五上9.1《综合国力日益提升 - 人民生活奔小康》导学案

五上9.1《综合国力日益提升——人民生活奔小康》导学案学习目标追溯“小康”一词的来源，知晓小康是中华民族长久的美好追求，明白小康社会奋斗目标的提出。通过小组探究，掌握基层群众自治、取消农业税、南水北调三大小康建设成就，理解其对百姓生活的意义。树立政治认同，珍惜小康生活，立志努力学习，将来为国家发展贡献力量。了解村委会、居委会相关知识，树立基础法治观念。学习重难点重点：理解小康内涵；掌握基层民主、民生政策、重大工程三大发展成就。难点：读懂取消农业税、基层群众自治、南水北调工程与百姓小康生活的内在联系。课前预习一、知识填空（自主阅读教材完成）“民亦劳止，汔可小康”出自古代典籍《________》，两千多年前古人就向往安稳富足的小康生活。________提出“小康之家”，确立了小康社会的奋斗目标。农村管理机构是________，城市社区管理机构是________，二者属于基层群众自治组织。村民委员会成员由________直接选举产生。我国延续两千多年的农业税，于________年正式废止。________工程调配南北水资源，解决北方缺水难题，功在当代、利在千秋。二、生活小调查（课前询问家中长辈）问问爷爷奶奶、爸爸妈妈，对比过去和现在的吃、穿、住、行，写下2处明显变化：1.________________________________________________2.________________________________________________课堂探究案探究一：何为小康？小康从何而来？古人心中的小康和我们今天的小康生活有什么相同点？邓小平提出小康目标有什么意义？探究二：分组合作探究小康建设三大成就小组1：基层群众自治村委会、居委会能为群众做哪些事？为什么村委会干部要由村民直接选举？体现了什么？小组2：民生改善——取消农业税延续两千多年的农业税取消，对农民有哪些好处？国家出台取消农业税、种地补贴等惠农政策，说明了什么？小组3：大国工程——南水北调我国为什么要修建南水北调工程？为什么说南水北调“功在当代，利在千秋”？课堂巩固练习一、单项选择题1.“民亦劳止，汔可小康”出自（）A.《论语》B.《诗经》C.《孟子》2.农业税正式废止的年份是（）A.2006年B.2008年C.2010年3.村委会成员产生方式是（）A.政府任命B.村民直接选举C.上级委派二、判断题（对打√，错打×）1.小康只是现代才出现的词语，古人没有小康的向往。（）2.居委会、村委会可以调解邻里纠纷，维护群众合法权益。（）3.南水北调工程只为解决南方用水短缺问题。（）三、情境简答题1.爷爷说：村委会干部都是上面安排好的，老百姓不用参加选举。你同意这种说法吗？请说明理由。奶奶回忆：从前种地要交公粮，现在国家不收农业税，还给种地农民发放补贴。结合本课知识，说一说取消农业税给农民带来哪些实惠？课堂小结本课核心知识梳理：小康溯源：出自《诗经》，邓小平提出小康奋斗目标。三大小康成就：①基层自治：村委会、居委会，村民直接选举；②民生惠民：2006年取消农业税，减轻农民负担；③大国工程：南水北调，均衡水资源，造福人民。少年担当：珍惜小康生活，努力学习，建设祖国。参考答案课前预习一、知识填空1.《诗经》2.邓小平3.村民委员会；居民委员会（居委会）4.村民5.20066.南水北调二、生活小调查（示例，学生自由作答）1.过去穿打补丁的衣服，现在衣服款式多、不愁穿2.过去出门靠步行、自行车，现在家家有电动车、小汽车课堂探究案探究一1.相同点：都期盼生活安稳、衣食无忧、安居乐业，过上富足安稳的日子。2.为国家发展、人民生活确立清晰奋斗方向，指引全国人民共同建设富足美好的小康社会。探究二小组11.调解邻里纠纷、管理村内/社区公共事务、发展集体经济、维护群众合法权益、开展便民服务等。2.村民直接选举能让百姓选出真心为大家办事的干部，保障人民当家作主，是基层民主的体现。小组21.减轻种地经济负担，增加家庭收入，改善衣食住行生活条件，让农民共享国家发展成果。2.体现党和国家心系农民，重视农村发展，全心全意为人民谋幸福，推动全体人民共同奔小康。小组31.我国水资源分布不均，南方水资源充足，北方严重缺水，生产、生活用水困难，因此修建南水北调调配水源。2.既解决当下北方生产生活缺水难题，又能长期改善生态、保障后代用水，惠及当代和子孙后代，同时彰显我国强大综合国力。课堂巩固练习一、选择题1.B2.A3.B二、判断题1.×2.√3.×三、情境简答题1.不同意。村民委员会成员由全体村民直接选举产生，村民拥有选举权，能够依法参