2026年苏教版小学二年级数学下册期末考试测试卷及一套参考答案详解

2026年苏教版小学二年级数学下册期末考试测试卷及一套参考答案详解一、计算题（共28分）1.直接写出得数（每题1分，共16分）24÷6=8×7=45÷9=36÷5=70+80=130-50=800+600=1000-300=320+200=560-60=400+50=900-700=23÷3=5×8+6=30÷7=16÷4×5=2.用竖式计算（每题3分，共12分）47÷9=265+378=805-396=63÷8=二、填空题（每空1分，共32分）1.一个数由5个千、3个百和7个一组成，这个数是（），读作（），它的最高位是（）位。2.在□÷8=6……△中，余数△最大是（），这时被除数□是（）。3.按规律填数：（1）2700，2800，2900，（），（）（2）9080，9070，9060，（），（）4.在括号里填上合适的单位名称：一块橡皮厚约12（）一张课桌高约7（）小明跑50米用时约10（）小学生每天的睡眠时间大约是9（）一本数学课本的宽约2（）学校教学楼高约15（）5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”：3分○180秒5厘米○5毫米1米○9分米300分○3时1001○9994620○46023千克○300克876-139○7406.钟面上，时针从数字12走到数字3，一共走了（）小时；分针从数字6走到数字11，一共走了（）分。7.两个相同的直角三角尺拼成一个组合图形，其中共有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。8.某镇中心小学共有学生1986人，约（）千人；学校图书馆藏书9980册，约（）册。9.用0、2、5、8四张数字卡片，能组成的最大四位数是（），能组成的最小四位数是（），最接近5000的四位数是（）。10.按照“△△○□□□△△○□□□……”的规律重复摆图形，第26个图形是（）。11.一根绳子长1米，剪去3分米做跳绳，还剩（）分米，合（）厘米。12.从1、3、9、0中任选三个数字组成三位数，组成的最大数与最小数的差是（）。三、选择题（每题2分，共10分）1.下面各数中，一个零也不读出来的数是（）A.4005B.4500C.40502.做一朵手工花需要6分米长的彩带，现有4米长的彩带，最多可以做（）朵这样的花。A.5B.6C.73.小明家在学校的西北方向，那么学校在小明家的（）方向。A.东北B.西南C.东南4.把一个长方形纸剪去一个角，剩下的图形不可能是（）A.三角形B.四边形C.六边形5.10枚1元的人民币硬币叠放在一起，总厚度大约是2（）A.毫米B.厘米C.分米四、操作题（共8分）1.画一条比3厘米长5毫米的线段。（3分）2.下图是育红小学校园局部平面图，方位按“上北下南、左西右东”判断，已知食堂在教学楼的北面，请写出各场所相对教学楼的位置：（1）实验楼在教学楼的（）面（1分）（2）图书室在教学楼的（）面（1分）（3）大门在教学楼的（）面（1分）（4）游泳馆在教学楼的（）面（1分）（5）教学楼的东北方向是（）（1分）五、解决实际问题（共22分）1.幼儿园阿姨买来25个苹果分给小朋友，每盒装8个，最多可以装满几盒？还剩几个苹果？（4分）2.水果店第一天运来432千克苹果，第二天运来的梨比苹果多178千克，水果店两天一共运来苹果和梨多少千克？（5分）3.实验小学组织一、二年级学生去研学，一年级有248人，二年级有257人，研学基地的大巴车一共有500个座位，这些座位够坐吗？请通过计算说明理由。（5分）4.二年级一班同学投票选举班级文艺委员，四名候选人的得票情况如下（每人只能投一票，弃权票不计）：张丽：正正正王敏：正正李强：正正正正赵华：正（1）把投票结果整理到下表中（4分）候选人张丽王敏李强赵华得票数（3）根据投票结果，你认为谁最有可能当选文艺委员？请说明理由。（4分）参考答案详解一、计算题参考答案及解析1.直接写出得数答案：4；56；5；7……1；150；80；1400；700；520；500；450；200；7……2；46；4……2；20解析：本题覆盖二年级下册所有核心口算考点，包括表内乘除法、有余数除法口算、整十整百整千数加减法、同级混合运算四类知识点。