云南省昌宁县2027届数学四年级第一学期期末监测模拟试题含解析

云南省昌宁县2027届数学四年级第一学期期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．两数的积是24，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积是（________）。2．□÷△＝12…14，当△最小时，□＝（_________）。3．□的商是一位数，□里最大能填（________）。4．学校礼堂每排有32个座位，四年级共有179人，大约能坐（________）排。5．两个数相除，商是5，余数是2，若被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是（______），余数是（______）．6．1.5公顷＝_____平方米3吨20千克＝_____吨7．和9999999相邻的两个数分别是（__________）和（__________）．8．两位数乘三位数，积的最高位可能是（_______）位，也可能是（_______）位。9．图中，直线c和直线d的位置关系是互相________，直线c是直线________的垂线．直线d是直线________的垂线．10．算式●÷12＝21……▲中（▲≠0），当▲最大时，●＝（________）。11．“248280000”中左起第一个“2”表示_____，第二个“2”表示_____，改写成用万做单位的数是_____万．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．一个除法算式的被除数和除数都乘2后，商是24，原来的商是1．（______）13．在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积不变。（________）14．270÷70的商与27÷7的商相等。（______）15．鲤鱼在天上飞．（____）16．这次数学考试，小明一定得不到100分。（_____）17．99+9+2=(99+1)+(9+1)这样计算简便．（_____）18．任意一个平行四边形的对边都平行且相等。（______）19．直角比所有的角都大．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．嫦娥五号探测器成功登月，并顺利从约384401千米之外的月球取回2千克月壤。关于横线上的数，下列说法错误的是（）。A．它是一近似数 B．四舍五入到万位约等于38万C．读作三十八四千四百零一 D．四舍五入到十万位约等于40万21．关于下图中四条线段的关系，有下面四种说法，其中正确的是()．A．a和b互相垂直 B．b和c互相垂直 C．c和d互相垂直 D．a和d互相平行22．一个数，亿位和千位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作（）A．900090000 B．900009000 C．90090000023．如果a、b、c表示三个数，那么（a+b）×c=a×c+b×c,这叫做（）．A．乘法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律 D．加法结合律24．在800÷50中，当被除数增加100时，商（）。A．增加了2 B．不变 C．减少了2四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数。32×4＝30×40＝540÷90＝60÷4＝200÷50×4＝5×24＝630－70＝400÷80＝57÷3＝75＋15÷3＝26．列竖式计算。570×16＝897÷39＝82×403＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．3盒圆珠笔的价钱等于2盒钢笔的价钱。刘老师给灾区小朋友捐了9盒圆珠笔和4盒钢笔,共花了520元。你知道每盒钢笔多少元吗?30．妈妈去超市买面包，每块面包3元，买了9块，还剩16元钱，妈妈一共带了多少元钱？31．德凯小学开展体育活动，小明对五（1）班同学的锻炼情况做了统计，并绘制了下面两幅统计图．（1）五（1）班参加体育锻炼的有（）人，参加（）的人数最多．（2）根据条件把条形统计图补充完整．32．下面是人民广场的平面示意图。小丽从北门向西南方向到梅园需要4分钟。按照这样的速度，如果她从北门向南先到纪念碑，再向西南方向到梅园，需要多少分钟？

33．学校为了开展“书香校园”活动，去新华书店购买了一些儿童读物。请你根据信息把表格填完整，并解答问题。书目单价（元）数量（本）总价（元）漫画书1216（）童话故事28（）504如果学校用900元购买《童话故事》，估计大约可以买多少本？34．体育陈老师买了12个篮球，每个篮球的价钱是136元，又用936元买了8个排球。陈老师买篮球和排球一共用去多少元？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、240【详解】略2、194【详解】略3、5【分析】三位数除以两位数的除法试商，要想商是一位数，被除数的前两位数要小于除数，据此解答。【详解】□的商是一位数，□0﹤56，□可以填1、2、3、4、5，最大是5。【点睛】三位数除以两位数，要使商是一位数，被除数百位和十位上的数字必须小于除数。4、6【详解】略5、520【解析】略6、150003.02【详解】略7、999999810000000【详解】略8、万千【详解】略9、垂直dc【详解】略10、263【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则▲里面的数要小于12，最大是11。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法●÷12＝21……▲中，▲最大是11。12×21＋11＝252＋11＝263则当▲最大时，●＝263。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大为除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。11、2个亿2个十万24828【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】略13、×【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知，在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积也应同时乘相同的数，再乘相同的数。例如两个数的乘积为36，两个数同时乘2，则积应变为36×2×2＝144。故答案为：×。【点睛】熟练掌握积的变化规律，要使积不变，一个因数乘一个数，另一个因数应除以同一个数。14、√【详解】略15、×【分析】鲤鱼是在水中游的，不可能在天上飞，由此判断即可．【详解】鲤鱼是不可能在天上飞的，原题说法错误．故答案为错误16、×【详解】略17、√【详解】把2拆分成1+1，然后把99和1相加，9和1相加，这样计算比较简便。18、√【分析】根据平行四边形的特征可知：平行四边形的两组对边不但平行，而且长度相等，据此判断。【详解】根据平行四边形特征判断，任意一个平行四边形的对边都平行且相等，所以判断正确。【点睛】本题主要考查平行四边形的特征。19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】在叙述物体时，如果是近似数，通常名数前面加“约”或“大约”，如果不加“约”或“大约”，一般指精确数。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。根据整数的读法，从高位起，一级一级地读，每级末尾的0都不读，每级的中间有1个0或连续有几个0只读一个零，据此读出此数再判断。省略“十万”后面的尾数就是四舍五入到十万位，把十万位后的万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】A．约384401它是一近似数，故此说法正确。B．384401≈38万，所以原题的说法正确。C．384401读作：三十八万四千四百零一，所以原题的说法错误。D．384401≈40万，所以原题的说法正确。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的读法以及利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求近似数的方法及应用。21、C【分析】同一平面内，相交乘直角的两条直线互相垂直；永不相交的两条直线互相平行；由此根据垂直和平行的定义判断即可.【详解】A、a和b相交不成直角，不互相垂直，此选项说法错误；B、b和c相交不成直角，不互相垂直，此选项说法错误；C、c和d相交成直角，两条线段互相垂直，此选项说法正确；D、a和d是相交的，不互相平行.故答案为C22、B【详解】略23、B【详解】略24、A【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、128；1200；6；15；16；120；560；5；19；80【详解】略26、9120；23；33046（竖式略）【详解】略五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、52元【详解】9÷3=33×2=6(盒)6+4=10(盒)520÷10=52(元)30、43元【分析】用每块面包的钱数乘买面包的块数，求出花的钱数，然后用花的钱数加上还剩的钱数即可求出共带的钱数.【详解】9×3+16=27+16=43(元)答：妈妈一共带了43元钱.31、(1)50；篮球（2）如图：【详解】略32、6分钟【分析】首先根据路程÷时间＝速度，用小丽从北门到梅园的路程除以用的时间，求出小丽的速度是多少；然后用从北门向南到纪念碑，再向西南到梅园的路程，除以小丽的速度即可。【详解】320÷4＝80（千米/小时）（230＋250）÷80＝480÷80＝6（分钟）答：需要6分钟。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小丽的速度。33、192；18本；30本【分析】总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，据此即可解答。【详解】12×16