2025-2026学年山西省吕梁市兴县数学三年级下学期期末学业质量监测试题（含答案解析）

2025-2026学年山西省吕梁市兴县数学三年级下学期期末学业质量监测试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．现在有3个边长5厘米的正方形纸片，如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片（无重叠的部分），拼成的长方形纸片的周长是（______）厘米。2．三年三班有学生52人，订《小学生语文报》的有38人，订《小学生数学报》的有32人，每人至少订一份报纸，两份报纸都订的有（________）人。3．3个是（______），从1里面减去5个，结果是（_____）。4．下列现象，哪些是“平移”，哪些是“旋转”？分别填在括号里。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（________）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（________）现象。（3）自行车的车轮转了一圈又一圈是（________）现象。（4）妈妈用拖布擦地，是（_______）现象。5．□＋□＋△＝56，△＝□＋□，□＝（________），△＝（________）。6．一块长方形草坪，宽是20米，长是宽的1.6倍，这块草坪的面积是_____平方米．7．在横线上填上适当的单位名称．一间教室的面积大约是50_____．一块手帕的面积是4_____．8．刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑（________）米，合（________）千米。9．填一填．小红读书，_____开始，_____结束，一共看了_____分钟．10．5个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形。拼成的长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米，周长是（________）厘米。11．在百米赛跑中，小强比小刚多用1秒，小明比小刚少用1秒。三人中（________）跑得最快，（________）跑得最慢。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．气象员记录气温变化用条形统计图．_____2．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）3．两个同样大小的杯子都盛满饮料，丽丽喝了一杯饮料的，兰兰喝了另一杯饮料的，兰兰剩下的饮料多。（________）4．4.4元中，两个4表示的意思不同，但大小是一样的。（________）5．17个百是170。（______）三、仔细观察，我会填。1．因为A×9＝45，所以45÷A＝（________），A×100＝（________）。2．填合适的数。10.35元（________）元（________）角（________）分闰年（________）天15时50分下午（________）时（________）分下午5时（________）时3．用篱笆一面靠墙，围一个长8米，宽4米的长方形菜地，所需要的篱笆长度最长（_______）米，最短（________）米。4．40个0.01是_____，0.05里面有_____个．5．小亮家的门框坏了，想换个门框（如图），这个门框一共要用（______）分米的木条。6．小林从2009年出生到现在，共经历了_____个闰年．7．实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（______）人参加数学和作文竞赛。8．（4＋3）×9先算_________法，再算_________法，结果是_________。四、计算题。（28分）1．轻松口算．808-108＝

