方法，人们找到了物质变化的证据。下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同日适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是()答案：D解析：A.镁的活动性比铁强，因此在相同时间内，镁与稀盐酸反应生成的气泡比铁生成的气泡要多，故A不合题意;B.大理石与稀硫酸反应生成不溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石表面阻止反应进行;而大理石和稀盐酸的反应能够持续进行，因此相同时间内，后者产生的气泡多，剩余的固体少，故B不合题意;C.在相同时间内，有二氧化锰做催化剂的过氧化氢溶液中，生成氧气的气泡明显比没有五氧化锰的多，故C不合题意;D.稀盐酸和氢氧化钠反应，生成氯化钠和水;稀盐酸与氢氧化钡反应，生成氯化钡和水，由于没有气泡和沉淀生成，也没有颜色变化，所以现象最不明显，故D符合题意。11、酒石酸(C4H6O6）是葡萄酒中主要的有机酸之一，在水溶液中可以电离出H+，从而呈现酸性，主要用于饮料添加剂或药物工业原料。下列物质不能与酒石酸反应的是()A.MgB.CO2C.NaOHD.CuO答案：B解析：A.属于活泼金属能与酸反应;B.非金属氧化物不能与酸反应;C.酸能与碱反应；D.酸能与金属氧化物反应;故B符合题意。12、下列关于科学实验中“操作--现象--结论”的描述正确的是（）A.把铁钉放入某蓝色溶液中，铁钉表面有红色物质析出，说明该蓝色溶液一定含有铜离子B.向某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，则溶液中一定含有硫酸根离子C.把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，说明该气体一定是二氧化碳D.将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中一定含有氧元素和氢元素答案：A解析：A.把铁钉放入某蓝色溶液中，铁钉表面有红色物质析出，说明该蓝色溶液一定含有铜离子，A正确；B.向某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，则溶液中可能含有硫酸根离子，生成硫酸钡沉淀，也可能含银离子，生成氯化银沉淀，B不正确；C.把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，说明该气体中氧气含量很少，可能有二氧化碳也可能是水蒸气、氮气、稀有气体等其他不能助燃的气体，故C不正确；D.将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中一定含有氢元素，但不一定有氧元素，故D不正确，所以A符合题意。13、2026年亚冬会在意大利顺利闭幕，如图为跳台滑雪运动示意图，虚线表示运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动轨迹。在运动过程中，下列说法正确的是（）运动员从A到B的过程中速度逐渐增大运动员从B到C的过程中动能不变运动员在A点和C点的重力势能相等整个滑行过程中，运动员的机械能守恒答案：A解析：A、由A到B，高度降低，重力势能转化为动能，度逐渐增大，动能变大，故A正确;B、从B到C，高度变大，动能转化为重力势能，动能减小，故B错误;C、由图可知，A点位置更高，可知A点重力势能大于C点，故C错误;D、A点比C点高，说明重力势能在减小，即机械能在减小，不守恒，故D错误。故A符合题意。14、下列有关人体生命活动调节的叙述，现象和解释对应正确的是()A.侏儒症：幼年时期甲状腺激素分泌过多B.望梅止渴：是人生来就有的简单的反射C.手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应：反射弧的传入神经受损D.醉酒后，步态不稳：酒精麻醉小脑，协调运动、维持身体平衡的能力受影响答案：D解析：A.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，A不正确。B.反射有简单反射和复杂反射，简单反射是人生来就有的，复杂反射是人通过长期的生活经验积累获得的。望梅止渴是经过生活经验积累而获得的，属于复杂反射，B不正确。C.反射是通过反射弧完成的，当传入神经受损时，无感觉也无反应，当传出神经受损时，有感觉但无反应，手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应是反射弧的传出神经受损，C不正确。D.小脑能协调运动、维持身体平衡，醉酒后，步态不稳，酒精麻醉了小脑，D正确。