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-2026年北京高考语文(真题含答案)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题,6分)阅读下面的文字,完成1-6题。【原文内容】数字时代带来了前所未有的信息传播效率,但也对传统阅读方式提出了严峻挑战。人们越来越依赖互联网获取信息,导致注意力碎片化、阅读深度下降。有学者指出,数字化阅读虽便捷,但容易使读者陷入“浅阅读”的困境,进而影响思维深度与文化积累。与此同时,纸质书籍在培养思考习惯、增强记忆留存方面仍具有独特优势。为了应对这种挑战,一些国家开始推广“深阅读”教育理念,通过在课堂中设置深度阅读任务,引导学生进行批判性阅读与创造性思考。(1)下列对“数字化阅读”的理解,正确的一项是(1分)A.数字化阅读主要依赖纸质书籍进行信息传播B.数字化阅读不符合现代人的阅读习惯C.数字化阅读能够有效提升思维深度和文化积累D.数字化阅读容易让读者陷入浅阅读的困境答案:D解析:“文中有学者指出,数字化阅读虽便捷,但容易使读者陷入‘浅阅读’的困境,进而影响思维深度与文化积累。”D为正确选项(2)下列对文章内容的分析,不正确的一项是(1分)A.文章从信息传播效率的角度肯定了数字化阅读的优势B.文章对数字化阅读带来的问题持否定态度C.文章认为纸质书籍在提升思维深度方面具有不可替代的优势D.文章没有否定数字化阅读的价值,只是强调其不足之处答案:B解析:B选项表述错误,文中有“虽便捷”的表述,说明作者并非完全否定其价值(3)作者对“深阅读教育理念”的态度是(1分)A.中立B.肯定C.否定D.未明确表达答案:B解析:文中有“为了应对这种挑战,一些国家开始推广‘深阅读’教育理念,通过在课堂中设置深度阅读任务,引导学生进行批判性阅读与创造性思考”说明作者持肯定态度(4)文中“浅阅读”一词指的是(1分)A.阅读时缺乏深度思考B.阅读内容过于浅显C.仅浏览表面信息而不深入理解D.阅读速度过快答案:A解析:文中有“容易使读者陷入‘浅阅读’的困境,进而影响思维深度与文化积累”,说明“浅阅读”是指缺乏深度思考(5)文中提到“深阅读教育理念”,其目的是(1分)A.培养学生的阅读兴趣B.提高学生的阅读速度C.改善学生的阅读质量D.推广数字化阅读答案:C解析:根据原文“引导学生进行批判性阅读与创造性思考”可知目的是改善阅读质量(6)下列句中“虽然……但是……”的表达属于哪种逻辑关系?(1分)A.因果关系B.条件关系C.转折关系D.并列关系答案:C解析:“虽然……但是……”是表示转折关系的常用句式,用于强调前后对比的语义(二)文学类文本阅读(本题共9小题,17分)阅读下面的文字,完成7-15题。【文章内容】暮色沉静,村口的榕树投下斑驳的树影,仿佛在诉说着百年的故事。村中有个老人,他总爱坐在门前的石阶上,仰望星空,喃喃自语。清晨,他会在院子里打太极,傍晚则在河边钓鱼。他生性孤僻,常人难近,但孩子们却最喜欢和他玩耍。他总是笑眯眯地看着孩子们嬉戏,仿佛这简单的快乐就是他生命的全部。村里的人都说,他年轻时曾是位文人,后来隐居在此,将一生寄托于自然。他的家是村中唯一保留着木质结构的老屋,屋前有一方小园,种满了他亲手栽下的花草。每当散步至此,总会驻足良久,仿佛与过去对话。(7)下列对“榕树投下斑驳的树影”中“投下”一词的理解,正确的一项是(1分)A.指阳光洒落在树影上B.指树影倾倒在地上C.指榕树作为主体无意识地投下树影D.指树影随风飘动答案:C解析:“投下”一词不符合“榕树”作为植物的动态形象,应理解为“树影被投下”(8)下列对文章内容的概括,准确的一项是(1分)A.老人性格开朗,孩子们都不喜欢他B.老人性格孤僻,但孩子们都喜欢他C.老人喜欢和孩子们玩耍D.村里没有人了解他的过去答案:B解析:熟读文章,老人虽然“生性孤僻”,但孩子们“最喜欢和他玩耍”,与“孩子们却最喜欢和他玩耍”前后呼应(9)文中“他生性孤僻,常人难近”所指的“常人”是(1分)A.老人B.孩子C.村里的人D.与老人相对的其他人答案:D解析:“常人”是相对于“老人”而言,指一般的人(10)下列对“他的家是村中唯一保留着木质结构的老屋”的理解,正确的一项是(1分)A.