Unit 3 Sports and Fitness 单词知识点讲义-2022-2023学年高中英语人教版（2019）必修第一册

Unit3Sportsandfitness【重点单词】1eventn.比赛项目；大事；公开活动(教材P36)既可以指重大的历史、政治或社会事件，也可指重大的体育赛事。①The800-raceisthelasteventofthisafternoon.800米赛跑是今天下午的最后一个比赛项目。②“Crackdownagainstfliesandtigers”hasbeenoneofthemaineventstheseyears.“苍蝇、老虎一起打”已经成为近年来的主要大事之一。③Thefund-raisingeventisverysuccessful.筹款活动非常成功。[易混辨析：event/incident/matter/affair]··event指重要事情以及比赛项目等。ThefoundationofthePRCwasagreateventof1949.中华人民共和国的成立是1949年的重大事件。··incident尤指不寻常的或令人不快的事、暴力事件、严重事件或（两国间的）摩擦。Therewasashootingincidentnearherelastnight.昨晚这附近发生了枪击事件。··matter着重指需要考虑的或需要处理的事情。Theyhaveimportantmatterstotalkabout.他们有重要的事情要谈。··affair指公共事务，政治事务（多用复数形式）;个人事务。Theministerisbusywithstateaffairs.部长忙于处理国务。2honour/honorn.荣誉;尊敬;荣幸（教材P38）（1）havethehonourof（doing）sth.得到某殊荣，有幸做某事inhonourofsb.=insb.'shonour为向某人表示敬意，为纪念某人Itisanhonour（forsb.）todo..（对某人来说）做……是种荣幸（2）vt.尊敬，尊重（某人）;给予（某人）荣誉honoursb.withsth.用某事使某人感到荣幸/给予某人表扬（或奖励、头衔、称号）（3）be/feelhonoredthat.…因……而感到荣幸be/feelhonored（todosth.）（因做某事而）感到荣幸①MayIhave_the_honour_of_dancingwithyou?能赏光和我跳舞吗？②Thestadiumwasnamedin_honour_oftheclub'sfirstchairman.该体育馆以俱乐部的第一任主席命名以示纪念。③It's_a_great_honour_to_have_dinnerwithyoutonight.今晚能跟你共进晚餐我深感荣幸。④Theuniversityhonored_the_student_withthespecialprizeforhisacademicexcellence.大学给那个学生颁发了特别奖，以此来表彰他优异的学术成就。⑤Ifeel_honored_to_be_invitedtospeakhere.受邀在这儿发言我感到荣幸。3determinationn.决心;决定（教材P38）（1）withdetermination坚决地;果断地（2）determinev.确定;决定;使下定决心determineon/upon（doing）sth.决定（做）某事determinetodosth.决定做某事determine＋that/wh-从句决定…….（3）determinedadj.有决心的bedeterminedtodosth.决心做某事①Hefoughttheillnesswith_courage_and_determination.他勇敢顽强地与疾病作斗争。②Hedetermined_to_rescuehistwocountrymen.他决意营救自己的两名同胞。③Ihave_determined_on_workingasavolunteerteacherinthecountrysideaftergraduation.我已决定毕业后到农村支教。④)Yet,I_was_determined_to_goahead.然而，我决心继续。⑤Theinvestigationwilldetermine_what_really_happened.调查会查明到底发生了什么事情。4injurevt.使受伤;损害（教材P38）（1）injureoneself伤害自己（2）injuredadj.受伤的;有伤的theinjured伤员“the+adj”一类人，作主语时谓动为复数。（3）injuryn.伤口;伤害;损伤dosb.aninjury/doaninjurytosb.伤害某人①It'sphysicallyimpossibletojumpfromsuchaheightandnotinjure_oneself.从这种高度跳下去而又不伤着自己，从生理上讲是不可能的。②Aftertheaccident,the_injuredweretakentothenearesthospitalinnotime.事故发生后，受伤的人立刻被送进了最近的医院。③Therewerenoinjuriesinthecrash.撞车事故中无人受伤。[易混辨析：injure/hurt/wound/harm]··injure多指在意外事故中受伤Hewasknockeddownbyacabandwasbadlyinjured.他被一辆出租车撞倒了，严重受伤。··hurt既可指肉体上的伤害，也可指精神上、感情上的伤害Ididn'thurtyourfeelingsonpurpose.我不是故意伤害你的感情的。