故D符合题意。15、如下图甲为小灯泡L和电阻R的电流与电压的关系图像，图乙为所对应的电路图，电源电压为3V。下列说法错误的是()定值电阻R的大小为10ΩS1和S2均闭合时灯泡亮度与只闭合s1时相同S1和S均闭合时电流表示数为0.9AS1和S均闭合时，电阻R在1min所产生的热量为30J答案：D解析：A、根据图甲中信息当U=2V时，I=0.2A，根据，故A选项正确，不符合题意；B、当S和S1均闭合，定值电阻R和小灯泡并联在电路中，小灯泡的电压为电源电压，当只闭合S时，只有小灯泡接入电路，小灯泡的电压也为电源电压，根据，小灯泡的实际功率相同，亮度相同，故B选项正确，不符合题意。C、根据图甲信息，电源电压为3V，小灯泡的电流为0.6A，定值电阻的电流0.3A，并联电路中总电流等于各支路电流之和，因此电流表的示数为0.6A+0.3A=0.9A，故C选项正确，不符合题意。D、S和S1均闭合，电阻R和小灯泡并联在电路中，R两端的电压为3V，电流为0.3A,t=60s，根据=W=UIt=3V×0.3A×60s=54J，故D选项错误，故D符合题意。填空题(本大题有7小题20空，每空2分，共40分)16、下图是小宁制作的“能量的转化与守恒”概念图(部分)，请完成以下问题。（1）请你在概念图中填入合适的内容：①；②；（2）当人沿竹竿下滑时，人的重力势能有一部分转化为手和竹竿的内能，使手和竹竿的温度升高，但相反的过程不会自发地发生。这是因为能量的转化具有。答案：（1）机械能做功（2）方向性解析：（1）动能和势能合称为机械能，能量间的转化一般可通过做功来完成，（2））当人沿竹竿下滑时，人的重力势能有一部分转化为手和竹竿的内能，使手和竹竿的温度升高，但相反的过程不会自发地发生。这是因为能量的转化具有方向性。17、高血压是一种常见的心血管疾病，通常与高盐饮食、超重、缺乏运动等因素有关。（1）为控制高血压，超重者在减重阶段应控制人体获得的能量(选填“大于”、“等于”或“小于”)消耗的能量；（2）夏天剧烈运动，人体产热增加，为维持体温恒定，此时人体散热的主要方式是；（3）睡眠质量和心理状态对血压有重要影响。下列生活方式中，有利于预防和控制高血压的有(填字母，可多选)A.每天作息规律，早睡早起，保证充足睡眠B.情绪激动时通过深呼吸或转移注意力等方式平复心情C.学会倾诉和沟通，遇到压力时主动与家人、朋友交流答案：（1）小于（2）液汗蒸发散热（3）ABC解析：（1）为控制高血压，超重者在减重阶段应控制人体获得的能量小于消耗的能量，造成能量缺口；（2）夏天剧烈运动，人体产热增加，为维持体温恒定，此时人体散热的主要方式是出汗通过汗液蒸发散热；（3）睡眠质量和心理状态对血压有重要影响。下列生活方式中，有利于预防和控制高血压的有：每天作息规律，早睡早起，保证充足睡眠；情绪激动时通过深呼吸或转移注意力等方式平复心情；学会倾诉和沟通，遇到压力时主动与家人、朋友交流。即ABC都合理。18、如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1将物体从A拉到O，物体到达O点时马上改用拉力F2将物体从O拉到C，其中LAO=LOB，用频闪相机每隔相同时间拍下物体的位置(用虚线框表示)，若拉力F1在AO段所做的功为W1，消耗的功率为P1，拉力F2在OB段所做的功为W2，消耗的功率为P2，则W1W2，P1P2(均填">”、“<”或“=")。答案：＜＜解析：由于物体对水平面的压力大小不变(等于物体的重力)，各段的粗糙程度相同，所以物体运动时受到摩擦力的大小相同，由图可知，在AO段物体在相同时间内运动的距离相同，说明物体做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知拉力F1=F2，在OC段物体在相同时间内运动的距离增大，说明物体做加速直线运动，则拉力F2>F1，LAO=LOB，根据W=Fs可知拉力做的功:W1<W2，根据P=W/t可知，P1＜P2。19、从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式，如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。图甲描述了NaOH溶液与盐酸反映的微观示意图，该反应的实质是__________。下列物质中验证该反应确实能够发生的是_______（填字母）；

A.Fe

B.酚酞溶液

C.CuSO4

D.Ba(NO3)2图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是；

