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-2026年重庆(高考)语文真题试卷及参考答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题,6分)阅读下面的文字,完成1-6题。【原文内容】在当代社会,数字化生存已经成为人们生活的一部分。随着人工智能、虚拟现实、大数据等技术的迅猛发展,人类的认知方式、行为模式乃至社会结构都在发生深刻变化。有人认为,数字化生存将使人类迈入一个更加高效、自由的时代;也有人担忧,这种趋势会导致人与人之间的情感疏离,甚至威胁传统文化的延续。事实上,数字化生存并非洪水猛兽,也非灵丹妙药,它是一把双刃剑,关键在于如何引导其合理发展。(1)以下对“数字化生存”的理解正确的一项是(1分)A.数字化生存是一种完全取代传统生活方式的新兴形态B.数字化生存意味着人类不再需要应对现实世界的问题C.数字化生存是对科技发展的一种高度依赖状态D.数字化生存必然导致社会关系的恶化答案:C解析:文中指出,“数字化生存”关乎人类与科技的关系,并对其价值持辩证态度,强调的是人们在数字环境中生活的现状,而非完全取代传统。(2)下列不属于文中提到的数字化技术的是(1分)A.人工智能B.虚拟现实C.大数据D.造纸术答案:D解析:文中提到的技术包括人工智能、虚拟现实、大数据,而造纸术是古代的技术,不属于现代数字化技术范畴。(3)下列说法不符合文意的一项是(1分)A.数字化技术可能加快社会信息传播的速度B.人们在数字世界中也能享有自由的生活方式C.文中反对使用数字化技术D.数字化生存对传统文化形成一定威胁答案:C解析:文中并未反对数字化技术,而是主张合理使用。(4)对“双刃剑”的理解正确的一项是(1分)A.数字化技术只有好处,无害处B.数字化技术既带来便利,也产生负面影响C.数字化生存对未来人类有决定性影响D.数字化生存将彻底改变人类社会的各个方面答案:B解析:文中有“关键在于如何引导其合理发展”的提示,表明其前景取决于使用方式,故为双刃剑。(5)下列对文章论证方法分析正确的一项是(1分)A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证答案:C解析:文中将数字化生存的积极影响和消极影响进行对比,以阐明其复杂性。(6)作者认为,对待数字化生存应采取的态度是(1分)A.反对B.支持C.放任自流D.科学引导答案:D解析:最后一句话“关键在于如何引导其合理发展”表明作者重视的是一种理性、科学的态度。(二)文学类文本阅读(本题共9小题,17分)阅读下面的文字,完成7-15题。【文章内容】晨光微熹,他坐在窗前,静静地望着远方。尘世喧嚣未至,他的心却已无波。这是一幅极静的画面,似乎能与宇宙对话。然而,这静并非毫无生机,而是蕴含着某种力量——一种超越喧嚣、沉淀内心的永恒。7.以下对文中“静”的理解正确的一项是(1分)A.它让人感到沉闷无趣B.它是一种精神上的宁静C.它是一种外在的环境安静D.它代表了悲观情绪答案:B解析:文中将“静”描述为一种沉淀内心的力量,正体现了精神上的宁静。8.文中对“晨光”的描写意在(1分)A.强调时间的紧迫性B.营造宁静悠远的氛围C.突出环境的逼仄D.提示自然的变化答案:B解析:用“晨光微熹”营造了一种宁静的环境,为下文的“静”奠定了情感基调。9.下列对文中“与宇宙对话”的理解不当的一项是(1分)A.这是一种精神追求的体现B.这是对自然的一种敬畏C.表达了自我反思的内心活动D.与现代科技相联系答案:D解析:文中“与宇宙对话”是对内心宁静与浩瀚自然的比喻,与现代科技没有直接关系。10.文中“尘世喧嚣未至”指的是(1分)A.身体的劳作尚未开始B.精神的纷扰尚未出现C.物质的丰富尚未成就D.朋友的脚步尚未到来答案:B解析:这句意思是,精神层面的喧嚣还未袭来,为“静”的状态提供背景。11.下列词语不属于文中描写对象的是(1分)A.心B.宇宙C.