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文档简介

2026年初中毕业学业考试模拟试卷

语文试题卷2026.4

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

千古诗篇咏山河,万般情怀藏心间。

(1)纵览山河,胸襟自阔。曹操在《观沧海》中,描绘大海吞吐日月的壮阔景象,借以抒发博大胸襟与远

大抱负的句子是:“,"。

(2)山河万里,牵挂同行。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以“,”

两句,将愁心托付明月,遥寄友大。

(3)山河更迭,时光流转。王湾《次北固山下》","两句,借江上景

色道出新旧交替、心怀希望的哲理。

(4)山河破碎,家国难安。杜甫在《春望》中,开篇即落笔眼前战乱后的京城残破之景,写尽家国之痛的

句子是:“,"。

(5)边塞山河,雄奇壮阔。王维在《使至塞上》中,以“,”两句,勾

勒出塞外雄浑壮丽的独特风光。

2.请运用积累的知识,完成(1)・(4)题。(12分)

[甲]二尊者引唐僧看遍经名,对唐僧道:“圣僧东土到此,有些甚么人事送我们?快拿出来,好传经与

你去。”三藏闻言道:“弟子宅奘,来路迢遥,不曾备得。”二尊者笑道:“好,好,好!白手传经继世,

后人当饿死矣!”

行者见他讲口扭捏,不肯传经,忍不住叫噪道:“师父,我们去告如来,教他自家来把经与老孙也。”

尊者道:“笑啜!此是甚么去处,你还撒野放刁!到这边来接着经。”八戒沙僧耐住了性子,劝住了行者,

转身来接。

二尊者爱领四众到珍楼宝阁之下,仍问唐僧要些人事。三藏无物奉承,即命沙僧取出紫金钵孟.双手

奉上,道:“弟子委是穷寒路远,不曾备得人事。这钵孟乃唐王亲手所赐,教弟子持此,沿路化斋,今特

奉上,聊表寸心。万望尊者不鄙轻亵,将此收下,待回朝奏上唐王,定有厚谢。只是以有字真经赐下,庶

不孤钦差之意,远涉之劳也。”

二尊者接了,但微微而笑,却才进阁检经。

(节选自《西游记》第九十八回)

[乙]“有工夫挤我,干吗不挤挤曹先生?“祥子吭吃了半天才说出来。

他笑了笑,说:“那是正犯,拿住呢有点赏,拿不住担不是。你,你呀,我的傻兄弟,把你放了象放

个屁;把你杀了象抹个臭虫!拿钱呢,你走你的;不拿,好,天桥见!别麻烦,来干脆的,这么大的人!

再说,这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不

干,我可就没了法!你有多少积xCi?”

祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。

“动手没你的.我先告诉你,外边还有一大帮人呢!快着,拿钱!我看面子,你别不知好歹!”他的

眼神非常的难看了。

“我招谁惹谁了?!"祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。

……样子又想了会儿,没办法。样子的手哆嗦着,把回葫芦罐儿从被子里掏了出来。

“我看看!”他笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。

祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。

(节选自《骆驼祥子》第十一回)

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)

宅()奘积x(i()码()葫芦

(2)下列句中加点词语理解不正碘的一项是()(3分)

A.有些甚么人事送我们一礼物、好处费

B.莫嚷!此是甚么去处,你还救.四?一放肆胡闹

C.把你放了象放个屉——文中指极度轻视、不当回事

D.聊表寸•心•---形容内心十分焦急

(3)向唐僧索要财物的二尊者分别是、o敲诈样子买车钱的“他”是

______________。(3分)

(4)两书的作者分别设置主人公“被敲诈”这一情节,共同的创作意图是什么?同样面对敲诈,唐僧和祥

子的态度、反应有何不同?(3分)

3.班级开展主题为“聚焦合肥新热点,畅想青春新征程”综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分)

(1)活动设有两个分会场:会场一为“合肥发展脉搏图片展”,会场二为“行业精英主题交流分享会”。

班委为两个会场各拟写一副对联,小瑶在张贴时不慎将两副下联弄混。请你根据对联内容与对仗规范,为

下列两副上联选择正确的下联(只填选项字母)。(2分)

