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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年企业人力资源管理师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、(2015年11月)()主要是为了适应单位对高层次人才的需求与高级人才的求职要求而发展起来的。A.网络招聘B.借助中介C.猎头公司D.熟人推荐
2、企业经营总成本包括直接成本和()。A.人力资源人工成本B.经营材料成本C.企业管理费用D.间接成本
3、需要经常做薪酬调查。成本比较高的岗位评价方法是()。A.排列法B.分值法C.因素比较法D.评分法
4、绩效管理()是评估企业绩效管理问题最常用也是最有效的工具。A.访问B.座谈C.调查问卷D.访谈
5、特别任务法的具体形式包括委员会或初级董事会和()。A.解决部门的实际问题B.行动学习C.全部时间用于分析D.提高他们分析、解决问题的能力
6、从调查的组织者来看,以下不属于正式调查的是()。A.商业性薪酬调查B.专业性薪酬调查C.政府薪酬调查D.咨询公司的调查
7、根据岗位的多少,岗位的工作量大小以及劳动者的工作效率来计算定员人数的方法属于()。A.按设备定员B.按比例定员C.按效率定员D.按岗位定员
8、为了保证绩效申诉切实有效,企业一般可为员工提供()申诉机会。A.一次B.两次C.三次D.多次
9、人才交流中心不具有的特点是()。A.一般建有人才资料库B.针对性强C.适于热门人才的招聘D.费用低廉
10、搞好定额管理的基本前提是()。A.劳动定额的贯彻执行B.劳动定额的制定C.劳动定额的修订D.劳动定额的统计分析
11、招聘过程评估的信度,不包括()。A.外在平衡性系数B.稳定系数C.内在一致性系数D.等值系数
12、在()人员录用策略中,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能通过。A.补偿式B.重点选择式C.结合式D.多重淘汰式
13、品质主导型考评的特点是()A.效度较差B.标准易于确定C.可操作性强D.重在工作结果
14、在特别任务法中。行动学习常由()名受训者组成一个小组,定期开会,就研究进展和结果进行讨论。A.3~5B.4~5C.5~6D.7~8
15、起草培训配套的激励制度时.应当包括的基本内容不包括()。A.奖惩制度的执行程序B.公平、公正、客观的业绩考核标准C.公平竞争的晋升规定D.以能力和业绩为导向的分配原则
16、企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和,也称为(),是企业内部的“法律”。A.内部劳动规则B.企业规则制度C.企业劳动纪律D.企业劳动规则
17、国家劳动和社会保障部《工资集体协商试行办法》规定,不包括()。A.企业依法开展工资集体协商签订工资协议B.已订立集体合同的,工资协议作为集体合同的附件C.己订立集体合同的,工资协议作为集体合同的主件D.工资协议附件与集体合同具有同等效力
18、(2016年5月)()不属于企业经常采用的员工能力评估方法。A.操作测验B.模拟情境C.学前学后比较D.书面测验
19、培训项目的设计与管理应关注的问题包括系统动态地对培训需求进行分析和()。A.培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要B.采用马斯洛的需求层次论C.培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务D.不断提高员工的技能和能力
20、()是对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少时间达到高效率的人员选拔方法。A.面试B.笔试C.调查D.档案
21、下列关于职工代表大会制度的说法,错误的是()A.非国有企业主要实行民主协商制度B.职工代表大会主要在国有企业中实行C.职工大会和民主协商是并行不悖的制度D.职工代表大会制度是对企业管理的替代
22、劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度是指()。A.需求弹性B.劳动力需求弹性C.劳动力供给弹性D.劳动弹性
23、薪酬的非货币形式不包括()A.员工福利B.表彰嘉奖C.荣誉称号D.奖章授勋
24、退伍军人安置属于()。A.社会保险B.社会求助C.社会福利D.社会优抚
25、下列关于调解的特点说法不正确的是()。A.调解活动强调群众的直接参与B.调解活动没有群众的直接参与C.调解程序完全体现自愿原则D.具有自治性
26、培训评估方式的设计不含()方式。A.前测试B.中测试C.后测试D.控制群体
27、劳动规范、岗位规则、岗位标准又称为()。A.岗位要求B.岗位规范C.岗位培训D.岗位员工规范
28、(2016年11月)()不是效度的基本类型。A.内容效度B.预测效度C.同测效度D.结果效度
29、以下对头脑风暴法操作要点的表述,正确的是()。A.只规定一个主题B.要保证讨论议题的内容比较广泛C.组织者应评议他人的建议和方案D.事中注意收集每个参加者的意见
30、()是指将同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察,各部分所得结果之间的一致性。A.内在一致性系数B.稳定系数C.外在一致性系数D.等值系数
31、()是做好培训评估的保证。A.全面的信息采集B.有效的信息采集C.客观的信息采集D.主观的信息采集
32、下列选项中不属于通行的三种薪酬体系之一的是()。A.岗位薪酬体系B.成果薪酬体系C.技能薪酬体系D.绩效薪酬体系
33、(2017年11月)企业岗位薪酬体系以()为基础。A.岗位调查B.岗位分类C.岗位分析D.岗位评价
34、在面试过程中,为了缓解紧张的气氛,消除应聘者的心理压力,面试开始时,应采用()的提问方式。A.假设式B.清单式C.开放式D.举例式
35、(2018年11月)劳动行政部门应当自受理工伤认定申请之日起()内做出工伤认定。A.30日B.45日C.60日D.90日
36、培训效果的评估工具不包括()。A.问卷评估法B.360度评估C.抽样调查法D.访谈法
37、在以下招聘方式中,成本最高的是()。A.发布广告B.网络招聘C.校园招聘D.猎头推荐
38、()是指由于员工在规定时间之外工作,企业为了鼓励员工这种行为而支付的奖金。A.超时奖B.绩效奖C.佣金D.建议奖
39、()是开展5S活动的第一步,它的目的是改善和增加作业面积。A.整理B.整顿C.清扫D.清洁
40、关于泰勒模式的说法,错误的是()。A.没有对目标本身进行评估B.注重预期效果的评估C.重视过程的评估D.目标的制定大多是教育者的意见
41、()是组织对各类岗位的性质和特征,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所做统一规定。A.岗位规则B.工作说明书C.岗位规范D.服务说明书
42、企业生产经营特点和()也影响企业薪酬管理。A.员工要求B.员工特点C.员工特性D.员工考核
43、下列关于劳动环境优化的说法,错误的是()。A.色彩可以调节情绪B.照明亮度越高越好C.色彩可以降低疲劳度D.不同环境照明度不同
44、集体合同的主件是()。A.集体协议B.综合性集体合同C.专项协议D.专项性集体合同
45、劳动者在法定节假日工作的,按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的()支付劳动报酬。A.100%B.150%C.200%D.300%
46、“6S”活动是在“5S”活动的基础上增加了()A.素质B.规则C.环境D.安全
47、()是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务进行商讨、沟通。相互理解和合作,并达成一定协议的活动。A.集体协商制度B.集体协商C.劳动争议处理D.平等协商
48、(2016年11月)以下关于行为导向型绩效考评的表述,不正确的是()。A.适合生产操作性岗位采用B.适合管理性工作岗位采用C.重在工作过程而非工作成果D.考评标准容易确定,操作性较强
49、以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是()。A.岗位评价的中心是现有的人员B.以岗位员工的工作活动为对象C.是工作岗位分析的进一步延续D.是企业薪酬管理的重要依据
50、以下关于行为导向型绩效考评的表述,不正确的是()。A.适合生产操作性岗位采用B.适合管理性工作岗位采用C.重在工作过程而非工作成果D.考评标准容易确定,操作性较强
51、确定劳动定额水平的基本原则不包括()。A.定额水平具有相对性B.定额水平应采用就高原则C.定额水平既先进又合理D.定额水平应符合企业实际
52、层次评估法的特点不包括()A.层次分明,循序渐进B.考虑因素全面客观C.定性和定量分析结合D.将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上
53、(2018年11月)要用“以人为本”的指导思想和管理理念制定培训制度,保证制度的()。A.稳定性和连贯性B.稳定性与现实性C.周期性和变化性D.创新性和变革性
54、下列关于泰勒模式的说法,错误的是()。A.以目标为中心,结构紧密,具有计划性B.注重预期效果的评估,忽略非预期目标的评估C.重视结果评估,忽视过程评估,不能得到及时的反馈D.层次分明,对培训效果的评估由易到难,循序渐进