··wound指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤，尤指战场上所受的伤Thesoldierwaswoundedbadly.这位士兵受伤严重。··harm一般指伤害有生命的东西，偶尔也用于指伤害无生命的事物，常指伤及人的健康、权利、事业等Smokingseriouslyharmedhishealth.吸烟严重损害了他的健康。5strengthn.力量;体力（教材P38）（1）buildupone'sstrength/body强身健体onthestrengthofsth.凭借（或根据））某事物;在某事物的影响下strengthsandweaknesses优点和缺点（2）Thestrengthof….isthat.….……的优点是…（3）strengthenvt.&.vi.加强①PractisingChinesekungfucannotonlybuild_up_one's_strength,_butalsodevelopone'scharacter.练中国功夫不但能增强体质，还能培养一个人的品质。②Igotthejobon_the_strength_ofyourrecommendation.由于您的推荐，我得到了那份工作。③Wemuststrengthenourunityinthefaceofpowerfulenemies.大敌当前，我们必须加强团结。6dietn.规定饮食；日常饮食vi.节食(教材P42)归纳拓展onadiet在节食；在按规定饮食balanceddiet均衡的饮食properdiet合理的饮食vegetariandiet素食strictdiet严格的节食dietpills减肥药①Haveyoubeenon_a_diet?You'velostalotofweight.你最近在节食吗？你瘦了好多。②Hecutdownoncoffeeandcigarettes,andateabalanced_diet.他喝咖啡和吸烟都比以前少了，饮食也均衡了。③Thedoctorputmeonaverystrict_diet.医生严格限制我的饮食。7stressn.压力；紧张；重音vt.强调；重读；使焦虑不安vi.焦虑不安(教材P43)归纳拓展(1)understress在压力之下underthestressof...在……的压力下lay/put/placestresson强调/重视(2)stresstheimportanceof...强调……的重要性stressout/stresssb.(out)(使)焦虑不安，疲惫不堪(3)stressfuladj.压力大的；紧张的stressedadj.焦虑的①In“mother”thestressfallsonthefirstsyllable.mother一词的重音在第一个音节。②Lilyhasbeenunder_great_stresssincehermother'sillness.自从母亲生病以来，莉莉承受了很大的压力。③Welay_special_stress_ondevelopinggoodneighbourlyrelationswithnearbycountries.我们特别重视发展同邻近国家的友好关系。④Drivingincitiesreallystresses_me_(out)．在城市里开车让我真的很紧张。8.host/haust/vt.主办；主持n.主人；东道主；节目主持人hostessn.女主人搭hostaball主办舞会hosttheOlympicGames主办奥运会aTVshowhost电视节目主持人thehostoftheWorldCup世界杯的主办方thehostcity/country主办城市/主办国联名词+后缀-ess（表示“女性的，雌性的”)actorn.演员→actressn.女演员waitern.服务员→waitressn.女服务员princen.王子→princessn.公主poetn.诗人→poetessn.女诗人9.track/trak/n.跑道；足迹；铁路轨道vt.&vi.追踪；跟踪railway/railroadtracks铁路轨道trackandfield田径followone'stracks循着某人的足迹onthetrackof追踪，追寻beontrack步入正轨：做法正确backontrack重新步入正确轨道keeptrackof...了解...的动态：与…保持联系losetrackof...不了解…的动态；与……失去联系beontheright/wrongtrack思路正确/错误trackdown追踪到，追查到10.makeit获得成功；准时到达11.beuptosb.由某人决定教材例It'suptoyou,isn'tit?由你决定，不是吗？句It'suptosb.todosth.应由某人负责做某事。拓beuptosth.能胜任某事；正在估某事（尤指坏事)uptothejob胜任工作→What'sheupto?他在干什么？upto(数目上)多达；(时间上）-直到uptonow到目前为止常与现在完成时连用What'sup?怎么了？12.1.master/ma:sto(r)/n.高手；主人vt.精通；掌握搭：amasterofEnglish英语高手amasterofone'sownfuture自己未来的主宰者mastertheskillofthecomputer精通电脑技术masterthesituation掌控形势13.setanexample树立榜样setsb.anexample(=setanexampleforsb.）为某人树立榜样forexample例如takeanexample以...为例14.glory/glo:ri/n.荣誉；光荣；赞美gloriousadj.