河南南阳市南召县2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题（含答案）

2026年春期七年级期终巩固练习语文一、积累与运用（共23分）1.阅读下面语段，回答问题。家国情怀，是流淌在中华民族血脉中的文化基因。在七年级下册的语文学习中，我们认识了为研制武器而①（历沥）尽心血，最终让“马兰花”在戈壁②（绽定）放的邓稼先；也感受了诗人光未然站在黄河之巅，对着高峰，唱出“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”的万丈豪情。英雄是民族的脊梁，他们或许平凡，但在关键时刻总能迸发出震③（撼憾）人心的力量。（1）根据语境，依次选出括号中正确的汉字。①__________②__________③__________（2）语段中“千万条铁的臂膀”运用了比喻的修辞手法，请分析其表达效果。（3）请从本册书中再推荐一位具有“家国情怀”的人物，并简述理由。2.请在横线上补写出相应的古诗文名句。自然万物常能触动诗人的情思。独处深林的王维，以“①_______________，②_______________”（《竹里馆》）书写闲适；登上泰山之巅，杜甫发出“会当凌绝顶，③____________________”的豪迈誓言；而行走山间，陆游在“④___________________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）中顿悟人生哲理；即便是落花，龚自珍也以“⑤___________________，⑥__________________”（《己亥杂诗（其五）》）表达奉献之心。面对流逝的时光，我们既要感叹“⑦___________________，百般红紫斗芳菲”（《晚春》）的热烈，也要明白人生的挑战层出不穷，正如杨万里所言“政入万山围子里，⑧__________________”（《过松源晨炊漆公店（其五）》）。3.综合性学习——“孝亲敬老，传承家风”。班级开展“孝亲敬老月”活动，请你参与。（1）【读漫画】请仔细观察下面这幅漫画，描述画面内容并揭示寓意。（2）【写家书】在这个快节奏的时代，手写家书依然饱含深情。请你为自己的父母写一段话，表达感恩之情。（要求：至少使用一种修辞手法，50字左右）二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。那个修鞋的老人①小区门口有个修鞋的老人，大概六十多岁，脸色黝黑，手像干枯的树皮，指关节粗大，缠着黑色的胶布。他平时话很少，总是低着头，一针一线地缝补。那年冬天，我的皮靴开了一道口子，母亲让我拿去修。老人接过靴子，看了看，说：“底子也磨平了，我帮你换块皮子，不然雨天要进水。”我有些犹豫，因为换皮子要加钱。他似乎看出了我的顾虑，摆摆手说：“不多收你，就按补洞的价。”补靴子需要时间，我便坐在他旁边的矮凳上等。寒风呼呼地吹，他的手冻得通红，但针脚走得又密又匀。我注意到他摊子边上有一本翻得起了毛边的《唐诗三百首》。我好奇地问：“您还看这个？”他笑了笑，有些不好意思地说：“认字不多，闲着时翻翻，等活儿的时候念两句，心里就不觉得苦了。”②他告诉我，他年轻时在工地上受了伤，腿脚不利索，干不了重活，就自学了修鞋的手艺。他有一儿一女，女儿在读大学，成绩很好。说到女儿，他眼睛突然亮了起来，手上的动作也轻快了许多：“那丫头，像她妈，聪明。”③靴子修好了，不仅补好了洞，整个靴底都加固了一圈。我穿上，暖和又舒服。我递给他二十块钱，他坚持只收五块，说：“说好的，补洞五块。”我硬是多塞了五块给他，他局促地站起来，连连道谢。④后来有一次，我忘了带钱，他笑着摆摆手：“没事，下次再给。”我说你不怕我忘了？他一边擦鞋一边说：“忘了就忘了，谁还没个难处。”⑤再后来，搬家了，我再也没见过那个修鞋的老人。