（3）除了如图所示的两种反应外，请在写出一个生成氯化钠的化学反应方程式：___________________________________________。答案：(1)氢氧根离子和氢离子反应生成了水;ABC;(2)二氧化氯;(3)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。解析：(1)由微粒的变化可知，该反应的实质是氢氧根离子和氢离子反应生成了水。若加入铁，由于浴液中没有氢离子，没有气泡生成:由于没有氢氧根离子，加入酚酞溶液不能变成红色，加入的硫酸铜溶液不能生成氢氧化铜蓝色沉淀，所以Fe、酚酞溶液、CuSO4能验证反应确实能够发生；(2)由微粒的构成可知，二氧化氯是氯和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物;(3)由酸碱盐的性质和复分解反应的条件可知，氯化镁能与氢氧化钠反应生成了氯化钠:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。20、左图是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯，是西汉时期的青铜灯具，右图是其内部结构。（1）将灯罩关闭即可将火焰熄灭，其原理是；（2）“雁体”内部装水作为冷却剂，可避免使用时烫伤，这主要是利用了水的较大；（3）我国在西汉时期已经发现湿法冶铜的方法，即铁与硫酸铜溶液反应会生成铜，该反应的化学方程式为。答案：（1）隔绝空气（2）比热容（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu解析：（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。灭火只需破坏其中一个条件即可。转动灯罩是通过物理隔离使火焰与外部空气隔绝（破坏氧气接触条件），属于隔绝氧气的灭火原理。（2）水的比热容较大，用水作冷却剂时，相同条件下吸热放热，温度变化相对较小，故可避免烫伤；（3）铁与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。21、电能因其易于运输和转化而被广泛运用，但长远看核能和太阳能将有更广阔的发展空间。（1）如图是某家庭电能表月初、月末的两次示数，该户本月消耗的电能为度；（2）核电站中，发生的核反应是选填(“核裂变”或“核聚变”)；（3）太阳能热水器是将太阳光能转化为热能的装置。某热水器内盛有100千克温度为25°C的水，受阳光照射水温升高到75°C，这些水吸收了焦的热量[C水=4.2×103焦/(克.°C)]。答案：（1）82（2）核裂变（3）2.1×107J解析：（1）月末减去月初即为本月耗电量：1469.5千瓦时-1387.5千瓦时=82千瓦时=82度；（2）目前核电站是利用核裂变工作的，（3）根据Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·°C)×100kg×(75-25)℃=2.1×107J。22、在科学发展史上，人们利用化合和分解的思路认识了很多物质的组成。小乐据此构建出如下所示的研究物质组成的思维模型:（1）从思维模型分析，利用电解水探究水的组成，运用的方法是法；（2）小乐发现燃烧法也可研究某些物质的组成，如甲烷将甲烷完全燃烧后的产物依次通过足量无水硫酸铜和足量澄清石灰水，如图所示。能证明甲烷中含有氢元素的现象是，若甲烷完全燃烧后的产物被全部吸收，可选取(选填序号)，进一步判断甲烷中是否含有氧元素。①参与燃烧反应的甲烷质量②无水硫酸铜的质量③澄清石灰水的质量④无水硫酸铜的增重⑤澄清石灰水的增重答案：（1）分解（2）无水硫酸铜变蓝色（3）①④⑤解析：（1）从思维模型分析，利用电解水探究水的组成，运用的方法是分解法。（2）无水硫酸铜变蓝，说明甲烷的燃烧产物中有水，进而证明甲烷中含有氢元素。根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自甲烷，要判断甲烷中是否含有氧元素，需要知道参与反应的甲烷质量，根据无水硫酸钢的增重可以计算出水中氢元素的质量，根据澄清石灰水的增重可以计算出二氧化碳中碳元素的质量，然后将氢元素和碳元素的质量相加，与甲烷的质量进行比较。若氢元素和碳元素的质量总和等于甲烷的质量，则说明甲烷中不含氧元素;若氢元素和碳元素的质量总和小于甲烷的质量，则说明甲烷中含有氧元素。因此可选取①④⑤，进一步判断甲烷中是否含有氧元素。