光荣的；荣耀的；极其愉快的搭wingloryfor为...争光themomentofglory荣耀的时刻past/formerglory昔日的荣耀glorydays辉煌岁月tothe(greater)gloryof为了...（更大的）荣耀拓aglorioustime愉快的时光15.loseheart丧失信心；泄气比loseone'sheartto爱上警loseheart中heart不能用复数，前面也不用冠词。face丢脸weight减肥control失去控制拓losetouch失去联系one'sway迷路one'ssight失明one'stemper发脾气16.failuren.失败；失败的人(或事物）failv.失败搭endinfailure以失败告终consideroneselfafailure认为自己是个失败者例Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。联failure作“失败”讲时为不可数名词，但作“失败的人或事”讲时是可数名词再如：success成功；成功的人或事surprise吃惊；令人吃惊的人或事disappointment失望；令人失望的人或事17.compete/kompitt/vi.竞争；对抗competitorn.赛者；竞争者competitionn.比赛；竞争competitiveadj.竞争的for为...而竞争against/with与……竞争competein在……方面竞争todosth.竞相做某事拓incompetitionwith与…竞争aswimmingcompetition游泳比赛winacompetition赢得比赛acompetitivesociety竞争性社会18.makesense有道理；合乎情理；表述清楚用作不及物动词短语，不跟宾语搭makesenseof弄明白(后跟宾语)makenosense毫无意义比makesense的主语通常是物，没有被动语态；makesenseof的主语通常是人，可以用于被动语态。联sensen.感觉，感官，意识ina/onesense从某种意义上说commonsense常识asenseofbelonging/duty/humour/direction归属感/责任感/幽默感/方向感句Thereisnosenseinarguingwithher.与她争论毫无意义。Thereisnosensein(doing)sth.是固定句式，意为“（做）某事毫无意义”。拓sense熟词新义：sensevt.感觉到；觉察到；意识到19.pretendvi&vt.假装；装扮pretendtodosth.假装做某事(not)todosth.假装（不）做某事tobedoingsth.假装正在做某事搭pretendtohavedonesth.假装做过某事tobesb./sth.假装是某人/某物that...假装...警pretend后接动词不定式作宾语，动词不定式有时态和语态的变化。20.cheat/tfi:t/vi.作弊；舞弊vt.欺骗；蒙骗n.欺骗手段；骗子搭feelcheatedby感觉被…骗cheatodoingsth.欺骗某人做某事cheatsb.outofsth.骗走某人的某物catchsb.cheatingintheexam抓到某人在考试中作弊21.audience/'o:dions/n.观众；听众；读者alarge/smallaudience众多观众/少数观众infrontofaliveaudience在现场观众面前hold/seatanaudienceof容纳...观众警①audience在句子中作主语时，若强调整体，谓语动词用单数形式；若强调个体，谓语动词用复数形式。②audience表示多或少用large或small修饰，而不是many或few。22.positive/pozatrv/adj.积极的；正面的；乐观的；肯定的negativeadj.消极的，被动的搭apositiveattitudeto/towardslife对生活持乐观的态度bepositiveabouthisnewjob对他的新工作持乐观的态度takepositivesteps/action/measurestodosth.采取积极的行动/措施来做某事23.nowandthen有时；偶尔链表示“有时，偶尔”的表达：sometimes,attimes,fromtimetotimeonceinawhileonoccasion,occasionally(every)nowandthen,(every)nowandpare...with/to...与……比较与with搭配时只用于比较，而与to搭配时既可以用作“比较”，也可以用作“比喻”拓compare...to...把……比作···（用于比喻）can'tcomparewith不能和……相比comparenoteswithsb.与某人交换意见警comparedwith/to作方式状语，表示“与……相比”。Iguess,comparedwithmostofthem，wewerewelloff.我想，和他多数人相比，我们是富有的。25.stress/stres/n.压力；紧张；重音vt.强调；重读；使焦虑不安vi.焦虑不安stressfuladj.有压力的搭understress在压力下sufferfromstress承受压力dealwithstress应对压力causestress造成压力reducestress减少压力stress-relatedillnesses与压力有关的疾病mentalstress精神压力putstresson给··压力；强调placestresson强调···拓stresstheimportanceofhardwork强调努力工作的重要性Itmustbestressedthat..