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文档简介
2027届临沂市费县数学三上期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.把“1”平均分成100份,这样的25份用分数表示为_____,用小数表示为_____.2.一条小路边种了一排树,每相邻两棵树之间相距8米,小明从第一棵跑到第110棵,一共跑了(________)米。3.在有余数的除法算式……□中,余数最大是_____,被除数最大是_____。4.在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填(________);如果商是三位数,□里最小要填(________)。5.等腰三角形有(_________)条对称轴,长方形有(_________)条对称轴。6.90毫米=________厘米
4分25秒=________秒4千米-600米=________米
24分米+6分米=________米7.三年级有56名同学参加了语文或数学竞赛,其中参加语文竞赛的有30名,参加数学竞赛的有35名,那么同时参加了这两种竞赛的同学有(________)名。8.已知△+○=口,如果△+○+口=60,那么口=(______).9.10吨–2000千克=(________)吨350克+(____________)=1千克10.把12个●平均分成3份,1份是●总数的,有()个●。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.从身份证可以知道他的生日是().A.7月12 B.12月15 C.2月1512.一头猪重200千克,一头牛重500千克,它们一共重(
)千克.A.700
B.300
C.40013.下面各图的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.14.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.以上都可以15.图中阴影部分不可以用表示的是()。A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.分针从12走到5,所经过的区域占整个钟面的。(____________)17.1米比9分米多1分米。(______)18.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角.(____)19.一把椅子的高度大约是40厘米.(_____)20.下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北省。(________)
四、计算题。(28分)21.估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈22.用竖式计算,并验算带△的算式。△△五、作图题。(8分)23.观察物体,连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)24.同学们去采集标本,每组18人,可以分成3组。如果每组9人,可以分成几组?25.李莉上学路上用了多长时间?26.有同样大小的红、白、黑珠共90颗,小明按3颗红的,2颗白的,1颗黑的顺序将其穿成一串。第68颗珠子是什么颜色?27.和相比,谁大?请用图或文字说明理由。28.
(1)常兴文具店今天卖一种笔正好收了342元,卖一种本正好收了441元。文具店卖的是哪一种笔哪一种本?各卖了多少?(2)如果常兴文具店老板今天卖本收的钱与卖笔收的钱都是卖以上同一种文具所收的钱,则老板今天卖到了90份吗?29.(1)妈妈要买这三样商品,她至少要准备多少钱?(2)买一个电饭煲和一辆自行车一共要多少元?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、0.25【详解】略2、872【分析】第一棵树到第110棵书之间,共有110-1段。每相邻两棵树之间相距8米,则从第一棵树到第110棵树的距离,也就是小明跑的路程是(110-1)×8米。【详解】(110-1)×8=109×8=872(米)则小明一共跑了872米。【点睛】解决本题的关键是明确段数=棵数-1。3、6720【分析】根据除法数量关系可知,余数一定小除数,根据被除数=商×除数+余数;在商和除数确定的情况下,只要余数最大,那么被除数最大;据此解答。【详解】余数最大是;那么被除数最大是:=714+6=720在有余数的除法算式……□中,余数最大是6,被除数最大是720。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、56【分析】□65÷6,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填5;如果商是三位数,□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。5、12【详解】略6、926534003【解析】根据1千米=1000米,1米=10分米,1厘米=10毫米,1分=60秒,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行单位换算。【详解】90毫米=90÷10=9厘米;4分25秒=4×60+25=265秒;4千米-600米=3400米;24分米+6分米=3米。故答案为:9;265;3400;3。7、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数,超出人数就是两种竞赛都参加的人数,让30+35-56,解答即可。【详解】30+35-56=65-56=9(名)【点睛】本题考查集合的知识,掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。8、30【详解】略9、8650克【详解】略10、;4【分析】把这个整体平均分为3份,这样的一份表示,分母表示平均分的份数;根据总数÷份数=每一份的数量,求一份有几个●,据此解答。