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文档简介
暑假预习专题第5讲反证法
预习航标
关键词学习目标导航
反证法1.反证法的思想。
命题的否定形式2.反证法的表达形式。
反证法的步骤3.反证法的证明步骤。
学习重点:了解反证法的思想以及反证法的表达方式。
学习难点:会写出一些常见陈述句的否定形式,进一步理解反证法证明问题的表达方式,初步会用
反证法证明一些典型问题。
1、反证法
(1)证明思路:肯定条件,否定结论一推出矛盾一推翻假设,肯定结论:
(2)反证法的一般步骤:
①分清命题的条件和结论;
②作出与命题结论相矛盾的假设;
③由假设出发,应用正确的推理方法,推出矛盾的结果;
④断定产生矛盾的原因,在于开始所作的假设不真,于是原结论成立,从而间接地证明命题为真。
盟教材全解(
r假设结论不成立
步骤-」导出矛盾
反证法的定义
假设不成立,则结论成立
反证法的综合应用
否定形式
知识点01反证法的定义
要判断命题”若a,则是假命题,只要存在一个满足条件。但不满足结论P的对象就行;
但是要判断命题”若。,则〃"是真命题,就需要证明所有满足条件。的对象都满足结论P,
有时直接验证这一点并不是一件容易的身。我们可以首先假设结论夕丕成立,然后经过正确的逻辑
推理得出矛盾,从而说明"仅为假"是不可能发生的,即结论P是正确的,这样的证明方法叫反证法.
一些常用的否定形式
陈述句aa的否定形式
x>\用,1
X>1或>>1通〕且y1
至少有2个最多有1个
至多有2个至少有3个
都是对的不都是对的(至少有一个是错的)
所有的4€A满足性质〃
至少存在一个aeA不满足性质P
所有的。GA不满足性质〃至少存在一个aeA满足性质P
【经典例题】
【例1】命题若小一1叫一1|=0,则。=1或。=1”月反证法证明时应假设为
【技巧归纳】由4=1或8=1的否定为awl且bHl,从而可得结果.
【例2】(24-25高一上•上海浦东新•阶段练习)用反证法证明:“如果必可被5整除,
则“,人至少有一个能被5整除”时应假设:
【技巧归纳】根据反证法的步骤填写即可.
【例3】「24-25高一上:上海奉贤•期末)设x,),wR,至x+y>2:则x>l砺是真命题;
这个命题可以用反证法去证明,可以假设:.
【技巧归纳】根据给定信息,写出命题结论的否定即可得解.
【对点练习】
【练习1](24-25高二1•上海浦东新•期中)若要用反证法证明》若3+y210,贝Ux=0且>,=()”,
应假设为
【练习2](24・25高一上•上海•期中)已知〃?,〃都是自然数,利用反证法证明:
“若巾〃为奇数,则皿、〃都是奇数“,则第一步应假设.
知识点J)2,反证法的证明
反证法是间接论证的方法之一,亦称“逆证”是通过断定与结论相矛盾的论断的虚假来确立结论的
真实性的论证方法。反证法的论证过程如下,根据结论设定与结论相矛盾的论断,并依据推理规则进行推演,
证明与结论相矛盾的论断为假最后根据排中律,既然与结论相矛盾的论断为假,则结论便是真的。反证法是
一种有效的解释方法,特别是在进行正面的直接论证比较困难而否定比较浅显时,就需要运用反证法。
特别提醒
在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了;
如果有多种,那么必须一一否定。
反证法的爰竦瓶汲嘉隹天成豆;⑵从假设由发推出茅瓦⑶彳段设不成豆,则绪说豆
【经典例题】
【例4】若。>0/>0,。+力>2,用反证法证明:上2和毕中至少有一个小于2.
ab
【易错提醒】本题证明结论中结枸较复杂,而其否定结构简单,故可用反证法证明其否定不成立,即证明
\+b\+a\+b
~不可能都不小于2,假设工,都不小于2,则。b,进而变形可得矛盾,
以此来证明结论成立.
