广东省湛江市开发区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题(含答案)_第1页
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2024-2025学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测七年级语文(考试时间:120分钟;总分:120分)一、积累运用(共22分)1.默写古诗文。(1)________________,关山度若飞。________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,________________(周敦颐《爱莲说》)(4)________________,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(5)宣室求贤访逐臣,________________。________________,不问苍生问鬼神。(6)随着时代的发展,诗歌衍生出了许多新的含义,我们用陆游的“________________,________________”来自我勉励,只要坚持就能在困境中遇到转机;用龚自珍的“________________,________________”来感恩颂扬老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量。阅读下面的文字,完成下面小题。家国天下是中华民族传统的精神信仰,它早已沉淀为中华传统文化中宝贵的财富,内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。“苟利社稷,死生以之”,无数可爱的仁人志士踏荆棘而来,为后世开辟道路:曾记否,闻一多斥特务,(1)qìchōngdǒuniú震华天;曾记否,志愿军赴朝抗美展(2)qìpò,浴血奋战保家国;曾记否,邓稼先隐姓埋名扎戈壁,扬国威……谁是最可爱的人?(3)dāngzhīwúkuì,就是那些在战争年代从未消散的坚毅的身影,他们跨越近百年的历史,至今熠熠生辉。吾辈青年更应铭记他们的事迹,肩负起时代给予的重任,立志做肯奋斗、敢担当、能吃苦、有理想的好青年。清澈的爱,只为中国。2.根据拼音写出相应的词语。(1)qìchōngdǒuniú()(2)qìpò()(3)dāngzhīwúkuì()3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()A.慷慨淋漓可歌可泣鞠躬尽瘁B.慷慨淋漓鞠躬尽瘁可歌可泣C.可歌可泣鞠躬尽瘁慷慨淋漓D.鞠躬尽瘁慷慨淋漓可歌可泣4.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.肩负起时代给予的重任,立志做有理想、能吃苦、肯奋斗、敢担当的好青年。B.肩负起时代给予的重任,立志做有理想、肯奋斗、敢担当、能吃苦的好青年。C.肩负起时代赋予的重任,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年。D.肩负起时代赋予的重任,立志做肯奋斗、敢担当、有理想、能吃苦的好青年。阅读下面的文字,完成下面小题。2月12日,湛江市霞山步行街化身“时空长廊”,一场由霞山区委宣传部、区文化旅游体育局牵头主办,并联合多家文化单位共同打造的“汉服赏灯游园——2025年霞山区喜迎新春文化活动闭幕式暨元宵赏灯音乐汇”在璀璨灯海中落幕。记者在现场看到,夜幕下的步行街宛如历史画卷徐徐展开,十余米花灯长廊流光溢彩,灯谜彩笺随风摇曳,投壶、射箭等传统游戏区排起长龙。汉服爱好者提灯游园,飘逸汉服与古建筑相映成趣,形成流动的文化风景线。活动总策划人介绍,本次元宵盛典特别采用“场景活化+现代演绎”模式,既保留猜灯谜、放花灯等传统活动,又融入数字灯光、跨界表演等创新形式,旨在构建传统文化与现代生活的对话空间。文旅部门数据显示,系列文化活动带动周边商圈客流增长40%,特色民宿入住率达95%,实现了社会效益与经济效益双丰收。5.请你为湛江霞山步行街的“汉服赏灯游”拟写一则宣传语,欢迎大家前来体验、游玩。(不超过20个字)6.活动中,小明同学对民众日常穿汉服的行为表示异议,你会怎样劝说他,以改变他的看法?