2026年学术不端防范处置试卷（含答案）

2026年学术不端防范处置试卷（含答案）一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.根据2025年修订的《高等学校学术不端行为预防与处理办法》，以下不属于学术不端行为的是A.在未参与研究的成果中署名B.经AI工具辅助生成内容并完整标注使用情况后纳入论文主体C.篡改实验原始数据使结果符合研究假设D.一稿多投同时投向多个不同核心期刊2.研究生学位论文涉嫌学术不端，在调查期间，以下处理方式符合规定的是A.直接取消学位申请资格B.暂停其答辩流程，待调查结论出具后再做后续处置C.允许其先行答辩，后续若查实再撤销学位D.要求导师代替学生承担全部责任3.针对使用生成式AI工具完成的学术成果，以下情形中应认定为学术不端的是A.使用AI进行文献整理并在附录中列出AI辅助的具体范围B.使用AI生成核心实验结论且未做任何标注，将其作为自身研究成果提交C.使用AI润色论文语言表达并在致谢中说明D.使用AI绘制数据可视化图表并在图表注中标注生成工具4.学术不端行为责任人对处理决定不服的，可在收到处理决定书之日起（）内，向学校学术道德委员会提出书面复核申请A.7日B.15日C.30日D.60日5.以下哪项不属于职称评审中学术不端的从重处理情形A.伪造国家级项目申报材料获取评审资格B.胁迫他人共同实施学术不端行为C.违规使用AI辅助工具但主动向评审委员会报备D.多次实施学术不端行为6.高校对已授予学位的人员，查实其学位论文存在严重学术不端的，最长可在学位授予后（）内撤销其学位A.3年B.5年C.10年D.无期限限制7.合作成果出现学术不端行为时，以下责任认定规则错误的是A.按照各自在成果中的贡献比例承担责任B.通讯作者对成果整体真实性承担首要责任C.未参与成果创作的挂名作者无需承担任何责任D.第一作者对成果核心内容的真实性承担首要责任8.针对本科生课程论文涉嫌学术不端的，以下处置方式不符合规定的是A.课程成绩记为零分，不允许补考B.给予警告及以上纪律处分C.取消其当年所有评优评先资格D.直接给予开除学籍处分9.学术期刊对来稿进行学术不端检测时，以下哪种情形可以直接做退稿处理A.文字复制比10%，其中全部为引用标注规范的文献内容B.文字复制比30%，其中20%为未标注的本人已发表成果内容C.文字复制比15%，其中部分为未标注的公共常识内容D.文字复制比25%，全部为规范引用的他人成果10.以下哪项属于学术不端防范的前置性措施A.对已发表成果进行回溯性抽检B.开展新生学术规范全员培训C.对涉嫌学术不端的举报开展调查D.对学术不端责任人进行通报批评二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分）1.以下属于2025版《学术出版学术不端行为认定指南》中明确的出版领域学术不端行为的有A.同行评审过程中贿赂审稿人获取favorable意见B.拆分多篇小型成果刻意增加发文数量C.出版单位擅自修改作者投稿的核心研究结论D.作者在清样阶段更正实验数据的计算误差2.针对学术不端行为的处理，以下处置措施符合规定的有A.对学生给予警告、记过、开除学籍等纪律处分B.对教师给予岗位等级调整、取消职称评审资格、解除聘用合同等处理C.对已获得的科研奖励、项目资助予以撤销，追回已发放的经费D.将学术不端责任人纳入科研诚信严重失信名单，实施联合惩戒3.以下关于生成式AI辅助学术创作的规范要求，说法正确的有A.使用AI生成研究内容、观点表述、数据分析结果等内容性产出的，必须在成果中明确标注使用范围、工具名称及版本B.涉及核心研究假设、原创性实验结论的内容不得完全由AI生成，需由研究者自行完成并对真实性负责C.使用AI开展文献检索、格式排版、语法校对等非内容创造性事务性工作的，无需专门标注D.未如实标注AI使用情况且经核实核心原创内容为AI生成的成果，应认定为学术不端4.学术不端行为调查过程中，以下说法正确的有A.调查人员与被调查人存在利害关系的，应当主动回避B.被调查人享有陈述和申辩的权利C.调查过程需严格保密，不得泄露举报人和被调查人的个人信息D.对涉及国家秘密、商业秘密的研究成果的调查，需遵守相关保密规定5.以下属于学术不端行为从轻或减轻处理情形的有A.主动承认错误并积极配合调查，及时采取补救措施避免不良影响扩大B.受他人胁迫实施学术不端行为，且事后主动检举的C.首次实施且情节轻微，未造成不良后果的D.多次实施学术不端但认错态度较好的三、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.