[例5](24-25高一上•上海•阶段练习)
(1)设且互不相同时,(1一。)。,(1一〃)。,(1一。”中至少有一个小于:;
(2)设/(x)=f+/*+q,求证|/(1)|,|/(2)|,|/(3)|中至少有一个不小于1
【易错提醒】⑴先假设°均大于等于彳,则石,
(\-a)b(\-b)c-(\-c)a<—
再根据基本不等式推出64,与假设矛盾,即可证明;(2)先根据已知条件求出
f(l)+f(3)-2f⑵=2,再假设W⑴巾(2*(3)]中都小于今求出“A/⑶一2〃2)的范围与已知
矛盾,即得证.
【例6】(23-24啬二工工海浦东新•期中)设5={2023,2024,二2039},而{《,生二小}为S的二个
8元子集.求证:(1)存在非零自然数也使得方程4-勺=女至少有3组不同的解;
⑵对于S的7元子集{4%,…,。7},(I)中的结论不再总是成立.
【易错提醒】(1)采用反证法,假设不存在满足条件的亿根据差数的范围推出矛盾即可;
(2)举例说明即可.
【对点练习】
【练习3】设〃wZ.用反证法证明:若〃3是奇数,则〃是奇数.
【练习4](23-24高一上.上海静安.阶段练习)
(1)已知ceR,用反证法记明:若a+b+cvl,则〃也。中至少有一个小于g;
(2)已知。,"cwR,判断“a+b+cvl”是“。也。中至少有一个小于;'’的什么条件?并说明理由.
过关检测(
1.如果用反证法证明命题"设”,〃eR,则方程/+欠+4_1=0至少有一个实根”,
那么首先假设方程三+ar+a-1=0
2.用反证法证明命题①:“已知”+q=2,求证:p+q<2”时,可假设“〃+夕>2”;
命题②:“若V=4,则户一2或工=2”时,可假设或;1力2”.以下结论正确的是
A.①与②的假设都错误B.①与②的假设都正确
C.①的假设正确,②的假设错误D.①的假设错误,②的假设正确
3.已知平面直角坐标系内曲线G:/(x,y)=o,曲线G:尸(xy)-产(如%)=0,若点P(N,No)不在曲线C」,
则下列说法正确的是()
A.曲线C1与a无公共点B.曲线G与G至少有一个公共点
C.曲线G与G至多有一个公共点D.曲线C1与G的公共点的个数无法确定
4.设〃€Z.证明:若〃2是偶数,则〃也是偶数.
5.用反证法证明:对任意的xGR,关于关于x的方程N-5x+w=0与ZH+x+6-〃『0至少有一个方程
有实根.
6.证明:tan30。是无理数.
7.(1)已知a,〃,c,d为实数且满足〃+。=1,c+d=l,ac+bd>\.求证:这四个数中至少有一个是负数.
(用反证法证明)
(2)已知集合夕={x|2<x<4},Q={X|3〃L2WX45〃?+2}.若产的充分非必要条件为Q,
则阳的取值范围是?
8.在正向证明问题十分困难时,运用反证法往往是一条捷径.
⑴求证:次是无理数;(2)已知抛物线〃力=/+川+力求证:|/(1)用(2)"(3)|中至少有一个不小于,
暑假预习专题第5讲反证法
内容导航
01预习航标~析目标•明方向:预习导航精准定向
02教材全解-建框架•精讲解:知识体系系统梳理
03过关检测分练考点•强落实:过关检测全面巩固
预习航标
关键词学习目标导航
反证法1.反证法的思想。
命题的否定形式2.反证法的表达形式。
反证法的步骤3.反证法的证明步骤。
学习重点:了解反证法的思想以及反证法的表达方式。
学习难点:会写出一些常见陈述句的否定形式,进一步理解反证法证明问题的表达方式,初步会用
反证法证明一些典型问题。
1、反证法
(1)证明思路:肯定条件,否定结论一推出矛盾一推翻假设,肯定结论:
(2)反证法的一般步骤:
①分清命题的条件和结论;
②作出与命题结论相矛盾的假设;
③由假设出发,应用正确的推理方法,推出矛盾的结果;
④断定产生矛盾的原因,在于开始所作的假设不真,于是原结论成立,从而间接地证明命题为真。
盟教材全解(
假设结论不成立
步骤-」导出矛盾
反证法的定义
假设不成立,则结论成立
反证法的综合应用
否定形式
知识点01反证法的定义
要判断命题”若a,则是假命题,只要存在一个满足条件。但不满足结论P的对象就行;
但是要判断命题”若。,则〃"是真命题,就需要证明所有满足条件。的对象都满足结论P,
有时直接验证这一点并不是一件容易的身。我们可以首先假设结论夕丕成立,然后经过正确的逻辑
推理得出矛盾,从而说明"仅为假"是不可能发生的,即结论P是正确的,这样的证明方法叫反证法.
