嘉兴市2027届四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

嘉兴市2027届四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在图中，已知∠1＝40°，那么∠3＝（）。

A．90° B．150° C．130°2．20千克铁和20千克棉花相比，()．A．20千克铁重 B．同样重 C．20千克棉花重 D．无法比较3．在下图中：圆的半径是6cm，则长方形的长是（）厘米A．12 B．24 C．18 D．无法确定4．奇思从家出发，往东走了500米，又向南走了200米到学校。学校在奇思家的（）方。A．东北 B．东南 C．西北5．像0、1、2、3、4..…这样的数，都是（

）。A．计数单位 B．位数 C．自然数 D．数字二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．20度的角在5倍的放大镜下，看到的是100度．（____）7．计算时可以看作，因此最终计算结果为商6余1。（________）8．没有最小的自然数．（____）9．甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输．（______）10．小于1的数都是负数。（_______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一间教室的面积约是50（________），（________）间这样的教室的面积是1公顷。12．每支钢笔16元,买三送一,如果一次买3支,相当于每支便宜（____）元．13．清华大学的占地面积约是3924080平方米省略万位后面的尾数约是（________）万平方米。14．从个位起，第（_____）为是千位，第（_______）位是十万位．15．括号里最大能填几？（________）417（________）19816．□÷31＝30…（），括号里最大能填（________），这时被除数是（________）。17．甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（________）；如果甲数除以5，要使商不变，乙数应当（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．0.01+0.08＝0.5﹣0.32＝25×16＝28÷7×14＝125×0.8＝＝16﹣6×2＝4.8×0.2×0.5＝19．列竖式计算．750÷50=816÷80=203÷29=350×56=39×408=768÷32=20．计算下面各题．①172×56－56②284＋512÷32③928÷（569－511）④286×（798÷42）五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．看一看，连一连22．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

23．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．量一量，下面的角是（）º；经过点A画出射线a的垂线，并量出点A到a的距离是（）毫米；过A点画出射线b的一条平行线。25．宝商超市运来马铃薯和葱头各200袋，每袋马铃薯重35千克，每袋葱头重25千克．这些马铃薯和葱头共重多少千克？26．小明从家去学校，步行的速度是64米每分，走了15分到学校。（1）小明家离学校有多少米？（2）如果小明回家只用了10分钟，他放学回家的速度是多少？27．根据统计表，先填表后回答问题．某小学学生人数情况：一年级156人，二年级143人，三年级125人，四年级178人，五年级147人，六年级152人．年级一二三四五六合计人数①哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？②四年级比二年级多多少人？28．（1）量一量下边角的度数是（）度。（2）画一条与平行的直线。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。【详解】∠2＝180°－90°－40°＝90°－40°＝50°∠3＝180°－50°＝130°故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。理清角与角之间的关系，再列式计算即可。2、B【详解】棉花的重量是20千克；铁的重量也是20千克；因为，它们的重量都是20千克；所以，20千克棉花和20千克铁同样重。故选：B。【点评】只要质量相同的两种物品，不论是什么物品，它们的重量一定一样重。3、B【详解】略4、B【分析】先依据题意画出示意图，再据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”即可进行判断。【详解】由分析可知：奇思从家出发，往东走了500米，又向南走了200米到学校。学校在奇思家的东南方；故答案为：B【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，解答的关键是根据题意，画出示意图。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】20度的角在5倍的放大镜下，两条边叉开的大小没变．角的度数没变，还是20度．故答案为：错误．7、×【分析】被除数和除数同时乘（或除）几，商不变，余数也要乘相同数，据此即可解答。【详解】13÷2＝6……1，所以1300÷200＝6……100，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。8、×【详解】最小的自然数是0；故答案为×．9、√【分析】甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，在比赛中，甲方赢的可能性很大，它属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案．【详解】在比赛中，甲方赢的可能性很大，它属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件，是由甲方也可能输，故在比赛中，乙方不一定就会输的说法是正确的．故答案为√．10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、平方米200【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。先把1公顷换算成平方米等于10000平方米，根据除法的意义，10000÷50，即可求解多少间教室面积是1公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。1公顷＝10000平方米；10000÷50＝200（间），则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、4【详解】略13、392【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】3924080≈392万【点睛】此题主要考查整数求近似数的方法的应用，注意求近似数时要带计数单位。14、四六【详解】略15、67【分析】因数×因数＝积，积除以一个因数＝另一个因数，据此代入数据解答即可。【详解】417÷60＝6……57，故（6）417198÷28＝7……2，故（7）198【点睛】本题考查有余数除法的计算应用，注意余数要小于除数。16、30960【分析】余数小于除数，可求出余数最大是多少，再根据被除数＝除数÷商＋余数即可求出被除数。【详解】由于余数必须小于31，所以括号里最大能填30；□＝31×30＋30＝930＋30＝960【点睛】熟练掌握除数与余数的关系及除法各部分之间关系是解答本题的关键。17、3除以5【分析】求一个数是另一个的几倍用除法；被除数和除数同时乘（或除）同一个数，商不变。【详解】甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是3；如果甲数除以5，要使商不变，乙数应当除以5。【点睛】熟练掌握商不变规律和倍的知识是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【详解】略19、1510……167196001591224【详解】略20、①9576；②300；③16；④5434【详解】①172×56－56＝9632－56＝9576②284＋512÷32＝284＋16＝300③928÷（569－511）＝928÷58＝16④286×（798÷42）＝286×19＝5434五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、50；12；图见详解；【分析】用量角器的0刻度线和b重合，观察a在量角器上对应的角度就是所测角度；三角板的一条直角边和a重合，然后平移三角板，让其另一条边和A点重合，过A点和三角板的直角顶点作直线，就是这条边的垂线；用直尺的0刻度线和a重合，测量A到a的距离；不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。把三角板的一条直角边与b重合，用直尺紧靠三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角形的直角边画直线即可。【详解】如下图：【点睛】本题考查了用量角器量角、画垂线和平行线的能力，掌握方法步骤是解题的关键。25、12000千克【解析】我们可以先算200袋马铃薯的总重量是：35×200=7000（千克），再算出200袋葱头的总重量是：25×200=5000（千克），马铃薯和葱头共重：7000+5000=12000千克．【详解】35×200+25×200=7000+5000=12000（千克）答：这些马铃薯和葱头共重12000千克．【点睛】我们可以先分别求出200袋马铃薯和葱头的总重量，然后相加就可以得出马铃薯和葱头的总重量．26、（1）960米（2）96米/分【解析】（1）64×15=960（米）小明家离学校有960米。（2）960÷10=96(米/分)答：他放学回家的速度是96米/分。27、年级一二三四五六合计人数156143125178147152901①四年级人数最多，三年级人数最少。②35人【详解】年级一二三四五六合计人数156143125178147152901①125<143<147<152<156<178答：四年级人数最多，三年级人数最少。②178-143=35（人）答：四年级比二年级多35人。28、（1）120；（2）见详解【分析】