但每当冬天穿上那双靴子，我总会想起他。他没有杨绛笔下的老王那样凄苦的命运，也没有老王临死前送香油鸡蛋那般惊心动魄。他只是一个平凡的手艺人，在城市的角落里，安静地修补着别人行走的“路”，也修补着自己朴素的生活。⑥我觉得，他给了我一样“重要的东西”。4.文章标题为“那个修鞋的老人”，作者却在结尾处用不少笔墨写杨绛的《老王》。请结合全文，分析这样写的用意。5.本文在塑造人物形象时，都运用了细节描写。请从文中任选一处关于修鞋老人的细节描写，赏析其表达效果。6.文中画线句写道：“他给了我一样‘重要的东西’。”请结合文章内容，探究作者所说的“重要的东西”具体指什么。7.文中的老人是生活中的“小人物”。请结合文章内容，谈谈你对“小人物”身上所闪烁的人性光辉的理解。（二）（共12分）阅读下文，完成下面小题。地心游记（节选）儒勒·凡尔纳①我们顺着狭窄的通道往下走。黎登布洛克教授走在最前面，手里举着雅各布森式的指南针，不断地指示着方向。②通道越来越陡，简直像是矿井里的竖井。我们不得不紧抓着突出的岩石，小心翼翼地往下滑。阿克赛（叙述者）有些胆怯，他担心返回的时候会找不到路。教授却信心十足，他说：“科学没有坦途，地质学家的脚下本来就没有平坦的路。”③四周一片漆黑，只有手电筒的光照在闪闪发亮的石英岩上，反射出奇异的光芒。走了大约一个小时，我们感到空气变得潮湿闷热。忽然，脚下传来哗哗的水声。我们走到了一条地下河的岸边。河水湍急，挡住了去路。④“我们必须渡过去。”教授说。⑤“但是汉恩斯（向导）不会游泳。”阿克赛惊呼道。⑥汉恩斯是一个冷静的冰岛汉子，他什么也没说，只是从背包里拿出一根绳索，一头系在岸边的石柱上，另一头系在自己腰上，然后毫不犹豫地跳进了冰冷刺骨的水里。水很快没过了他的胸口，他奋力向前游去。终于，他成功到达了对岸，并把绳索拉直，架起了一座简易的索桥。⑦“走吧。”汉恩斯只说了两个字。⑧在他的鼓励下，我战战兢兢地踩着绳索过了河。教授的勇气更是令人敬佩，他几乎是毫不迟疑地大步跨了过去。⑨随着深入地心，温度越来越高，岩石也变得越来越奇异。有的像巨大的水晶，折射出七彩的光芒；有的则像凝固的瀑布，保持着奔腾的姿态。⑩“这简直是地质学的天堂！”教授赞叹道，完全忘记了旅途的艰辛。8.作者主要通过哪些描写手法来塑造向导汉恩斯的形象？请结合文章内容简要分析。9.文中画线句“科学没有坦途，地质学家的脚下本来就没有平坦的路”有哪些含义？请简要分析。10.本文与《带上她的眼睛》都属于科幻小说。请结合两篇文章，说说科幻小说在“科学”与“幻想”的关系上是如何处理的。三、古诗文阅读（共14分）（一）（共10分）阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。——周敦颐《爱莲说》【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山丛薄②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居萧艾③不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂。——节选自黄庭坚《书幽芳亭》【注释】①楚之逐臣：指屈原。②丛薄：草木丛生的地方。③萧艾：即艾蒿，一种杂草。11.解释下面加点词语在句中的意思。（1）濯清涟而不妖濯：__________（2）陶后鲜有闻鲜：__________12.把下列句子翻译成现代汉语。中通外直，不蔓不枝。13.【甲】文中作者爱莲，【乙】文中黄庭坚贵兰。请分别概括莲花和兰花的“君子”品格。14.【甲】【乙】两文在写作手法上有何共同点？请结合文章内容简要分析。（二）（4分）15.阅读下面一首诗，完成小题。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。