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文档简介
2026年清远市五年级语文月度摸底检测-培优卷(部编版)试卷试题一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)笨拙(zhuō)要挟(xiá)B.勉强(qiáng)魁梧(wǔ)模样(mú)C.入场券(quàn)单薄(bó)一缕(lǚ)D.参差(chā)间断(jiān)附和(hè)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.忘纪境界豪迈斩钉截铁B.日寇屹立眺望粉身碎骨C.协商宣告雄伟全神惯注D.攀登壮烈度口排山倒海3.下列词语中,与“神机妙算”意思相近的一项是()A.诡计多端B.足智多谋C.深思熟虑D.阴谋诡计4.下列句子中,没有语病的一项是()A.他经常回忆过去的往事。B.我断定他可能生病了。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要认真学习雷锋精神。5.下列诗句中,描写春天景色的一项是()A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。6.下列词语中,不是描写人物神态的一项是()A.眉飞色舞B.垂头丧气C.全神贯注D.忐忑不安7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”B.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”C.他凑到我的耳边轻轻地问,“记者,你见过电灯吗?”D.“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”8.下列词语中,“举”的意思与其他三项不同的一项是()A.举世闻名B.举目远眺C.轻而易举D.举国欢庆9.下列文学常识表述错误的一项是()A.《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编。B.《草船借箭》出自元末明初罗贯中的《三国演义》。C.《猴王出世》节选自清代吴承恩的《西游记》。D.《景阳冈》出自元末明初施耐庵的《水浒传》。10.下列句子中,表达的情感与其他三项不同的一项是()A.他是多么劳苦,多么简朴!B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。C.我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。”D.他脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,属于描写人物品质的有()A.勇敢B.善良C.自私D.勤劳E.美丽2.下列诗句中,运用了修辞手法的有()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。E.少壮不努力,老大徒伤悲。3.下列词语中,与“高兴”意思相近的有()A.兴奋B.愉快C.难过D.开心E.悲伤4.下列句子中,是比喻句的有()A.他像一只小鸟一样快乐。B.他的脸红得像苹果。C.他好像很生气的样子。D.月亮像一条弯弯的小船。E.他仿佛看到了自己的未来。5.下列词语中,“望”的意思相同的有()A.盼望B.渴望C.希望D.失望E.指望6.下列文学作品中,作者是鲁迅的有()A.《呐喊》B.《彷徨》C.《骆驼祥子》D.《四世同堂》E.《朝花夕拾》7.下列词语中,属于贬义词的有()A.阴险B.狡猾C.聪明D.善良E.丑恶8.下列句子中,能体现出人物心情紧张的有()A.他的心怦怦直跳,好像有只小兔子在里面蹦来蹦去。B.他的手不停地颤抖着,额头上冒出了冷汗。C.他的脸涨得通红,呼吸也变得急促起来。D.他的嘴角微微上扬,露出了自信的笑容。E.他的眼睛瞪得大大的,仿佛要把眼前的一切都看穿。9.下列词语中,与“安静”意思相反的有()A.热闹B.喧哗C.宁静D.吵闹E.平静10.下列句子中,没有语病的有()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的事情。C.我断定他可能生病了。D.他的写作水平明显提高了。E.我们要认真学习和发扬雷锋精神。三、判断题(每题2分,共10题)1.“卧薪尝胆”这个成语故事的主人公是诸葛亮。()2.《落花生》一文运用了借物喻人的写作手法。()3.“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。()4.“我以日始出时去人近,而日中时远也。”这句话的意思是:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。()5.《祖父的园子》出自萧红的《呼兰河传》。()6.“他的话完全没有错。”这句话是双重否定句。()7.“他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。”这句话运用了排比的修辞手法。()8.《将相和》一文中,“将”指廉颇,“相”指蔺相如。()9.“他的脸上露出了欣慰的笑容。”这句话中“欣慰”的意思是“喜欢而心安”。()10.《草船借箭》中,诸葛亮是向曹操借的箭。()四、简答题(每题5分,共4题)1.请简要概括《将相和》的主要内容。2.说说《落花生》围绕花生写了哪几件事?3.请从修辞手法的角度赏析“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。4.简述《祖父的园子》表达了作者怎样的情感?五、讨论题(每题5分,共4题)1.有人说“开卷有益”,也有人说“开卷未必有益”,你怎么看?2.生活中,我们应该如何向《将相和》中的廉颇学习?3.读完《落花生》,你认为在生活中我们应该做像花生一样的人吗?为什么?4.结合《祖父的园子》,谈谈你对童年生活的理解。参考答案一、单项选择题1.C解析:A项“要挟”的“挟”应读“xié”;B项“勉强”的“强”应读“qiǎng”,“魁梧”的“梧”应读“wú”;D项“参差”的“差”应读“cī”,“间断”的“间”应读“jiàn”。