一些常用的否定形式
陈述句aa的否定形式
x>\用,1
X>1或>>1通〕且y1
至少有2个最多有1个
至多有2个至少有3个
都是对的不都是对的(至少有一个是错的)
所有的4€A满足性质〃
至少存在一个aeA不满足性质P
所有的。GA不满足性质〃至少存在一个aeA满足性质P
【经典例题】
【例1】命题若卜-忤-1|=0,则。=1或。=1”月反证法证明时应假设为.
【答案】。工1且〃工1【详解】因为a=l或〃=1的否定为awl且bwl,所以反证法证明时应假设“awl且人工1”;
故答案为:awl且。工1.
【技巧归纳】由。=1或6=1的否定为。工1且人工1,从而可得结果.
【例2】(24-25高一上•上海浦东新•阶段练习)用反证法证明:“如果必可被5整除,
则“,人至少有一个能被5整除”时应假设:
【答案】。,〃都不能被5整除【详解】“如果“力wN,必可被5整除,则m〃至少有一个能被5整除“
反证法应假设m5都不能被5整除;故答案为:m〃都不能被5整除.
【技巧归纳】根据反证法的步骤填写即可.
【例3】(24・25高二上二海奉贤•期末)设x,ywR,若x+y>2,则x>1或y>l是真命题「
这个命题可以用反证法去证明,可以假设:.
【答案】工金且”1【详解】依题意,x>l或)>1的否定是:工41且)口,
所以所求假设为:x<l£Ly<l;故答案为:且)国1
【技巧归纳】根据给定信息,写出命题结论的否定即可得解.
【对点练习】
【练习1】124-25海浦加•期中7^5席反证法证明“若Y+7=0riiJx=0
应假设为
【答案】xwO或),"。【分析】根据用反证法证明数学命题的方法,应先假设要证命题的否定成立,
求得要证命题的否定,可得结果.【详解】要证命题的结论为x=0且丁=0,它的否定为工。0或丁工0:
故答案为:工工0或),工0.
【练习2](24-25高一上.上海.期中)已知孙〃都是自然数,利用反证法证明:
“若〃”为奇数,则小、〃都是奇数“,则第一步应假设.
【答案】加、〃不都是奇数【分析】根据题意结合反证法即可得结果.
【详解】“若族〃为奇数,则必〃不都是奇数”,利用反证法,第一步假设:〃?、〃不都是奇数;
故答案为:/小〃不都是奇数.
知识点02反证法的证明
反证法是间接论证的方法之一,亦称“逆证”是通过断定与结论相矛盾的论断的虚假来确立结论的
真实性的论证方法。反证法的论证过程如下,根据结论设定与结论相矛盾的论断,并依据推理规则进行推演,
证明与结论相矛盾的论断为假最后根据排中律,既然与结论相矛盾的论断为假,则结论便是真的。反证法是
一种有效的解释方法,特别是在进行正面的直接论证比较困难而否定比较浅显时,就需要运用反证法。
特别提醒
在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了;
如果有多种,那么必须一i否定。
匠怔法而毛彝丁⑴假设结论不成立:(2)从假设出发推出矛盾:⑶假设不成立,则结论成立.
【经典例题】
【例4】若十〃>2,用反证法证明:上电和空中至少有一个小于2.
ab
【答案】证明见解析【详解】证明:假设上吆,空都不小于2,则9之2,孚之2
abab
因为a>0,b>0,所以l+b22a,l+a22b,则l+l+a+b>2(a+b)
即22a+b,这与已知a+b>2相矛盾,故假设不成立;综上虫,粤中至少有一个小于2.
ab
【易错提醒】本题证明结论中结构较复杂,而其否定结构简单,故可用反证法证明其否定不成立,即证明
1+b1+al+bl+o1+〃>21+a>2
丁,一「不可能都不小于2,假设一丁,一厂都不小于2,则。一‘人一,进而变形可得矛盾,
以此来证明结论成立.