二、阅读理解(48分)(一)(15分)阅读两则文言文,完成各题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹,此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径对芳兰啜②苦茗时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然③自惊,为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。(选自《郑板桥集》,有删改)【注释】①没没墨墨:义同“懵懵懂懂”,糊里糊涂,不明事理。②啜(chuò):喝。③适适然:形容快乐开心的样子。7.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.而安享之人不知也/何陋之有 B.忽得十日五日之暇/意暇甚C.惟劳苦贫病之人/惟吾德馨 D.润泽于疏篱仄径之间/一狼径去8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。①斯是陋室,惟吾德馨。②谈笑有鸿儒,往来无白丁。9.请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)扫竹径对芳兰啜苦茗时有微风细雨10.根据【甲】【乙】两篇选文的内容填空。【甲】文的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的交友观与【乙】文的“(1)________,________”一致。【乙】文描写居住环境的“三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹”与【甲】文的“(2)________________,________________”意思相近。11.结合【甲】【乙】两文的内容,举例谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相似点。(二)(10分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①我国的神话谱系孕育了浪漫的想象力。《山海经》里,水神共工以头触断不周山天柱,维系地平的绳索突然断裂,就此天地失衡,永无休止。《搜神记》里身高只有四尺的“荧惑星人”,预言将来三国归晋,飞走时拖着一条白练绝尘而去、一步登天。《拾遗记》中的宛渠人“乘螺旋舟而至,舟形似螺,沉行海底,而水不浸入”,充满了天马行空的想象。也许,这些就是中国式科幻故事的最早雏形。②古代神话为科幻文学提供了肥沃的文化土壤,同时,人工智能、量子信息、空间探索等前沿科技的飞速发展,也让科幻文学的素材不断丰富,深度不断拓展。科幻文学的发展同样离不开市场的带动,中国作家协会近日发布的《2023中国网络文学蓝皮书》显示,2023年我国新增科幻题材作品约25万部,同比增长15%,现存科幻题材作品近200万部,科幻文学优质作品持续出圈。此外,基础科幻教育生态逐渐转好,青少年科幻作品相比往年显现不断攀升之势,这也得益于中小学校对科幻教育的重视。(选自《文创中国周报》,2024年4月,有删改)【材料二】深圳90后作家海漄摘得第81届“雨果奖”,掀起了全民科幻阅读的热潮。近日,“我们为什么要读科幻”这一话题引起了网络热议,网友纷纷发帖评论。(选自《中国科协之声》,2024年1月,有删改)【材料三】①深圳教育以服务科技强国和人才强国战略为宗旨,以科普科幻教育为抓手,致力培养具有科学家潜质、愿意投身科学研究事业的青少年群体。在第三届“鲲鹏”青少年科幻大赛上,18位获奖者中有一半来自深圳,而且都是中小学生。这被不少网友赞叹:看到了科幻文学和深圳文学创作的未来!②“8个月,26万字。在写作过程中,我自主学习了计算机编程、核聚变和宇宙大爆炸等相关知识,同时通过请教老师获得了专业上的指导,我明白了科幻作品不仅要求故事内容的生动性,还需基于科学合理的想象,而非空想。科幻写作提高了我对科学的兴趣,也让我比以前更愿意去思考、去动手实践。”凭借长篇小说《陨星》荣获“鲲鹏”青少年科幻大赛全国奖的深圳少年徐炜轩如是说。(摘自“深圳教育”微信公众号,有删改)12.根据上述三则材料,下列理解和判断,不正确的一项是()A.2023年我国新增科幻题材作品约25万部,优质科幻作品持续出圈,科幻文学市场蓬勃发展。B.科幻作品主要探讨未来、科技、宇宙等主题,拓宽科学视野,与人类的未来和命运息息相关。