他的家是唯一的木质房屋B.只有他家保留了木质结构C.只有用木质结构建造的房子才被保留D.老屋用木质和木片搭建而成答案:B解析:原文明确“唯一保留着木质结构的老屋”强调只有他家保留了木质结构(11)下列对“村里的人都说,他年轻时曾是位文人,后来隐居在此,将一生寄托于自然”的理解,正确的一项是(1分)A.他年轻时是位文人,现在是位农民B.他是文人出身,后来选择隐居C.他年轻时从事文士工作,现在退休了D.他隐居是为了追求物质财富答案:B解析:根据“隐居在此,将一生寄托于自然”可知他隐居是为了精神寄托(12)文中“每当散步至此,总会驻足良久,仿佛与过去对话”句中“驻足良久”一词的作用是(5分)答案:该词形象地表现了老人对过去生活的怀念之情,体现了他对家庭与人生的深度思考,丰富了文章的情感层次,使人物形象更加立体。解析:此句通过“驻足良久”展现了老人在面对旧居时的内心波动,突出了他对过去的眷恋(13)赏析以下句子:“村口的榕树投下斑驳的树影,仿佛在诉说着百年的故事。”(4分)答案:运用拟人手法,将榕树赋予人的特征,使树影比作讲故事的人,渲染出时间沉淀与历史厚重感。解析:句子通过拟人手法,赋予榕树人的情感与行为,增强表现力(14)文中老人的人生选择体现了怎样的思想?(3分)答案:体现了对精神世界的追求与对自然生活的向往,强调内心平静与人生意义的回归。解析:从“将一生寄托于自然”可以看出,老人更重视内心的充实与自然的和谐(三)实用类文本阅读(本题共7小题,12分)阅读下面的文字,完成15-21题。【材料组合】材料一:根据2023年全球绿色能源使用调查数据显示,中国太阳能发电量全球第一,风能发电量全球第二,占全球可再生能源总装机容量的28%。材料二:国家能源局数据显示,2022年中国风电和太阳能发电总装机容量已超过12亿千瓦,占全国电力总装机容量的48.8%。预计到2030年,可再生能源将占能源消费总量的50%以上。材料三:随着技术进步和成本下降,光伏发电的度电成本已降至0.25元以下,风电成本也低于0.3元,成为最具竞争力的新能源类型。(15)下列对“中国太阳能发电量全球第一”的理解,正确的一项是(1分)A.中国太阳能发电量比其他国家低B.中国太阳能发电量居世界首位C.中国可再生能源总量全球第一D.中国是全球唯一的太阳能发电国答案:B解析:原文明确“中国太阳能发电量全球第一”(16)下列对“风能发电量全球第二”的判断,正确的一项是(1分)A.中国风能发电量不及美国B.中国风能发电量排在世界第二位C.中国风能发电量自古以来就是第二D.中国风能发电量在某些年份为第二答案:B解析:根据原文“风能发电量全球第二”可知(17)“国家能源局数据显示”在文中起到的作用是(1分)A.引出话题B.说明数据来源C.加强语气D.增强说服力答案:D解析:数据来源使文章更具权威性(18)2022年中国风电和太阳能发电总装机容量最大的一个特点是(1分)A.高于全球其他能源类型B.占全国电力总装机容量的第二位C.占全国电力总装机容量的48.8%D.预计将超过50%答案:C解析:原文明确“风能发电量全球第二”(19)下列对“预计到2030年,可再生能源将占能源消费总量的50%以上”的理解,正确的一项是(1分)A.现在可再生能源消费比例已达50%B.2030年后可再生能源将成为能源消费的主导C.可再生能源消费比例需要努力达到50%以上D.它意味着可再生能源将取代传统能源答案:C解析:原文“预计”一词表明未来目标(20)综合以上三则材料,下列说法正确的一项是(7分)答案:材料一和材料二说明中国在太阳能和风能方面取得了显著成就;材料三维度了成本下降趋势,表明新能源具备良好的发展前景。三则材料共同说明新能源在中国发展的迅猛态势和未来潜力。解析:材料一和材料二提供具体数据,材料三说明经济可行性二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共9小题,20分)阅读下面的文言文,完成21-29题。【原文内容】玄奘,唐代高僧,师从禅师,通晓经义,以求法为志。初年赴西域求法,历经十七年,跋涉五万里,遍访佛经,终得真传。归国后,翻译佛典,惠及后世。