形成性评价测试试卷

形成性评价测试试卷考试时间：60分钟满分：100分（单选题每题5分，共75分；多选题每题5分，共25分）一、单项选择题（共15题，每题5分，共75分）问题1：_科室：________问题2：__姓名：_______[填空题]*1.形成性评价的主要目的是（）？[单选题]*A、发现教学问题，改进教学活动的质量(正确答案)B、评估教学效果，区别优劣、分出等级C、为教育资源分配决策提供依据D、鉴定学生是否合格毕业2.终结性评价一般在什么时间进行（）？[单选题]*A、教学过程中B、教学过程后(正确答案)C、教学活动开始前D、每节课课间3.形成性评价的评价手段主要是（）？[单选题]*A、反馈(正确答案)B、记分或分级C、颁发证书D、排名公示4.OSCE（客观结构化临床技能考试）由哪所大学首创（）？[单选题]*A、哈佛大学B、牛津大学C、英国Dundee大学(正确答案)D、北京大学5.哪个国家是第一个将OSCE纳入医师执照考核的国家（）？[单选题]*A、英国B、加拿大(正确答案)C、美国D、澳大利亚6.形成性评价的原则中，强调学生是评价的核心和主体的是（）？[单选题]*A、多元性原则B、发展性原则C、主体性原则(正确答案)D、激励性原则7.形成性评价的方法中，mini-CEX和DOPS的特点是（）？[单选题]*A、仅适用于理论考核B、信度较低，不推荐C、只能由教师评价D、学生接受度、效度和信度都很好，对教学帮助较大(正确答案)8.终结性评价的典型例子不包括（）？[单选题]*A、课堂小测验（不计入总成绩）(正确答案)B、学生的毕业考试C、教师的考核D、学校的鉴定9.反馈三明治法中，反馈的结构应该是（）？[单选题]*A、批评-批评-批评B、表扬-批评-批评C、表扬-改进建议-鼓励(正确答案)D、建议-批评-表扬10.形成性评价与终结性评价的关系是（）？[单选题]*A、完全对立，不能共存B、相对的，可以相互补充(正确答案)C、形成性评价可以替代终结性评价D、终结性评价优于形成性评价11.OSCE设置考站数量一般为（）？[单选题]*A、3-5个B、5-8个C、10-20个(正确答案)D、20-30个12.形成性评价中，强调评价在自然状态和公开环境中进行的是（）？[单选题]*A、多元性原则B、过程性原则C、激励性原则D、开放性原则(正确答案)13.终结性评价的结果描述特点是（）？[单选题]*A、分析性，不要求高度概括B、综合性，希望高度概括(正确答案)C、随意性，无需概括D、局部性，仅描述细节14.在反馈技巧中，'你重复患者的问题，这样做很好'属于（）？[单选题]*A、及时性反馈(正确答案)B、延迟性反馈C、概括性反馈D、惩罚性反馈15.形成性评价的报告听众主要是（）？[单选题]*A、正在进行教学活动的教育工作者(正确答案)B、各级制定政策的管理人员C、教育主管部门领导D、学生家长二、多项选择题（共5题，每题5分，共25分）

（每题有两个或两个以上正确答案，少选得部分分，多选、错选不得分）16.形成性评价的原则包括（）？*A、多元性原则(正确答案)B、发展性原则(正确答案)C、主体性原则(正确答案)D、激励性原则(正确答案)E、过程性原则(正确答案)17.形成性评价的方法包括（）？*A、绩效检查(正确答案)B、自我评价(正确答案)C、课堂观察(正确答案)D、学习日志(正确答案)E、技能操作(正确答案)18.终结性评价的特点包括（）？*A、低风险B、高风险(正确答案)C、一般在教学活动后评价(正确答案)D、评价手段为记分或分级(正确答案)E、主要目的是改进教学19.有效的教学反馈技巧包括（）？*A、设定反馈计划(正确答案)B、及时性反馈(正确答案)C、重点性反馈(正确答案)D、描述性反馈(正确答案)E、反馈可纠正的行为(正确答案)20.形成性评价与终结性评价的区别包括（）？*A、目的不同：改进教学vs评估效果(正确答案)B、评价时间不同：过程中vs过程后(正确答