2027届茌平县四上数学期末调研模拟试题含解析

2027届茌平县四上数学期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列算式中商不是三位数的是（）A．6342÷60 B．6342÷59 C．6342÷63 D．6342÷642．如图，两个长方形有一部分重叠，不用量角器量，比较∠1和∠3的大小，可知（）。A．∠1＞∠3 B．∠1＜∠3 C．∠1＝∠33．大于0.4，小于0.8的一位小数有（）个。A．3 B．4 C．无数4．下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。A． B． C． D．5．125×(8＋40)=（

）A．(125×8)＋40

B．(125×8)×40 C．8×125＋125×40二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．千万位和亿位之间的进率是十。（________）7．王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机．（________）8．梯形的两腰一定相等．（___）9．要使□7372÷363的商是三位数，□里只能填3。（________）10．小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．______11．一条射线长2000米。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．下面的袋子里分别放10枚棋子，从中任意摸1枚，根据要求填一填。（1）摸出白棋子的可能性大。（2）摸出黑棋子的可能性大。（3）摸出的一定是白棋子。（4）摸出黑、白棋子的可能性一样大。13．30450000读作（___________________），把它写成用“万”作单位的数是（____________）。14．在A÷21=15……B中，余数B最大是（____），这时被除数A是（____）。15．（_________）和（___________）都是特殊的平行四边形．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（_______________）垂线．16．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．×____÷÷____×a×____a+（a＞0）17．估一估。(1)一部手机804元，大约是（____）元。(2)某体育场一个观众台一排能容纳28人，有206排，大约能容纳（____）人。18．289÷86，把86当作（______）来试商，商的最高位是（______）位。19．□里最大能填几？（1）75□9200＞756万（2）5□7205＜54万（3）□9999999＜1亿20．盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性_____，摸到红球的可能性____．21．一块长方形草地的面积是98平方米，如果长不变，将宽扩大到原来的2倍，草坪的面积变成（____）平方米．22．用47除282，商是________？23．在O里填上“>”、“<”或“＝”．1．720÷6÷2○502．36×11○10×373．180÷3÷6○104．54×28○28×555．32×4×8○9606．0×76○76-75四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。102×30=600÷25=802×21≈840÷40=20×56×5=802÷21≈25．用竖式计算，带*号的要求验算。308×42＝*666÷19＝858÷39＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．27．估一估，连一连．28．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．学校要进行作业展览，一共要展示270件作品，需要多少块展板？30．甲、乙两地相距150千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了3小时后，离乙地还有15千米．这辆汽车平均每小时行多少千米？31．晨光小学计划建一座长125米，宽45米的教学楼．该教学楼的占地面积是多少？32．早餐店炸油饼，油锅一次最多能炸2张饼，炸熟一张饼要4分钟（正反面各2分钟）．如果一个客人要9张饼，早餐店老板最快多少分钟可以把油饼给他？33．刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀的同学，特意拿出176元为大家购买奖品，正巧宝贝文具店搞活动，文具盒，买3个送1个，每个文具盒16元，李老师可以购买多少个这样的文具盒？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【详解】因为63＞60，所以6342÷60的商是三位数；因为63＞59，所以6342÷59的商是三位数；因为63＝63，所以6342÷63的商是三位数；因为63＜1，所以6342÷1的商是两位数；所以下列算式中商不是三位数的是：6342÷1．故选：D．2、C【分析】长方形的4个角都是直角。在图中添加∠2如下图：∠1＋∠2＝直角；∠2＋∠3＝直角；所以∠1＝∠3。【详解】如图，两个长方形有一部分重叠，不用量角器量，比较∠1和∠3的大小，可知∠1＝∠3。故答案为：C【点睛】准确的看出∠1、∠2组成一个直角，∠2、∠3组成一个直角是解答此题的关键。3、A【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.4而小于0.8的一位小数有0.5、0.6、0.7。【详解】大于0.4而小于0.8的一位小数有0.5、0.6、0.7，共3个。故答案为：A。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。4、D【分析】平行的定义：同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，由此结合图形的特征判断平行线的组数即可。【详解】A．长方形有2组平行线；B．平行四边形有2组平行线；C．五边形没有平行线；D．梯形有1组平行线；故答案为：D【点睛】本题是基础题型，主要考查了在同一平面内，两条直线的两种位置关系。5、C【详解】根据乘法分配律的知识可知：125×（8＋40）＝125×8＋125×40。故答案为：C。【分析】两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，这就是乘法分配律。此题就是根据乘法分配律的知识计算。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【详解】略7、×【详解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。原题说法错误。故答案为：×。8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【解析】依据角的定义及分类，大于90°的角还有平角、周角，所以题干是错误的．11、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。据此判断即可。【详解】这个图形长2000米，是有限长的，则这个图形应该是一条线段，而射线是无限长的。故答案为：×。【点睛】线段是有限长的。直线和射线是无限长的。三、我能填。（每题2分，共24分）12、（1）9；1（2）3；7（3）10；0（4）5；5【分析】（1）当放入的10枚棋中白棋子的枚数比黑棋子的枚数多时，摸出白棋子的可能性大；（2）当放入的10枚棋中黑棋子的枚数比白棋子的枚数多时，摸出黑棋子的可能性大；（3）当放入的10枚棋中全部是白棋子时，摸出的一定是白棋子；（4）当放入的10枚棋中黑棋子的枚数和白棋子的枚数相等时，摸出摸出黑、白棋子的可能性一样大。【详解】（1）摸出白棋子的可能性大。（答案不唯一）（2）摸出黑棋子的可能性大。（答案不唯一）（3）摸出的一定是白棋子。（4）摸出黑、白棋子的可能性一样大。【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，哪种颜色的棋子越多，则可能性越大。13、三千零四十五万3045万【解析】略14、20335【详解】略15、长方形正方形一条【详解】略16、＜＝＜【详解】略17、8006000【详解】略18、90个【分析】三位数除以两位数，可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；据此解答。【详解】289÷86，可以把86当作90来试商；因为被除数的前两位，28＜86，所以商是一位数，最高位是：个位。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位。19、(1)1(2)3(3)1【分析】在整数的大小比较中，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，据此判断即可．【详解】（1）75□1200＞756万，□里面可以填6、7、8、1，最大填1；（2）5□7205＜54万，□里面可以，0、1、2、3，最大填3；（3）□1111111＜1亿，□里面可以填1、2、3、4、5、6、7、8、1，最大填1．20、【解析】略21、1【详解】98×2＝1（平方米）答：草坪的面积变成1平方米．故答案为1．22、6【详解】略23、＞＜＝＜＞＜【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、3060；24；1600021；5600；40【详解】略25、12936；35……1；22【分析】（1）因数中间有0的乘法，计算时按一位数乘多位数的方法，用第二个因数依次去乘第一个因数的每一位数，对于中间有0的那一位，如果有进位，进几就在乘积的这一位写几。（2）（3）三位数除以两位数的除法，从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，如果被除数前两位比除数小，就要看前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，除得的余数必须必除数小。【详解】308×42＝12936666÷19＝858÷39＝22验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．27、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60028、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、11块【解析】270÷25＝10（块）……20（块）10＋1＝11（块）30、45千米【详解】（150﹣15）÷3＝135÷3＝45（千米）答：平均每小时行45千米．31、5625平方米【详解】125×45＝5625（平方米）答：该教学楼的占地面积是5625平方米．32、18分钟【分析】9÷2=4（组）…1（个），最后一次只烙1张饼，浪费了时间．所以先炸6张饼，剩下的3张饼可以这样炸：先炸两张的正面；炸熟后拿出第一张，放