2026年海南省中考化学模拟试题

2026年海南省中考化学模拟试题亲爱的同学们，这份模拟试题旨在帮助大家熟悉中考化学的题型与难度，检验一轮复习的成效。请大家认真审题，仔细作答，相信通过这份练习，你们能更好地把握化学知识的脉络，为即将到来的中考做好充分准备。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1.我们生活在一个充满物质的世界里，下列常见物质中属于纯净物的是（）A.矿泉水B.加碘盐C.蒸馏水D.不锈钢2.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列过程中一定发生化学变化的是（）A.海水晒盐B.冰雪融化C.矿石粉碎D.蜡烛燃烧3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心B.用嘴吹灭燃着的酒精灯C.将实验剩余的药品放回原试剂瓶D.稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A.空气中氧气的体积分数约为21%B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应D.二氧化碳是空气污染物之一5.下列化学用语书写正确的是（）A.两个氢原子：H₂B.一个镁离子：Mg⁺²C.氧化铁的化学式：FeOD.地壳中含量最多的元素：O6.水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A.过滤可以除去水中所有的杂质B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水区分硬水和软水D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A.水通电分解——分子在化学变化中可以再分B.闻到远处花香——分子在不断运动C.干冰升华——分子间的间隔变大D.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大8.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是（）A.人体缺乏维生素A会引起坏血病B.霉变的大米经蒸煮后可以食用C.为了健康，应禁止使用食品添加剂D.甲醛溶液浸泡过的海产品不能食用9.下列关于金属材料的说法中，正确的是（）A.生铁和钢都是铁的合金，它们的性能完全相同B.铝制品在空气中不易被腐蚀，是因为铝的化学性质不活泼C.铁在潮湿的空气中容易生锈D.废旧金属的回收利用，不能节约金属资源10.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃11.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D.碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）（此处应有溶解度曲线图，横坐标为温度，纵坐标为溶解度。甲的溶解度随温度升高而显著增大，乙的溶解度随温度升高变化不大，且在某一温度下甲、乙溶解度相等）A.t₁℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C.t₂℃时，将30g甲物质放入50g水中，可得到80g溶液D.将t₂℃时甲、乙的饱和溶液降温到t₁℃，甲溶液析出的晶体更多14.下列实验方案设计不合理的是（）A.鉴别羊毛和合成纤维：灼烧，闻气味B.鉴别氯化铵和硫酸钾：加熟石灰研磨，闻气味C.除去CO₂中混有的少量CO：点燃D.除去FeCl₂溶液中的CuCl₂：加入过量的铁粉，过滤二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共26分）15.（5分）化学与我们的生活息息相关。请用所学化学知识回答下列问题：（1）人体中含量最多的金属元素是______（填元素符号）。（2）厨房中能用来除水垢的物质是______（填名称）。（3）用洗洁精清洗餐具上的油污，利用了洗洁精的______作用。（4）为了预防佝偻病，幼儿及青少年每日必须摄入足量的______元素。（5）生活中常用______的方法降低水的硬度。16.（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）构成物质的基本微粒有分子、原子和______。（2）下图是某化学反应的微观示意图。（此处应有微观示意图：反应前是两个由一个○原子和一个●原子构成的分子（○●），和一个由两个■原子构成的分子（■■）；反应后是两个由一个●原子和一个■原子构成的分子（●■），和一个由两个○原子构成的分子（○○））①该反应中涉及到的单质有______种。②该反应的化学方程式为（用符号代替图形，例如○代表A原子，则○●为AB）______。③反应前后，原子的______和______都没有发生改变。17.（5分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、______和天然气。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：（此处应有微观示意图：碳原子和水分子反应生成一氧化碳分子和氢分子）该反应的化学方程式为______。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。NH₃中氮元素和氢元素的质量比为______。（4）“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是______（填字母序号）。A.少用一次性的木筷B.用完电器后拔掉插头C.大力发展火力发电D.优化建筑设计，研制新型保温材料18.（5分）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。（1）铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的______和______共同作用的结果。为防止铁制品生锈，可采取的一种防锈措施是______。（2）铝比铁活泼，但铝制品却具有很好的抗腐蚀性能，其原因是______（用化学方程式表示）。（3）现有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；将X放入Z的硝酸盐溶液中，X表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是______。