55、薪酬管理制度属于()的范畴。A.企业劳动纪律B.企业规则制度C.企业安全保障制度D.企业规章制度
56、()是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人。A.个体知觉B.社会知觉C.群体知觉D.他人知觉
57、(2018年5月)基于应用型学习风格的课程设计,不适合采用()。A.案例教学B.角色扮演C.团队演习D.理论研讨
58、资源开发和利用活动可分成两大类,即基本活动和()。A.企业战略活动B.企业行业活动C.最终产品的活动D.支持活动
59、特别适合普通职员的招募方法是()A.推荐法B.布告法C.档案法D.任命法
60、()不属于人力资源配置的基本原理。A.能位对应原理B.精确对应原理C.互补增值原理D.动态适应原理
61、以下有关优选培训方法的描述不正确的是()。A.保证培训方法的选择要有针对性B.保证培训方法与培训目的、课程目标相适应C.保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应D.保证培训适应各个领域要求
62、下列不属于绩效考评的分类的是()。A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.终级考评
63、最早提出组织承诺的是()A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔
64、()即在绩效管理期初,上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容,以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。A.绩效计划面谈B.绩效指导面谈C.绩效考评面谈D.绩效总结面谈
65、()是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.主动型学习B.反思型学习C.理论型学习D.应用型学习
66、()是将紧密联系的工作交给一个人(组)连续完成的改进劳动分工的方法。A.扩大业务法B.充实业务法C.工作连贯法D.轮换工作法
67、以下关于绩效计划的表述,不正确的是()A.绩效计划是一个双向沟通的过程B.参与和承诺是制定绩效计划的前提C.在计划沟通前主管应制定总体目标D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约
68、在案例分析法中,解决问题的过程包括以下7个环节,排序正确的是()。①找问题;②查原因;③分主次;④提方案;⑤权衡;⑥实施;⑦决策。A.①②③④⑤⑥⑦B.①③②④⑤⑦⑥C.①②④⑤③⑦⑥D.①③②⑤④⑥⑦
69、协商准备。双方签约人为集体协商进行各项准备工作,不包括()。A.确定协商代表B.拟订协商方案C.确定协商内容D.预约协商内容、日期、地点
70、()的组织效率最高。A.以人员为标准进行配置B.以单向选择为标准进行配置C.以岗位为标准进行配置D.以双向选择为标准进行配置
71、(2015年11月)以下关于岗位规范和工作说明书的区别,不正确的是()。A.两者涉及的内容不同B.两者结构形式不同C.两者突出的主题不同D.两者适用范围不同
72、培训前对培训师的基本要求不包括()。A.在课程开始前一天,要检查教学用的活页纸、学员手册、投影等材料B.决定如何在学员之间分组C.准备好开讲时对学员的问候语D.对培训材料进行检查,根据学员的情况进行取舍
73、以下关于劳动定员与劳动定额的说法错误的是()。A.劳动定额应用范围广B.劳动定员与劳动定额的计量单位不同C.劳动定员与劳动定额的内涵完全一致D.劳动定员采用的劳动时问单位是“人?年”“人?月”“人?季”
74、结果评估的评估时间,一般是在培训后()。A.半年或一年B.半年或一年半C.一年D.适当时间
75、(2016年5月)以下关于考评周期的表述,不正确的是()。A.考评时间要与考评目的以及管理制度相协调B.以定期提薪和资金分配为目的的绩效考评总是定期进行C.用于培训的考评,一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行D.晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评
76、企业根据劳动岗位特点对上岗员工提出客观要求的综合规定属于()。A.编制定员规则B.劳动纪律C.劳动定额规则D.劳动岗位规范
77、目前,许多()为了加强对教职员工的绩效管理,采用了成绩记录法对一些专业人员进行季度或年度考评,取得了令人满意的效果。A.培训学校B.培训中心C.部队院校D.高等学校
78、劳动定额修改的间隔期不宜过短,也不宜()。A.定时B.过长C.按季度D.按年度
79、()是运用零基法确定二、三线人员定员人数。A.排队法B.零基定员法C.数理法D.推断法
80、(2017年5月)以下关于强迫选择法的表述,不正确的是()A.是一种定量化考评方法B.属于行为导向型的客观考评方法C.可用来考评特殊的工作行为表现D.属于行为导向型的主观考评方法二、多选题
81、根据法律规定,下列关于职工代表大会的说法不正确的是()A.职工代表大会是由企业职工经过民主选举产生的职工代表组成B.代表全体职工实行民主管理权利C.可以替代企业管理D.职工代表大会具有审议决定权
82、收集受训者的绩效资料,对其在受训前后的一段时间内绩效的变化进行考察的培训有效性评估方法是()。A.观察法B.测试法C.360度考核D.绩效考核法
83、岗位安全卫生教育的内容包括遵守劳动安全卫生规范教育和()A.个人卫生知识教育B.安全卫生知识教育C.安全操作知识教育D.提高工作效率培训
84、在SWOT分析图中,位于第Ⅱ象限的企业应采取()战略。A.扭转型B.增长型C.防御型D.多种经营型
85、我国连续性三班制已经把周制度工时从48小时缩短到()小时。A.24B.36C.42D.40
86、薪酬战略不包括薪酬的()。A.决定标准B.支付结构C.增长水平D.管理机制
87、()的目的是为了了解应试者的人格特质。A.人格测试B.兴趣测试C.能力测试D.情境模拟测试
88、合理的劳动定员是企业用人的()。A.科学标准B.基础C.主要依据D.素质
89、()即雇员与雇主在劳动过程中的权利和义务关系。A.劳动合同关系B.劳动行政法律关系C.劳动法律关系D.劳动服务法律关系
90、我国的集体合同体制以()为主导体制。A.基层集体合同B.行业集体合同C.地区集体合同D.部门集体合同
91、(2015年11月)讲授法受教师水平和学员接受知识能力影响,会使受培训者感到传授方法较为()。A.难以接受B.新鲜C.和实际脱节D.枯燥单一
92、在企业组织机构设置的分工协作原则中,分工过粗的缺点是()。A.权大责小B.协调工作量增加C.过分强调局部利益D.影响专业化水平
93、四班轮休称()。A.四班二制B.轮休制C.四三制D.运转的轮休制
94、以下关于劳动定员与定额的说法错误的是()。A.劳动定额是劳动定员的发展形式B.两者都是对人力消耗所规定的限额C.二者劳动时间采用的单位长度不同D.劳动定员与劳动定额的内涵完全一致
95、()说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。[2013年5月三级真题]A.预测效度B.费用效度C.内容效度D.同侧效度
96、()的优点是对候选人的了解比较准确。[2010年5月三级真题]A.校园招聘B.借助中介C.猎头公司D.熟人推荐
97、()是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。A.培训技术的选择B.培训教材的选择C.培训方法的优选D.培训者的选择
98、高层主管的职责不包括()。A.确定部门主管绩效指标B.绩效考评C.绩效考评信息采集D.绩效反馈与面谈
99、工作岗位分析是制定有效的人力资源规划、进行各类人才供给和需求预测的()。A.依据B.基础C.必要条件D.重要前提
100、笔试方法主要通过测试应聘者的基础知识和(),判断该应聘者对招聘岗位的适应性。A.智力能力B.素质能力C.品质行为D.理论分析能力三、问答题
101、简述工作轮换法的优点。
102、简述企业人力资源规划的分类。
103、培训激励制度基本内容。
104、简述研讨法的优点和难点及选题注意事项。
105、某公司新上任的人力资源部王经理,在一次研讨会上获得了一些他自认为不错的其他企业的培训经验,回来后就向公司主管领导提交了一份全员培训计划书,要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训,以提升全员的计算机操作水平。不久,该计划书就获批准,公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后,大家对这次培训说三道四,议论纷纷。除办公室的几名文员和45岁以上的几名中层管理人员觉得有所收获外,其他员工要么觉得收效甚微,要么觉得学无所获,白费功夫。大多数人认为,十几万元的培训费用只买来了一时的“轰动效应”。有的员工甚至认为,这次培训是新官上任点的一把火,是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金!而听到这些议论后,王经理感到很委屈,他百思不得其解。当今竞争环境下,学点计算机知识应该是很有用的呀!怎么不受欢迎呢?请您结合本案例回答以下问题:(1)导致这次培训失败的主要原因是什么?(2)企业应当如何把员工培训落到实处?