①上联:观图览城开新景下联:

②上联:访贤论业风华展下联:

备选下联:A.追梦扬帆壮志兴B.凝眸瞰皖展宏图

(2)围绕这一活动,小海同学准备在校报“消息快递”栏目发布活动简讯。下面两段话,你觉得哪一段更

合适?请说明理由。(3分)

[甲]我班于近期开展“聚焦合肥新热点,畅想青春新征程”琮合性学习活动,同学们通过资料搜集、小

组展示、主题交流等形式,了解合肥城市发展新成就,明确青春奋斗新方向。

[乙]合肥这座城市日新月异,我们的青春也闪闪发光。“聚焦合肥新热点,畅想青春新征程”综合性学

习活动就像一座明亮的桥梁,一头连着合肥第勃发展的新热点,一头通向我们逐梦前行的新征程。让我们

一起向着美好未来勇敢出发,书省属于新时代少年的精彩篇章!

(3)以下是同学撰写的活动感言片段,其中有两处错误,请帮也修改。(4分)

[甲1通过本次活动,使我深刻认识到合肥在新能源汽车、社区服务等领域的快速发展,也感受到了城市

创新的活力与温度。作为新时代青少年.[乙1我们要以奋斗、热爱、和创新在建设美好合肥的征程中,贡献

自己的一份力量!

①[甲]处画线句有语病,请提出修改意见“(2分)

②[乙]处画线句有一处标点使用不当,请修改。(2分)

(4)请根据活动主题,依照示例,续写句子。(4分)

示例:合肥的新,新在科创潮涌,新在城韵悠长;

青春的美,,。

二、阅读(55分)

阅读下面的文字,回答问题。

[-](23分)