C.阅读科幻作品,有助于培养我们的科学思维,这种科学思维可以帮助我们提高解决问题的能力。D.深圳少年徐炜轩认为,凭《陨星》荣获“鲲鹏”青少年科幻大赛全国奖,主要得益于自主学习。13.阅读材料一,请概括推动我国科幻文学发展的因素及其影响。14.语文老师在班级群里转发了一则征稿通知,小山对这项活动非常感兴趣,已完成报名,但不知该如何准备,请你结合材料,给他提三条具体的可操作性建议。(三)(17分)阅读下面的文字,完成下面小题。风吹铁甲寒①夜越来越深,外面的风更猛了。紊乱的气流时不时横冲直撞。战车载员舱内,战士们怀抱着枪,立起迷彩大衣的毛领子,一个紧挨一个挤坐在一起。嘴里呼出的热气映着灯光腾起来,旋即在冰冷坚硬的战车顶部消失。②“居然真能哈气成冰!”一名列兵试探着伸出手在车顶轻轻抠了几下,白色粉末状冰晶便掉下来。他生在南方,长在南方,读书在南方,当兵也在南方,这是他人生第一次在冬天来到祖国的北方,第一次踏上这片蒙古语中意为“心脏”的塞外草原。尽管他们通常被人们誉为“三栖精兵”,但此番由粤西千里北上,不管是这位列兵还是海军陆战队某旅,面临的挑战都异常严峻。③双方交上手是在此前一晚午夜时分,大风还没刮起来。天朗无月,星垂野阔,奔波转战一天的战士们在战车旁就地支起帐篷,和衣钻进防寒睡袋,很快沉沉进入梦乡。营指挥所内灯还亮着,营长和几位参谋正在完善第二天的兵力行动计划。连长察看完哨兵点位和各作战单元野营情况,深一脚浅一脚地踩在枯草与沙土间杂的地面上,时不时抬起头望向漫天星斗。④“各连……”电台突然发出动静,大家心里一紧:在全军素有“草原狼”盛名的蓝军部队来了。果不其然,一小股侦察兵七拐八绕躲过重重警戒兵力,摸进红方一个营指挥所。红方反应也很快,立刻包抄过来,结结实实还给蓝方一记重拳。⑤后半夜的觉没人能睡踏实,大自然也开始排兵布阵。每一根草都被摁倒在地,沙土被卷到空中,碎石被撵着乱跑,人被顶得寸步难行。寒风擂鼓般隆隆卷过运输车的帆布顶篷,然后透过车体上的缝隙钻进来,声音像吹哨一般尖厉。水洒在地上,竟以肉眼可见的速度结出冰凌。⑥风吹铁甲寒。气象数据显示,当天最大风力8级,最低气温零下20摄氏度。⑦从黎明直至日暮,战士们马不停蹄地东奔西突,与蓝方针锋相对、亮剑拆招,各型战车碾出车辙,或窄或宽、或直或弯,纵横交错、暗藏兵锋,直到在数百平方公里草原排开凛凛军阵、布下重重棋局。脚冻麻了就跺跺,手冻木了就捂捂,脸冻红了就搓搓,每个人心里都绷着一根弦、燃着一团火、努着一股劲儿,誓与这塞北的寒、草原的兵一决高下。⑧凌晨3时许,战车集结列阵,发动机的强劲咆哮汇成冲锋号角,大地为之颤动。“即将抵达前沿,做好战斗准备!”战士们脱去大衣,露出战斗着装,相互检查装具。“抵达作战地域,载员下车作战!”列兵打开尾部舱门,一股寒风涌进来。奔跑,向着敌人的方向;跃进,迎着密集的枪炮;“嗒嗒”声、“嘭嘭”声、“呼呼”声、“咝咝”声此起彼伏,俨然天地间一场宏大的交响。⑨历时约两个小时,天近拂晓,演习告一段落。战士们鱼贯返回战车,坐定后不约而同把两只手叠拢上来,接住用嘴哈出的热气,口鼻四周的防寒面罩结着一层白色霜花。“我们把蓝军打败了。”他们的声音在颤抖,牙齿不受控制地磕出声响,那是身体对低温做出的本能反应。⑩那一天,是在11月。⑪很多年前的一个11月,我们的前辈俯卧在零下40摄氏度的阵地上,直至受冻牺牲仍保持战斗队形和冲锋姿态,在人类战争史上留下赫赫威名:冰雕连。⑫长津湖,朱日和。中国军人,热血如昨。(选自《解放军报》,作者梅常伟,有删改)15.根据提示填写表格,概括战士们的演习经过和心理。时间演习过程心理午夜时分①________________心里一紧从黎明直至日暮针锋相对,亮剑拆招②________________凌晨3时许③________________无畏、勇敢天近拂晓打败蓝军,演习结束④________________16.阅读第⑤段,结合具体内容分析该段是如何表现恶劣的环境特点的。17.有同学说,这篇小说的最后两段与文章情节无关,可以删去。你认为呢?请从内容、主题、表达效果中任选两个角度说明原因。18.班级要开展群文阅读,小语打算把本文和《老山界》归为同一类文章开展阅读,你赞同他的做法吗?请简要阐述理由。(四)阅读下面的文字,完成各题。(5分)19.下列各项中,对名著中人物与情节的概括不正确的一项是()A.《西游记》孙悟空大战红孩儿B.《朝花夕拾》鲁迅被父亲强迫背诵《鉴略》C.