2.B解析:A项“忘纪”应是“忘记”;C项“全神惯注”应是“全神贯注”;D项“度口”应是“渡口”。3.B解析:“神机妙算”形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。“足智多谋”意思是富有智慧,善于谋划,形容人善于料事和用计。二者意思相近。“诡计多端”“阴谋诡计”是贬义词,与“神机妙算”意思相反;“深思熟虑”侧重于思考的深入,与“神机妙算”意思不同。4.D解析:A项“过去的”和“往事”语义重复,可删去“过去的”;B项“断定”和“可能”前后矛盾,可删去“可能”;C项“水平”与“改进”搭配不当,可将“改进”改为“提高”。5.C解析:A项描写的是秋天的景色;B项描写的是夏天的景色;D项描写的是冬天的雪景,把雪花比作梨花。C项“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”意思是高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带,描写的是春天柳树的美景。6.D解析:“忐忑不安”形容人的心情很不安定,不是描写人物神态的。“眉飞色舞”形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子;“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子;“全神贯注”形容注意力高度集中。这三个都是描写人物神态的词语。7.B解析:A项“桑娜说”后面的冒号应改为逗号;C项“轻轻地问”后面的逗号应改为冒号;D项“我说”后面的冒号应改为逗号。8.C解析:A、B、D三项中“举”的意思都是“全”;C项“轻而易举”中“举”的意思是“向上托,向上伸”。9.C解析:《西游记》的作者是明代吴承恩,不是清代。A、B、D表述均正确。10.D解析:A、B、C三项都表达了对人物的赞美、崇敬等情感;D项只是对人物表情变化的描述,没有明显情感倾向。二、多项选择题1.ABD解析:“勇敢”“善良”“勤劳”都体现了人物良好的品质;“自私”是负面品质;“美丽”一般形容人的外貌,不属于人物品质。2.ABC解析:A项运用了夸张和比喻的修辞手法,“三千尺”是夸张,把瀑布比作银河;B项运用了比喻的修辞手法,把柳树比作碧玉,把柳枝比作绿丝绦;C项运用了比喻和设问的修辞手法,把春风比作剪刀,同时有自问自答的形式;D项只是简单的写景叙事;E项没有运用修辞手法。3.ABD解析:“兴奋”“愉快”“开心”都与“高兴”意思相近,表达了愉悦的心情;“难过”“悲伤”与“高兴”意思相反。4.ABD解析:A项把“他”比作“小鸟”;B项把“脸”比作“苹果”;D项把“月亮”比作“小船”,这三句都是比喻句。C项“好像”表示猜测,不是比喻词;E项“仿佛”表示想象,不是比喻句。5.ABCE解析:A、B、C、E四项中“望”都有期望、盼望的意思;D项“失望”指感到没有希望,失去信心。6.ABE解析:《骆驼祥子》的作者是老舍;《四世同堂》的作者也是老舍。《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》是鲁迅的作品。7.ABE解析:“阴险”“狡猾”“丑恶”都是贬义词,用来形容不好的人或事物;“聪明”“善良”是褒义词。8.ABC解析:A项“心怦怦直跳”“像有只小兔子在里面蹦来蹦去”体现紧张;B项“手不停地颤抖”“额头上冒出冷汗”说明紧张;C项“脸涨得通红”“呼吸急促”也是紧张的表现。D项“露出自信的笑容”表示自信;E项“眼睛瞪得大大的”可能表示惊讶等,不一定是紧张。9.ABD解析:“热闹”“喧哗”“吵闹”都表示声音大、不安静,与“安静”意思相反;“宁静”“平静”与“安静”意思相近。10.BDE解析:A项“通过……使……”句式杂糅,可删去“通过”或“使”;C项“断定”和“可能”矛盾,可删去“可能”。B、D、E三项句子没有语病。三、判断题1.×解析:“卧薪尝胆”的主人公是越王勾践。2.√解析:《落花生》借花生不求虚名、默默奉献的特点,来说明做人的道理,运用了借物喻人的写作手法。3.×解析:这句话语病是句式杂糅,应改为“他的家乡是北京”或“他是北京人”。4.√5.√6.×解析:这句话是陈述句,不是双重否定句。7.√8.√解析:在《将相和》中,“将”指廉颇,“相”指蔺相如。9.√10.×解析:《草船借箭》中诸葛亮是向曹操“借”箭,用草船从曹军处“借”得十万余支箭。四、简答题1.《将相和》主要讲述了战国时期赵国廉颇和蔺相如之间由不和到和好的故事。蔺相如因完璧归赵、渑池之会立下大功,被赵王封为上卿,职位比廉颇高。廉颇不服气,蔺相如为了国家利益处处避让。后来廉颇认识到自己的错误,主动向蔺相如负荆请罪,两人和好,共同保卫赵国。2.《落花生》围绕花生写了种花生、收花生、尝花生和议花生四件事。通过这些事,揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格。3.这句诗运用了夸张和比喻的修辞手法。“飞流直下三千尺”,夸张地写出了庐山瀑布的雄伟壮观,瀑布从高崖上飞一样地腾空直落,好像有三千尺长。“疑是银河落九天”,把瀑布比作银河,生动形象地描绘出瀑布雄奇壮丽的景色,表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情。4.《祖父的园子》表达了作者对祖父和园子深深的爱与怀念。园子里有丰富多彩的植物、动物,祖父的慈爱,让作者感受到自由、快乐和温馨,这里是她童年的乐园,充满了美好的回忆,体现了她对童年美好生活的眷恋。五、讨论题1.我认为“开卷有益”。多读书可以增长知识,拓宽视野,丰富阅历。通过阅读各种书籍,我们能了解不同的思想、文化和历史,学习到很多课本上学不到的东西。当然,我们要选择适合自己的好书来读,避免读一些不良书籍。只要正确选择阅读内容,开卷必定有益。2.生活中,我们要学习廉颇勇于认错、知错能改的精神。当我们意识到自己的错误时,要像廉颇一样,放下架子,主动向他人道歉,真诚地改正错误。并且在今
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