106、简述培训评估效果信息收集的目的、类型及渠道。
107、2015年1月小张到某公司工作,双方未签订劳动合同,但双方约定小张每月工资是4000元。公司于2015年3月20日做出一项决定,从全体职工的工资中抽出20%作为绩效工资,如果年底公司完成各项指标,绩效工资将一次性发放职工本人,如果公司完不成指标,绩效工资将不予发放。从2015年4月起,小张每月领到3200元的工资。为此,小张于2013年6月3日向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。?(1)请分析说明该公司的做法是否合法。?(2)根据现行的法律规定。小张可以得到补偿吗??
108、外部招募的主要方法。
109、1某公司上年度相关费用如下表所示,上一年度净产值为9780万元,本年度确定目标净产值为12975万元,目标劳动分配率同上一年。请根据上述资料,分别计算出该企业本年度目标人工成本总额及其目标人工成本的增长率。
110、一周前,张淮参加了某公司人事招聘初选,并被要求在本周四上午参加第二阶段面试。面试那天,张淮穿上他最好的西服,带着准备好的材料,出发去参加面试。但令张淮意想不到的是,自己遇到了该公司人事部的王平经理,一位事先对此次面试未进行准备工作、十分繁忙的考官。首先,王平迟到了30分钟,张淮估料到了可能发生这种情况,因为这家公司工作忙、人手少。其次,王经理一边翻阅应聘材料一边向张淮提问,问他目前在哪工作,过去在哪上大学。面试不到2分钟,张淮意识到王平根本没有看过他的简历。接下来1小时,王平一直即兴发挥,东拉西扯,提了一些似是而非的问题,而张淮始终不得要领,疲于应对。请您结合本案例,回答以下问题:
111、黄某是某化工公司的人力资源经理,要制订一份企业定员计划书。目前设备看管工和维修工有725人,行政文秘有103人,中层干部有59人,技工有58人,销售人员有43人。黄某在制订计划书时还收集以下数据:近5年员工平均离职率为4%,生产工人离职率为8%,技术和管理干部离职率为3%,同时按公司扩产计划,销售人员要新增10%~15%,工程技术新增5%~6%,其他不变。请回答以下问题:(1)公司应采用何种方法核定设备看管工及维修工的定员人数?(2)在核定定员时应遵循哪些原则?
112、简述调解委员会调解的程序。
113、员工沟通程序与办法。
114、宝洁公司在用人方面,是外企中最为独特的,它与其他外企不同,宝洁公司只接收刚从大学毕业的学生。由于我国只有每年的7月份才有毕业生,宝洁才不得不接收少量的非应届毕业生。宝洁公司北京地区人力资源部傅经理介绍说,在中国,宝洁公司90%的管理人员是采用校园招聘方式从各大学应届毕业生中招聘来的。20年来,宝洁公司已经聘用了几千名应届大学生。请结合本案例回答以下问题:(1)校园招聘主要有哪几种方式?它适合于招聘哪几类岗位人员?(2)采用校园招聘方式招聘应届大学毕业生应该关注哪些问题?
115、东信公司近几年在总裁周聪的带领下发展迅速。然而同时,一向运行良好的组织结构开始阻碍了公司的发展。公司原先是根据职能来设计组织结构的,职能部门包括财务、营销、生产、人事、采购、研究与开发等。随着公司的壮大,产品已经从单一的电视机扩展到冰箱、洗碗机、热水器、空调等诸多电器。旧结构已经无法适应产品的多样性。职能部门之间矛盾重重,主要决策均需要周聪亲自做出。于是周聪决定根据产品种类将公司分成九个独立经营的分公司,每一公司经理对各自经营的产品负有完全责任,只要能盈利,总部就不再干涉分公司的具体运作。但是公司重组后总裁感觉到很难再对每个分公司实行充分的控制了,各分公司经理常常不顾总公司的方针政策,各自为政,而且分公司之间在采购、人事等职能方面也出现了许多交叉重叠。周聪认识到他在分权方面有些过分,下令收回分公司经理的一些职权,并强调了总裁对以下事项具有最终决策权:(1)超过10万元的支出;(2)新产品的研究与开发;(3)营销战略的制定;(4)重要人员的任命。职权被收回后,分公司经理纷纷抱怨,有人递上了辞呈。周聪当然明白这一举措极大地挫伤了分公司经理的积极性,但也没有更好的办法。东信公司重组前后的组织结构各属于什么类型?
116、(2017年11月)简要说明工作岗位调查设计方案的构成。(15分)
117、某公司是一家加工企业,三年前员工的薪酬等级是依据公司工作岗位评价的结果确定的。进入2003年以后,由于激烈的市场竞争,迫使公司生产经营领域有所转向,公司主要产品的生产加工流程也根据需要重新作了调整。该公司自成立以来,在员工的薪酬方面一直秉持“对外具有市场竞争性”的原则。公司领导认为,在新的形势下需要制定一套更有效的薪酬制度。这套制度应根据劳动的差别适当拉开薪酬的差距,以有利于强化对员工的奖励作用,提高组织的凝聚力,促进员工队伍的建设。同时,员工不一定固定在一种岗位上,也可以适当进行调动。请您根据上述资料,谈谈如何对现行的薪酬制度进行调整,才能达到该公司领导的要求。
118、(二)小李是位优秀的物流管理人才,有着多家大型快速消费品企业的物流管理经验。而且业绩突出,在业内享有盛名。A公司是一家2010年10月注册成立的快速消费品生产和销售企业。由于产品独特,一投入市场,便有大批定单蜂拥而至。2013年入夏以来,随着业务量的激增,物流运转不够顺畅,物流成本不断增加,效率大打折扣,一些经销商的不满情绪渐增。在这种情况下,公司迫切需要一位优秀的物流管理人才。此时,恰逢想换换工作环境和希望接受挑战的小李前来应聘,人力资源部经理久闻小李大名,见机会难得,直接上报总裁。总裁求贤若渴,亲自上阵面试,经过交谈,发现小李确实是自己梦寐以求的物流管理人才,于是当场拍板,让小李次日上班,担任物流部经理。人力资源部经理和总裁如释重负。但是,三个星期以后,两人却意外地收到小李的辞呈。经过多方面了解,人力资源部经理弄清了小李离职的原因:①思想活跃、喜欢创新和挑战的小李与保守稳重的直接上级——生产副总多次因意见不统一而发生冲突;②小李在A公司物流部面对一群“素质不高”的同事,经常产生一种“曲高和寡”的孤独感;③小李无法适应一个各项制度不健全、管理流程混乱企业,认为在这样的企业,自己的能力无从施展。分析的要求:如何实现成功招聘?