《骆驼祥子》祥子卖车筹钱给虎妞办丧事D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮娅在保尔病重期间悉心照料他20.有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,有人赞同,有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历,写一段话表达你的看法。三、作文(50分)21.阅读下面的文字,按要求作文。生活中总有这样一群人,用坚持与热爱将平凡的事做到极致。或许是每天清晨第一个到教室读书的那个同学,是坚持十年如一日批改作业到深夜的班主任;或许是风雨无阻训练到最后一个离开球场的校队队员,是总能把枯燥公式讲得生动有趣的数学老师;或许是每天清晨准时清扫街道的环卫工,是风雨无阻坚持送报的邮递员;又或是那个总在公园一角专注写生的老人……他们身份各异,却都用同样的专注与执着,在各自的领域闪闪发光。请选择一位让你由衷敬佩的身边人,以《他/她,真不简单》为题目,写一篇记叙文。要求:(1)不少于500字;(2)用具体事例展现其不凡之处;(3)文中不得出现真实姓名和校名。

参考答案:1.①.万里赴戎机②.朔气传金柝③.不畏浮云遮望眼④.濯清涟而不妖⑤.谁家玉笛暗飞声⑥.何人不起故园情⑦.贾生才调更无伦⑧.可怜夜半虚前席⑨.山重水复疑无路⑩.柳暗花明又一村⑪.落红不是无情物⑫.化作春泥更护花2.①.气冲斗牛②.气魄③.当之无愧3.B4.C5.示例:霞山赏灯游园,一袭汉服邂逅千年古韵6.示例:小明,汉服是传统服饰,穿它是传承传统文化,也是独特审美,我们应当包容欣赏。7.C8.(1)这是简陋的屋子,只是我的品德高尚,就不显得简陋了。(2)在这里谈笑的都是学识渊博的人,来往的没有学识浅薄的俗人。9.扫竹径/对芳兰/啜苦茗/时有微风细雨10.①.俗客不来②.良朋辄至③.苔痕上阶绿④.草色入帘青11.①安贫乐道,不追求物质奢华。刘禹锡身居陋室却不以为陋;郑板桥居于茅屋,沉醉兰竹风光,不看重富贵享受。②志趣高雅,喜爱清幽自然环境。刘禹锡居所苔痕青草相映;郑板桥窗前幽兰、屋外修竹,都喜爱雅致清幽的景致。③择友而交,远离庸碌俗人。刘禹锡“谈笑有鸿儒,往来无白丁”;郑板桥“俗客不来,良朋辄至”,只与志同道合之人交往。12.D13.古代神话提供丰厚文化土壤,孕育浪漫想象力,构成中国式科幻最早雏形;前沿科技飞速发展,丰富科幻素材、拓展作品深度;市场带动,科幻题材作品数量增长,优质作品不断出圈;科幻教育生态逐步改善,学校重视科幻教育,青少年科幻创作持续增多。14.①广泛阅读优秀科幻作品,比如刘慈欣、阿西莫夫等人的经典科幻小说,学习奇妙想象与叙事构思;②构思故事时兼顾想象与科学基础,主动查阅相关科学知识,避免脱离科学的空想;③写作完成后可以请教老师,寻求专业指导,打磨文字与情节,完善科幻作品。15.①.蓝军侦察兵突袭营指挥所,红蓝双方展开交锋②.坚定昂扬③.战车集结列阵,战士下车发起冲锋④.欣喜自豪,满怀成就感16.本段运用正面描写,从视觉、听觉多角度刻画狂风酷寒。“草被摁倒、沙土飞扬、碎石乱跑”直观展现风力强劲;把风声比作擂鼓、哨音,以比喻描摹寒风刺耳轰鸣;“洒水快速结冰”的细节凸显气温极低。全方位渲染草原环境的极端恶劣,反衬战士们不畏严寒、坚持演习的顽强精神。17.不能删。①内容上:由朱日和演习的当代军人,联想到长津湖冰雕连的先辈,实现今昔勾连,拓展文章时空;②主题上:将当代军演的拼搏与先烈的牺牲呼应,点明军人热血代代传承,升华主旨。若删去,文章只停留在演习叙事,精神厚度大打折扣。18.示例一:赞同。两篇都记述军人在极端艰苦环境中迎难而上,赞美军人坚韧不屈、奋勇向前的精神。《老山界》写红军翻越高山的长征历程,本文写当代战士在严寒草原开展演习;都以恶劣环境衬托军人意志,适合放在一起开展群文阅读,体会一脉相承的军人精神。示例二:不赞同。《老山界》记叙长征真实行军史实,属于革命回忆散文;本文描写现代军事演习,属于新闻纪实作品。二者时代背景、叙事对象不同,《老山界》侧重长征乐观主义,本文重在传承先烈精神,阅读侧重点有区别,不适宜归为同一组。19.D20.示例一:反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明,却凭借顽强的意志战胜苦难,创作出《暴风雨所诞生的》,让生命重新焕

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