晨光D.喧嚣答案:B解析:文中的描写对象分别是“心”“晨光”“尘世喧嚣”等,而“宇宙”仅是比喻的对象。12.文中“静”的作用是(5分)答案:既为全文奠定情感基调,又引出深邃的思考氛围,促使人物内心的升华。"静"是一种铺垫,它让读者在宁静中感受到人物内心的不平静,从而引发对自我、对世界的深层探讨。解析:文章通过细腻的环境描写与人物内心活动的结合,将“静”作为关键意象贯穿全文,既营造了氛围,又传达了思想情感的过渡。13.赏析文中“尘世喧嚣未至”一句中的修辞手法(4分)答案:拟人,将“尘世喧嚣”拟人化,赋予其“至”的动作,以此突出一种宁静的状态。解析:此处将抽象的“尘世喧嚣”拟人化,使语言更具表现力,并与后文“静”的状态形成对比。14.下列对文中情感主旨的分析最准确的一项是(3分)A.抒发获得宁静的喜悦B.表达对现代化生活的忧虑C.突出内心的强大与稳定D.描写一个静谧的早晨场景答案:C解析:文中主要表现的是一种精神层面的稳定与强大,其“静”不仅是一种环境状态,更是一种心灵状态的展示。(三)实用类文本阅读(本题共7小题,12分)阅读下面的文字,完成15-21题。【材料组合】材料一:2024年,全国高校毕业生人数预计达到1179万,较去年增加142万,再创新高。受经济形势影响,就业市场竞争加剧,岗位需求有所下降。材料二:根据《中国高校毕业生就业质量报告》,已就业毕业生中,有62%进入国有企业和事业单位,35%进入民营企业,3%自主创业或自由职业。材料三:2023年高校毕业生平均起薪为5200元,较2022年增长8%。(15)下列最可能不属于材料一中数据的是(1分)A.高校毕业生人数B.受经济形势影响C.岗位需求有所下降D.毕业生中多少人自主创业答案:D解析:材料一主要陈述人数、就业竞争及岗位需求,没有涉及创业具体情况。(16)下列各项属于《中国高校毕业生就业质量报告》结论的是(1分)A.2024年毕业生人数增加B.已就业毕业生中62%进入国有企业和事业单位C.就业市场竞争加剧D.毕业生起薪较去年增长答案:B解析:材料二来自《中国高校毕业生就业质量报告》,所以其表述的信息更准确。(17)从材料三可知,2023年高校毕业生平均起薪比2022年(1分)A.下降B.增长C.没有变化D.略微波动答案:B解析:文中明确指出“较2022年增长8%”,表明起薪在提升。(18)材料三中“增长8%”指的是(1分)A.就业人数增长8%B.起薪增长8%C.学位获得者增长8%D.就业率上升8%答案:B解析:材料三中的“增长”明确指向“平均起薪”的提升。(19)下列对材料内容分析错误的一项是(1分)A.已就业人数中,国企和事业单位就业比例最高B.民营企业吸纳较多毕业生C.就业群体中存在创业和自由职业者D.港澳台地区毕业生起薪最高答案:D解析:文中没有提到港澳台毕业生的情况,无法判断。(20)综合三则材料,可以得出的结论是(7分)答案:随着就业人数的持续增加,就业市场竞争进一步加剧,就业结构趋于稳定,国企、事业单位成为主要就业路径,但起薪水平稳步上升。解析:材料一说明人数增多和就业压力上升;材料二反映国家对毕业生就业的引导作用显著,就业结构趋于稳定;材料三表明毕业生起薪有所增长,体现出经济环境的改善。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共9小题,20分)阅读下面的文言文,完成21-29题。【原文内容】《后汉书·范晔传》节选:范晔,字子真,顺阳人也。少好学,博通经史。为太子舍人,甚见知遇。后转为秘书丞。性精微,善属文。为《后汉书》,采《东观汉记》及诸家传记,断自汉光武,终于汉灵帝,凡一百八十卷。虽间有谬误,然其体大思精,最为后世所重。21.下列句子中加点词解释正确的一项是(1分)A.博通经史——通晓B.甚见知遇——看见C.转为秘书丞——转任D.虽间有谬误——间或答案:C解析:动词“转”为古今异义,意为“转任”。22.下列各项中解释有误的一项是(1分)A.少好学——年轻时喜欢学习B.