辽宁省丹东市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-辽宁省丹东市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音完全正确的一项是A.看守（kàn）长度（cháng）B.疾驰（chí）田畴（chóu）C.仿佛（fú）奇怪（qī）D.稻草人（dào）倾听（qīng）答案：B解析：B项中“长”读cháng，正确；“畴”读chóu，正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.休闲遗憾精致B.精巧弧形装饰C.适宜优美创伤D.增长样子隔壁答案：A解析：A项中所有词语书写正确。(3)下列句子中关联词使用正确的一项是A.他不仅学习好，而且思想品德也很好。B.他虽然学习好，但是思想品德也很好。C.他虽然学习好，但思想品德不是很好。D.他不仅学习好，但是思想品德也很好。答案：A解析：A项中“不仅……而且……”搭配正确，表示递进关系。(4)下列句子中，词语感情色彩使用恰当的一项是A.那种不守信用的行为真让人感动。B.他的工作态度非常傲慢。C.他总是乐于助人，是一个正直的人。D.那个老师上课不认真，真是令人佩服。答案：C解析：C项中“正直”是褒义词，使用恰当。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.我看见一个小孩在公园里。B.我们要认真改正并找出工作中的错误。C.他戴着眼镜，正在看一本厚厚的书。D.明天我们要去北京玩，天气肯定好。答案：C解析：C项主谓宾结构完整，无语病。(6)下列诗句中，描写春天的一项是A.驿路唐时过，人家晋代墟B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.墨梅溅雪，竹影摇风答案：C解析：C项出自《咏柳》，描写春天柳树的生机。(7)下列作家与作品对应正确的一项是A.杜甫——《登鹳雀楼》B.王安石——《元日》C.李白——《卜算子·送鲍浩然之浙东》D.白居易——《观书有感》答案：B解析：B项“王安石”正确对应《元日》。(8)下列选项中，属于中国传统节日的一项是A.科学节B.端午节C.环保日D.教育开放日答案：B解析：B项是传统节日，其余为现代活动。(9)下列选项中，与“锐不可当”近义的一项是A.锋芒毕露B.胆大包天C.势如破竹D.壮志凌云答案：C解析：C项“势如破竹”表示气势旺盛，胜利在望，与“锐不可当”近义。(10)下列诗句中，与“绿树阴浓夏日长”意境相似的一项是A.红豆生南国，春来发几枝B.桃花一树，飞絮如雪C.山光悦鸟性，潭影空人心D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片答案：D解析：D项出自《西江月·夜行黄沙道中》，描写夏日田野景象，意境相似。(11)下列说法中，与“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达的情感一致的一项是A.要有坚韧不拔的精神B.要有热爱和平的胸怀C.要有坚毅不屈的意志D.要有知足常乐的心态答案：B解析：该诗句表达了抵御外侮、保家卫国的情感，与B项一致。(12)下列句子中，采用了比喻修辞手法的一项是A.他跑得像风一样快。B.天空湛蓝如海。C.看，那小草破土而出，多么顽强啊！D.春天来了，万物复苏。答案：B解析：B项通过比喻将“天空”比作“海”。(13)下列句子，表达得体的一项是A.我昨天摔了一跤，今天还要去比赛。B.明天有时间，我一定去你家拜访。C.我已经写完作业了，你就不用管我了。D.我的钱丢了，你借我点吧。答案：B解析：B项语气礼貌得体，合适用于搭讪。(14)下列句子中，句子结构与“这本书的内容我很喜欢”一致的一项是A.这个人的想法我感觉很有意思。B.我们校园的环境很优美。C.他的作文写得非常精彩。D.那个地方的风景真迷人。答案：A解析：A项为“主+谓+宾+补”结构，与题干一致。(15)下列词语中，属于中性词的一项是A.精彩B.无聊C.惊讶D.快乐答案：A解析：A项“精彩”属于中性词，不带有明显情感色彩。(16)下列诗句中，属于王维作品的一项是A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.野火烧不尽，春风吹又生C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天答案：A解析：A项出自《春晓》，为王维作品。