71例5](24-25高=KL海•阶段练习)
(I)设4"ce(0,l)且互不相同时,(1一4血(1-〃)0,(1-。”中至少有一个小于;;
(2)设/(x)=f+/状+4,求证01)|,|/(2)“(3)|中至少有一个不小于泉
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析
【详解】解:⑴假设(1-。)”(1叫。,(一”均大于等于;,则
则(1-a)b(l-b)c(l-=-,;0力,ce((),l)且互不相同,
故[心明・回—「(空j{千j/.
当且仅当a=1-a/=l-"c=l-c,即。=Z?=c=;时,等号成立,
故・回~)}[«~)卜白,这与(1-m(均大于等于(矛盾,
故假设不成立,则M,cw(0,l)且互不相同时,(l-a)A(l-〃)c,(l-c”中至少有一个小于
2
(2),//(x)=x+/zr+g,f(])=\+p+qtf(2)=4+2p+q,/(3)=9+3〃+q,
则f⑴+/⑶=1+〃+”9+3〃+9=1。+4〃+2以
故f(l)+/⑶-2/(2)=10+4〃+2夕一2(4+2〃+4)=2,假设|川)中(2)|"(3)|中都小于,
-</(2)<1,-1</(3)<1,
即-2</⑴+/⑶-2〃2)<2与/(1)+/(3)-2/(2)=10+4〃+%—2(4+2〃+夕)=2矛盾,
故|八1)中(2)|,|/(3)|中至少有一个不小于1
【易错提醒】(1)先假设(〜同均大于等于Z,则(
再根据基本不等式推出64,与假设矛盾,即可证明;(2)先根据已知条件求出
f0)+/(3)-2/(2)=2,再假设/⑴|,|/⑵|,|/(3)|中都小于;,求出f⑴+了⑶川⑵的范围与已知
矛盾,即得证.
[例6]彳2%24高一上•上海浦东新•期中)设3二{2023,2024,二,2039},而{4生,…,4}为S的一个
8元子集.求证:(1)存在非零自然数%,使得方程4一%二攵至少有3组不同的解;
⑵对于S的7元子集{4生,…,%},(I)中的结论不再总是成立.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
[详解](1)不妨设2023<a]<a2<L<a^<2039,记七=ai+l-«,(/=1,2,L,7),%=ai+2-a\i=1,2,L,6),
共13个数,假设不存在满足条件的上则这13个数中至多两个1、两个2、两个3、两个4、两个5、
两个6,从而(玉十修十L十七)十(y+g+L+”)22(1+2+L+6)+7=49©,
又因为(多+巧+L+x7)+(y1+y2+L+稣)=(4-4)+(4+-4)
=2(&-4)+(4-2)《2xl6+14=46,这与①矛盾,故假设不成立,结论成立.
即存在非零自然数生使得方程〃厂%=上至少有三组不同的解;
(2)例如{2023,2024,2026,2029,20233,2038,2039},
则4—%(正数):1,3,5,6,9,10,15各两个,2,4,7,12,13,14,16各1个,
即没有三个相等的值,所以于S的7元子集{4生,…,%},(I)中的结论不再总是成立.
【易错提醒】(1)采用反证法,假设不存在满足条件的七根据差数的范围推出矛盾即可;
(2)举例说明即可.
【对点练习】
[练习3]用反证法证明:若3是看数,"10〃曲数二
【答案】证明见解析【分析】假设〃不是奇数,然后推出/为偶数,这与题设矛盾,即可证.
【详解】证明:假设〃不是奇数,则〃是偶数,设“=2Z«eZ,则〃3=8/,因为此Z,所以二eZ,
则跳3是偶数,即〃为3偶数,这与题设凡3为奇数矛盾,所以假设不成立,即〃是奇数.
【练习4](23-24高一上•上海静安•阶段练习)
(1)已知a,hcwR,用反证法证明:若a+〃+c<l,则〃也c中至少有一个小于g;
(2)已知ahceR,判断“a+b+cvl”是“。也c中至少有一个小于;”的什么条件?并说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)充分非必要条件,理由见解析
【分析】(1)先假设结论不成立,推理得出矛盾,解决问题;
(2)由(1)可知充分性成立,列举出反例推翻必要性的成立,从而得出本题结论.