龚自珍的《己亥杂诗》（其五）和本首诗的后两句都采用了“托物言志”的手法，但表达的情感和志向并不相同。请结合内容简要分析。四、整本书阅读。（5分）16.学校开展“磨难与成长”主题读书会，你所在的小组选择研读《钢铁是怎样炼成的》。请结合保尔·柯察金的成长经历，围绕“钢铁”这一意象，谈谈你对“磨难与成长”的理解。五、作文（50分）任选一题作文。命题作文：17.题目：那种声音，让我要求：①若选此题，请先将题目补充完整。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。③写出真情实感，不得套作、抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名。材料作文：18.阅读下面材料，按要求完成作文。我们熟悉的各种事物，都可能会引发故事，比如眼睛、衣服、书包，又比如校运动会、研学旅行、植物园……这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。请以《的故事》为题，写一篇文章。要求：①请先将题目补充完整，除诗歌外，文体不限，不少于600字。②思路清晰，内容充实，有真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案：1.（1）①.沥②.绽③.撼（2）把黄河众多支流比作千万条铁的臂膀，生动形象地写出黄河支流众多、气势雄浑壮阔的特点，赞美黄河磅礴伟大的力量，抒发诗人对黄河、对祖国强烈的热爱与自豪之情。（3）示例：闻一多理由：他潜心钻研典籍，治学严谨；面对反动派，他挺身而出，发表最后一次讲演，为国家、为人民勇敢发声，不惧牺牲，心怀家国大义，拥有浓厚的家国情怀。2.①.独坐幽篁里②.弹琴复长啸③.一览众山小④.山重水复疑无路⑤.落红不是无情物⑥.化作春泥更护花⑦.草树知春不久归⑧.一山放出一山拦3.（1）画面内容：屋内，女子蹲坐给老人洗脚；小男孩端水盆快步走来。墙上悬挂全家福，整个画面温馨平和。寓意：这幅漫画展现孝亲敬老的行动能够潜移默化影响孩子，体现言传身教、传承孝善家风的内涵。（2）示例：爸爸妈妈，你们如同港湾，包容我的任性不安。感谢你们日夜操劳，予我温暖，我会用心陪伴，回报这份深沉的爱。4.作者将修鞋老人和杨绛笔下的老王联系起来，既突出二人同为处境艰难却善良淳朴的普通劳动者，又通过命运和表达方式的差异，表现修鞋老人的善意并不惊心动魄，而是融入日常小事。这样写丰富了人物形象，深化了对平凡人性之美的赞颂，也使结尾更有余味。5.示例：“寒风呼呼地吹，他的手冻得通红，但针脚走得又密又匀。”对冻红的手和细密匀称的针脚进行细致描写，既表现老人冬日劳作的艰辛，又突出他手艺熟练、做事认真负责，使人物形象真实而鲜明。6.“重要的东西”指老人以自己的言行传递给“我”的诚实守信、善良体贴、宽厚待人、坚韧自立和认真生活的精神品质，以及由此带给“我”的温暖与人生启示。7.“小人物”的身份虽然普通，所做的事情也并不惊天动地，但他们能在生活困顿中保持善良、自尊和担当，并以朴素的行动温暖他人。修鞋老人诚信收费、体谅难处、认真做事、自立生活，这些日常选择正体现了平凡人物身上的人性光辉。8.主要用动作描写和语言描写塑造汉恩斯的形象。动作描写：面对湍急的地下河，他默默拿出绳索、系牢石柱、跳进冰水游到对岸架起索桥，体现出他冷静沉稳、行动力强、不惧艰险的特点。语言描写：全程他几乎没有多余的话，渡河后只说了两个字“走吧”，凸显出他寡言干练、性格沉稳的特质。还运用了侧面衬托手法，将阿克赛面对渡河难题时的惊慌与汉恩斯冷静解决问题的表现形成对照，凸显出汉恩斯沉稳可靠的特质。9.表层含义：他们当下的地心探险道路崎岖陡峭，还要渡湍急的地下河，全程没有好走的平坦路，地质考察的实地旅途本身就充满艰险。深层含义：指向科学探索本身，本就不会一帆风顺，只有不怕困难、敢于迎难而上，才能在科研领域有所收获，也体现出教授坚定的探险信念。