119、简述情境模拟测试的概念。
120、简答直线制结构的优点。四、问答题
121、李某2000年被甲公司雇佣,并与公司签订了劳动合同,其工作岗位在产生大量粉尘的生产车间。李某上班后,要求发给劳动保护用品,被公司以资金短缺为由拒绝。李某于2006年初生病住院。2006年3月,经承担职业病鉴定的医疗卫生机构诊断,李某被确诊患有尘肺病。出院时职业病鉴定机构提出,李某不应再从事原岗位工作。李某返回公司后,要求调到无粉尘环境的岗位工作,并对其尘肺病进行疗养和治疗,但公司3个月后仍没有为其更换工作岗位,也未对其病进行治疗,当李某再次催促公司领导调动工作岗位时,公司以各岗位满员不好安排别的工作为由,让其继续从事原工作。李某无奈,向当地劳动争议仲裁委员会提出申诉,要求用人单位为其更换工作岗位,对其尘肺病进行疗养和治疗,并承担治疗和疗养的费用。请分析本案例,指出甲公司的做法违背了哪些劳动法律法规?应该如何正确解决?
122、简述市场薪酬调查的基本概念。
123、简答调解委员会的调解与劳动争议仲裁委员会、人民法院处理劳动争议时的调解的区别。
124、进行面试提问时,应注意以下几个问题。
125、评价指标的综合计分标准有哪几种方法?(15分)
126、某大型集团公司人力资源部为了探究更有利于公司招聘某职位人员的渠道,在对以往招聘的相关资料进行整理的基础上,形成了一份统计表,如表2—8所示。?(1)请计算各种招聘渠道的招聘录用比率和实际录用人员的单位成本。?(2)在选择最适合的招聘渠道时应考虑哪些问题??
127、简述等值系数的概念
128、(二)某公司为一家主要从事IT产品代理和系统集成的硬件供应商,成立8年来销售业绩一直节节攀升,人员规模也迅速扩大到了数百人。然而公司的销售队伍在去年出现动荡,一股不满的情绪开始蔓延,销售人员消极怠工,优秀销售员的业绩开始下滑,这迫使公司高层下决心聘请外部顾问,制定销售人员的薪酬激励方案。这家公司的销售部门按销售区域划分,同一个区域的业务员既可以卖大型设备,也可以卖小型设备。后来,公司对销售部进行组织结构调整,将一个销售团队按两类不同的产品线一分为二,建立了大型项目和小型设备两个销售团队,他们有各自的主攻方向和潜在客户群。但是,组织结构虽然调整了,两部门的工资奖金方案没有跟着调整,仍然沿用以前的销售返点模式,即将销售额按一定百分比作为提成返还给业务员。这种做法,看似是不偏不向,非常透明,但没能起到应有的激励作用,造成两部门之间的矛盾,于是出现了上面讲到的现象。这种分配机制产生的不合理现象有哪些表现呢?
129、简述管理岗位知识能力规范的内容。
130、简述情境模拟法的分类及特点。
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:猎头公司在我国是近年来为适应单位对高层次人才的需求与高级人才的求职需求而发展起来的。
2、答案:D本题解析:企业经营成本的构成
3、答案:C本题解析:因素比较法是由排序法衍化而来的。它也是按要素对岗位进行分析和排序。它和评分法的主要区别在于,各要素的权重不是事先确定的。先选定岗位的主要影响因素,然后将工资额合理分解,使之与各个影响因素相匹配,最后再根据工资数额的多寡决定岗位的高低。
4、答案:C本题解析:绩效管理调查问卷是评估企业绩效管理问题最常用也是最有效的工具。通常调查问卷的内容涉及绩效管理工作的所有方面,从战略的分解开始直到绩效考评结果的应用。一般来说,绩效管理调查问卷的内容包括基本信息、问卷说明、主体部分以及意见征询。
5、答案:B本题解析:特别任务法是指企业通过为某些员工分派特别任务对其进行培训的方法,此法常用于管理培训。其具体形式如下。1.委员会或初级董事会。2.行动学习。
6、答案:D本题解析:从调查的组织者来看,正式调查又可分为三类,即商业性薪酬调查、专业性薪酬调查和政府薪酬调查。
7、答案:D本题解析:①按劳动效率定员。就是根据生产总量、员工的劳动效率,以及出勤率来核算定员人数。②按设备定员。就是根据机器设备需要开动的数量和开动班次、员工看管定额以及出勤率来计算定员人数。③按岗位定员。根据岗位的多少、岗位的工作量大小以及劳动者的工作效率来计算定员人数。④按比例定员。按照与企业员工总数或某一类服务对象的总人数的比例,确定某种人员的定员人数。⑤按组织机构、职责范围和业务分工定员。
8、答案:B本题解析:为了保证绩效申诉切实有效,企业一般为员工提供两次申诉机会,具体的申诉处理流程如下。3.初次申诉处理。4.二次申诉处理。5.申诉材料归档。
9、答案:C本题解析:本题考查的是人才交流中心的特点。
10、答案:B本题解析:采用适当的方法,“快、准、全”地制定出产品、零件、工序的各项工时定额,为企业经营管理提供基本数据,这是劳动定额管理的首要环节,是搞好定额管理的基本前提。
11、答案:A本题解析:信度主要是指测试结果的可靠性或一致性。通常将信度分为:①稳定系数,是指用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试的结果的一致性;②等值系数,是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试其结果之间的一致性;③内在一致性系数,是指把同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察,各部分所得结果之间的一致性,这可用各部分结果之间的相关系数来判断。
12、答案:D本题解析:人员录用的主要决策模式包括:①多重淘汰式;②补偿式;③结合式。其中,多重淘汰式中每种测试方法都是淘汰性的,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能合格。对考核项目全部通过者,再按最后面试或测验的实得分数,排出名次,择优确定录用名单。
13、答案:A本题解析:品质主导型的绩效考评,采用特征性效标,以考评员工的潜质为主,着眼于“他这个人怎么样”,重点是考量该员工是一个具有何种潜质(如心理品质、能力素质)的人。由于品质主导型的考评需要使用如忠诚、可靠、主动、创造性、自信心、合作精神等定性的形容词,所以很难具体掌握,并且考评操作性及其信度和效度较差。
14、答案:B本题解析:行动学习。这是让受训者将全部时间用于分析、解决其他部门而非本部门问题的一种课题研究法。4~5名受训者组成一个小组,定期开会,就研究进展和结果进行讨论。
15、答案:A本题解析:一般来说,在起草培训配套的激励制度时,主要应当包括以下几个方面的基本内容:(1)完善的岗位任职资格要求;(2)公平、公正、客观的业绩考核标准;(3)公平竞争的晋升规定;(4)以能力和业绩为导向的分配原则。
16、答案:A本题解析:企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和,也称为内部劳动规则,是企业内部的“法律”。薪酬管理制度的实质是薪酬体系的制度化产物,它是让员工和雇主都满意的有关薪酬体系的设计理念、设计方法、薪酬水平、薪酬支付方式、支付方法等内容的规定性说明,其内容不仅包括薪酬的组成要素和结构,还包括薪酬理念、薪酬结构、薪酬等级等。
17、答案:C本题解析:《工资集体协商试行办法》规定,企业依法开展工资集体协商,签订工资协议,已订立集体合同的,工资协议作为集体合同的附件,并与集体合同具有同等效力。
18、答案:C本题解析:层次评估法中学习评估的方式有:(1)书面测验。(2)模拟情境。(3)操作测验。(4)学前、学后比较。前三种学习评估方式常被企业作为员工能力评估的方法。
19、答案:A本题解析:培训项目的设计与管理应关注的问题:一是系统动态地对培训需求进行分析二是培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要