【详解】⑴证明:假设丘家冬1弓则a+〃+cNl,
与已知条件a+〃+cv1矛盾,所以。也c,中至少有一个小于1;
(2)由(1)可得“a+6+cvl”可以推出“©〃,。中至少有一个个于;”,反之不一定成立,
例如:«=O<-,b=—,c=2,则a+/?+c>l,
32
所以%+8+c<l”是“。也。中至少有一个小于g”的充分非必要条件.
过关检测
1.如果用反证法证明命题"设”,beR,则方程/+如+。_|=()至少有一个实根”,
那么首先假设方程/+奴+〃_1=0
【答案】没有实数根【分析】考察反证法的一般步骤,先假设命题的否定是正确的
【详解】解:反证法证明问题时,反设实际是命题的否定,,用反证法证明命题“设。,beR,
则方程/+奴+〃_1=0至少有一个实根”时,要做的假设是方程/+欠+〃-1=0没有实数根;
故答案为:没有实数根.
2.用反证法证明命题①:“己知p:d=2,求证:〃+时,可假设“〃+夕>2”;
命题②:“若V=4,则x=-2或x=2”时,可假设“亦-2或工工2”.以下结论正确的是
A.①与②的假设都错误B.①与②的假设都正确
C.①的假设正确,②的假设错误D.①的假设错误,②的假设正确
【答案】C【详解】①〃+乡42的命题否定为〃+。>2,故①的假设正确.
工=-2或x=2”的否定应是“工工-2且工衣2”②的假设错误,所以①的假设正确,②的假设错误,故选C.
3.已知平面直角坐标系内曲线G:尸(苍。=0,曲线母:尸(苍川一尸(如%)=0,若点P(%%)不在曲线C」,
则下列说法正确的是()
A.曲线q与G无公共点B.曲线q与G至少有一个公共点
C.曲线G与a至多有一个公共点D.曲线Ci与G的公共点的个数无法确定
【答案】A【解析】利用反证法,假设曲线C1与G有公共点。(公,);),推出矛盾,即可得到结论.
【详解】假设曲线G与孰有公共点Q&,y),则尸解,y)=0和户际x)一尸(%%)=0同时成立,
・•・F(%y°)=0,•••点P(%N0)在曲线上,这与已知条件点P5,%)不在曲线C|上矛盾.
••・假设不成立,所以曲线G与G无公共点.故选:A.
4.设〃wZ.证明:若〃2是偶数,则〃也是偶数.
【答案】证明见解析【分析】结合数论知识以及反证法即可得证.
【详解】用反证法证明,埋由如下:若〃不是偶数,且/是偶数,
结合前提可设"=2左-l,kwZ,此时有〃2=(2k-[『=4&2-44+1=2(2-一2%)+l,keZ,
因为2(2^-2A)«eZ是偶数,所以/=2(2公一2切+1,&eZ是奇数,这与〃?是偶数矛盾,
故假设不成立,命题得证.
5.用反证法证明:对任意的xGR,关于关于x的方程x2-5x+/n=0与2x2+x+6-m=0至少有一个方程
有实根.【答案】证明见解析.
【详解】要证命题的否定为:关于x的方程A-2-5X+,〃=0与2x2+x+6-,〃=0没有实根,
假设关于x的方程x2-5x+m=02x2+x+6-in=0没有实根,
9c:47
则有△=25・4/«V0,且△'=1-8(6・/M)=8/n・47V0.解得旭冶,且水喉,矛盾,
48
故假设不正确,原命题得证.
6.证明:lan30。是无理数.
【答案】证明见解析【分析】即证正是无理数,假设立是有理数,则可设立=%,
333n
其中/〃与〃是互素的正整数,推出矛盾,假设不成立,故tan300是无理数.
【详解】因为ian3(r=",假设正是有理数.则可设立=%,其中,〃与〃是互素的正整数.
333n
于是扃=3m.两边平方,得〃2=3病.(*),所以〃2是3的倍数.又因为〃是正整数,
所以〃是3的倍数.设〃=3/(/为正整数),代入(*)式得/=3/,
所以“是3的倍数.又因为m是正整数,所以6是3的倍数.
这与m与〃是互素的正整数矛盾,因此假设正是有理数不成立.
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