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文档简介
2027届抚州市广昌县数学四上期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.(+)×1=+×1.(______)2.个、十、百、千……都是计数单位,它们之间的进率都是1.(______)3.把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(______)4.两数相乘积是480,如果其中一个因数缩小到原来的,另一个因数不变,那么积是120。(________)5.7200÷800=720÷80=72÷8=9,应用了商不变的规律。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.同学们,这学期我们又认识了很多图形,它们之间有着密切的联系。比如长方形和正方形的关系可以用下图表示。除此之外,还有()之间的关系也可以用这样的图(如右下图)表示。A.A表示平行四边形,B表示四边形B.A表示平行四边形,B表示长方形C.A表示平行四边形,B表示梯形7.盒子里有5个白球,3个红球,3个黄球,摸一次,摸到()球的可能性大.A.白 B.红 C.黄8.下列说法中,正确的是()。A.一条直线长6米 B.角的大小跟两边叉开大小无关 C.长方形的邻边互相垂直9.在同一平面内,有三条直线都和同一条直线互相垂直,那么这三条直线的位置关系是()。A.互相平行 B.互相垂直 C.相交 D.无法确定10.下列叙述中,正确的是()。A.射线AB的端点是B B.两个锐角的和一定是钝角C.过两点只能画一条直线 D.所有圆的直径都相等三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.实践探究。12.2530÷16的商是(______)位数,商的最高位在(______)位上.13.火眼金睛辨图形。垂直的有:________________平行的有:________________14.÷★=7……35,★最小是(________),此时被除数是(________)。15.328与816的和除以67与45的差。列式为________。16.48mL+5L=(______)mL98dm2+102dm2=(______)m217.浙江省苍南县位于浙江省最南端,濒临东海,这里风光秀丽。据统计2020年国庆8天长假中苍南各大景区游客接待量达九万二千二百人次,写作(________)人次,旅游总收入59930000元,改写成用“万”作单位的数是(________)万元。18.平底锅烙饼,每次可以烙两个,饼的两面都要烙,如果烙一面需要3分钟,那么烙完3个饼至少需要(______)分钟。19.在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树,两端都栽,一共栽了80棵。这条小路长(______)米。20.先观察前三题的计算结果,再直接写出最后一题的得数.0.1+0.11=0.210.1+0.11+0.111=0.3210.1+0.11+0.111+0.1111=0.43210.1+0.11+0.111+0.1111+......+0.11111111=(___________)四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。650÷50=902÷31≈27÷9×3=25×40=798×23≈36-36÷9=22.用竖式计算.23.看谁算得又对又快.210÷70=
360÷30=
32×50=
160÷20=
300×6=16×70=
500×60=
480÷80=
7×80=
21×40=五、动手操作。(每题6分,共12分)24.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?25.看一看,连一连六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.红红家距离图书馆1950米.周末,她与妈妈8:00出发,步行去图书馆,8:20时她们距离图书馆还有650米.照这样计算,她们还需要走多少分钟才能到达图书馆?27.1台织布机1小时可以织布15米。照这样计算,4台织布机12小时可织布多少米?28.学校开展植树造林活动,三年级植了140棵树,比五年级少植760棵,五年级植的棵数正好是四年级4倍,四年级植了多少棵树?29.甲乙两地相距480千米,一辆汽车早上7:40从甲地出发,3小时行了240千米。找这样的速度,汽车在什么时候达到甲地?30.一则关于交通工具的刹车距离与我们人的反应时间的关系值得我们思考,对于保障安全非常有益。“无论是骑自行车、摩托车、还是驾驶汽车、火车,当遇到紧急情况时,都要刹车。我们把看到情况想刹车到实际刹车的时间,称为反应时间,用t表示。从开始刹车到车子完全停止的这段距离称为刹车距离,可以用d表示。通过研究,发现刹车距离d与车子的速度v和驾驶员的反应时间t,有下面的关系:d=v×t+v×v÷14。其中d的单位是米,v的单位是米/秒,t的单位是秒。”如果,一辆车正以15米/秒(即54千米/时)的速度行驶,司机的反应时间是0.2秒。如果遇到紧急情况,这辆车会再前进多少米才能停下来?(遇到除不尽时保留整数)
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】根据分数四则混合运算的顺序,分别求出(+)×1与+的结果,再比较解答.【详解】(+)×1=×1=+=+=>所以,()×1>故答案为:×.2、×【详解】个、十、百、千……都是计数单位,这是正确的;它们之间的进率都是1,没有说“相邻两个计数单位之间的进率”,所以不能说进率都是1,这部分说法是错误的;3、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判断错误。故答案为:×。4、√【分析】根据积的变化规律可知,一个因数缩小到原来的,另一个因数不变,则积也应缩小到原来的,变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4=120则一个因数缩小到原来的,另一个因数不变,积是120。故答案为:√。