三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分)23、小科在“探究弹性势能大小与形变程度的关系”时，用如图所示的装置进行探究，他将轻质弹簧套在光滑竖直杆上目底端固定在水平桌面上，刻度尺与杆平行，进行了如下操作:①弹簧处于自由状态时，读出其上端距水平桌面的高度ho;②将中间有孔的小铁块(重为G)套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出此时弹簧上端到水平桌面的高度h;③释放小铁块，当铁块上升到最大高度时，读出铁块下端到水平桌面的高度h2;④,重复步骤2和3，将测出的数据记录在下面的表格中。（1）请补全4的实验步骤:；（2）实验中，弹簧弹性势能的大小是通过来反映的；（3）实验中，若不计空气阻力，当弹簧压缩至最低点时，弹簧的弹性势能的大小为(用给出的字母符号表示)；（4）根据表中数据，可得到的实验结论是:。答案：（1）改变弹黄的压缩量，重复步骤2和3；（2）小铁块的重力势能，因此通过测量小铁块上升的最大高度h,与初始高度ho的差值；（3）G(h2-ho)（4）在弹性限度内，弹簧的形变程度越大(压缩量越大)，弹性势能越大。解析：（1）实验中需要探究弹性势能与形变程度的关系，因此需要通过改变弹簧的压缩量(即改变h1的值)来多次测量不同形变程度下的弹性势能大小。因此步骤4应为“改变弹黄的压缩量，重复步骤2和3”；（2）实验中弹簧的弹性势能转化为小铁块的重力势能，因此通过测量小铁块上升的最大高度h,与初始高度ho的差值(h2-ho)可以间接反映弹性势能的大小。因为小铁块上升的高度越高，说明弹簧储存的弹性势能越大。（3）当弹簧压缩至最低点时，弹黄的弹性势能完全转化为小铁块的重力势能。小铁块上升的高度差为h2-ho，因此重力势能增加量为G(h2-ho)。根据能量守恒，弹簧的弹性势能大小即为G(h2-ho)。（4）根据表格数据可知，当h1从0.40m减小到0.15m(压缩量增大)，h2从0.55m增大到2.09m(上升高度增大)，说明弹簧压缩量越大，小铁块上升的高度越大，即弹性势能越大。因此结论为:在弹性限度内，弹簧的形变程度越大(压缩量越大)，弹性势能越大。24、某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏，参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放，滚上另一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶，撞倒塑料瓶数量多者获胜。小宁提出疑问:保龄球撞倒塑料瓶的数量是否与斜坡倾角大小0有关?于是设计了如图甲所示的装置。（1）若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能(填"增大”、“减小"或“不变”)；（2）小宁在探究过程中，每次都将保龄球从左侧斜坡同一位置静止释放，这样做的目的是为了保证保龄球达到水平面时的相同；经过多次实验得到数据如图乙。小宁判断将斜坡放平(θ=0°)，保龄球撞击的塑料瓶数量会(填"增多”、“减少”或“不变”)；（4）若将保龄球置于Q点由静止释放，请判断(填“是”或“否”)能完成以上实验。答案：（1）不会（2）初速度（3）增多（4）否解析：（1）若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中，重力势能转化为动能，机械能的总量不变。(2)每次将保龄球从左侧斜坡同一位置静止释放，是为了保证保龄球到达水平面时的初速度相同，只改变右侧斜面的倾角θ，从而探究撞倒塑料瓶数量与θ的关系。(3)由图乙可知，斜面倾角0越小，撞倒的塑料瓶数量越多。当θ=0°(斜面放平)时，保齡球在水平面上运动时动能损失更少，能运动更远的距离，撞击的塑料瓶数量会增多。(4)Q点的高度低于原来的释放点，从Q点静止释放时，保龄球到达水平面时的初速度会变小，动能变小，无法保证初速度相同，因此否完成以上实验。25、探究电流热效应的影响因素。（1）用如图1的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油。为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应(选填“相同”或“不同”)，通过R1的电流通过R2的电流(选填“大于”、“小于”或“等于”)；（2）通电一段时间后，甲、乙两烧瓶中的玻璃管内液面均有上升且高度始终保持一致，则故障原因很可能是()A.R0发生断路B.R0发生短路（3）小龙用如图2所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图像。根据焦耳定律可知，如图3中能正确反映h-I关系的是。答案：（1）相同小于（2）A（3）A解析：（1）探究电流通过导体产生的热量与电流的关系时，需要控制电阻和通电时间相同，改变电流大小。