19.（5分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A是目前世界年产量最高的金属，B是红棕色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们之间的关系如图所示（“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题：（此处应有物质关系图：A能与B反应，A能与C反应，C能与B反应，C能与E反应，D能转化为A，D能与C反应）（1）写出物质A的化学式：______。（2）写出B与C反应的化学方程式：______。（3）物质E的俗称是______。（4）上述反应中没有涉及的基本反应类型是______。三、简答题（本大题共2小题，共10分）20.（4分）化学与生活密切相关，请用所学知识回答下列问题：（1）为什么打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来？（2）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，为什么？21.（6分）随着人们生活水平的提高，环保意识也日益增强。请回答下列与环保相关的问题：（1）“白色污染”主要指的是什么？请写出一条减少“白色污染”的措施。（2）煤燃烧会产生多种污染物，如二氧化硫、二氧化氮等，这些气体排放到空气中会造成酸雨。请写出一条防治酸雨的措施。（3）为了改善空气质量，很多城市推行电动汽车。与传统燃油汽车相比，电动汽车有哪些优点？（答出一点即可）四、实验题（本大题共2小题，共14分）22.（6分）根据下列实验装置图，回答有关问题：（此处应有实验装置图：A为固固加热型发生装置，B为固液常温型发生装置，C为排水法收集装置，D为向上排空气法收集装置，E为向下排空气法收集装置）（1）写出图中标号仪器的名称：①______；②______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。若用C装置收集氧气，当观察到______时，开始收集。（3）实验室制取二氧化碳，若要控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是______（填字母序号，假设B装置可通过长颈漏斗的开关控制）。23.（8分）某化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，做了如下实验：实验一：向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色；再逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，至溶液恰好由红色变成无色。实验二：向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳气体，没有观察到明显现象。（1）实验一酚酞试液变红的原因是氢氧化钠溶液中含有______（填离子符号）。（2）实验一发生反应的化学方程式为______。该反应的基本类型是______。（3）为了证明实验二中氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应，同学们设计了如下方案：方案一：向反应后的溶液中滴加稀盐酸，观察到______，证明发生了反应。方案二：向反应后的溶液中滴加氯化钙溶液，观察到______，证明发生了反应。（4）实验结束后，同学们将实验一和实验二所得的溶液倒入同一个洁净的烧杯中，观察到烧杯内溶液无色。同学们对烧杯内溶液的溶质成分进行了探究。【提出问题】烧杯内溶液的溶质成分是什么？【作出猜想】猜想一：NaCl猜想二：NaCl、HCl猜想三：NaCl、CaCl₂同学们经过讨论，认为猜想______是不合理的，理由是______。【进行实验】取少量烧杯内溶液于试管中，加入______，无明显现象，则猜想二不成立。【得出结论】猜想一成立。五、计算题（本大题共1小题，共6分）24.（6分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品12g放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参与反应），反应后烧杯中剩余物质的总质量为107.6g。请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为______g。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（结果精确到0.1%）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、选择题（每小题1分，共14分）1.C2.D3.A4.D5.D6.C7.D8.D9.C10.C11.B12.B13.A14.C二、填空题（每空1分，共26分）15.（5分）（1）Ca（2）食醋（3）乳化（4）钙（或Ca）（5）煮沸16.（6分）（1）离子（2）①2②2AB+C₂=2AC+B₂（合理即可，需与微观示意图对应）③种类；数目（或个数）17.（5分）（1）石油（2）C+H₂O高温CO+H₂（3）14:3（4）ABD18.（5分）（1）氧气（或O₂）；水（或H₂O）；刷漆（或涂油、镀其他金属等合理答案）（2）4Al+3O₂=2Al₂O₃（3）Y>X>Z19.（5分）（1）Fe（2）Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O（3）纯碱（或苏打）（4）分解反应三、简答题（共10分）20.（4分）（1）打开汽水瓶盖，瓶内压强减小，二氧化碳的溶解度随压强的减小而减小，所以汽水会自动喷出来。（2分）（2）碳素墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应，所以用碳素墨水书写的档案能长期保存。（2分）21.（6分）（1）“白色污染”主要指的是废弃塑料造成的污染。（1分）措施：减少使用不必要的塑料制品（如用布袋代替塑料袋）；重复使用某些塑料制品；使用一些新型的、可降解的塑料；回收各种废弃塑料。（任写一条，1分）（2）措施：使用脱硫煤；开发新能源（如太阳能、风能等）；工厂废气处理后再排放等。（任写一条，2分）（3）优点：减少污染物排放（或减少空气污染、节约化石燃料等合理答案）。（2分）四、实验题（共14分）22.（6分）（1）①试管；②集气瓶（2）A；2KMnO₄△K₂MnO