20、答案:B本题解析:笔试的优点包括:①一次考试能提出十几道乃至上百道试题,由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度;②可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到高效率;③对应聘者来说,心理压力较小,容易发挥正常水平;④成绩评定也比较客观,且易于保存笔试试卷。
21、答案:D本题解析:通过职工代表大会这一制度实现对企业的民主管理,是职工对企业管理的参与,而不是对企业管理的替代。
22、答案:C本题解析:劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性,简称劳动力供给弹性。
23、答案:A本题解析:薪酬的非货币形式包括:(1)表彰嘉奖。(2)荣誉称号。(3)奖章授勋。员工福利属于薪酬的货币形式。
24、答案:D本题解析:社会保障的构成;从我国社会保障的实践活动来看,它包括社会保险、社会救助、社会福利以及社会优抚等。社会保险针对劳动者,社会救助针对社会贫困者或生活在贫困线以下的人,社会福利针对全体居民,社会优抚针对军人及其家属。
25、答案:B本题解析:调解的特点包括调解活动强调群众的直接参与、调解程序完全体现自愿原则、自治性。
26、答案:B本题解析:培训评估方式的设计。最好的设计一般有以下三种方式。(1)前测试:表明受训者的知识、技能或绩效的培训前水平。(2)后测试:表明受训者的知识、技能或绩效的培训后水平。(3)控制群体:控制群体中除了人员没有经过该培训以外,构成上与经过培训的群体是完全相同的。
27、答案:B本题解析:岗位规范又称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
28、答案:D本题解析:效度主要有三种:预测效度,内容效度,同测效度
29、答案:A本题解析:头脑风暴法又称研讨会法、讨论培训法或管理加值训练法,其特点是培训对象在培训活动中相互启发思想、激发创造性思维,它能最大限度地发挥每个参加者的创造能力,提供解决问题的更多更好的方案。头脑风暴法的操作要点是:只规定一个主题,即明确要解决的问题,保证讨论内容不泛滥。
30、答案:A本题解析:参见第67题解析。
31、答案:A本题解析:全面的信息采集是做好培训评估的保证。
32、答案:B本题解析:本题考查的是通行的薪酬体系。
33、答案:D本题解析:企业岗位薪酬体系以岗位评价为基础。
34、答案:C本题解析:开放式提问让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。该提问方式一般在面试开始的时候运用,用以缓解面试的紧张气氛,消除应聘者的心理压力,使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。
35、答案:C本题解析:劳动保障行政部门应当自受理工伤认定申请之日起60日内作出工伤认定的决定,并书面通知申请工伤认定的职工或者其直系亲属和该职工所在单位。
36、答案:C本题解析:培训效果的评估工具有:问卷评估法、360度评估、访谈法。不包括抽样调查法,所以C项错误。
37、答案:D本题解析:猎头公司一般都会建立自己的人才库。优质高效的人才是猎头公司最重要的资源之一,对人才库的管理和更新也是他们日常的工作之一。而搜寻手段和渠道则是猎头公司专业性服务最直接的体现。当然,要通过猎头公司招聘到高素质的人才,需要支付昂贵的服务费。目前,猎头公司的收费通常能达到所推荐人才年薪的25%~35%。
38、答案:A本题解析:本题考查的是超时奖的内涵。
39、答案:A本题解析:整理是开展5S活动的第一步,它的目的是改善和增加作业面积。
40、答案:C本题解析:泰勒模式重视结果评估,忽视过程评估。
41、答案:B本题解析:工作说明书是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。
42、答案:B本题解析:企业生产经营特点和员工特点也影响企业薪酬管理。
43、答案:B本题解析:照明与色彩工作环境中的采光一般有自然采光和人工照明两种形式。在设计照明时,应尽量利用自然光,因为自然光线柔和,而且对人体机能有良好的影响。通常,照明亮度越高看得越清楚,但如果亮度过高,反而会造成眩目看不准。一般应以人眼观察物体舒适度为标准。
44、答案:B本题解析:集体合同的形式可以分为主件和附件。主件是综合性集体合同,其内容涵盖劳动关系的各个方面;附件是专项集体合同,是就劳动关系的某一特定方面的事项签订的专项协议。
45、答案:D本题解析:用人单位应当以高于劳动者正常工作时间的工资标准支付延长工作时间的劳动报酬,其标准是:在法定标准工作时间以外延长工作时间的,按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的150%支付劳动报酬;劳动者在休息日工作而又不能安排其补休的,按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的200%支付劳动报酬;劳动者在法定节假日工作的,按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的300%支付劳动报酬。
46、答案:D本题解析:“6S”活动,即在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的基础上增加了“安全(Sefety)”,即重视员工的安全教育,要求各个员工每时每刻都树立安全第一观念,防患于未然。
47、答案:D本题解析:平等协商是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务平等商讨、沟通,以实现双方的相互理解和合作,并在可能的条件下达成一定协议的活动。@jin
48、答案:A本题解析:行为主导型适合于对管理性、事务性工作进行考评,特别是对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。
49、答案:A本题解析:A项,岗位评价的中心是“事”不是“人”。B项,岗位评价以岗位为评价对象,岗位评价虽然也会涉及员工,但它是以岗位为对象,即以岗位所担负的工作任务为对象进行的客观评比和估计。C项,工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立健全企业单位薪酬制度的重要步骤。因此,可以说,工作岗位分析为企业单位建立对外具有竞争力、对内具有公平性、对员工具有激励性的薪酬制度准备了条件。D项,岗位评价是评定工作的相对价值,确定岗位等级,是确定薪酬等级的依据。
50、答案:A本题解析:行为主导型的绩效考评,采用行为性效标,以考评员工的工作行为为主,着眼于“干什么”“如何去干”,重点考量员工的工作方式和工作行为。由于行为主导型的考评重在工作过程而非工作结果,考评的标准较容易确定,操作性较强。行为主导型适合于对管理性、事务性工作进行考评,特别是对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。
51、答案:B本题解析:确定劳动定额水平的基本原则;定额水平具有相对性,由于对比的方法、衡量的标准不同,往往会得出不同的结果。保证定额水平既先进又合理,使其作用得到充分发挥,应当是确定定额水平的基本原则。根据先进合理的原则,在制定、修订劳动定额时,应尽量从企业的实际出发,从现有的生产水平和技术组织状况出发,采用科学的方法,使定额达到:“在正常条件下,经过努力,多数员工在多数情况下能够达到或超过部分员工能够接近的水平。”
