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文档简介

2025-2026学年广东省湛江市雷阳实验学校三年级数学第二学期期中统考模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.看清题目,写出得数。300+200=12×4=96÷3=25×6=420÷6=0×59=24×5=560÷7=2.用竖式计算。820-376=53×6=257×3=408×7=3.计算。4000×2+132080×4-120(508-485)×3二、认真辨析,我会判。1.1+2+3+4+0<1×2×3×4×0

(_______)2.用12张正方形纸拼长方形,所拼成的长方形周长都一样。(______)3.等腰三角形可以是直角三角形。(______)4.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。(_____)5.把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完.(___)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.在一个长8米,宽6米的长方形中,剪一个最大的正方形,它的边长最大是8米。(___________)2.公历年数是的倍数一定是闰年。(________)3.380×5的积的末尾有2个0。(________)4.妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶,兰兰喝了,琦琦喝了,兰兰喝的多一些。(________)5.一个数四舍五入到万位约为15万,这个数最大是1.(_____)四、认真细致,我会算。1.直接写出下面各题的得数。32×3=24÷6=260-200=308×2≈300+21=2.列竖式计算。3.计算题。(1)(2)五、作图题。1.估一估,连一连。2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.康桥小学三年两名老师带90名学生参观航空展览,每张成人票12元,每张儿童票8元,带800元买门票够吗?2.天山小学组织学生到博物馆参观,票价每人9元,248名学生,带2500元买门票,够吗?3.妈妈买了1千克苹果和1千克草莓,她付给售货员20元,应找回多少钱?4.一批电脑捐给希望小学,每班分4台,正好可以分给9个班。如果每班分6台,可以分给几个班?5.王老师3天做了27朵花。照这样计算,一个星期(7天)可以做多少朵花?6.三(1)班的小刚、安妮、磊磊都是集邮爱好者,他们都有不少邮票:小刚安妮磊磊37枚53枚44枚(1)谁的邮票最多?谁的最少?他们相差多少枚?(2)小刚和磊磊邮票的总和比安妮多多少枚?(3)你还能提出什么数学问题吗?

参考答案一、认真计算。1、500;48;32;150;70;0;120;80【详解】略2、444;318;771;2856;4.1;5.3;3.7;3.6【分析】(1)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(3)小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】820-376=44453×6=318257×3=771408×7=28563、9320;200;69【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】4000×2+1320=8000+1320=932080×4-120=320-120=200(508-485)×3=23×3=69二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等,此时就符合等腰三角形的特点,明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。4、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征,所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形,而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为:错误5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】根据分析可知,整百数的年份要是400的倍数才是闰年,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。3、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5=1900,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。4、√【分析】同分子分数,分母大的反而小,据此即可解答。【详解】>,说明兰兰喝的多一些,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,这个数的万位是5,千位上是4,百位、十位、个位上都是9时最大.四、认真细致,我会算。1、96,4,60,1,,600,321【详解】略2、310;1000;1772;981;14;12;12……3;47【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】3、(1);

(2)400000000000【分析】(1)先从个位算起,个位上只要是两个数相减的结果是4就可以,比如被减数个位是9,减数个位是5;再看十位,一个数减去6是9,这个数是15,所以被减数十位上是5;再看百位刚才十位计算时借了一个百,所以被减数百位上剩5,5减去一个数是0,这个数是5,所以减数百位上是5,据此解答。(2)根据多位数(末尾有0)乘一位数的计算方法可知,用一位数5去乘多位数8得出40,再添上原来的10个0即可。【详解】(1)竖式如下:(答案不唯一)(2)=400000000000五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、够【解析】12×2=24(元)90×8=720(元)24+720=744(元)744<800答:够.2、够【分析】用学生数乘每人的票价,然后估算出门票价钱,再用实际门票钱与估算数进行比较即可解答。【详解】248×9≈250×10=2500(元)250>248,10>9,所以2500>248×9,带2500够了。答:带2500元买门票够了。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。3、0.70元【分析】苹果、草莓每千克的价钱已知,二者相加就是妈妈买了1千克苹果和1千克草莓需要的钱数,再用20元减妈妈买了1千克苹果和1千克草莓需要的钱数就是应找回的钱数.【详解】20﹣(12.50+6.80)=20﹣19.30=0.70(元)答:应找回0.70元钱.4、6个【分析】用每班分的台数乘9求出总台数,用总台数除以6即可求出可以分给的班数。【详解】电脑总台数:4×9÷6=6(台)答:可以分给6个班。5、63朵【分析】根据“王老师3天做了27朵花”求出1天做的花的数量,然后再乘7得到一个星期做的数量。据此即可解答。【详解】(朵)答:一个星期(7天)可以做63朵花。【点睛】本题考查的是归一问题,先将王老师一天做的花的量求出来,然后再计算一周做的量。6、(1)安妮;小刚;16枚;(2)28枚;(3)他们一共有多少枚邮票?(答案不唯一,合理即可)【分析】(1)观察表格可知,安妮的邮票最多,小刚的邮票最少;用安妮的票数减去小刚的票数即可求得他们相差多少枚;(2)要求小刚和磊磊邮票的总和比安

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