(17)下列诗句中，能体现“珍惜时光”的思想的一项是A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟B.去年花开满园，今年已无花香C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.明月松间照，清泉石上流答案：A解析：A项出自《劝学》，反映了珍惜时光的主题。(18)下列诗句中，描写儿童生活的一项是A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项出自《宿新市徐公店》，描写儿童追逐蝴蝶的情景。(19)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.风声雨声读书声声声入耳B.桃花开了，杏花也开了，一派生机勃勃的景象C.他脚下一滑，摔了个狗啃泥D.他跑得像火箭一样快答案：B解析：B项为直接描述，未使用修辞。(20)下列诗句中，描写秋天的一项是A.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生B.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花C.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休D.夜来风雨声，花落知多少答案：D解析：D项出自《春晓》，描写春天花落的情景。而按照季节来判断，其描写的内容是春天。答案：(1)B(2)A(3)A(4)B(5)C(6)C(7)B(8)B(9)C(10)D(11)B(12)B(13)B(14)A(15)A(16)A(17)A(18)C(19)B(20)D解析：(1)B项中“长”和“畴”读音正确，其余项均存在错误。(2)A项中词语“休闲”“遗憾”“精致”均有正确含义。(3)A项“不仅……而且……”用法正确，体现递进关系。(4)B项“热爱和平”为褒义词，使用恰当。(5)C项结构完整，无语病。(6)C项描写早春，与题干意境相符。(7)B项正确反映王维的作品。(8)B项为端午节。(9)C项表示势如破竹，与“锐不可当”情感相近。(10)D项描写夏日田野景象，意境相似。(11)B项体现保家卫国的情感。(12)B项使用“如”字作比喻。(13)B项表达得体。(14)A项结构与题干保持一致。(15)A项为中性词描述。(16)A项为王维《春晓》内容。(17)A项体现珍惜时光思想。(18)C项描写儿童生活。(19)B项为直接描述。(20)D项描写春天，属于春季诗句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《泊船瓜洲》中最能表达诗人思念家乡的一句是“______”。答案：春风又绿江南岸解析：该句表达了诗人对家乡的深切思念。(22)“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：王之涣是唐代诗人，该诗为其代表作。(23)王维的诗被称为“______”，体现出对自然的热爱与宁静的心境。答案：诗中有画解析：王维的诗被称作“诗中有画”，形象生动。(24)请写出表示“等待”的一个成语：______。答案：守株待兔解析：成语“守株待兔”含义为等待不劳而获。(25)鲁迅《从百草园到三味书屋》中描写“百草园”的句子有“______”。答案：不必说碧绿的菜畦解析：该句是描写百草园的一个典型句子。(26)根据《观书有感》的意思，写出与“问渠那得清如许”对应的下句：“______”。答案：为有源头活水来解析：该句出自《观书有感》，表达读书如通水源。(27)字音字形专项训练题：请写出“薄荷”的“薄”字的正确读音是______。答案：bò解析：“薄荷”中“薄”读作bò，表示叶片。(28)请在“______”处填入适当的词语，使句子通顺：“他因为没有复习好，考试______。”答案：不及格解析：此词符合语境，表达成绩不理想。(29)根据情境，写出一句话：请向同学推荐一本你读过的书，推荐理由是“______”。答案：这本书内容深刻，人物形象鲜明，让人深受启发解析：此句符合推荐的格式，具有说服力。(30)雅俗共赏：请根据提示，写出适当的句子。生活中我们应当“______”。答案：多读书，增加知识，提升自我修养解析：该句符合“雅俗共赏”的意义，强调读书的重要性。答案：(21)春风又绿江南岸(22)王之涣(23)诗中有画(24)守株待兔(25)不必说碧绿的菜畦(26)为有源头活水来(27)bò(28)不及格(29)这本书内容深刻，人物形象鲜明，让人深受启发(30)多读书，增加知识，提升自我修养解析：(21)该句出自《泊船瓜洲》，表现思念家乡。