2026年兴安盟七年级语文期中专项演练 - 拔高卷（部编版）

2026年兴安盟七年级语文期中专项演练-拔高卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuó）菜畦（qí）桑葚（shèn）B.轻捷（jié）油蛉（líng）斑蝥（máo）C.攒成（zǎn）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）D.脑髓（suí）陌生（mò）倜傥（tìtǎng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.鉴赏恭敬人声顶沸B.渊博淋漓不求甚解C.奥密和蔼恍然大悟D.秕谷云宵花团锦簇3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他说话总是吞吞吐吐，让人不可捉摸。B.他的演讲精彩极了，观众们不由自主地鼓掌。C.他经常别出心裁，想出一些好点子。D.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了作业。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）7.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂之情。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了诗人的思乡之情。D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描写了大海吞吐日月星辰的雄伟气势，表达了诗人的远大抱负。8.下列对文言文词语的解释，不正确的一项是（）A.学而时习之（按时）B.吾日三省吾身（多次进行自我检查）C.温故而知新（缘故）D.博学而笃志（坚定）9.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是（）A.三人行，必有我师焉。翻译：三个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。B.不义而富且贵，于我如浮云。翻译：用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。C.为人谋而不忠乎？翻译：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？D.以上都正确。10.下列对现代文阅读的理解，不正确的一项是（）A.阅读现代文时，要注意把握文章的中心思想。B.分析人物形象时，要关注人物的语言、动作、神态等描写。C.理解文章的写作手法时，要结合具体内容进行分析。D.现代文阅读只需要读懂文章内容，不需要思考其他问题。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，与“静谧”意思相近的有（）A.安静B.宁静C.寂静D.喧闹2.下列词语中，属于描写人物外貌的有（）A.眉清目秀B.浓眉大眼C.白发苍苍D.面黄肌瘦3.下列句子中，使用了修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。4.下列文学作品中，属于小说的有（）A.《骆驼祥子》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《繁星》D.《春水》5.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情。B.柳树常常象征着离别。C.梅花常常代表着高洁的品质。D.大雁常常象征着游子的思乡之情。6.下列对文言文实词的理解，正确的有（）A.善：擅长（陈康肃公善射）B.尝：曾经（尝射于家圃）C.释：放下（释担而立）D.睨：斜着眼看（睨之久而不去）7.下列对文言文虚词的理解，正确的有（）A.之：助词，的（水陆草木之花）B.于：在（尝射于家圃）C.其：代词，他的（见其发矢十中八九）D.而：表转折，但是（人不知而不愠）8.下列对现代文写作手法的判断，正确的有（）A.欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比。B.衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。C.象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情。D.夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。9.下列对现代文主题的理解，正确的有（）A.《背影》表达了父子之间深沉的爱。B.《秋天的怀念》歌颂了母爱的伟大。C.《散步》体现了家庭的温馨与亲情的珍贵。D.《春》描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱之情。10.下列对阅读方法的表述，正确的有（）A.精读：深入细致地阅读，对文章的内容、结构、语言等进行全面分析。B.略读：快速浏览文章，了解文章的大致内容和主旨。C.跳读：根据需要跳过某些内容，抓住关键信息。D.批注：在阅读过程中，对文章的内容、写法、语言等进行点评和注解。三、判断题（每题2分，共10题）1.“他的脸上露出了灿烂的笑容。”这句话是描写人物神态的。（）2.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话使用了夸张的修辞手法。（）3.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。（）4.《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）5.《从百草园到三味书屋》中，作者通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。（）6.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人对家乡的思念之情。（）7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，把明月看成善解人意的知心人。（）8.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，与后面的“断肠人在天涯”形成了鲜明的对比。（）9.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”描写了大海的雄伟气势，表达了诗人对大海的赞美之情。（）10.阅读现代文时，不需要注意文章的写作手法。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。2.请分析《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话的含义。3.请简述《世说新语》的主要内容。4.请概括《春》中描写春天景色的段落，并分析其表达了作者怎样的情感。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合《秋天的怀念》，谈谈你对母爱的理解。2.讨论《散步》中“我”在面对分歧时的做法，以及从中体现出的家庭观念。3.分析《皇帝的新装》中皇帝的形象，并谈谈这个故事给我们的启示。4.谈谈你对《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.D5.B6.B7.C8.C9.D10.D二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.百草园景色美丽、充满生机，有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，还有鸣蝉、黄蜂、叫天子等小动物，是一个充满趣味的儿童乐园。2.这句话的意思是几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。告诉我们要善于向他人学习，取长补短。3.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，通过一个个生动的故事，展现了当时人物的风貌和社会生活的一些侧面。4.描写春天景色的段落有“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。五、讨论题1.母爱是无私的、深沉的，默默付出不求回报。文中母亲身患重病却一直鼓励安慰儿子，带儿子去看菊花，希望儿子能重新燃起生活的希望，体现了母爱的伟大与坚韧。2.“我”在面对分歧时，选择委屈儿子，顺从母亲，体现了“我”对家庭的责任感