Unit5-6(单元自测练习卷)-2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册

Unit5-6(单元自测练习卷)-2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册Unit5-6单元综合自测练习卷测试时长：60分钟满分：100分注意事项：1.答题前，请同学们将自己的班级、姓名、学号填写在试卷指定位置；2.本试卷分为听力部分和笔试部分，听力部分共30分，笔试部分共70分，所有答案均需填写在对应答题区域内，写在题干空白处无效；3.听力部分录音播放前，请同学们快速浏览对应题型的题干和选项，做好答题准备；听力录音播放完毕后，请立刻停止作答，进入笔试部分答题环节。Part1听力部分（ListeningPart，共30分）一、听录音，选择你所听到的单词对应的图片，将其字母标号填入题前括号内。每道小题听两遍。（每小题1分，共10分）本次题型所有选项的配图内容清晰标注如下，同学们可结合平时所学单词发音快速预判答案范围：()1.A.图中物品为带奶油和樱桃的生日蛋糕B.图中物品为切片全麦面包C.图中物品为煎熟的荷包蛋()2.A.图中物品为一盒盒装牛奶B.图中物品为一盘切好的水果C.图中物品为一块吐司面包()3.A.图中物品为一杯橙汁B.图中物品为一杯热咖啡C.图中物品为一杯清水()4.A.图中物品为一个煮好的鸡蛋B.图中物品为一个红苹果C.图中物品为一个橘子()5.A.图中物品为一杯热牛奶B.图中物品为一杯果汁C.图中物品为一块巧克力()6.A.图中展示的数字卡片上写着阿拉伯数字1B.图中展示的数字卡片上写着阿拉伯数字2C.图中展示的数字卡片上写着阿拉伯数字3()7.A.图中展示的盘子里放着3根蜡笔B.图中展示的盘子里放着5根蜡笔C.图中展示的盘子里放着7根蜡笔()8.A.图中生日蛋糕上插着6根蜡烛B.图中生日蛋糕上插着9根蜡烛C.图中生日蛋糕上插着10根蜡烛()9.A.图中物品为生日蜡烛B.图中物品为生日贺卡C.图中物品为生日礼物盒()10.A.图中物品为陶瓷餐盘B.图中物品为卡通水杯C.图中物品为木质勺子二、听录音，根据你听到的内容的先后顺序，给下面的图片排列顺序，将数字1-5填写在图片下方的方框内。每道小题听两遍。（每空2分，共10分）本次排序对应的五张图片内容分别为：1.图A：小男孩双手拿着一片面包正在吃2.图B：小女孩举着一杯果汁正在喝3.图C：小朋友拿着塑料刀正在切生日蛋糕4.图D：生日派对上的小朋友们正在数蛋糕上的蜡烛数量5.图E：小朋友伸出手比出数字8的手势学生需要根据录音中出现的五个动作的先后次序，给上述5张图片标注1-5的正确排序，注意每个数字只能使用一次，出现重复排序的情况该小题不得分。三、听录音，判断下列句子的意思与你听到的内容是否一致，一致的在题前括号内写“T”，不一致的写“F”。每道小题听三遍。（每小题2分，共10分）()1.I'dlikesomebreadandjuice,please.()2.Hereyouare.You'rewelcome.()3.—Howoldareyou?—I'msixyearsold.()4.Ihavethreepensandsevenerasers.()5.Showmeeightandnine.Part2笔试部分（WritingPart，共70分）一、看图识词，根据图片内容和已经给出的首字母提示，补写出完整的单词，注意字母在四线三格中的规范书写。（每小题1分，共10分）本次题型所有配图均来自课本Unit5、Unit6的核心四会单词，同学们注意不要把字母写超出四线三格的对应区域：1.图片显示数字1：o______2.图片显示数字2：t______3.图片显示数字3：th______4.图片显示数字4：f______5.图片显示数字5：f______6.图片显示切片面包：br______d7.图片显示一杯果汁：j______ce8.图片显示一个鸡蛋：e______g9.图片显示一盒牛奶：m______lk10.图片显示生日蛋糕：c______ke二、找出下列每组单词中不属于同一类的选项，将其字母标号填入题前括号内。（每小题1分，共10分）()1.A.cakeB.breadC.pen()2.A.juiceB.milkC.pencil()3.A.eggB.crayonC.ruler()4.A.oneB.twoC.bread()5.A.waterB.threeC.seven()6.A.pigB.bearC.nine()7.A.plateB.tenC.two()8.A.juiceB.eggC.book()9.A.fourB.fiveC.foot()10.A.breadB.cakeC.brown三、单项选择，从A、B、C三个选项中选出最符合语境的答案，将其字母标号填入题前括号内。（每小题2分，共20分）()1.—I'dlikesomemilk,please.—______A.Thankyou.B.Hereyouare.C.You'rewelcome.()2.—Thankyou.—______A.Hereyouare.B.No,thankyou.C.You'rewelcome.()3.—Whatwouldyouliketoeat?—______A.I'dlikesomecake.B.Ilikered.C.I'msix.()4.—Happybirthday!—______A.Happybirthday!B.Thankyou.C.Great!()5.—______areyou?—I'mfiveyearsold.A.HowmanyB.HowoldC.How()6.—______candles?—Seven.A.HowmanyB.HowoldC.How()7.CanIhave______eggs,please?A.aB.someC.an()8.