其弘扬佛法之功,不亚于孔子传道。士人皆敬之,学者尊之。时人皆谓,玄奘之行,非但为求法,亦为求真。(21)下列对文中加点词语的解释,正确的一项是(1分)A.师从:组织教学B.通晓:通达明白C.奔赴:奔回D.后世:未世答案:B解析:“通晓”一词在文言文中常指通达明白(22)下列对“初年赴西域求法”一句的理解,正确的一项是(1分)A.在他年轻的时候,前往西域求法B.初入佛门后前往西域求法C.首次前往西域求法D.他年幼时便开始前往西域求法答案:A解析:原文“初年”指他年轻的时候(23)下列对“终得真传”一词的判断,不正确的一项是(1分)A.是结果B.是目的C.是过程D.是结论答案:C解析:“终得真传”是最终取得成果,可视为结果而非过程(24)下列对“不亚于孔子传道”的分析,正确的一项是(1分)A.说明玄奘的影响力与孔子相当B.表达对玄奘的尊敬C.说明佛法比儒学更先进D.表达对中国文化的自豪答案:B解析:通过对比“孔子传道”强调玄奘的贡献(25)下列对“士人皆敬之,学者尊之”一句的理解,正确的一项是(1分)A.只有士人敬重他B.学者对他是尊敬的C.士人和学者共同尊敬他D.士人和学者互相尊敬答案:C解析:“士人”和“学者”分别表示不同类型的人,此处说明他们共同尊敬玄奘(26)下列对“其弘扬佛法之功,不亚于孔子传道”的理解,正确的一项是(1分)A.肯定玄奘的贡献B.贬低孔子的地位C.说明佛法比儒学更广泛D.说明儒学不传道答案:A解析:该句肯定了玄奘在弘扬佛法方面的贡献(27)下列对“时人皆谓,玄奘之行,非但为求法,亦为求真”的理解,不正确的一项是(1分)A.说明玄奘的信仰基础B.说明他的目的不止于求法C.说明他的行为动机单一D.强调求法与求真并重答案:C解析:“非但……亦为”表示目的不止于求法(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分,每小题4分)(1)归国后,翻译佛典,惠及后世。答案:回国之后,他翻译佛经,使得后人受益。解析:文中“翻译佛典”可以译为“翻译佛经”,“惠及后世”意为使后人受益(2)其弘扬佛法之功,不亚于孔子传道。答案:他在弘扬佛法方面的贡献,不亚于孔子传道的功绩。解析:“其弘扬佛法之功”应译为“他在弘扬佛法方面的贡献”,“不亚于”表示不低于(29)文中“赴西域求法”一词中“赴”字的作用是?(5分)答案:该字形象地描绘了玄奘前往西域的过程,表现出他追求真理的决心与勇气。解析:“赴”字有奔赴、前往之意,突出了他的坚定与志愿(二)古代诗歌阅读(本题共5小题,9分)阅读下面这首古诗,完成30-34题。【诗歌原文】《夜泊牛渚怀古》——李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。月照千江水,风过万树林。唯有夜归雁,不识古今心。(30)将诗中的“谢将军”换为“谢安”是否正确?(1分)A.正确B.错误C.不确定D.有疑问答案:A解析:谢安是东晋时期的著名人物,诗中借指历史人物(31)下列对“青天无片云”一句的鉴赏,错误的一项是(1分)A.写出夜色的清澈B.形容天空的纯净C.表现诗人的孤独D.暗示历史的沉寂答案:C解析:该句旨在描写自然景象,而非表现人物的感情(32)下列对“风过万树林”中“风”字的理解,正确的一项是(1分)A.实指自然界的风B.比喻心灵的波动C.暗指时代变迁D.象征精神的自由答案:A解析:诗句描绘的是风穿过树林的画面(33)以下哪一句的结构与“唯有夜归雁,不识古今心”相同?(1分)A.青山依旧在,几度夕阳红B.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开答案:B解析:“唯有……,不识……”是文言文中的并列结构(34)赏析以下诗句:“月照千江水,风过万树林。”(5分)答案:该句运用对偶和拟人手法,描绘出月光洒落江面和风吹过林间的宁静画面,营造出悠远的意境,烘托出诗人的心境。解析:诗句通过自然景象表达诗人内心的情感(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(35)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)____________,思而不学则殆。