山西省运城市盐湖区涑水联合双语学校2027届数学四年级第一学期期末联考模拟试题含解析

山西省运城市盐湖区涑水联合双语学校2027届数学四年级第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数是59999。（________）2．580－89＋111＝580－（89＋111）。（________）3．两数相乘积是480，如果其中一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是120。（________）4．速度÷时间＝路程。（____）5．圆心到圆上任意一点的距离都相等．（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．下面只有一道题的结果是正确的，不用计算，请你判断计算正确的是（）。A． B． C． D．7．四二班讲台的占地面积约4（）。A．平方分米 B．平方米 C．平方千米8．以大树为0点，向南走20米，记作+20米，小明从大树出发，先向北走50米，再向南走40米，此时小明的位置用（

）米表示．A．+10 B．-10 C．909．如图，平行四边形的底是4cm，高是3cm，它的周长是（）。A．小于14厘米 B．等于14厘米 C．大于14厘米 D．无法确定10．在下面各数中,只读一个零的是()．A．446000 B．44006 C．400406三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．________根________根地数，有________根小棒。12．已知：125×8＝1000，那么125×4＝（________），125×16＝（________）；已知：98÷7＝14，那么980÷7＝（________），9800÷14＝（________）。13．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。20平方千米（______）2999公顷6500÷500（______）65÷585万（______）850001120×50（______）12×50014．一个长方形的面积为18m2,若将它的长扩大为原来的3倍,宽不变,面积是（____）．15．既是2的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（______）。16．找规律，填一填：8020，___________，___________，7960，___________，7920。17．3570200000读作（______________________），改写成用“万”作单位的数（__________），省略“亿”位后面的尾数约是（__________）．18．一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是（_______），把它写成两个质数相加的形式是（_______）.19．963÷37的商是_____位数，余数是_____．20．由8个千万，3个百万，8个千和3个百组成的数是（_________），省略“万”位后面的尾数，近似数是（_________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。60×40＝30×23＝810÷9＝900×3＝840÷40＝630÷90＝50×20＝650÷13＝22．列竖式计算，带★的要验算。107×35＝236×7＝★756×21＝312÷41＝567÷91＝★598÷13＝23．根据26×34＝884写出下面各式的结果．884÷34＝（______）8840÷34＝（______）260×34＝（______）26×68＝（______）五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．25．连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．画一个105°的角，这个角是角．27．如图一张长方形纸，把它的一角折叠过来，已知∠1＝30°你能求出∠2等于多少度吗？28．照这样的速度行驶4小时能到达目的地吗？（写出思考过程）29．妈妈带了300元钱，买了16张单价相同的小凳子，还剩60元，妈妈买的小凳子单价是多少元？30．一架飞机以980千米/时的速度从甲城飞往乙城，12小时后到达。这架飞机按原路线从乙城返回甲城时用了15小时。（1）甲城到乙城有多远？（2）返回时平均每小时飞行多少千米？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的6万最大，是64999；“五入”得到的6万最小，是55000。则只要是55000到64999之间的数，“四舍五入”后均约等于6万。故答案为：×。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。2、×【分析】根据整数四则混合运算的计算方法，分别求出等号两边算式的计算结果，看是否相等。【详解】580－89＋111＝491＋111＝602580－（89＋111）＝580－200＝380则580－89＋111≠580－（89＋111）。故答案为：×。【点睛】整数四则混合运算时，同级运算，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的。3、√【分析】根据积的变化规律可知，一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，则积也应缩小到原来的，变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4＝120则一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积是120。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。4、×【分析】根据速度、时间和路程之间的关系进行判断。【详解】速度×时间=路程，所以原题错误。【点睛】本题考查了简单的行程问题，要理解并记住有关公式。5、√【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、D【分析】根据题意，对各选项进行依次分析，进而得出结论。【详解】A．8300÷25，被除数的前两位83＞除数25，很明显能推断出商的结果应为三位数，而答案32却只有两位数，故计算错误；B．430×38，口算两位数个位上的8与三位数个位上的0相乘，0×8＝0，而答案1634最后一位不为0，故计算错误；C．298×69，可以把298看作300，69看作70进行估算，即298×69≈300×70＝2100，本题答案应与2100相差不是很大，故原题计算错误；D．203×11，可以想成先把11分成10和1，将203分别与这两个数相乘，再把乘得的积相加，即203×10＝2030，203×1＝203，2030＋203＝2233，因此可以判断出此题计算结果正确。故答案为：D【点睛】本题考查了学生的观察能力以及对整数乘除法口算的掌握情况。7、B【分析】讲台的面积用平方米作单位比较合适。【详解】根据常识可知讲台的面积约是4平方米。故答案为：B【点睛】考查同学们对每个面积单位大小的理解。8、B【详解】题目中向南记作正，那么向北记作负，小明先向北走50米，再向南走40米，那么小明实际向北走了10米，所以此时小明的位置用-10米表示．故答案为B．9、C【分析】读图可知，平行四边形的一组对边长4cm，另一组对边长度大于高，即比3cm长。平行四边形的周长为四条边的长度和。则这个平行四边形的周长应大于4×2＋3×2cm。【详解】4×2＋3×2＝8＋6＝14（cm）则它的周长应大于14cm。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确平行四边形中一组对边比3cm长，再根据平行四边形的周长公式解答。10、B【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、十十100【详解】略12、5002000140700【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。【详解】125×4＝125×（8÷2）＝1000÷2＝500；125×16＝125×（8×2）＝1000×2＝2000；980÷7＝（98×10）÷7＝14×10＝140；9800÷14＝（98×100）÷（7×2）＝14×100÷2＝700。【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解决本题的关键。13、＜＝＜＝【详解】略14、54m2【详解】略15、100【分析】此题考查2与5的倍数特征。既是2又是5的倍数的数，个位是0。【详解】既是2又是5的倍数，个位是0；最小的三位数，百位为1，十位为0即可。【点睛】此题的关键在于掌握2和5的倍数的尾数特征。16、800079807940【分析】由数字8020到7960到7920，数字在减少，7960－7920＝40，说明两个数字之间相差20，由此解题。【详解】8020－20＝8000，8000－20＝7980，7960－20＝7940。【点睛】本题考查利用变化规律去解决问题，掌握变化规律是解题的关键。17、三十五亿七千零二十万357020万36亿【详解】略18、1919=17+2【详解】略19、21【详解】963÷37＝26…1，答：963÷37的商是2位数，商是26，余数是1；故答案为：2，120、830083008301万【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、2400；690；90；2700；21；7；1000；50【详解】略22、3745；1652；158767……25；6……21；46【分析】根据三位数乘两位数、三位数乘一位数、除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】107×35＝3745236×7＝1652★756×21＝15876验算：312÷41＝7……25567÷91＝6……21★598÷13＝46验算：23、2626088401768【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．25、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、钝【详解】略27、∠2＝30°【详解】略28、能（思