天津市和平区2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

天津市和平区2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．等腰梯形的（____）和（____）互相平行，（____）相等．2．如图，根据图形与数的规律，第10个数是_____．3．量出下面各角的度数。∠1＝（________）°∠2＝（________）°4．如图,两块三角板拼成的钝角是（_____）°。5．30k㎡=___㎡；28L+22000mL=___L．6．深圳最繁忙的地铁线路1号线日均客流量达到1166200人次，横线上的数读作（______），四舍五入到万位约为（______）万。7．如图，如果∠1＝40°，那么∠2＝（________），∠3＝（________）。8．我国第六次人口普查西藏三百万二千一百六十六人，写作_____．上海市二千三百零一万九千一百四十八人，写作_____．9．我国香港特别行政区的陆地总面积约是1106660000平方米，横线上的数读作（_____________________），改写成万作单位的数是（__________________），省略亿位后面的尾数约是（_______________）。10．平行四边形有_____组对边平行，梯形有_____组对边平行．11．一万一万地数，10个一万是（________），10个十万是（________），10个一百万是（________），10个一千万是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．小明从一楼走到六楼需要60秒，那么他每上一层需要10秒．（____）13．一个整数省略“万”后面尾数后约等于20万,这个数最大是199999。（____）14．过两点、，能画无数条直线。（______）15．180度的角是平角，小于180度的角是钝角．（____）16．15：00时，钟面上时针和分针成直角．（____）17．两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况．（____）18．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）19．两个梯形一定可以拼成一个长方形。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．□□5×□□的积不可能是（）。A．四位数 B．五位数 C．六位数21．54□940是一个六位数，□里填（）时，根据四舍五入法，它的近似数是55万．A．0、1、2、3、4 B．4、5、6、7、8、9C．5、6、7、8、922．一副三角板可以拼成不同的角，下面的角中不可能拼成的是（）。A．35° B．75° C．135°23．已知a×b＝4，那么（）。A．4 B．8 C．16 D．3224．用一个5倍的放大镜观察15°的角，这个角是（

）．A．5° B．15° C．75° D．20°四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。3.2－1.5＝4.8÷0.3＝4.6＋1.4＝0.9×9＝2.7÷0.9＝23.1×0.2＝0.36÷0.4＝3.8×2＝7.5－5.7＝0.42÷0.7＝5.6÷0.1＝2.6＋1.8＝1－0.64＝0.4÷0.5＝35.6÷0.01＝7.4＋6＝0.17×2＝1.2×0.5＝12.8÷0.2＝15×0.5＝26．用竖式计算348×27＝946÷43＝768÷16＝验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连。28．连一连。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．快车和慢车从甲地开往乙地，快车每小时行60千米，慢车每小时行30千米。如果慢车比快车早出发3小时，当快车追上慢车时，快车行了多远？30．四年级一班有4个小组，每组12人，一共收集了240个昆虫标本．平均每人收集多少个？（用两种方法解答）31．在“走进老区”摄影大赛中，各摄影爱好者共拍了380张照片，若每个橱窗里可张贴25张照片，可以贴满多少个橱窗？32．王阿姨的果园收了900千克苹果，每15千克装一箱。一辆三轮车一次能运15箱，几次能把这些苹果运完？33．王阿姨带900元去苏果超市买洗衣液，买了18瓶洗衣液后，还剩36元。每瓶洗衣液的价钱是多少？34．一个服装加工厂购进一批布料，计划做18套成人衣服，每套衣服用布3米．如果改做儿童衣服，每套用布1.5米，这些布能做多少套儿童衣服？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、上底下底两腰【详解】略2、1【详解】第一个图形，圆圈的个数有1个第二个图形，圆圈的个数有：1+2＝3（个）第三个图形，圆圈的个数有：1+2+3＝6（个）……第n个图形，圆圈的个数为：1+2+3+……+n＝个……第10个图形，圆圈的个数为：10×（10+1）÷2＝10×11÷2＝1（个）答：第10个数是1．故答案为：1．3、60120【分析】用量角器测量角的度数：量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的零度刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的刻度就是角的度数。注意量角器外（内）圈的0刻度线与角的一边重合，另一条所指的刻度就是量角器外圈的度数。【详解】经测量：∠1＝60°；∠2＝120°【点睛】熟练的掌握量角器的使用方法是解答本题的关键。4、150【解析】略5、3000000050【详解】略6、一百一十六万六千二百117【分析】读数时从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；四舍五入到万位，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面加上“万”字，据此解答。【详解】①先分级再读数，读作：一百一十六万六千二百。②116｜6200，四舍五入到万位，看万位后一位，6＞5，五入，得117万。【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。7、50°130°【分析】根据图形可以知道∠1＋∠2＝90°，∠1＝40°，据此可以得到∠2的度数。∠2＋∠3＝180°，据此可以得到∠3。【详解】50°＋40°＝90°，所以∠2＝50°；50°＋130°＝180°，所以∠3＝130°。【点睛】本题考查的是直角和平角的特征及认识，据此求出相应的角度。8、300216623019148【详解】略9、十一亿零六百六十六万110666万11亿【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106660000读作：十一亿零六百六十六万1106660000＝110666万1106660000≈11亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位。10、两一【详解】两组对边互相平行的四边形叫平行四边形，一组对边平行的四边形叫梯形，故答案为两，一．11、十万一百万一千万一亿【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，万和十万，十万和百万，百万和千万，千万和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可。【详解】10