52、答案:B本题解析:层次评估法的主要特点在于:(1)层次分明,对培训效果的评估由易到难,循序渐进。(2)定性和定量分析方法相结合。(3)其中的多层次评估法把对培训效果的评估逐步由对个人素质能力提高的评估转移到整个组织绩效提高的评估上来。
53、答案:A本题解析:培训是一项人力资本投资活动,要正确认识人力资本技资与人才开发的长期性和持久性要用"以人为本"的指导思想和管理理念制定培训制度保证制度的稳定性和连贯性
54、答案:D本题解析:泰勒模式的特点是以目标为中心,结构紧密,具有计划性。它从目标出发指导实施,以目标为依据,找出实际活动与目标的偏离,根据反馈信息修改目标,比较简单易行。其缺点:(1)没有对目标本身进行评估。(2)注重预期效果的评估,忽略非预期目标的评估。(3)重视结果评估,忽视过程评估,不能得到及时的反馈。(4)目标的制定大多是教育者的意见,较少注意学生的意见。
55、答案:D本题解析:薪酬管理制度属于企业规章制度的范畴。企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和,也称为内部劳动规则,是企业内部的“法律”。薪酬管理制度的实质是薪酬体系的制度化产物,它是让员工和雇主都满意的有关薪酬体系的设计理念、设计方法、薪酬水平、薪酬支付方式、支付方法等内容的规定性说明,其内容不仅包括薪酬的组成要素和结构,还包括薪酬理念、薪酬结构、薪酬等级等。
56、答案:B本题解析:社会知觉是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人。
57、答案:D本题解析:应用型学习。以理论和实践相结合为基础的学习风格。适合的培训方法是案例教学、角色扮演、团队演习、个人汇报等。
58、答案:D本题解析:能力是指企业将其资源进行组合、归集、整合形成产品和服务,以满足顾客需要的一种技能。战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成和创造过程——价值链,把资源的开发和利用活动分成两大类,即基本活动和支持活动。
59、答案:B本题解析:一般来说,布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于普通职员的招聘。
60、答案:B本题解析:人力资源配置的基本原理:(一)要素有用原理(二)能位对应原理(三)互补增值原理(四)动态适应原理(五)弹性冗余原理
61、答案:D本题解析:优选培训方法应当考虑的基本要求包括:①保证培训方法的选择要有针对性;②保证培训方法与培训目的、课程目标相适应;③保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应;④培训方式方法要与企业的培训文化相适应;⑤培训方法的选择还取决于培训的资源与可能性。
62、答案:D本题解析:绩效考评的分类:1上级考评;2同级考评;3本人考评;4下级考评;5客户和供应商考评。
63、答案:D本题解析:最早提出组织承诺的是贝克尔,他认为组织承诺是由于员工对组织投入的增加,而使员工不得不继续留在该组织的一种心理现象。
64、答案:A本题解析:绩效计划面谈是在绩效管理期初,上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容,以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。
65、答案:C本题解析:理论型学习是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。
66、答案:C本题解析:工作连贯法是将紧密联系的工作交给一个人(组)连续完成。
67、答案:C本题解析:作为绩效管理体系的首要环节,绩效计划与传统强压式下达任务的考评方式相比,具有以下主要特征:①绩效计划是一个双向沟通的过程;②参与和承诺是制订绩效计划的前提;③绩效计划是关于工作目标和标准的契约。
68、答案:B本题解析:案例分析法又称个案分析法,是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。一般来说,解决问题的过程有7个环节,如图3—1所示。
69、答案:C本题解析:协商集体合同的第一个步骤:协商准备。双方签约人为集体协商进行各项准备工作,包括确定协商代表,拟订协商方案,预约协商内容、日期、地点。
70、答案:C本题解析:以岗位为标准进行配置,即从岗位的角度出发,每个岗位都挑选最好的人来做,但这样做可能会导致一个人同时被好几个岗位选中。尽管这样做的组织效率最高,但只有在允许岗位空缺的前提下才能实现,因此常常是不可能的。
71、答案:D本题解析:岗位规范与工作说明书的区别:(1)两者涉及的内容不同。(2)两者所突出的主题不同。(3)两者具体的结构形式不同。
72、答案:C本题解析:培训前对培训师的基本要求6.做好课程前期准备工作。7.决定如何在学员之间分组。8.对培训材料进行检查,根据学员的情况进行取舍。
73、答案:A本题解析:本题考查的是劳动定员与劳动定额两个概念的区别和联系。
74、答案:A本题解析:结果评估的评估时间,一般是在培训后半年或一年。
75、答案:D本题解析:用于员工晋升晋级的绩效考评,其考评时间一般是在出现职位空缺或准备提升某类人员的时候进行,它属于不定期的绩效考评。
76、答案:D本题解析:劳动岗位规范是企业根据劳动岗位的职责、任务和生产手段的特点对上岗员工提出的客观要求的综合规定。
77、答案:D本题解析:许多高等学校为了加强对教职员工的绩效管理,采用了成绩记录法对一些专业人员进行季度或年度考评,取得了令人满意的效果。
78、答案:B本题解析:劳动定额修改的间隔期不宜过短,也不宜过长。如长期不作修订,定额水平必然与生产实际达到的水平相差悬殊,使定额起不到促进生产发展的作用,如果间隔期过短,频繁修改,也会产生上面所提到的那些消极作用。
79、答案:B本题解析:运用零基法确定二、三线人员定员人数,即零基定员法。它是以零为起点按岗位的实际工作负荷量确定定员人数的方法。
80、答案:D本题解析:强迫选择法也称强制选择业绩法,它是一种行为导向型的客观考评方法。
81、答案:C本题解析:职工代表大会是由企业职工经过民主选举产生的职工代表组成的,代表全体职工实行民主管理权利的机构。它是职工对企业管理的参与,而不是对企业管理的替代。职工代表大会具有审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权、推荐选举权。
82、答案:D本题解析:本题考查的是绩效考核法的含义。
83、答案:B本题解析:为增强员工的安全卫生意识,提高员工安全卫生操作水平,贯彻企业劳动安全卫生教育制度,必须结合实际情况,组织实施安全卫生教育、培训和考核。岗位安全卫生教育的内容为安全卫生知识教育和遵守劳动安全卫生规范教育。
84、答案:A本题解析:SWOT法是对企业内部条件和外部环境的综合分析,其在对企业进行综合分析后为企业提供了四种可供选择的战略:增长型战略(SO)、扭转型战略(WO)、防御型战略(WT)和多种经营型战略(ST)。在SWOT分析图中,位于第Ⅱ象限的企业有外部机会但缺少内部条件,可以采取扭转型战略,改变企业内部的不利条件。
85、答案:D本题解析:在原来的每周48小时工时制下,企业可以实行三班轮休制、三班半轮休制和四班轮休制。实行每周40小时工时制后,三班轮休制和三班半轮休制都超过了制度工时,不宜再采用。
86、答案:C本题解析:薪酬战略包括:(1)薪酬的决定标准。(2)薪酬的支付结构。(3)薪酬的管理机制。
87、答案:A本题解析:人格测试的目的是了解应试者的人格特质。