10.两篇科幻小说都做到了以科学为基础，同时用合理的幻想拓展故事空间，二者结合不脱节。首先都有现实科学作为依托：《带上她的眼睛》基于真实的航天、地层探测等科学常识，本文的地心探险也符合基础的地质学、物理常识，提到的地下河、岩石层等都有现实科学依据，具有现实科学依据支撑，无违背科学逻辑的不合理虚构。其次在科学的基础上做合理的幻想：两篇的核心情节——深入地心探险、用传感眼镜传递感官体验，都是现实当下还没完全实现的内容，是基于现有科学逻辑展开的大胆想象，既让故事新奇有趣，也没有违背基础的科学规律。最终二者是融合的：幻想的情节始终围绕科学探索的主题展开，既用新奇的幻想让读者感受到科学的魅力，也传递出科研工作者不惧艰险的探索精神。11.①.洗②.少12.中间贯通，外形挺直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。13.莲花的君子品格：洁身自好，不慕名利，不与世俗同流合污，正直不苟。兰花的君子品格：耐得住寂寞，遭受打击后依然能够坚守本性和内心的志向。

14.两文都用了托物言志（借物喻人）的写作手法。甲文借莲花的外形、品性特点，比喻自己像君子一样不慕名利、洁身自好的人生追求；乙文借兰花生长在深山、遭霜雪不改本性、混在杂草里仍藏香的特点，寄托自己推崇的即便不被重用、身处困境也不改高洁操守的君子志向，都是借具体的花草事物来抒发自己的品格志趣。两文还都运用了衬托手法，甲文以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲正直高洁的君子品格，乙文以杂草萧艾衬托兰不刻意张扬、清香悠远的特质。15.《春夜喜雨》以春雨悄无声息滋养万物，表达诗人默默造福百姓、无私济世的情怀；《己亥杂诗》借落红化作春泥护花，抒发诗人辞官后依旧心系国家、甘愿为国奉献的报国之志。16.示例：“钢铁”象征顽强不屈的意志。保尔历经苦难：年少受欺、战场受伤、重病瘫痪失明。磨难如同炼钢烈火，不断打磨他，让他蜕变为意志坚定的革命者。可见磨难淬炼人心，直面苦难方能磨砺品格，实现成长。17.例文：那种声音，让我心安成长路上，喧嚣嘈杂的声音数不胜数，有考场的翻卷声，有街头的喧闹声，也有生活里琐碎的争执声。但唯独一种温柔的声音，穿过岁月的风雨，始终萦绕在我耳畔，抚平我的焦虑，治愈我的不安，那便是外婆轻柔的摇扇声。那种声音，让我心安。儿时的夏夜，总是闷热又漫长。没有空调的老屋子，蝉鸣聒噪，晚风闷热，每每夜深，我总辗转难眠。这时外婆总会搬一把竹椅，坐在我的床边，轻轻拿起蒲扇，一下、一下，慢悠悠地摇动。扇叶划过空气，发出细碎又轻柔的“沙沙”声，温柔又绵长，像晚风轻轻拂过心田。我总爱睁着眼睛，望着昏黄的灯光，听着这熟悉的声响。外婆的动作不疾不徐，节奏始终平稳，没有丝毫慌乱。伴着这温柔的声响，燥热的晚风变得清凉，聒噪的蝉鸣渐渐远去，原本浮躁的心，也一点点沉静下来。每每在这轻柔的摇扇声里，我慢慢闭眼，坠入安稳的梦乡。后来我步入中学，学业压力骤然增大。无数个刷题到深夜的夜晚，疲惫与焦虑裹挟着我，难题的挫败、考试的压力，让我屡屡心烦意乱。偶尔周末回到外婆家，我依旧会在夏夜躺在老床上，外婆还是像从前一样，为我摇着蒲扇。熟悉的“沙沙”声再次响起，褪去了我满身的疲惫。我不再纠结错题与分数，紧绷的神经慢慢放松。外婆从不多言，只是默默摇着扇子，可这简单的声响，却藏着最朴素的陪伴。它告诉我，不必焦虑慌张，慢慢来，一切皆可期。如今外婆年岁渐长，手臂不再轻快，摇扇的节奏慢了些许，可那治愈人心的声音，依旧未曾改变。我渐渐明白，这不仅仅是摇扇的声响，更是亲情的温度，是岁月的温柔，是永远不变的守护。世间万般声响，皆有起落与喧嚣。唯有外婆的摇扇声，干净、温柔、恒久。它穿过岁岁年年，安抚我的迷茫，治愈我的不安。那种声音，是独属于我的人间温柔，无论我奔赴何方，历经何种风雨，只要想起，便满心安稳，岁岁心安。18.例