《试用图书编码》课时练习及答案-2026-2027学年北京版（新版）小学信息技术四年级上册

《试用图书编码》课时练习及答案-2026-2027学年北京版（新版）小学信息技术四年级上册一、填空题（每空3分，共30分）统一示范编码规则：四段式编码【2位类别-2位年级-3位序号-2位年份】，分隔符“-”

编码示例：01-04-012-24（01科普、04四年级、012第12本、2024年出版）1.编码02-03-008-23中，02代表_______，03代表_______。2.编码03-05-015-25最后两位数字25代表_______。3.编码01-04-009-24第三段009代表_______。4.编写图书编码第一步需要先提取图书_______、年级、序号、年份四类信息。5.编码缺少任意一段信息，属于_______错误。6.两本图书同类序号数字一致，会造成编码不满足_______标准。7.书写编码时段与段之间必须添加_______，方便分段解读。8.解读编码要按照从_______到右的顺序分段分析。9.序号段统一三位数字，若写成两位数字，属于编码格式不规范，违背_______标准。二、单项选择题（每题4分，共20分）统一编码规则：2位类别-2位年级-3位序号-2位年份

()1.编码02-04-026-23中，图书序号是？

A.02B.026C.23

()2.编码01-05-007缺失年份段，属于哪类错误？

A.信息不完整B.编码重复C.位数过长

()3.两本书编码同为01-04-012-24，违反？

A.简洁性B.唯一性C.完整性

()4.图书信息：美术类03、五年级05、第18本、2025年，正确编码是？

A.030501825B.03-05-018-25C.03-5-18-25

()5.拿到完整编码后，我们的操作是？

A.从左到右分段解读信息B.直接只看最后一段数字C.随意拆分数字三、判断题（对打√，错打×，每题3分，共15分）统一编码规则：2位类别-2位年级-3位序号-2位年份

()1.编码可以省略横杠，直接写成一串连续数字。

()2.编码01-04-005-24代表科普类四年级第5本2024年图书。

()3.序号段写成两位数字05，符合规则三位数字要求。

()4.解读编码需要对照本组第一课时制定的编码规则。

()5.编写编码完成后，需要自查唯一性、简洁性、完整性。四、实操解答题（共35分）统一编码规则：2位类别-2位年级-3位序号-2位年份，分隔符“-”

类别编码：01科普、02文学、03美术；年级编码：03三年级、04四年级、05五年级1.图书档案：文学类、四年级、同类第22本、2023年出版，请写出完整规范编码。（10分）2.拆解编码03-05-018-25，分段写出每一段数字对应的图书信息。（12分）3.找出以下错误编码的两处问题，并写出修正后的正确编码：错误编码：01-4-012（13分）参考答案一、填空题1.文学类；三年级2.2025年出版3.科普类图书中第9本4.图书类别5.信息完整性6.唯一性7.横杠（-）8.左9.简洁性二、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.A三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√四、实操解答题参考答案1.完整编码：02-04-022-232.分段解读：

第一段03：美术类图书；

第二段05：适配五年级；

第三段018：美术类图书中第18本；

第四段25：2025年出版。3.两处问题：

①年级段只写1位数字4，规则要求两位数字，格式不统一；