(2)思而不学则殆,___________。(3)究天人之际,___________,通古今之变,成一家之言。答案:(1)学而不思则罔(2)学而不思则罔(3)通古今之变解析:此句出自《论语·为政》,“学而不思则罔,思而不学则殆”,第三句出自《报任安书》,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”三、语言文字运用(20分)(36)下列成语使用正确的一项是(1分)A.阴晴不定的天气,让人感到匪夷所思B.教室里鸦雀无声,大家都在认真听讲C.他干事情总是三心二意,最终失败D.这件事令人不可思议,令人觉得不可思议答案:B解析:“鸦雀无声”多用于形容非常安静的环境,符合句意(37)下列句子中没有语病的一项是(1分)A.他的语文成绩很优秀,老师经常表扬。B.去年夏天,他去北京旅游,去了故宫和长城,非常有趣。C.他因为生病,不能参加比赛。D.他每天都去看书,我们也同样。答案:C解析:C句语法正确,逻辑清楚(38)下列句子排序正确的一项是(1分)A.风和日丽,景色宜人。B.这里鸟语花香,美丽如画。C.我们来到了一个美丽的村庄。D.我们围坐在湖边,观赏风景。答案:C解析:C句为总起句,其他句为具体描述(39)下列句子中,加点词语使用正确的一项是(1分)A.她成绩优异,常被同学模仿B.他说话含糊,令人费解C.班级管理井井有条,非常有序D.小明学习非常认真,常常废寝忘食答案:D解析:“废寝忘食”形容做事专注,词义正确(40)下列句子中,“然而”这一词语使用不恰当的一项是(1分)A.他喜欢音乐,然而不擅长演奏B.虽然学习很辛苦,然而他很努力C.他的回答正确,然而不够全面D.他虽然聪明,然而总是粗心答案:B解析:“然而”常用于转折,B选项中“然而”后接“他很努力”与前文矛盾(41)下列句子中,标点使用正确的一项是(1分)A.我们三人:张三、李四、王五一起去旅游了B.我们三人,张三、李四、王五一起去旅游了C.我们三人,张三、李四、王五,一起去旅游了D.我们三人:张三、李四、王五,一起去旅游了答案:C解析:“三人”后用冒号,后面列举名字,用逗号分隔,符合标点规则(42)下列句子中,加点词语的词性判断正确的一项是(1分)A.真诚是流淌在血液中的良知。B.他在期待一场大雨。C.他总是匆匆忙忙地走。D.她的性格急躁。答案:A解析:“良知”是名词,整体句意合理(43)下列句子中,哪一个与“只要功夫深,铁杵磨成针”的意思最接近?(1分)A.天道酬勤,厚德载物B.得意忘形,人不为己,天诛地灭C.路遥知马力,日久见人心D.精诚所至,金石为开答案:D解析:“精诚所至,金石为开”表达持之以恒的信念,与原句含义接近(44)根据语境,补写句子。(6分)【材料】《二十年后的自己》我总梦见自己在二十年后,站在城市的高楼中,低头望向曾经的故乡,已是物是人非。倘若我可以回到此刻,__________。答案:我定会珍惜当下的每一秒。解析:在前文的基础上,形成情感递进(45)科技发展迅猛,人工智能已成为人们生活中不可或缺的一部分。请根据以下漫画内容,写出一段文字描述。(6分)【漫画内容】画面中有一个人坐在沙发上,手里拿着一个智能手机,眼睛紧盯着屏幕,周围是一只狗趴在地上,桌上摆满了未读的书籍和未完成的作业。答案:画面描绘了一个现代人沉迷手机,忽视学习与阅读的情景,反映出人们在数字化时代可能陷入注意力分散的问题,呼吁珍惜现实中的知识获取过程。解析:根据漫画内容进行合理扩展四、写作(60分)(46)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:一棵树,在风雨中生长,面对风的怒吼,树根却更加牢固。有的人说,这是生命力的顽强表现;也有人说,这是树对风雨的抗议。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:标题:根深方能叶茂树木在风雨中成长,面对风的威胁,它反而扎根更深。一个人如果

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