五上8.1《改革开放展宏图 - 对内改革持续深化》导学案

五上8.1《改革开放展宏图——对内改革持续深化》导学案学习目标政治认同：牢记1978年党的十一届三中全会是改革开放的起点，知晓家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制改革内容，体会改革开放带来的巨大变化。能力目标：能结合长辈讲述、新旧生活对比，说出农村、社会经济改革带来的改变，读懂改革政策的作用。情感目标：懂得幸福生活来之不易，树立珍惜当下、关心国家发展、立志报效祖国的意识。学习重难点重点：十一届三中全会的历史意义；小岗村家庭联产承包责任制；改革开放带来的生活变化。难点：理解改革制度如何改善百姓生活，明白改革开放的时代价值。课前预习单一、课前实践任务回家采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，完成采访记录：改革开放前，家里买粮食、生活用品需要什么凭证？购物场所是什么样子？以前农村种地是什么模式？收成如何分配？对比现在超市、丰富商品、农村丰收景象，简单写下2处生活变化。二、自主预习填空（课本找答案）____年12月，党的________召开，这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，作出实行________的历史性决策，国家工作中心转移到________上来。农村改革最先从安徽凤阳________开始，实行________________，农民分户经营、自负盈亏。我国建立完善________________体制，市场商品越来越丰富，百姓生活更加便利。三、预习疑问读完课本，写下你不懂的1-2个问题：课堂探究单探究一：伟大的历史转折——十一届三中全会观看《十一届三中全会简介》短视频，小组讨论完成问题：十一届三中全会在哪一年召开？做出了什么关键决策？为什么说这次会议是伟大的历史转折？探究二：农村的变革——家庭联产承包责任制阅读课本“阅读角”小岗村故事，结合歌曲《在希望的田野上》交流：改革之前农村集体劳动存在什么问题？家庭联产承包责任制的内容是什么？给农村带来哪些好处？探究三：市场经济改变日常生活对比课本粮油店旧图、现代超市插图，小组合作作答：计划时代和市场经济下，购物、生产有哪些明显不同？社会主义市场经济体制给老百姓生活带来哪些便利？课堂巩固练习一、单项选择题1.开启改革开放新时期的会议是（）A.中共一大B.党的十一届三中全会C.中共七大2.家庭联产承包责任制起源于安徽（）A.小岗村B.华西村C.中关村3.十一届三中全会召开时间是（）A.1976年B.1978年C.1980年二、判断对错（对打√，错打×）1.党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策。（）2.家庭联产承包责任制降低了农民生产积极性。（）3.社会主义市场经济体制让商品更丰富，购物场所更多。（）三、材料情境简答爷爷回忆：改革前全村统一干活，干多干少分粮差别不大；分田到户后，自家土地自己打理，勤劳就能多收粮食。请说说家庭联产承包责任制的好处。奶奶说年轻时只能去物资有限的粮油店凭票购物，如今随处可见超市、商场，商品应有尽有。结合本课知识分析生活变化的原因。课堂小结梳理本课知识框架，补充完整：起点：1978年________→改革开放决策，重心转向经济建设农村改革：安徽小岗村→________________，农业快速发展经济体制改革：________________→市场繁荣，生活富足课后拓展作业搜集家里老粮票、老照片，制作一张“改革开放新旧生活对比”小卡片。再次采访长辈，记录一个改革开放以来家庭变化的小故事，下节课分享。参考答案一、课前预习填空1978；十一届三中全会；改革开放；经济建设小岗村；家庭联产承包责任制社会主义市场经济二、课堂探究参考答案探究一1978年；作出实行改革开放的历史性决策，把党和国家工作中心转移到经济建设上来。这次会议结束过去落后发展模式，开启改革开放新时期，国家从此大力发展经济，人民生活逐步变好，是历史上伟大转折点。探究二集体统一劳动、统一分粮，农民缺少生产自主权，干多干少收获差别小，生产积极性不高。农民承包土地，分户经营、自负盈亏；极大调动农民生产积极性，粮食增产，农民收入提高，农村经济快速发展。探究三过去物资少、凭票购买，生产按统一计划安排；现在市场商品种类繁多，生产根据市场需求调整，超市、商铺遍布各地。商品选择丰富，购物渠道多，物资充足，衣食住行各方面都更加方便。三、课堂巩固练习答案选择题1.B2.A3.B判断题1.√2.×3.√情境简答充分调动农民生产积极性，粮食产量大幅提升；农民拥有土地经营自主权，剩余粮食、农产品可以自主处理，增加家庭