—Let'seatthecake.—______A.Thankyou.B.Great!C.Bye.()9.Iamfour______old.A.yearB.yearsC.ayear()10.—Thisisforyou.—______A.Thankyou.B.OK.C.You'rewelcome.四、情景匹配，从B栏中选出A栏句子的正确应答语，将对应的字母标号填在题前括号内，每个选项只能使用一次。（每小题2分，共10分）A栏()1.I'dlikesomebread,please.()2.Thankyou.()3.Howoldareyou?()4.Howmanybooks?()5.Happybirthday!B栏A.You'rewelcome.B.Hereyouare.C.Three.D.Thankyou.E.I'meightyearsold.五、补全对话，根据图片场景和上下文语境，从方框中选出合适的单词补全对话，将正确的单词填写在横线上，注意书写规范。（每空2分，共10分）方框内可选单词：welcome,some,cake,old,Here场景图：小朋友过生日，妈妈端着插了蜡烛的生日蛋糕走到餐桌旁，几个小朋友围坐在桌边准备庆祝生日。对话内容：Sarah:Happybirthday,Mike!Mike:Thankyou.ChenJie:How______areyou,Mike?Mike:I'm7yearsold.Let'seatthe______!WuYifan:CanIhave______juice,please?Mike:______youare.WuYifan:Thankyou.Mike:You're______.六、阅读理解，阅读下面的小短文，根据短文内容判断正（T）误（F）。（每小题2分，共10分）TodayisTom'sbirthday.Heis6yearsold.Hisfriendsareathishome.Theyhaveabigbirthdaycake.Thereare6candlesonthecake.Theyhavesomebread,eggs,juiceandmilkfortheparty.Theysinganddance.Theyareveryhappy.()1.TodayisTom'ssister'sbirthday.()2.Tomis7yearsold.()3.Thereare6candlesonthecake.()4.Theyeatsomebread,eggs,juiceandmilkattheparty.()5.Thechildrenareveryhappy.配套参考答案与详细解析一、听力部分录音原文1.第一小题录音内容：1.cake2.bread3.juice4.egg5.milk6.one7.five8.nine9.candle10.plate2.第二小题录音内容：1.Theboyiseatingbread.2.Thechildrenarecountingthecandles.3.Thegirlisdrinkingjuice.4.Theboyshowsmethenumbereight.5.Myfriendcancutthecake.对应的正确排序为：图A-1图B-3图C-5图D-2图E-43.第三小题录音内容：1.I'dlikesomebreadandjuice,please.2.Hereyouare.Thankyou.3.—Howoldareyou?—I'msixyearsold.4.Ihavethreepensandsevenerasers.5.Showmesevenandnine.对应的正确判断结果为：1.T2.F3.T4.T5.F二、笔试部分参考答案与考点解析1.看图识词部分答案：1.one2.two3.three4.four5.five6.bread7.juice8.egg9.milk10.cake。该题型核心考察三年级学生对单元核心四会单词的拼写掌握情况，所有单词均为课标要求三年级学生必须能够正确书写的基础词汇，出错的学生需要重点结合四线三格书写规范反复练习3-5遍，巩固单词记忆。2.找不同类部分答案：1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.A8.C9.C10.C。该题型主要考察学生对单词类别的区分能力，其中1-3题区分食物类和文具类，4-6题区分数字类和食物、动物类，7-8题区分餐具类和数字、文具类，9-10题区分数字类和身体部位、颜色类，覆盖两个单元所有核心词汇的分类逻辑，帮助学生梳理词汇体系。3.单项选择部分答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A。每道小题均对应单元核心句型：第1题考察点餐场景中给对方递食物的固定表达Hereyouare；第2题考察致谢的应答语You'rewelcome；第3题考察对Whatwouldyoulike问句的食物类回答；第4题考察生日祝福的应答逻辑；第5题考察询问年龄的固定搭配Howold；第6题考察询问数量的固定搭配Howmany；第7题考察some可以修饰可数名词复数eggs的知识点；第8题考察提议分享蛋糕的同意回应Great；第9题考察大于1的数字后面year要变复数years的语法点；第10题考察收到礼物的致谢表达。所有考点均为课本对话中出现过的核心内容，没有超纲知识点。4.情景匹配部分答案：1.B2.A3.E4.C5.D。该题型将点餐、致谢、询问年龄、询问数量、生日祝福五大核心场景的问答逻辑做了系统性梳理，帮助学生建立场景化的英语表达思维，避免出现问答不匹配的常见错误。5.补全对话部分答案：old、cake、some、Here、welcome。完整还原了生日派对场景下的典型对话流程，将两个单元的核心句型融合在同一个生活化场景中，考察学生的语境理解能力。6.阅读理解部分答案：1.F