解题时需要注意两个易错点：一是有余数除法的余数必须小于除数，本题中36÷5容易错算成6……6，就是忽略了余数要小于除数的要求；二是同级混合运算要按照从左到右的顺序计算，不能随意改变运算顺序，口算整千数加减法时要注意数清楚0的个数，避免多写或少写0。2.竖式计算答案及评分标准：47÷9=5……2265+378=643805-396=40963÷8=7……7评分标准：竖式格式正确1分，计算结果正确2分，格式错误结果正确扣1分，本题总分12分。解析：本题考查有余数除法竖式计算和两、三位数加减法竖式计算，核心考点是进位加法和连续退位减法的计算规则。易错点集中在805-396这道题，个位5减6不够减，需要向十位借1，十位原本是0，已经被借走1，需要继续向百位借1，最终十位剩9个十，计算9-9=0，很多学生忘记十位已经被借走1，直接算10-9=1，得出错误结果419。计算有余数除法时，要养成计算完检查余数是否小于除数的习惯，避免出现余数大于等于除数的错误。二、填空题参考答案及解析1.答案：5307；五千三百零七；千解析：本题考点是万以内数的组成和读写，5个千对应5000，3个百对应300，7个一对应7，加和后十位没有计数单位，需要补0占位，所以结果是5307。读数时，中间的0需要读出来，末尾的0不读，因此读作五千零三十七，四位数的最高位是千位。本题易错点是写数时漏写十位的0，错写成537，要牢记数位顺序，哪一位没有计数单位就写0占位。2.答案：7；55解析：本题考点是有余数除法中余数和除数的关系，规则是余数必须小于除数，本题除数是8，因此余数最大只能是7。再根据被除数=商×除数+余数的公式，计算得6×8+7=55。本题易错点是学生容易错把最大余数记成和除数相等，错填成8，一定要牢记最大余数比除数小1。3.答案：（1）3000；3100（2）9050；9040解析：本题考点是万以内数的规律探究，第一组数列中相邻两个数的差是100，后一个数比前一个数大100，因此2900+100=3000，3000+100=3100；第二组数列中相邻两个数的差是10，后一个数比前一个数小10，因此9060-10=9050，9050-10=9040。本题易错点是第二组数列容易搞反增减规律，错填成9050、9060，解题时要先计算相邻两个数的差，确定规律后再填数。4.答案：毫米；分米；秒；小时；分米；米解析：本题考点是长度单位和时间单位的实际应用，需要结合生活实际判断单位：一块橡皮厚度只有十几毫米，因此填毫米；课桌高度7分米等于70厘米，符合实际课桌高度，填分米；跑50米的时间很短，用秒作单位，填秒；小学生每天睡眠时间大约是9小时，符合健康作息要求，填小时；数学课本宽约20厘米，等于2分米，填分米；教学楼高度十几米，填米。本题易错点是容易混淆单位大小，比如错把橡皮厚度填成厘米，12厘米等于1.2分米，不符合橡皮实际厚度，解题时要结合生活经验判断。5.答案：＝；＞；＞；＞；＞；＞；＞；＜解析：本题考点是单位换算和万以内数的大小比较，不同单位比较大小时要先换算成相同单位：3分=3×60=180秒，因此填＝；5厘米=50毫米，50毫米＞5毫米，填＞；1米=10分米，10分米＞9分米，填＞；3时=180分，300分＞180分，填＞；整数比较大小时，位数多的数大，1001是四位数，999是三位数，因此1001＞999；4620和4602都是四位数，千位和百位相同，十位2＞0，因此4620＞4602；3千克=3000克，3000克＞300克，填＞；先计算876-139=737，737＜740，因此填＜。本题易错点是最后一小题容易直接估算成876-139≈740，忽略实际结果比740小，一定要先计算再比较大小。6.答案：3；25解析：本题考点是钟面的认识，时针走一大格是1小时，从12走到3走了3大格，因此是3小时；分针走一大格是5分钟，从6走到11走了5大格，5×5=25分钟，因此是25分。易错点是学生容易把分针走一大格记错成1分钟，错填成5分，要牢记时针走一大格1小时，分针走一大格5分钟。7.答案：3；2；1解析：两个直角三角尺拼合后，总共有3个比直角小的锐角，2个直角，1个比直角大的钝角，本题考点是角的初步认识，能正确区分锐角、直角、钝角即可。