所以选用的两电狙丝R1与R2的阻值应相同;由图1可知，R1与R2并联后再与R2串联，根据串并联电路的电流规律可知，通过R1的电流小于通过R2的电流。(2)电流通过电阻丝产生的热量Q=1Rt，甲、乙两烧瓶内电阻丝阻值相同，通电时间相同，若玻璃管内液面上升高度始终一致，说明产生的热量相同，即通过两电阻丝的电流相同。A.若Ro发生断路，R2与R1串联，此时通过两电阻丝的电流相同，产生的热量相同，液面上升高度一致。故A符合题意;B.若Ro发生短路，R1被短路，没有电流通过R1，不符合条件。故B不符合题意。故选A。(3)根据焦耳定律Q=12Rt，在电阻R和通电时间t相同时，产生的热量Q与电流的平方成正比。玻璃管内液面上升的高度h与热量Q成正比，因此h与I成正比，图像应为过原点的抛物线(开口向上)，对应图3中的A。26、小科根据课本探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应(如图甲)后，利用温度传感器和pH传感器进行了(如图乙)的进一步探究。图丙和图丁分别是烧杯内溶液pH变化图像和温度变化图像。根据小科的实验完成下列各题:（1）甲图中滴入稀盐酸前，烧杯内液体呈色，该实验说明两者发生反应的证据是；（2）根据图丙的pH变化图像可知，X溶液是；（3）分析图丁温度变化图像，可得出的结论是。答案：（1）红；溶液由红色变成无色（2）氢氧化钠溶液（3）氢氧化钠与盐酸反应放热解析：（1）氢氧化钠溶液呈碱性，酚酞在碱性条件下呈红色，加入盐酸，与氢氧化钠反应，溶液不再呈碱性，将观察到溶液由红色变为无色。（2）由图丙可知，溶液pH小于7，加入X后溶液pH变大，直至大于7，最终溶液呈碱性，可知X为氢氧化钠溶液。（3）由图可知，溶液的温度逐渐升高后降低，溶液温度升高，说明盐酸与氢氧化钠反应放出热量，温度降低是因为反应结束，热量散失。27、某兴趣小组的同学如图中器材测量小灯泡电功率的实验，其中电源电压为3V，待测小灯泡L的额定电压为2.5V，正常发光时阻值约为8Ω。（1）请用笔画线代替导线将图中电路补充完整(导线不得交叉)；（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应位于(填“A”或"B")端；（3）闭合开关，无论如何移动滑片P，小灯泡不发光，两表始终无示数。经检查，电路连接和电表均完好，则可能是滑动变阻器发生故障；（4）多次实验后，实验数据如表所示，则小灯泡L的额定功率。答案：（1）（2）A（3）断路（4）0.75W解析：（1）电路为串联电路，由数据可知，电流小于0.6A，可知应将电流表小量程接进电路，如图：（2）闭合开关前，为了电路安全，应将滑片移至阻值最大处，即A端。（3）变阻器断路，整个电路处于断路状态，没有电流经过，所以两个电表都没有示数，灯不会发光。（4）灯额定电压为2.5V,由表中数据可知,电流为0.3A,灯额定功率为P=UI=2.5Vx0.3A=0.75W。四、综合题(本大题有5小题，共35分)28、（6分）将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图所示)，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。（1）选择两个装置进行实验，可以了解蚕豆茎的生长与光的关系；（2）选择两个装置进行实验，可以了解茎和根的生长与重力的关系；（3）若在4装置幼苗培养基底部放一个匀速旋转器，茎尖生长的情况是。答案：（1）③④（2）①③（3）直立生长解析：（1）若要了解蚕豆茎的生长与光的关系，变量应为光照，且蚕豆放置方向应为常态下的直立向上。所以应选择34两个装置进行对照实验。（2）若要了解茎和根的生长与重力的关系，唯一变量应为蚕豆放置方向。所以应选择13两个装置进行对照实验。（3）若在4装置幼苗培养基底部放一个匀速旋转器，幼苗接受均匀光照，茎尖会真立生长。29、（6分）如图是膝跳反射实验操作图解和神经结构示意图，回答下列问题:（1）参与膝跳反射的神经结构叫做；（2）膝盖下韧带能接受来自橡胶锤的叩击并产生神经冲动，因此可叫做；（3）膝跳反射的神经中枢位于，医生常用此反射来检查的功能是否正常；（4）膝跳反射是人生来就有的反射，属于反射；(填“条件”或“非条件”)（5）“红灯停，绿灯行”属于反射。(填“条件”或“非条件”)答案：（1）反射弧（2）膝跳反射（3）脊髓运动（4）非条件（5）条件解析：（1）反射活动通过完整的反射弧才能完成，参与膝跳反射的神经结构叫做反射弧；（2）膝盖下韧带能接受来自橡胶锤的叩击并产生神经冲动，因此可叫做膝跳反射；（3）膝跳反射的神经中枢位于脊髓的灰质中，医生常用此反射来检查运动的功能是否正常；（4）膝跳反射是人生来就有的反射，无需经过大脑皮层，属于非条件反射，（5）“红灯停，绿灯行”是生活中经