合肥老巷里的银发暖光

①合肥的老巷,像缠绕在城市心脏的丝带,青石板路被岁月磨得发亮,墙头上的爬山虎绿得透亮。从

遮遥津公园旁的西马道巷,到环城公园侧的拱辰街,从城隍庙后街的撮造山巷,到杏花公园附近的百花井

巷,一条条藏在闹市深处的老巷,承载着老合肥的烟火记忆与人文温情。在这些充满烟火气的巷子里,活

跃着一群银发老人,他们不求回报、默默付出,用细碎的志愿服务,给老巷注入了绵长而温暖的无,也让

这座创新之城多了一份柔软的底色。

②清晨的庐阳区逍遥津街道拱辰社区,薄雾未散,社区助餐点已热闹起来。72岁的王奶奶是“银发助

餐队”队长,退休前曾是拱辰社区工作人员,热心肠的她退休后牵头组建助餐队,队员都是巷里60岁以上

的老人。每天清晨,她准时到社区食堂,和伙伴们一起择菜、包饺子,寻常食材在他们布满皱纹却灵活的

手中,变成了暖胃暖心的家常味。“巷子里独居老人多,儿女不在身边,吃饭是大问题。”王奶奶一边揉

面一边说。食堂两荤一素仅十五元、干净软烂,贴合老人需求。对于行动不便的老人,他们还会提着保温

餐盒,踏在青石板上送餐上门。独居北油坊巷的张爷爷摔倒卧床后,王奶奶和队员们每天变着花样给他做

软烂饭菜,还帮着收拾屋子、唠家常,直到他康复,用一碗热饭温暖了独居老人的岁月。

③68岁的李大爷是六安路老巷有名的“巷陌维修匠”,年轻时是合肥矿山机器厂的技术营干,退休后

主动在龚湾社区登记,免费承担巷里小家电维修。谁家电灯不亮、水龙头漏水,喊一声“李师傅”,他就

提着工具箱赶来,从不推辞。工具包磨破了好几个,里面的螺丝刀、扳手却擦得程亮。老旧的工具陪伴他

走过了十几个春秋,也见证着他对街坊的真心。”都是街坊邻层.能帮就帮一把。”李大爷常笑着说。刚

搬来小区里的一位年轻人家里的水龙头阀门坏了,水流不止,小伙子又急着出差。李大爷半小时就修好故

障,却分文不收,只收下一杯热茶,用一技之长温暖着邻里的心。

④除了助餐和维修,老人们运组建了“银发宣讲团”“邻里巡逻队”。张阿姨是宣讲团骨干,退休前

是珑珀中学的语文老师,她结合合肥发展变迁,用通俗的语言给居民和孩子宣讲家乡故事,从江淮汽车到

高新区产业园,从天鹅湖科创走廊到大科学城,从老合钢到城隍庙,让孩子们读懂家乡的成长与自豪。刘

爷爷带领8位老人组成巡逻队,每天傍晚沿街巷巡逻,提醒居民防火防盗、调解邻里矛盾,用坚守守护者

老巷的安宁。

⑤周末,合肥工业大学、安徽大学的青年志愿者常会来到老巷,和老人们一起包饺子、修家包、打扫

卫生,认真聆听老合肥的故事。02后志愿者小吴说:“这些老人教会我们贲任与奉献,他们的银•发里,藏

着最动人的城市温度。”爱心在老巷传递,让这里既有岁月韵味,又有青春活力。

⑥如今的老巷,不仅保留着老合肥的韵味,更因这群银发志愿者而焕发新生。青石板路上,老人们的

脚步及不轻快,却坚定有力:声者虽苍老,却满足温情。斑出■塔壁、翠绿爬山虎、熟悉乡若,还有老人们

忙碌的银发身影,构成了老巷最美的画面。这道“银发风景线”,让合肥老巷更有温度,也让创新之城多

了温暖与感动。

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不无碘的一项是()(3分)

A.第②段提到现在的不少独居老人“吃饭是大问题”,说明他们的子女对自家老人的生活照顽不到位,作

者对这种行为含蓄地表达了否定态度。

B.第③段运用了细节描写,表现了李大爷长期坚持助人为乐,也表现了他十分爱惜,具、做事认真负责。

C.第⑥段第一句话是递进关系的复句,由浅入深,突出银发志愿者给老巷带来了新的活力与温暖。

D.从记叙的顺序来看,全文以顺叙为主,按“总起一分述一总结”的思路来写,增强了艺术效果。

5.请从修辞手法的角度赏析下面的句子,并分析其表达效果。(4分)

合肥的老巷,像缠绕在城市心脏的丝带,青石板路被岁月磨得发亮,墙头上的爬山虎绿得透亮。

6.文章第④段补充写“银发宣讲团”“邻里巡逻队”,有什么作用?(4分)

7.文章结尾段画线句意蕴丰富,请谈谈你的理解。(6分)

8.文章以“合肥老卷里的银发暖光”为题,有着怎样的作用?请结合全文简要分析。(6分)

[二](16分)

材料一

联宝(合肥)电子科技有限公司作为联想全球最大的智能计算设备研发和制造基地,2025年进出口额

达152亿美元,同比增长56%,这是安徽外贸蓬勃发展的鲜活缩影。合肥海关数据显示,2025年安徽全省

货物贸易进出口额突破万亿元大关,达10135.6亿元、增长17.3%,成为中部地区首个、全国第九个迈入外

贸万亿台阶的省份,当年对全国外贸增长贡献率达9.0%,创历史新高。

亮眼成绩的背后,是清晰的产业转型升级跳迹。安徽全力打造“2+2+N”外向型产业矩阵,即汽车及零

部件、电子信息两个出口千亿级产业,绿色低碳、装备制造两个出口500亿级产业,智能家居、新材料等N

个出口百亿级产业。2025年,汽车整车出口122.8万辆、增长28.7%,出口量稳居全国第一,其中电动汽车

出口608.5亿元、增长3.2倍;电动汽车、锂离子电池、光伏等“新三样”出口1018.3亿元、增长1.1倍,

出c值居仝国第六低.