35÷5＝

730-230＝69+35＝

350+720＝

430+360＝2．用竖式计算，带*的题要验算。**五、作图题。（8分）1．连一连六、解决问题1．涂一涂，比一比。（）（）2．一本故事书，小明读了299页，还有142页没读，这本故事书大约有多少页？3．实验小学为了美化环境，买了3捆柳树苗，每捆12棵，买的松树苗比柳树苗多4棵，买了多少棵松树苗？4．方格纸中正方形的周长是（）厘米，画一个和它周长相等的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、40【解析】略2、18【分析】用订《小学生语文报》和订《小学生数学报》的人数和，减去全班人数即可解答。【详解】38＋32－52＝70－52＝18（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。3、【详解】略4、旋转平移旋转平移【详解】【解答】（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是平移现象。（3）自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象。（4）妈妈用拖布擦地，是平移现象。故答案为：旋转；平移；旋转；平移。【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做平移；旋转是指将一个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。5、1428【分析】□＋□＋△＝56，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中，可得：□＋□＋□＋□＝56，由此求出□，进而求出△。【详解】□＋□＋△＝56，△＝□＋□，把△＝□＋□代入□＋□＋△＝56中。可得：□＋□＋□＋□＝56□×4＝56即□＝14因为□＋□＋△＝56则△＝56－14－14＝42－14＝28【点睛】明确把△＝□＋□代入第一式子□＋□＋△＝56，是解答此题的关键。6、1【详解】20×1.6×20＝32×20＝1（平方米）答：这块草坪的面积是1平方米．故答案为1．7、平方米平方分米【详解】略8、40004【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出操场的周长，即绕操场1圈的路程。再乘5，即可求出刘奶奶每天跑步路程。千米和米之间的进率是1000，据此将刘奶奶每天跑步路程换算成千米。【详解】200×4×5＝800×5＝4000（米）＝4（千米）则她每天跑4000米，合4千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。长度单位换算时，把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。9、5：135：501【解析】观察题干可得：不是整时时，时针指向5和6的中间，就是5时，分钟走一小格就是1分，由此可以得出开始的时刻是5时13分，结束的时刻是5时50分，然后用结束时刻减去开始时刻，即可求出小红读书的时间，由此列式计算即可得解．【详解】小红读书，5：13开始，5：50结束，5时50分﹣5时13分＝1分钟一共看了1分钟．故答案为：5：13，5：50，1．10、5112【分析】将5个小正方形拼成一个长方形，可以拼成一行，一行5个小正方形。则这个长方形的长为5厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（5＋1）×2＝6×2＝12（厘米）则拼成的长方形的长是5厘米，宽是1厘米，周长是12厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。可以亲自动手拼一拼，则长方形的长和宽即可求出。11、小明小强【分析】小强比小刚多用1秒，则小强所用的时间大于小刚所用的时间。小明比小刚少用1秒，则小刚所用的时间大于小明所用的时间。三人中，小强所用的时间最多，小明所用的时间最少。百米赛跑中，所用时间越短，跑得速度越快。据此可知，小强跑得最慢，小明跑得最快。【详解】三人所用时间从大到小排序为：小强＞小刚＞小明。则三人中小明跑得最快，小强跑得最慢。【点睛】相同路程，时间越短，速度越快。要求三人速度之间的关系，就是求三人所用时间之间的关系。借助小刚这个中间量，将三人所用时间排序即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．2、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。3、×【分析】同分母分数，分子大的分数大，据此即可解答。【详解】＜，说明丽丽喝得少，丽丽剩下的饮料多，所以判断错误。【点睛】喝得多剩下的就少，这是解答本题的关键。4、×【分析】4.4元中，左边的4在个位，表示4个一，即4元。右边的4在十分位，表示4个十分之一，即0.4元，也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知，4.4元中，两个4表示的意义不同，大小也不相同。故答案为：×。【点睛】一个小数中，个位的计数单位是一，十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、9500【分析】因数×因数＝积，其中一个因数＝积÷另外一个因数，求出A，进而求出A×100。【详解】45÷A＝9A＝45÷9＝5，A×100＝500【点睛】熟悉因数、积之间的关系是解答此题的关键。2、103536635017【分析】1元＝10角＝100分；闰年有366天；普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】10.35元＝10元3角5分闰年366天15时50分＝下午3时50分下午5时＝17时【点睛】熟练掌握人民币单位换算和时间相关知识是解答本题的关键。3、2016【详解】略4、0.450【详解】略5、49【分析】如图可知：门框是一个长方形。这个长方形两条长与一条宽的和就是换门框一共需要多少分米的木条。【详解】20×2＋9＝40＋9＝49（分米）小亮家的门框坏了，想换个门框（如图），这个门框一共要用（49）分米的木条。【点睛】通过图看出，门框是长方形的三条边是解答此题的关键。6、1【详解】小林从1009年出生到现在，共经历了1011、1016，1个闰年．故答案为：1．7、23【分析】参加比赛总人数＝参加数学竞赛人数十参加作文竞赛人数―两项都参加的人数，即12＋15－4＝23（人）。【详解】实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（23）人参加数学和作文竞赛。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。8、加乘63【分析】四则混合运算运算顺序：同运算，从左往右依次计算；既有加减，又有乘除的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】（4＋3）×9先算加法，再算乘法法，结果是63。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、700；7；500104；1070；790【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整百整十数相加减，先分别看成几个十，然后相加减，结果等于几个十，在得数后面加一个0，据此计算简便。2、894；3600；100……251……4；1421；230……3【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】*验算：*验算：五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、＜；＞【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示各个分数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。分子相同的分数比较大小时，分母小的分数大。据此比较分数的大小。【详解】＜＞【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。两个分数比较大小时，若分母相同，就看分子，分子大的分数大。若分子相同，就看分母，分母小的分数大。2、440页【分析】读了的页数＋没读的页数＝这本书的总页数，然后按整数加法估算方法进计算即可解答。【详解】299＋142≈300＋140＝440（页）答：这本故事书大约有440页。【点睛】本题主要考查学生对整数加法估算方法的掌握和灵活运用。3、40棵【分析】柳树苗每捆的棵数乘捆数等于柳树苗的棵数，再加4等于松树