88、答案:A本题解析:合理的劳动定员是企业用人的科学标准。有了定员标准,便于企业在用人方面精打细算,能促使企业在保证员工生理需要的前提下,合理、节约地使用人力资源,用尽可能少的“活劳动”消耗生产出更多的产品,从而提高劳动生产率。
89、答案:A本题解析:劳动合同关系即雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。劳动合同关系为劳动法律关系的主要形态。
90、答案:A本题解析:我国集体合同体制以基层集体合同为主导体制,即集体合同由基层工会组织与企业签订,只对签订单位具有法律效力。
91、答案:D本题解析:讲授法的缺点有:传授内容多,学员难以吸收、消化;单向传授不利于教学双方互动;不能满足学员的个性需求;教学水平直接影响培训效果,易导致理论与实践相脱节;传授方式较为枯燥单一,不适合成人学习。
92、答案:D本题解析:组织设计中要坚持分工与协作的原则,做到分工合理、协作明确。根据这一原则,首先要搞好分工,使分工粗细适当。分工越细,专业化水平越高,责任越明确,效率也越高,但也容易出现机构增多、过分强调局部利益、协调工作量增加等问题。分工太粗又可能影响专业化水平,容易产生推诿责任的现象。
93、答案:C本题解析:四班轮休制即四班三运转,也称四三制。四班三运转的轮休制,是以8天为一个循环期,组织4个轮班,实行早、中、夜三班轮流生产,保持设备连续生产不停,员工每8天轮休两天的轮班工作制度。
94、答案:A本题解析:劳动定员与劳动定额都是对人力消耗所规定的限额,只是粗细不同、计量单位不同、应用范围不同而已。劳动定员是劳动定额的下位概念,即劳动定员是劳动定额的一种重要的发展形势。
95、答案:A本题解析:效度即有效性或精确性,是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。效度主要有三种:①预测效度,是指测试能预测将来行为有效性的程度;②内容效度,是指测试方法能真正测定出想要测定的内容的程度;③同测效度,是对现在员工实施某种测试,然后将测试结果与员工的实际工作绩效考核得分进行比较,若两者的相关系数很大,则说明此测试效度就很高。
96、答案:D本题解析:熟人推荐的招聘方式,其长处是:①对候选人的了解比较准确;②候选人一旦被录用,顾及介绍人的关系,工作也会更加努力;③招募成本也很低。问题在于可能在组织中形成裙带关系,不利于公司各种方针、政策和管理制度的落实。
97、答案:C本题解析:培训方法的优选是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。
98、答案:C本题解析:高层主管的职责:1确定部门主管绩效指标;2绩效考评;3绩效反馈与面谈;C属于部门主管的职责。
99、答案:D本题解析:工作岗位分析是制定有效的人力资源规划、进行各类人才供给和需求预测的重要前提。每个企业对于岗位的配备和人员安排都要预先制定人力资源规划,并且要根据计划期内总的任务量、工作岗位变动的情况和发展趋势,进行中长期的人才供给与需求预测。工作岗位分析所形成的工作说明书,为企业有效进行人才预测、编制企业人力资源中长期规划和年度实施计划提供了重要的前提。
100、答案:B本题解析:笔试是一种最古老而又最基本的选择方法,它是让应聘者在试卷上笔答事先拟好的试题,然后根据应聘者解答的正确程度予以评定成绩的一种选择方法。这种方法主要通过测试应聘者的基础知识和素质能力,判断该应聘者对招聘岗位的适应性。
101、答案:本题解析:(1)能丰富受训者的工作经验,增加对企业工作的了解。(2)使受训者明确自己的长处和弱点,找到适合自己的位置。(3)改善部门间的合作,使管理者能够更好地理解相互间的问题。
102、答案:本题解析:企业人力资源规划的分类:①企业整体规划;②企业组织规划;③企业制度规划;④企业人员规划;⑤职业生涯规划。
103、答案:本题解析:①完善的岗位任职资格要求②公平、公正、客观的业绩考核指标③公平竞争的晋升规定④以能力和业绩为导向的分配原则。此制度包括对员工、对部门及其主管、对企业的激励。
104、答案:本题解析:研讨法是指在教师引导下,学员围绕某一个或几个主题进行交流,相互启发的培训方法。(1)研讨法的优点①多向式信息交流。在讨论过程中,教师与学员间,学员与学员间相互交流、启发和借鉴,及时反馈,有利于学员取长补短,开阔思路,促进能力的提高。②要求学员积极参与,有利于培养学员的综合能力。研讨法要求在调查准备的基础上,就研讨内容提出自己的观点,找出解决办法,因而学员必须独立思考,收集、查阅各种资料,分析问题,并用语言表达,同时还要能判断评价别人的观点并及时做出反应。③加深学员对知识的理解。通过对实际问题的研究、讨论,为学员提供了运用所学知识的机会,加深了学员对原理知识的理解,提高其运用能力,并激发进一步学习的动力。④形式多样,适应性强,可针对不同的培训目的选择适当的方法。(2)研讨法的难点①研讨题目、内容的准备要求较高;②对指导教师的要求较高。(3)选择研讨题目的注意事项①题目应具有代表性、启发性;②题目难度要适当;③研讨题目应事先提供给学员,以便做好研讨准备。
105、答案:本题解析:(1)企业的员工培训工作应该根据员工各自的岗位性质、特点和任务要求进行,对本岗位员工的职业技能培训与开发作出具体的规定。该公司培训失败的主要原因有:①培训与需求严重脱节。培训前王经理没有很好的解答培训需求分析中的“为什么要培训”,他没有分析企业培训的目的和需求,不清楚企业为什么要进行计算机培训或通过计算机培训能给企业带来什么效益,以致此次培训的盲目进行。②培训层次不清。王经理没有分析各个工作岗位的特点,从而无法解答培训需求分析中的“谁最需要培训”,索性全员培训。导致企业培训成本太高,生产工作受阻。③没有确定培训目标。因王经理没有分析各个岗位的工作性质、流程,所以他不清楚每个员工需要计算机哪方面的知识,导致计算机培训过于笼统,没有针对性。④没有进行培训效果评估。通过培训评估,调查员工对培训后的收获,可以积累培训经验,提高下一次培训的质量。案例中王经理因没有进行培训效果评估,以致大家认为此次培训只是走个过程,并无实际用途。(2)为了把培训落到实处,企业应采取以下措施:①培训前做好培训需求分析。培训需求分析是在计划与设计每项培训活动之前,采取一定的方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统研究,以确定是否需要培训和培训内容的过程。培训需求分析具有很强的指导性,是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提,是现代培训活动的首要环节,是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要,是使培训工作准确、及时和有效的重要保证。②制定培训规划。培训规划的主要内容有:a.培训项目的确定。在培训需求分析的基础上,列出各种培训需求的优先顺序;明确培训项目的目标群体及其规模;确定培训目标群体的培训目标。b.培训内容的开发。培训内容的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提升素质”的基本原则来设计课程内容培训方式方法等。c.实施过程的设计。充分考虑实施过程中的各个环节和阶段,合理安排培训进度;合理选择教学方式;全面分析培训环境。d.评估手段的选择。选择评估手段时要注意以下问题:如何考核培训的成败;如何进行中间效果的评估;如何评估培训结束时受训者的学习效果;如何考察在工作中的运用情况。e.培训资源的筹备。培训需要的资源包括人、财、物、时间、空间和信息等。f.培训成本的预算。③培训组织与实施。主要有以下几方面:a.培训师的培训与开发。授课技巧培训;教学工具的使用培训;教学内容的培训;对教师的教学效果进行评估;教师培训与教学效果评估的意义。b.培训课程的实施与管理。培训课程的实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期课程目标的基本途径。课程设计得再好,如果在实践中不能有效实施,也没有什么意义。课程实施是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。c.企业外部培训的实施。员工除了在企业内培训外,还会有很多外出培训的机会,因此可按企业培训需求、计划,允许、鼓励员工外出参加培训。④做好培训效果的评估。评估培训效果时要注意:收集准确的信息;科学的整理和分析培训效果信息;及时的进行培训效果的跟踪与监控。培训效果评估既可以检验培训的效果,又可以发现培训中存在的问题,为今后的培训做好准备。王经理应该通过培训评估与员工进行沟通。