【详解】把12个●平均分成3份,1份是●总数的,12÷3=4(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、A【详解】略13、C【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数,由题意对选项进行逐一判断即可。【详解】A.图案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是;B.图案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是;C.图案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是;D.图案平均分成了8份,涂色部分是其中的两份,所以涂色部分是。故答案为:C【点睛】本题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成几份。而不是随意的分成几份,理解平均是解答此题的关键。14、A【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成4份,取2份,用表示;B.平均分成4份,取1份,用表示;C.平均分成8份,取2份,用表示;故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。15、C【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成3份,表示其中1份的数,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个正方形平均分成3份,涂色部分有1份,则涂色部分占整个正方形的。B.把一个等边三角形平均分成3份,则涂色部分占整个三角形的。C.把一个正方形分成3份,涂色部分有1份,但并未“平均分”,因此不能用“”表示。D.把一个圆平均分成3份,则涂色部分占整个圆的。故答案为:C【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【详解】略18、√【详解】①钝角、锐角、锐角,120°+50°+10°=180°②直角、锐角、锐角,90°+45°+45°=180°③锐角、锐角、锐角,75°+60°+45°=180°④如果只有1个锐角,那么另两个角都要大于或等于90度,即另两个角的度数和要大于或等于180度,这与3个角拼成一个平角相矛盾,所以这三个角中至少有两个锐角,所以原题说法正确.故答案为:√.19、正确【详解】一个成人双手平展长度比1米多,一把椅子的高度大约比一个成人双手平展长度的一半短一点,所以说“一把椅子的高度大约是40厘米”这个说法正确.故答案为正确.20、√【分析】邮政编码:前两位代表省(自治区、直辖市),第三位代表邮区,第四位代表所在邮区的县(市),最后两位数代表投递区;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表省,“43”表示湖北省;故答案为:√。【点睛】本题考查编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。四、计算题。(28分)21、810;3600;3000;1800【详解】略22、420;2560;2544;108;1100;282【分析】前三题根据乘法的计算法则计算;后三题根据加减法的法则计算;注意相同数位要对齐。【详解】320×8=2560424×6=2544306-198=108983+117=1100验算:806-524=282验算:五、作图题。(8分)23、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、6组【分析】用每组人数乘组数,求出同学们的总人数。再除以9,求出可以分成的组数。【详解】18×3÷9=54÷9=6(组)答:可以分成6组。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。25、70分钟【详解】6:40到7:15是35分钟。35×2=70(分)答:李莉上学路上用了70分钟(或1小时10分钟)。26、红色【详解】68÷(3+2+1)=68÷6=11(组)……2(颗)第68颗珠子是红色的27、;理由见详解过程【分析】如图(见详解过程),将两个完全相同的长方形,一个平均分成2份,每份是它的,其中1份涂色;一个平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色;相同的长方形平均分得分数越多,每份越少,根据涂色部分面积的大小即可对这两个分数进行比较;分子是1的两个分数,分母大的分数反而小。【详解】如图所示:在总数量不变的情况下,分的份数越大,其中的每一份数量就越多,所以>,大。【点睛】本题是考查分数的意义、分数的大小比较,分数的大小比较方法是:同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小。28、(1)114支铅笔和49本笔记本(2)卖到了【分析】(1)根据总价÷单价=数量可知,要使卖一种笔正好收342元,则分别用342除以两种笔的单价,没有余数的即为所求。要使卖一种本正好收441元,则分别用441除以两种本的单价,没有余数的即为所求。(2)先求出文具店老板卖出本和笔的总钱数。再根据总价÷单价=数量,分别用总钱数除以四种商品的单价,看哪一个没有余数,则卖出的就是那一种文具。再判断卖出这种文具的数量是否超过90份。【详解】(1)342÷8=42(支)……6(元)342÷3=114(支)441÷2=220(本)……1(元)441÷9=49(本)答:文具店卖的是114支铅笔和49本笔记本。(2)342+441=783(元)783÷8=97(支)……7(元)783÷2=391(本)……1(元)783÷3=2
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