(22)王之涣是《登鹳雀楼》的作者。(23)王维的诗被称为“诗中有画”。(24)“守株待兔”表示等待不劳而获。(25)《从百草园到三味书屋》描写百草园的句子典型。(26)《观书有感》表达读书如通水源。(27)“薄荷”中“薄”读作bò。(28)“考试不及格”表示成绩差。(29)推荐的理由应具体，能够引起共鸣。(30)写出劝学的道理，做到雅俗共赏。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)示儿遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。答案：诗歌通过表现遗民的悲伤情感，表达了对国家统一的深切期盼。作者是南宋爱国诗人陆游，他借诗歌表达了维护国家统一的决心和愿望。解析：这首诗出自陆游的《示儿》，通过描写遗民泪尽，展现他们对国家统一的期待。虽然直接表达了对国家统一的渴望，但诗歌意境以浓烈的情感色彩展现了国家动荡人民苦难的现实。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有干核，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。答案：(1)本文告诉我们一个什么道理？答：做事要善于观察和思考，不能盲目行动。(2)文中画线句子“唯戎不动”的意思是？答：只有王戎没有去摘李子。(3)王戎不摘李子的原因是什么？答：他认为道旁李子多果实，必是苦的。解析：(1)本文通过王戎不摘李子的故事，传达了一个思考道理：做事情不能轻率行事，需要动脑筋。(2)“唯戎不动”中的“唯”表示“只有”，“动”是“行动”的意思，因此意为“只有王戎没有行动”。(3)王戎不摘李子是因为观察到李子多而认为是苦的，表现出其智慧。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】文言文阅读的基础上，我现在学习了现代文表达。我注意到，现代文更注重表达形式与内容相结合。既然文言文注重字词分析与句意理解，那现代文就更关注句子间的逻辑关系，语句是否流畅，以及情感色彩是否突出。例如，我有时会在文章中看到一些细节的描写，它们能够增强我对内容的理解和联想。因此，我现在更加重视现代文的语句运用和表达方式。我开始学习如何用不同的句子结构来表达相似意思，这让我更加熟悉语言的特点，提升了我理解文章和表达自己的能力。答案：(1)本文主要讲述了现代文表达与文言文表达的异同。(2)文中提到小作者有时会在文章中看到哪些描写？答：细节的描写。(3)文中提到现代文阅读应注重哪些方面？答：句子间的逻辑关系、语句是否流畅、情感色彩是否突出。(4)文中是如何表达现代文的表达特点的？答：通过对比文言文与现代文在表达形式上的区别，突出现代文注重语句表达方式。(5)小作者现在在学习现代文时有什么收获？答：提升了自己理解文章和表达自己的能力。解析：(1)本文围绕现代文与文言文表达进行探讨，揭示二者在形式与表达方式上的差异。(2)文中提到的是“细节的描写”。(3)现代文应注重逻辑关系、语句流畅与情感色彩。(4)作者通过比较的方式，突出现代文形式的变化。(5)小作者学习现代文后，更为重视句子之间的联系，语言运用更为灵活。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】玫瑰与茉莉玫瑰花虽艳丽，但它的刺让它外表充满危险。而茉莉花则不同，虽然它不如玫瑰花那么华丽，却以其纯净的香气和柔美的姿态赢得人们喜爱。玫瑰花虽然美丽，却让人望而却步；茉莉花不那么耀眼，却更容易接近。正所谓“颜值需要颜值，气质方能持久”，茉莉花的温柔与善良，使人愿意亲近它。而玫瑰花虽然享有“花中之王”的美名，却因为刺太多而让人联想到危险与困苦。答案：(1)文中将玫瑰与茉莉进行对比，主要为了突出哪一种花的特点？答：茉莉花的特点。(2)文中提到的“玫瑰花虽艳丽”和“茉莉花则不同”体现了哪一种修辞手法？答：对比。(3)文中哪一句话体现了“茉莉花的优点”？答：“茉莉花则不同，虽然它不如玫瑰花那么华丽，却以其纯净的香气和柔美的姿态赢得人们喜爱。”(4)请你用一句话概括文段的主旨。答：茉莉花因其温柔与香气被人们喜爱，而玫瑰花因其刺让人生畏。(5)文中“颜值需要颜值，气质方能持久”这句话使用了什么修辞手法？答：引用。解析：(1)文中通过将玫瑰与茉莉进行对比，进而突出茉莉花的特点。(2)“玫瑰花虽艳丽”和“茉莉花