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文档简介
2027届哈尔滨市南岗区数学三上期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.504÷9的商是()位数.A.一 B.两 C.三2.某架飞机飞得最慢的时候每小时飞行510千米,飞得最快的时候是每小时飞行760千米。王老师乘这架飞机飞行了4小时,大约飞行了(
)千米。A.2000
B.2600
C.32003.小红看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,还剩这本书的(
)。A.
B.
C.4.91÷2的商是几十多?()A.三十多 B.四十多 C.九十多5.780×5的积是()位数.A.三 B.四 C.五二、认真辨析,我会判。6.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)7.3000米比2千米要短.(______)8.一根绳子长18米,用去,用去了2米。(________)9.一杯牛奶,喝了,杯中还剩下。(________)10.10千克铁比1吨棉花重多了。(________)三、仔细观察,我会填。11.要使156×□的积是三位数,□里最大填(________);要使156×□积是四位数,□里最小填(________)。12.250×8的积最高位是(________)位,积的末尾有(________)个0。13.小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子,可以穿4条不同的裤子,他共有(_______)种搭配穿法。14.静怡要参加舞蹈表演,她有三件上衣,两条裤子,她一共有________种穿法。15.有3个完全相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是32厘米。每个正方形的边长是(______)厘米。16.14厘米+26厘米=()分米17.学校有一个长方形操场,长130米,宽70米。张老师沿着这个操场跑了两圈,一共跑了(________)米。18.24是4的_____倍,24的4倍是_____,比99的2倍少40的数是_____.四、认真细致,我会算。19.直接写得数5×9=________50×9=________500×9=________20.竖式计算。450×6=202×6=299×4=21.递等式计算。96+204×3(183-135)÷4347-125-75五、动手操作,我能行。22.送小动物回家,连一连.23.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。24.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。25.小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.5元。小亮有多少元?26.一至四年级,每个年级有4个班,每个班有40人。一至四年级共有多少人?27.一篇文章有540个字,要在9分钟内打完,平均每分钟要打多少个字?28.长方形和正方形。(1)下面方格图中的长方形的周长是________厘米。(2)下面方格图中画一个边长是厘米的正方形。29.有一块长方形菜地如图所示,长是12米,宽是8米,一面靠墙。如果围上栅栏,那么需要栅栏多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】整数除法的计算法则为:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小;据此解答即可.【详解】504÷9中,5<9,所以需要用被除数的前两位除以9,商的第一位商在十位上,商是两位数.故选:B.【点睛】此题考查整数的除法及应用,解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数,不够除,就看被除数的前两位数,除到哪一位,就把商商到那一位的上面.2、B【分析】把最快的速度和最慢的速度相加,再除以2求出平均速度,然后用平均速度乘4,估算出大约飞行的路程即可。【详解】飞机每小时平均飞行距离510+760=1270(千米),1270÷2=635(千米);635×4≈2600(千米)。故答案为:B。3、C【分析】以总页数为单位“1”,用加法计算两天一共看的分率,然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。【详解】+=,1-=。故答案为:C。4、B【详解】略5、B【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数,要看第一个因数的百位上的数与这个数的积满不满十,如果满十它们的积就是四位数.【详解】780×5=3900;因为780的百位上的数与5的积满十,所以它们的积是四位数.故选B.二、认真辨析,我会判。6、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低级单位的名数除以进率等于高级单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.8、√【分析】表示把绳子平均分成9份,其中一份的长度,据此让18÷9=2(米),解得一份的长度是2米,据此解答。【详解】18÷9=2(米),原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是平均分的份数,分子表示要求几份。9、×【分析】把一杯牛奶看作单位“1”,减去喝了的即得剩下的。【详解】1-=,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。10、×【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将1吨换算成千克,再和10千克比较大小。【详解】1吨=1000千克1000千克>10千克则1吨棉花比10千克铁重多了。故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。三、仔细观察,我会填。11、67【分析】156×□,要使积是三位数,□乘三位数最高位上的1,再加上十位向百位进的位数,应小于10。要使积是四位数,则计算结果应大于等于10。156×6=936,156×7=1092。则当□小于等于6时,积是三位数。当□大于等于7时,积是四位数。【详解】要使156×□的积是三位数,□里最大填6;要使156×□积是四位数,□里最小填7。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。一位数乘三位数最高位上的数,或者再加上十位向百位进的位数,小于10,积是三位数;大于等于10,积是四位数。12、千3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×8的积,再进行解答。【详解】250×8=2000则积的最高位是千位,积的末尾有3个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。13、12【详解】略14、6【详解】略15、4【分析】根据题意可知:三个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和,由此可以求出一个正方形的周长,根据正方形的周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出一个正方形的边长。【详解】32÷2÷4=16÷4=4(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用,关键是明确这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和。16、4【解析】注意,名数的计算,要先统一单位再计算是.【详解】左边单位相同,直接相加,其结果单位是厘米,要除以进率10化成分米.故答案为417、800【分析】根据题意,求出长方形的周长:(长+宽)×2,张老师沿着这个操场跑了两圈,就是跑了两个周长,由此求解。【详解】(130+70)×2×2=200×2×2=400×2=800(米)【点睛】本题考查长方形的周长,掌握周长公式是解题的关键。18、6961【详解】(1)24÷4=6(2)24×4=96(3)99×2﹣40=198﹣40=1答:24是4的6倍,24的4倍是96,比99的2倍少40的数是1.故答案为:6,96,1.四、认真细致,我会算。19、454504500【详解】略20、2700;1212;1196【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】450×6=2700202×6=1212299×4=119621、708;12;147【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。24、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。25、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数,求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5=20(元)答:小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确:求比一个数少几的数是多少,用减法解答。26、640人【详解】40×4×4=640(人)答:一至四年级共有640人。27、60个【分析】根据题干,用文章的总字数除以打字的时间,即可求出平均每分钟打多少个字.【详解】540÷9=60(个)答:平均每分钟打60个字.【点睛】解答此题用到的
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