为太子舍人——担任太子的属官C.性精微——性情细致D.断自汉光武——断定从汉光武时期开始答案:D解析:“断自”意为“开始于”而非“断定”。23.后世重视范晔的重要原因不包括(1分)A.他通晓经史B.他为太子舍人C.他撰写《后汉书》D.他对后世影响深远答案:B解析:范晔的成就在于撰写《后汉书》,而非担任太子舍人。24.下列句子中,没有宾语前置现象的一项是(1分)A.虽间有谬误B.为《后汉书》C.不见称许D.采《东观汉记》及诸家传记答案:D解析:D项为正常语序,其余三项均为宾语前置结构。25.下列加点词的词类活用正确的一项是(1分)A.为太子舍人——为动词B.善属文——属为动词C.断自汉光武——断为名词D.见知遇——见为动词答案:B解析:文中“善属文”中的“属”是动词,意为“写作”。26.下列各项中,判断形式错误的一项是(1分)A.“为太子舍人”是介宾短语作状语B.“采《东观汉记》及诸家传记”是动宾短语C.“性精微”是主谓结构D.“虽间有谬误”是状中结构答案:D解析:“虽间有谬误”是连词结构。27.下列句子翻译恰当的一项是(1分)A.博通经史——通晓经典和史书B.性精微——性情细腻、聪明C.为《后汉书》——写了《后汉书》D.不见称许——没被称赞答案:C解析:“为”在文中意為“撰写”。28.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)虽间有谬误,然其体大思精,最为后世所重。答案:虽然偶尔存在错误,但其体系宏大,思想精深,被后世高度重视。解析:句中“谬误”指错误,“体大思精”意为“体系宏大、思想精深”,表达对《后汉书》价值的肯定。(2)为太子舍人,甚见知遇。答案:他担任太子的属官,非常受到赏识。解析:“见知遇”是被动句,结构为“见+动词+宾语”,意为“受到赏识”。29.下列对范晔人物性格的分析正确的一项是(5分)答案:范晔聪明博学,勤勉敬业,体现出文人学者的品格。解析:文章提到他“少好学,博通经史”“性精微,善属文”,展示其热爱学习、精益求精的品质。(二)古代诗歌阅读(本题共5小题,9分)阅读下面这首古诗,完成30-34题。【诗歌原文】《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。30.下列对诗歌的理解不正确的一项是(1分)A.诗歌描写了一幅暮色中的晚间秦淮河景B.作者在描写景物时,暗含批判意味C.“寒水”与“月”都是诗意的元素D.“酒家”是全诗的中心意象答案:D解析:虽然“酒家”出现在第二句,但并非全诗的中心意象。31.下列对“烟笼寒水月笼沙”中“笼”字的用法分析正确的一项是(1分)A.“笼”是动词B.“笼”是名词C.“笼”是状语D.“笼”是偏义复词答案:A解析:“烟笼寒水”中“笼”意为“笼罩”。32.以下对“后庭花”的理解正确的一项是(1分)A.是一种名贵的鲜花B.是指宫中女乐C.古代一种乐器的名称D.是指某位历史人物答案:B解析:诗句借“后庭花”暗讽亡国之音,意在批评隋亡的教训。33.诗歌的情感基调是(1分)A.悲愤B.喜悦C.惋惜D.淡泊答案:A解析:诗人对国运衰微而醉生梦死的现象深感不满,因此情感基调为悲愤。34.分析“商女不知亡国恨”一句的作用(5分)答案:此句将景物与人物情感结合,在揭露社会冷漠时把批判矛头指向一支无主见的商女群体,使诗歌的讽刺意味更加深刻。解析:通过商女的行为与历史背景的对比,揭示出了一种文化上缺失的悲哀,也批判了当时社会对历史教训的漠视。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(35)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)野芳发而幽香,_佳木秀而繁阴__。(2)予尝求古仁人之心,_或异二者之为__,何哉?(3)云树春深,_山光悦鸟性__,潭影空人心。(4)名岂文章著,_官应老病休__。(5)昔我往矣,_杨柳依依__。