个一万是十万，10

个十万是一百万，10

个一百万是一千万，10

个一千万是一亿。【点睛】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】根据直线的性质：同一平面内，经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线；据此解答。【详解】根据分析，如图所示：过两点A、B只能画一条直线。故此说法不正确。【点睛】本题考查了直线的性质，用画图的方法解答比较直观易懂。15、×【详解】略16、√【详解】15：00时，钟面上时针指向3，分针指向12，所以时针和分针成直角．故答案为正确．17、√【解析】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交，所以本题说法正确；故答案为：√．18、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【详解】10×10＝100，99×99＝1．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．故答案为：×．【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】两位数里最大整数是99，分别在□□里填上99，可求出最大的积的位数；两位数里最小的整数是10，把两组□□里都填上10，可求出最小的积的位数。【详解】105×10＝1050；积最小是四位数995×99＝98505；积最大是五位数；积不可能是六位数。故选：C【点睛】本题主要考查了三位数乘两位数乘法中积的位数，正确的找到两位数中最大、最小的整数是解答本题的关键。21、C【详解】六位数54□940比55万少，□在千位，所以□里的数要五入，五入的数中最小的是5，最大的是9，所以可以填5、6、7、8、9；故选：C．22、A【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：30°＋45°＝75°，45°＋90°＝135°，据此解答。【详解】A．35°的角不能拼成；B．75°的角可由45°和30°的角拼成；C．135°的角可由45°和90°的角拼成。故答案为：A【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数。23、C【分析】如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，那么，它们的积扩大（m×n）倍，可以举例证明。【详解】a×b＝4，那么：（a×2）×（b×2）＝（a×b）×（2×2）＝4×4＝16故答案选：C。【点睛】本题考查积的变化规律，此类问题可举例证明。24、B【详解】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关。用一块放大5倍的放大镜看一个15度的角，看到这个角仍是15度。故选A。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1.7；16；6；8.13；4.62；0.9；7.61.8；0.6；56；4.40.36；0.8；3560；13.40.34；0.6；64；7.5【详解】略26、9396；22；48【详解】（1）348×27＝9396（2）946÷43＝22（3）768÷16＝48验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、180千米【分析】先根据路程＝速度×时间，求出慢车3小时行驶的路程。快车每小时行60千米，慢车每小时行30千米，则快车每小时比慢车多行驶60－30千米。根据时间＝路程÷速度，求出快车追上慢车时行驶的时间。再根据路程＝速度×时间解答即可。【详解】30×3÷（60－30）＝30×3÷30＝90÷30＝3（小时）60×3＝180（千米）答：快车行了180千米。【点睛】本题考查追击问题。追及路程就是慢车3小时所行驶的路程，而追及时间＝追及路程÷速度差。快车追上慢车时所用的时间就是追及时间。30、5个【解析】方法一：先用每组人数乘小组数计算出总人数，再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本．方法二：也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算出平均每组采集了多少个昆虫标本，再除以每组人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本：240÷4÷12=5（个）．【详解】方法一：240÷（4×12）=240÷48=5（个）方法二：240÷4÷12=60÷12=5（个）答：平均每人收集5个．31、15个【详解】380÷25≈15（个）32、4次【分析】先求出900千