【点睛】熟练掌握积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。5、√【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。据此解答即可。【详解】7200÷800=(7200÷10)÷(800÷10)=720÷807200÷800=(7200÷100)÷(800÷100)=72÷8=9,则7200÷800=720÷80=72÷8=9,应用了商不变的规律。故答案为:√。【点睛】熟练掌握商不变的规律是解决本题的关键。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【解析】略7、A【详解】略8、C【分析】根据直线、角和长方形的特征逐项进行判断。【详解】A.线段有长度,直线和射线都是无限长,所以原说法错误。B.角的大小与两边的长短无关,与两边叉开大小有关,所以原说法错误。C.长方形的四个角都是直角,相邻边互相垂直,所以原说法正确。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对直线、角和长方形知识的掌握和灵活运用。9、A【详解】略10、C【详解】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、见详解【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知,第一个箭头所指的1304是由两位数个位上的4与三位数326相乘得到的,表示1304个一。第二个箭头所指的326是由两位数十位上的1与三位数326相乘得到的,表示326个十,即3260。【详解】【点睛】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。12、三百【详解】略13、1,32,6【详解】略14、36287【分析】根据余数和除数的关系可知,除数要大于余数,则★里面的数要大于35。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】÷★=7……35,★最小是36。36×7+35=252+35=287则此时被除数是287。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。15、(328+816)÷(67-45)【解析】题中是用两个数的和除以另外两个数的差,因为最后算的是除法,所以需要用小括号分别将加法和减法括起来。列式为:(328+816)÷(67-45)。故答案为:(328+816)÷(67-45)。16、50482【详解】略17、922005993【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。【详解】九万二千二百写作:9220059930000=5993万【点睛】本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位。18、9【分析】先烙第一个与第二的正面需3分钟,然后烙第一个的反面与第三个的正面需要3分钟,最后烙第二个的反面与第三个的反面需3分钟,烙完3个共需3×3=9分钟。【详解】平底锅烙饼,每次可以烙两个,饼的两面都要烙,如果烙一面需要3分钟,那么烙完3个饼至少需要(9)分钟。【点睛】在一个锅一次最多能同时烙2个饼的烙饼问题中,饼的个数与所需时间的关系为:所需时间=个数×烙一面所用时间。19、395【分析】小路一旁每隔5米栽1棵树,间距是5米;两端都栽,一共栽了80棵,每两棵树之间是一个间隔,共有80-1=79个间隔;间隔数×间距=路的全长。【详解】(80-1)×5=79×5=395(米)在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树,两端都栽,一共栽了80棵。这条小路长(395)米。【点睛】直线型植树问题,一般分为三种(相邻两棵树之间是1个间隔,一共有多少个间隔是间隔数;间距就是相邻两棵树之间的距离)两端都栽,数量关系:颗数=间隔数+1=全长÷间距+1全长=间距×(棵数-1)间距=全长÷(棵数-1)20、0.1【解析】解:由题意得出:如果最后一个加数的小数点后的有n(n≤9)个1,得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1,所以0.1+0.11=0.21;0.1+0.11+0.111=0.321;0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321;…0.1+0.11+0.111+0.111+…+0.11111111=0.1.故答案为0.1.通过计算:0.1+0.11=0.21;0.1+0.11+0.111=0.321;0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321;得出规律:得数看最后一个加数,如果最后一个加数的小数点后的有n(n≤9)个1,得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1,据此解答即可.四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、13;30;91000;16000;32【详解】略22、29784;41477;59【详解】23、3;12;1600;8;1800;1120;30000;6;560;840【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、【详解】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、10分钟【详解】8时20分﹣8时=20分650÷[(1950﹣650)÷20]=650÷[1300÷20]=650÷65=10(分钟),答:还需要走10分钟才能到达图书馆.27、720米【详解】略28、225棵【详解】(140+760)÷4=225(棵)答:四年级植树225棵.29、13:40【分析】照这样的速度,说明这辆车的速度不变,先用240千米除以3小时,求出不变的速度,再用总路程除以这个速度,求出行完全程需要几小时,再从
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