(6)纵一苇之所如,_凌万顷之茫然__。答案:佳木秀而繁阴或异二者之为山光悦鸟性官应老病休杨柳依依凌万顷之茫然解析:这些句子分别出自《醉翁亭记》《岳阳楼记》《题破山寺后禅院》《阁夜》《采薇》《赤壁赋》,考查名句的准确记忆和理解能力。三、语言文字运用(20分)(36)下列各句中加点成语使用正确的一项是(1分)A.他虽然已经退隐山林,但盛名之下,其实难副。B.虽然他年纪轻轻,却已是身无长物,家财万贯。C.他对这项技术了解甚深,出口成章,头头是道。D.那些表面光鲜的人,其实内心一无所有,穷途末路。答案:A解析:“盛名之下,其实难副”意为名不副实,符合语境。(37)下列句子中没有语病的一项是(1分)A.这篇小说读来情感细腻,令人回味无穷。B.这次运动会的成功举办,我们充分发挥了主人翁的精神。C.看台上人山人海,观众的欢呼声仿佛震耳欲聋。D.家长们虽然对手机依赖沉重,但并未有所察觉。答案:A解析:B项句式杂糅,C项“仿佛”与“震耳欲聋”语意重复,D项“沉重”用词不当。(38)下列句子中,衔接最恰当的一项是(1分)A.在这个快速发展的时代,人们似乎已经不记得曾经的慢生活。B.人们似乎已经不记得曾经的慢生活,在这个快速发展的时代。C.在这个快速发展的时代,人们曾经记得慢生活。D.现在的世界快速运转,慢生活已经成为回忆。答案:A解析:句子结构完整,逻辑顺畅,符合语境。(39)下列诗句中,没有对仗的一项是(1分)A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色C.城阙辅三秦,风烟望五津D.春江潮水连海平,海上明月共潮生答案:C解析:前两句意象并列,对仗工整;后两句“城阙”对“风烟”,“三秦”对“五津”。(40)下列语句修辞手法判断正确的一项是(1分)A.他是行走的百科全书——比喻B.那个地方太热闹了,仿佛整个世界都在喧嚣——拟人C.山上常有云雾缭绕,犹如仙境——比喻D.风起的时候,树叶沙沙作响,像是在呢喃——拟人答案:D解析:“像是在呢喃”赋予树叶人的语言动作,属于拟人。(41)下列句子属于状语后置的一项是(1分)A.为《后汉书》B.采《东观汉记》C.断自汉光武D.然其体大思精答案:C解析:“断自汉光武”是宾语前置,即“自汉光武断”。(42)下列句子中,“之”字用法恰当的一项是(1分)A.此句之结构,颇为复杂B.民间之谬误,理应纠正C.与古人之精神,同在今日D.文章虽短,然其之内容深厚答案:A解析:A项“之”用于指代句子结构,使用正确;其余三项“之”字用法不恰当。(43)下列选项中,与“愿将腰带换,赎罪于苍天”结构相同的一项是(1分)A.自请于君王,愿得一人心B.请于君王,愿得一人心C.愿得一人心,自我于君王D.愿将腰带换,于苍天赎罪答案:A解析:“愿将腰带换,赎罪于苍天”为两个分句,结构相同;其余选项语序不符。(44)语言表达题(6分)请将“本次会议成效明显,达到了预期目的”这句话改为简洁的语句(6分)答案:本次会议成效显著。解析:简洁处理,保留“本次会议”这一主体,去掉“达到了预期目的”中的冗余描述,确保表达言简意赅。(45)图文转换题(6分)请根据下图内容,用不超过50字的文本概括其主旨内容。(假设图片内容为:一个古人在山巅远眺,身后是乌云密布,天色昏暗,前景为松树,图标为“文化自信”)答案:山巅古人为文化自信象征,面对乌云象征挑战,彰显坚定信念。解析:图中行人象征着文化自信的代表人物,乌云象征困难,松树象征坚韧不拔,整体体现出文化自信在逆境中的坚守。四、写作(60分)(46)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:现代科技发展迅速,人工智能、虚拟现实等技术不断渗透到生活的方方面面。有人认为,这些技术是人类进步的象征,能带来无限可能;也有人担忧,技术的滥用将导致人与人的疏离,甚至迷失自我。要求:立意明确,
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