学生的学术不端行为经查实的，其指导教师无需承担任何管理责任。2.只要是自己已经发表过的成果，纳入新的论文中不需要标注和说明。3.高校应当对所有拟授予学位的论文进行100%学术不端检测。4.举报人举报学术不端行为时不需要提供任何证据，只需提供线索即可，由被举报人自证清白。5.使用AI工具生成的内容只要经过作者修改就不需要标注。6.学术不端行为处理决定应当存入被处理人的个人档案。7.已毕业学生的学位论文存在学术不端的，学校只能撤销其学位，不能追究其导师的责任。8.在项目评审、人才评价等工作中提供虚假学术成果证明材料的，不属于学术不端行为。9.高校学术道德委员会是学术不端行为认定的最高机构。10.对学术不端行为的处理结果可以以适当方式公开，接受社会监督。四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.某高校2023级硕士研究生李某，在撰写硕士学位论文时，使用ChatGPT-6生成了论文的第三章实验结论部分，未做任何标注，且该部分内容占论文核心内容的40%。其导师张某在指导过程中未认真审核论文内容，仅粗略查看格式后即同意李某送审。论文送审过程中，评审专家发现该部分内容逻辑存在AI生成特征，提请学校学术道德委员会调查。经查实情况属实，且李某的论文其余部分不存在学术不端问题。请结合相关规定回答以下问题：（1）李某的行为是否构成学术不端？为什么？（2）对李某和张某分别可采取哪些处理措施？2.某高校副教授王某，2026年申报教授职称时，提交了3篇已发表的核心期刊论文作为代表作，其中2篇是王某将自己2022年发表的1篇博士论文成果拆分后重新调整表述发表，未标注来源，且2篇论文的核心实验数据和结论与原博士论文完全一致。同时王某在申报材料中伪造了1项国家级课题参与证明。职称评审组发现疑点后移交学校学术道德委员会调查，经查实情况属实。请回答：（1）王某的行为存在哪些学术不端情形？（2）学校可对王某作出哪些处理？五、论述题（共1题，10分）结合2025年修订的《科研诚信管理办法》，论述新时代背景下高校应当如何构建“事前防范-事中监管-事后处置”全链条的学术不端防控体系，重点说明生成式AI普及背景下的防控优化措施。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、案例分析题1.（1）李某的行为构成学术不端。根据2025年修订的《高等学校学术不端行为预防与处理办法》，使用生成式AI工具生成学术成果的核心内容未如实标注，将AI生成内容冒充自身原创研究成果提交的，属于学术不端行为。李某的论文核心实验结论部分40%由AI生成且未做任何标注，符合学术不端的认定标准。（2）对李某的处理：可给予记过处分，暂停学位申请资格，要求其重新撰写论文核心部分，经审核合格后可重新申请答辩；情节较重的也可给予取消学位申请资格的处理。对张某的处理：给予约谈警示，扣除年度绩效，取消当年评优评先资格，核减其研究生招生指标；情节严重的可给予降低岗位等级、暂停研究生导师资格的处理。2.（1）王某的学术不端情形包括：①拆分本人已发表成果重复发表，未标注来源，属于自我抄袭、冗余发表的学术不端行为；②伪造国家级课题参与证明，在职称评审中提交虚假材料，属于学术造假行为。（2）对王某的处理：取消其本次职称评审资格，3年内不得申报职称评审；给予记过处分，调整岗位等级；撤销其基于该2篇论文获得的所有科研奖励、项目资助，追回相关经费；将其纳入科研诚信严重失信名单，实施联合惩戒；情节严重的可解除聘用合同。五、论述题（1）事前防范环节：①建立分层分类的学术规范培训体系，面向新生、青年教师、科研人员分别开展针对性培训，将生成式AI使用规范作为培训核心内容，明确AI使用的标注要求、禁用范围；②完善学术诚信承诺制度，所有学术成果提交前需签署诚信承诺书，明确告知学术不端的处置规则；③建立科研过程全记录制度，要求研究者留存实验原始数据、AI使用日志等全过程材料，做到可追溯可核查。（2）事中监管环节：①升级学术不端检测系统，增加AI生成内容识别功能，对所有提交的学术成果开展AI内容检测和重复率检测双重校验；②完善同行评审机制，明确评审专家对AI生成内容的审核责任，对核心内容的原创性进行重点核查；③建立科研过程动态抽查制度，对在研项目的阶段性成果进行随机抽查，及时发现和纠正不端行为苗头。（3）事后处置环节：①完善学术不端认定标准，明确不同情形下的处置梯度，对AI相关学术不端、评审造假等新型不端行为明确认定细则；②建立终身追责机制，对严重学术不端行为撤销学位、职称不受追溯期限限制；③完善联合惩戒机制，将学