必须强调的是……联feelstressed焦虑不安astressfulsituation艰难的处境【重点短语】1comealong跟随;到达;进步;赶快（教材P36)comeabout发生comeout出现;出版;结果是comeupwith想出;提出comeacross穿过（路、桥）;（偶然）遇到;发现cometo苏醒;到达;共计whenitcomesto（doing）sth.当谈及（做）某事①Ibegantocome_alongwellinEnglishafterIimprovedmystudymethods.改进了学习方法以后，我的英语开始有所进步。②Whenistheneweditioncoming_out?新版什么时候出版？③He'sthebestopponentI'vecome_acrossthisseason,agreatplayer.他是我本赛季遇到的最出色的对手，一位了不起的运动员。④I'vesomethingtosaywhen_it_comes_to_improvingtheeducationofchildren.谈到改善孩子的教育问题，我有话要说。2workout锻炼身体;解决;计算出（教材P37）（1）workon从事…….workat从事/致力于workassth.从事……工作（2）outofwork失业atwork在工作;在干活①Hehas_been_working_onanewnovelforoverayear.一年多以来，他一直在写一部新小说。②Learningtoplaythepianoisn'teasy.Youhavetowork_atit.学弹钢琴不容易，你非得下功夫不可。③Thelawtobecarriedoutnextmonthwillbenefitthosewhoareout_of_work.将于下个月颁布的法律会使失业者受益。名师点津workout作“解决；制订出”讲时，是及物动词短语，可以带宾语；作“锻炼；产生结果”时，为不及物动词短语，没有被动形式3fallapart破裂;破碎;崩溃（教材P38）takesth.apart将……拆开，拆分tell..apart分辨出……setsb.apart使某人与众不同apartfrom除……·之外（都）;除……之外（尚有）①Theropebridgebreaksinthemiddleandbothhalvesfall_apart.索桥从中间断了，两头塌了下去。②Whentheclockstoppedhetook_it_aparttofindoutwhatwaswrong.钟一不走了，他就把它拆开看看哪儿出毛病了。③IcanstillonlytellMarkapart_from_Davebythecolouroftheirshoes!我仍然只能根据鞋子的颜色来区分马克和戴夫！④Theroomwasemptyapart_fromonemanseatedbesidethefire.除了有个男人坐在火炉边，房间里空荡荡的。4giveup放弃;投降（教材P38）givein屈服;上交giveaway赠送;泄露;出卖giveback归还giveoff放出;散发出（液体、气体、气味、热量、能量、光、声音等）giveout分发;用完，消耗尽，精疲力竭①Henevergave_uplearningEnglishthoughitwashard.尽管英语难学，但他从未放弃学英语。②Thechildrenwererequiredtogive_intheirexaminationpapersimmediately.孩子们被要求马上交上试卷。③Thecouplegave_awaymostoftheirfortunetothepoorintheirsmalltown.这对夫妻把他们的大部分财产都捐赠给了他们生活的那个小镇上的穷人。④Ifplasticandrubberareburnt,they'llgive_offpoisonousgases.要是塑料和橡胶被焚，就会放出有毒的气体。5makeadifference有作用或影响(教材P42)归纳拓展(1)makeadifferencetosb./sth.对……有影响/有关系makeno/somedifference没有/有些作用/关系/影响makeallthedifference(tosb./sth.)关系重大，大不相同Itmakesadifference(tosb.)＋wh－从句……(对某人)有影响/有关系(2)tellthedifference看出差异①Changingschoolsmade_a_big_difference_tomylife.转学对我的一生有着重大影响。②Itmakes_a_difference_whichyouchoose.你选择哪一个事关重大。6cut...out停止做(或使用，食用)；剪下(教材P42)归纳拓展cutdown砍倒；减少；删节cutin插话cutup切碎；使伤心cutacrosssth.抄近路穿过；走近路cutoff切断；中止；隔绝①Thedoctortoldmetocut_outmeatformyfat.由于肥胖，大夫叫我停止吃肉。②Itisimpoliteforchildrentocut_inwhentheirseniorsaretalking.孩子们在他们的长辈谈话时插嘴是不礼貌的。③Iusuallycut_acrosstheparkonmywayhome.我回家常抄近路，从公园里头走。④Tocut_downthedangerssuchaselectricalcurrent,hecut_offtheelectricsourcefirst.为了减少危险，比如电流，他先切断了电源。