106、答案:本题解析:(1)收集培训效果信息的目的。1)所谓培训效果的信息收集,是指企业在培训活动开始后对整个培训过程进行的总结和反馈。这种反馈的形式应该是多种的,而且涉及的方面是多样的,这样才可以避免因为片面之词而影响对整个培训的评估。要做到有效的评估,对整个培训过程中的培训信息收集是必不可少的。2)完善的培训效果信息收集体系,一方面验证了培训结果是否达到了企业及员工个人的培训期望;另一方面也为将来的培训需求分析、课程设计、实施与管理提供了有科学价值的反馈信息,为改进培训系统与效果提供了可靠依据。(2)不同类型培训效果信息的收集。培训效果信息的类型对于评估培训效果的优劣是非常重要的。要保证评估的准确性,就必须多方面收集信息,不能单一地就某一类型或渠道进行信息收集。1)主观信息的采集。在确定信息采集主体后,结合调查问卷等信息采集方式,正面采集个体对培训的反馈。2)客观信息的采集。客观信息的采集包括一切可用数据衡量的信息,如员工知识水平的提升、操作水平的改变等。3)信息之间的对比分析。在正式采集各主体的信息后,应对同一问题的不同主体之间的信息进行对比分析,这也是非正式信息采集的一种方式。(3)培训效果信息的收集渠道。信息的准确性是保证培训评估结果准确性的基础所在。多样的信息采集方式、全面的信息采集渠道、客观而合理的信息收集技术等方面能正常地发挥作用并有机地结合在一起时,才能真正确保信息的准确性。1)通过资料收集。收集的资料来源可以是各种各样的。上课的教程、受训员工的总结报告、培训师的课堂总结等这些资料可以是对课程文字性质的描述,也可以通过数理的统计办法反映到直观的数字上。收集的资料也可以是其他收集办法的书面体现,如运用问卷调查法得到的调查问卷。通过资料,可收集以下信息:①培训方案的资料;②有关培训方案的领导批示;③有关培训的录音;④有关培训的调查问卷原始资料和统计分析资料;⑤有关培训的录像资料;⑥有关培训实施人员写的会议纪要、现场汇录;⑦编写的培训教程等。2)通过观察收集。这个方法是通过对员工上课的表现、课下员工的反应来体现的。在上课的过程中,员工的状态可以反映出课程对他们的吸引力;课下员工的反应可以体现员工对于课程的认识深度等问题。通过观察,可收集以下信息:①培训组织准备工作情况;②培训实施现场情况;③培训对象参加情况;④培训对象反应情况;⑤观察培训后一段时间内培训对象的变化。3)通过访问收集。访问收集是一种成本较低也便于实现的方法,可以通过受训员工的上级来实现。在课程结束后,上级应当了解员工对于此次培训的看法及收益,还可以通过观察员工培训前后工作的变化来及时与受训人员联系和沟通。在上级主管日常的工作中就可以完成这项工作。通过访问,可收集以下信息:①培训对象;②培训实施者;③培训组织者;④培训学员领导和下属。4)通过调查收集。这种方法十分普遍,也比较容易得到结果。在培训后及时填写一份调查问卷,可以保证调查结果的时效性,而且便于收集。5)通过调查,可收集以下信息:①培训需求调查;②培训组织调查;③培训内容及形式调查;④培训师调查;⑤培训效果综合调查。
107、答案:本题解析:(1)该公司的做法是违法的。该公司在用工之日起未与小张签订劳动合同,违反了劳动法的相关规定。小张在该公司工作,即已形成双方的事实劳动关系,3月20日前双方约定的工资额度即可确定为小张劳动合同中双方约定的工资数额。根据工资奖金调整的规定,该公司在做出工资改革前要向全体员工履行告知义务。如果在薪资改革后,出现员工原来的工资水平高于调整后的工资方案,根据过渡办法中的有关规定,一般是本着维持工资水平不下降的原则,维持原有的工资水平。根据《劳动法》第九十一条第一款,用人单位是不能以任何理由或方式扣除员工工资的。如果双方重新约定了改革后双方认可的薪酬调整规定,作为员工的绩效工资的发放,应依据绩效考核的相关规定考评后核算员工工资,而非按照企业业绩发放。(2)小张是可以获得补偿的。首先小张是在劳动争议发生的60天内向劳动仲裁提出的仲裁申请。另外,《劳动法》第九十一条第一款规定,用人单位侵害员工利益私自扣除工资的,应予以补偿。《劳动合同法》第八十二条规定:“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。”因此小张从工资第二个月起应获得的工资是8000元。《劳动合同法》第八十四条规定:“用人单位违反本法规定,以担保或者其他名义向劳动者收取财物的,由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人,并以每人五百元以上二千元以下的标准处以罚款;给劳动者造成损害的,应当承担赔偿责任。”
108、答案:本题解析:1、发布广告2、借助中介(1.人才交流中心;2.招聘洽谈会;3.猎头公司)3、校园招聘4、网络招聘5、熟人推荐
109、答案:本题解析:(1)由于:人工成本费用(总额)=企业在岗人员工资总额+不在岗员工工资总额+社会保险费用+福利费用+教育经费+劳动保护费用+住房费用+工会经费+招聘费用+解聘费用(2)则上一年度人工成本费用总额=2300+81+678+219+44+58+127+30+22+21=3580(万元)(3)又因:劳动分配率=人工费用总额/净产值,则:上一年度劳动分配率=3580÷9780=39.61%(4)根据已知条件.本年目标劳动分配率与上一年相同,则:本年度目标劳动分配率一310.61%(5)由于:目标劳动分配率=目标人工成本费用/目标净产值即:311.61%=目标人工成本费用/12975则:本年度目标人工成本=l2975×312.61%=4713.15(万元)(6)本年度目标人工成本增长率=4715.15÷3580-100%=314.69%
110、答案:本题解析:答:(1)导致这次面试失败的主要原因,具体表现为:
111、答案:本题解析:(1)设备看管工应采用按设备定员的方法核定定员人数。按设备定员是根据设备需要开动的台数和开动的班次、员工看管定额以及出勤率来计算定员人数的方法。按设备定员主要适用于机械操作为主,使用同类型设备,采用多机床看管的工种。类似设备看管一类工种的定员人数,主要取决于机器设备的数量和员工在同一时间内能够看管设备的台数,所以应采用按设备定员的方法核定定员人数。维修工应采用按岗位定员的方法核定定员人数。按岗位定员是根据岗位的多少,以及岗位的工作量大小来计算定员人数的方法。按岗位定员适合于有一定岗位,但没有设备,而又不能实行定额的人员。维修工这一岗位与以上论述相符,故应采用按岗位定员的方法核定定员人数。(2)在核定定员时应遵循以下原则:①定员必须以保证企业生产经营目标为依据。②定员必须以精简、高效、节约为目标。③各类人员的比例关系要协调。④要做到人尽其才、人事相宜。⑤要创造一个贯彻执行定员标准的良好的内外部环境。⑥定员标准应适时修订。
112、答案:本
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