8.答案：2；10000解析：本题考点是万以内数的估算，1986接近2000，因此约是2千人；9980接近10000，因此约是10000册。易错点是题目问的是大约是几千，因此要填2，不能填2000，解题时一定要注意审题看清单位要求。9.答案：8520；2058；5028解析：要组成最大的四位数，把数字从大到小排列，得到8、5、2、0，因此是8520；要组成最小的四位数，0不能放在最高位，因此把除0外最小的2放在千位，剩下的数字从小到大排列，得到0、5、8，因此是2058；最接近5000的数，千位优先放5，剩下的数字从小到大排列得到5028，5028和5000的差是28，远小于千位是2的8520和5000的差，因此最接近5000的是5028。本题易错点是组成最小四位数时，容易错把0放在千位，得到0258，变成三位数，因此千位必须放不为0的最小数字。10.答案：△解析：本题考点是周期问题，需要用有余数除法解决，这组图形每6个为一个周期：△△○□□□，计算26÷6=4（组）……2（个），余数是2，说明第26个图形是第5个周期的第2个图形，就是△。易错点是数错周期长度，误以为周期长度是5，得出错误结果，数周期时要注意：2个三角形+1个圆+3个正方形，一共6个图形，周期长度是6。11.答案：7；70解析：本题考点是长度单位换算，1米=10分米，10分米-3分米=7分米，1分米=10厘米，7分米=70厘米，因此答案是7和70。易错点是学生容易忽略单位不统一，直接用1-3计算，得出错误结果，一定要先换算成相同单位再计算。12.答案：828解析：从1、3、9、0选三个数字组成最大三位数，把数字从大到小排列得到931，组成最小三位数时0不能放百位，因此百位放1，剩下的数字从小到大排列得到103，计算差931-103=828，因此差是828。三、选择题参考答案及解析1.答案：B解析：万以内数的读数规则是：末尾的0不读，中间有一个或连续两个0只读一个零。4005读作四千零五，读一个零；4500读作四千五百，一个零也不读；4050读作四千零五十，读一个零，因此选B。2.答案：B解析：先统一单位，4米=40分米，求最多能做几朵就是求40里面最多有几个6，计算40÷6=6（朵）……4（分米），剩余的4分米不够做一朵需要的6分米，因此舍去余数，最多做6朵，选B。本题易错点是学生容易误用进一法，错选C，解决这类问题要结合实际，剩余材料不够做一个成品就要舍去，用去尾法。3.答案：C解析：方向具有相对性，西北方向的反方向就是东南方向，因此小明家在学校西北，学校就在小明家东南，选C。4.答案：C解析：沿着长方形对角线剪，剩下三角形；沿着一个顶点和对边上一点剪，剩下四边形；沿着相邻两条边上的点剪，剩下五边形，无论怎么剪都不可能得到六边形，因此选C。5.答案：B解析：1枚1元硬币厚度大约是2毫米，10枚叠起来厚度是20毫米，等于2厘米，符合实际，因此选B。四、操作题参考答案及解析1.答案：3厘米+5毫米=3厘米5毫米，画出端点对齐、长度为3厘米5毫米的线段，并标注长度即可。评分标准：长度正确2分，标注长度1分，共3分。解析：画线段时先点一个端点，把直尺的0刻度对准端点，再在3厘米5毫米的位置点出另一个端点，连接两个端点就得到符合要求的线段。2.答案：（1）西（2）东（3）南（4）西北（5）体育馆解析：根据上北下南左西右东的方位规则，食堂在教学楼北面说明上方是北，实验楼在教学楼左侧，对应西面；图书室在右侧，对应东面；大门在下方，对应南面；游泳馆在左上方，对应西北面；右上方是东北方向，对应体育馆，本题核心是掌握八个方位的判断规则即可。五、解决实际问题参考答案及解析1.答案：25÷8=3（盒）……1（个）答：最多可以装满3盒，还剩1个苹果。评分标准：列式正确2分，计算结果正确1分，答句正确1分，共4分。解析：本题是有余数除法的基础应用，求最多装满几盒就是求25里面有几个8，用除法计算，商是装满的盒数，余数是剩下的苹果个数，注意区分商和余数的单位即可。2.答案：梨的质量：432+178=610（千克）总质量：432+610=1042（千克）答：水果店两天一共运来苹果和梨1042千克。评分标准：求出梨的质量2分，求出总质量2分，