【重点语句】1Losingtwoimportantplayerswasabigchallenge,butLangPingdidnotloseheart.失去两名重要的运动员是一个巨大的挑战，但是郎平没有失去信心。（教材P38）剖析：本句中Losingtwoimportantplayers为动名词作主语。归纳拓展：动名词（短语）作主语的用法∶（1）意义∶多表示一般性的、抽象的动作或状态;不定式（短语）作主语可以表示一次性的、具体的动作。（2）谓语动词的数∶动名词（短语）作主语时，谓语动词通常用单数形式。（3）位置∶动名词（短语）可位于句首或句末，位于句末时常用it作形式主语。①Having_a_balanced_dietisveryimportant.均衡的饮食非常重要。②To_finish_the_taskwilltakealongtime.要完成这项任务将要花费很长时间。③Itisnouseworrying_about_it.为这事担心无济于事。名师点津动名词短语作主语时，如果要突出动名词短语动作的执行者，要在动名词短语前加上其逻辑主语，这个逻辑主语要用名词所有格或形容词性物主代词，不能用名词的普通格或人称代词宾格。2OnceIstartedthinkingaboutfitnessrather_thanweight,thingsbegantochange.一旦我开始思考身体是否健康而不是体重，事情开始发生了变化。(教材P42)剖析ratherthan意为“而不是”，相当于并列连词。归纳拓展(1)ratherthan与would连用时，构成“wouldrather...than...”句式，意思是“宁愿……而不愿……”，表示主观愿望，即在两者之中选择其一。(2)ratherthan不与would连用时，表示客观事实，意为“是……而不是……；与其……不如……”。它连接的并列成分可以是名词、代词、形容词、介词(短语)、动名词、分句、不定式、动词等。①Iwould_rather_sleep_thanwatchthismovie.我宁愿睡觉也不看这部电影。②Heisanexplorerrather_thanasailor.与其说他是一个海员，不如说他是一个探险者。③Thesweatersheboughtwasbeautifulrather_thancheap.与其说她买的这件羊毛衫便宜不如说它漂亮。④Weshouldhelphimrather_thanheshouldhelpus.是我们应该帮助他而不是他应该帮助我们。⑤Allofthedishesanddessertsitservesare3D－printed,rather_thanfarmtotable.它提供的所有菜肴和甜点都是3D打印的，而不是从农场到餐桌。ratherthan连接两个名词或代词作主语时，谓语动词应与ratherthan前面的名词或代词在人称和数上保持一致。3.现在完成进行时+since...教材例句TheBoysandGirlsClubwhichhestartedinChicagohasbeenhelpingyoungpeoplesince1996.他在芝加哥创办的”男孩女孩俱乐部“，从1996至今一直在帮助年轻人。警①since后接表示过去的时间或一般过去时态的状语或状语从句时，句子或主句要用现在完成时或现在完成进行时。②eversince自从：自…以后。可作介词、连词或副词。可单独使用，也可接名词、短语或从句，其中从句用一般过去时，主句用现在完成时或现在完成进行时。③Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时态.。若从句的谓语动词是非延续性动词，表示“不做某事多长时间了”，若是延续性动词，则表示“做某事多长时间了”4.so+助动词/情态动词/连系动词be+另一主语教材例句SodoI.我也是。析表示前面所说的肯定情况也适用于后者，意为“·…也是这样”。拓①‘neither/nor+助动词/情态动词/连系动词be+另一主语”表示前面所说的否定情况也适用于后者，意为“……也不……”。②“so+同一主语+助动词/情态动词/连系动词be”表示“·…···的确是这样”。警若前面的句子谓语动词既有肯定又有否定，或两部分不属于同一种句子类型，用句型：Itisthesamewithsb./sth.Soitiswithsb./sth.It/That/This/Thesameistrueofsb./sth.5.evenif/though引导让步状语从句教材例句Iagreewiththeideathatasoccerplayershouldneverpretendtofalldownevenifithelpshisorherteam.我同意这个观点，一个足球运动员永远不应该假装摔倒，即使这对他或她的团队有帮助。警evenif引导让步状语从句，主句如果用一般将来时，从句常用一般现在时表将来。EvenifIfailthistime,Iwilltryagain.即使这次失败，我还要再试试。比asthough/if意为“似乎，好像”，引导表语从句或方式状语从句。Itlooksasifit'sgoingtorain.看起来好像要下雨（asif引导表语从句）6.部分否定教材例句Takingpartinsportseventsisfunbutnotalwayseasy,soithelpschildrenlearnhowtodealwithstress,somethingthateveryonemustlearntofaceinlife.参加体育比赛项目很有趣，但并不总是容易的，所以它帮助孩子们学会如何处理压力，这是每个人在生活中都必须学会面对的事情。