外贸发展,物流先行。安徽正构建“水陆空”立体化国际物流大通道,累计开通水路集装箱航线69条,

2025年中欧班列(合肥)发运量11)02标准列、增长10.3%。省港航集团联合奇璃等企业组建国际滚装公司,

合肥海关量身定制监管方案、优化检脸监管模式,持续提升通关效率、降低企业成本。2025年安徽有进出

口实绩的外贸经营主体达14890家,900多家皖企在海外设立1540家境外企业,对外投资达30.5亿美元、

增长17.5%,双向投资合作态势向好。

(摘编自《何以安徽?》,《人民日报》2026年2月9日)

材料二

芜湖港是安徽汽车驶向全球的核心枢纽,汽车为其核心吞吐货种。2024年II月25日,芜湖港见证安

徽汽车年出口量首次突破100万辆,安徽也成为全国首个汽车出口破百万辆的省份;2025年安徽出口汽车

(含底盘)122.8万辆,同比增长28.7%,继续稳居全国第一。

2026年3月,670辆奇瑞汽车从芜湖港滚装码头搭乘滚装船启运海外,该码头2026年1月商品车滚装

量达2.52万辆,创历史同期新高,奇瑞80%的新能源汽车经羌湖港出口,此前汽车出口需公路运至上海洋

山港换船,如今“联动接卸”江海一港通监管模式,让汽车在芜湖完成报关查验后,经专用驳船直抵洋山

港装船出境,平均每台车节省物流成本约150元。

芜湖港滚装码头为奇瑞、江淮等十余个汽车品牌提供运输服务,单日作业量最高达2200辆,平均每小

时作业110辆。码头聚焦车企需求,强化集港、仓储等全流程保障,开展“一对一”精准服务,建立绿色

通道、提供专属堆场,全力保障汽车整车出口,成为安徽高水平对外开放的生动写照。

(摘编自《大江大港大出海》,《安徽日报》2026年3月4日)

材料三

徽商出海,政企协同发力,为安徽开放型经济发展注入强劲动力。政府层面,安徽省出台多项专项扶

持政策,设立跨境电商发展专项资金,搭建海外仓平台,持续简化通关流程,从政策、资金、平台多维度

为企业出海保驾护航,扫清发展陵碍。

企业层面,皖企主动拥抱数字化转型,利用AI技术开展市场调研、优化产品设计、实现精准营销,同

时通过海外并购、建立海外研发中心等方式,深耕当地市场,提升本土化运营能力。此外,徽商出海更注

重跨界合作与文化赋能,实现产业与文化同频出海。合肥某智能家也企业与欧洲设计公司合作,结合当地

文化优化产品,贴合海外消费者需求;黄山某文旅企业联合海外华人社团,举办“徽文化海外推广周”,

通过非遗展示、民俗表演传播徽文化魅力,有效提升安徽品牌的国除辨识度和影响力,让徽商出海更有底

蕴与温度。

(整合刍近期徽商出海相关政策文件及行业报道)

9.下列对材料有关内容的表述,不•正•确•的一项是()(3分)

A.2025年安徽外贸迈入万亿台阶,对全国外贸增长的贡献度创下历史最高纪录。

B.安徽“2+2+N”产业矩阵成效显著,汽车整车出口量和“新三样”出口值均位居全国前列,

C.江海一港通监管模式实现了奇瑞汽车从芜湖港直接装船出境,不再需要经上海洋山港中转,

D.2025年安徽外贸经营主体数量可观,皖企海外布局步伐加快,对外投资实现稳步增长。

10.结合材料一和材料二,概括安徽汽车出口能稳居全国第一的关键原因。(4分)

II.结合三则材料,梳理安徽为推动徽商出海、发展开放型经济所做的多方努力。(4分)

12.徽商出海,不仅是产品和产业的出海,更是文化的出海。结合材料三,谈谈你对“文化赋能徽商出海”

的理解,并联系生活实际提出一条具体实施建议。(5分)

[三](16分)

[甲]

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,

濯沟涟而不妖,中通外宜,不蔓不枝,杳远益贵,亭/净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之

爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(摘自周敦颐《爱莲说》)

[乙]

芙蕖①与草本诸花似觉稍异,然有根无树,一岁一生,其性同也。谐云:“产于水者曰草芙蓉,产于陆

者日木芙蓉。”则谓非草本不得矣。予夏季倚此为命者,非故效颦于茂叔②而袭成说于前人也,以芙蕖之可

人,其事不一而足,请备述之。

可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异籍;避著而署为之退,纳凉而凉

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