析·部分否定：当含有全体意义的代词或副词[如all,each,every（及其派生词），both，always，often,entirely,wholly等]和否定词not连用的时候，构成部分否定，意为“并非都…··，并非总是……”。·全部否定：可以用no，none，nobody,nothing,nowhere,neither,never等表达绝对否定含义的词来表示。例Allthepeopledidn'tarriveonschedule.=Notallthepeoplearrivedonschedule.并非所有的人都按时到达了。Noneofuscouldpersuadehimintogivingupsmoking.我们当中没有人能说服他戒烟。语法附加疑问句附加疑问句表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。附加疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的附加问句。两部分的人称、时态应保持一致。—附加疑问句的结构主要形式：陈述部分肯定式+疑问部分否定式(前肯后否）；陈述部分否定式+疑问部分肯定式（前否后肯）。•Theyworkhard.don'tthey?他们工作努力，是不是？•Youdidn'tgo,didyou?你没去，是吗？二附加疑问句的回答肯定回答：Yes+肯定结构.；否定回答：No+否定结构.。但是注意在“前否后肯”结构中，“Yes”要译为“不”，“No”要译为“是”。•—Theyfeelstressed,don'tthey?他们感到了压力，是不是？—Yes,theydo./No,theydon't.是的，他们感受到了。/不是，他们没有感受到。—Theydon'tworkhard,dothey?他们工作不努力，是吗？—Yes,theydo./No,theydon't.不，他们工作努力。/是的，他们工作不努力。三附加疑问句的类型1.陈述句是由“主语+be的形式”构成的，附加问句用“be的形式+主语”。•Theweatherisfine,isn'tit?天气很好，对不对？•Youaresuretogotherewithme,aren'tyou?你一定会跟我去那儿，是不是？.Hewasnotthemanwhogaveusatalk,washe?他不是那个给我们做演讲的人，是不是？2.陈述句是由“主语+行为动词的各种时态”构成的，附加问句用“助动词do/does/did/have/has/had等+主语”。Youwanttobeanartistwhenyougrowup,don'tyou?你长大后想当一名艺术家，是不是？.Yourfatheroftendoesn'tgetupatsixthirty,doeshe?你爸爸往往不在六点半起床，是吗？.Youhavealreadyfinishedyourhomework,haven'tyou?你已经完成你的家庭作业了，是不是？3.陈述句含有情态动词，附加问句用“情态动词+主语”。Mysoncan'tworkoutthisquestion,canhe?我儿子不会做这道题，是吗？Heoughttoknowwhattodo,oughtn'the/shouldn'the)他应该知道做什么，是不是？【误区警示】1在含有情态动词need,dare的附加疑问句中常用“need/dare+主语”。但是当need,dare为实义动词时疑问部分应用“助动词do的某种形式+主语”Weneednotdoitagain,needwe?我们不必再做一遍，对吗？Heneedstoknowwhatishappening,doesn'the?他需要知道出什么事了，是不是？2当情态动词表示推测时，附加疑问句根据具体的语境来决定其形式。•ShemustbeagoodEnglishteacher,isn'tshe?她一定是位优秀的英语老师，对不对？Shemusthavereadthenovellastweek,didn'tshe?她上星期一定读了这本小说，是不是？Youmusthavetoldheraboutit,haven'tyou?你一定是把这件事告诉她了，是不是？③祈使句的附加疑问句其疑问部分一般用willyou或者won'tyou;以let’s开头的祈使句、其疑问部分必须用shallwe;以letus开头的祈使句，其疑问部分必须用willyou;Givemeahand,willyou?帮我一把，好吗？Leaveallthethingsastheyare,won'tyou?让所有的东西保持原样，好吗？Let'stryagain,shallwe?咱们再试一下，好吗？附Letusknowthetimeofyourarrival,willyou?0让我们知道你们到达的时间，好吗？四附加疑问句应该注意的问题1.当陈述部分含有never，seldom，,hardly,few,litle(少),barely,scarcely,nothing,，no,not,noone,none,rarely,nobody,neither等具有否定意义的词汇时，后面的附句则为肯定形式。Hecanhardlyswim,canhe?他不大会游泳，对吗？Theyseldomcomelate,dothey?他们很少迟到，对吗？2.当陈述部分的主语为everyone,someone,anyone,noone等表示人的不定代词时，疑问部分的主语用they或he。Everyoneinyourfamilyisateacher,aren'tthey/isn'the?你家里每个人都是老师，是不是？3.当陈述部分的主语为everything,something,anything,nothing等表示物的不定代词时，疑问部分的主语用it。Somethingiswrongwithyourwatch,