2025-2026学年河北邢台市信都区人教版四年级下学期期末数学考试试题-附解析

/2025-2026学年河北邢台市信都区人教版四年级下学期期末考试数学试题一、填空题

1.由5个一、3个十分之一、8个百分之一组成的数是(

)。

2.把5.2的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是(

)，它是原数的(

)，比原数少(

)。

3.0.82m2=(

)

4.地球到月球的平均距离约为384400千米，约为(

)万千米（保留一位小数）。

5.在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。

90÷6÷3(

)90÷6×3

80÷4

6.在算式600÷

7.根据“∇×▫=◯”，写出一道除法算式是(

)。

8.已知Δ−▫=20，那么

9.如图，三角形ABC是等边三角形，∠1＝(

)°。

10.下面是四名同学的跳远成绩，这四名同学中，跳得最远的是(

)。姓名小明小林小红小军成绩2.08米2米84厘米288厘米2米8分米

11.在一个乘法算式中，第一个因数是10，乘积比第二个因数多540。第二个因数是(

)。

12.王老师买圆珠笔和钢笔共10支，共用了38元，圆珠笔每支3元，钢笔每支5元，王老师买了(

)支圆珠笔。二、选择题

13.35里面包含（

）个0.01。A.35 B.30 C.5 D.3

14.甲、乙两数都是三位小数，如果把甲数用“四舍五入”法保留两位小数是4.52，把乙数去掉小数末尾的0，也是4.52，那么甲、乙两数相比，下面说法正确的是（

）。A.甲数大 B.乙数大 C.两数相等 D.无法确定大小

15.下面四组小棒，能围成等腰三角形的是（

）。A. B.

C. D.

16.四（3）班第六组有5名同学，平均身高151厘米，晓东同学加入后，现在小组成员平均身高比原来提高2厘米，下面关于晓东同学的身高说法正确的是（

）。A.他的身高不到151厘米 B.他的身高在151~153厘米之间

C.他的身高超过153厘米 D.他的身高是155厘米

17.观察下面四个物体，从左面看到的图形与其他三个图形不同的是（

）。A. B. C. D.

18.下面算式正确的有（

）道。

①32×125=4×8×125

②128−A.1 B.2 C.3 D.4

19.李老师为茶艺社购买4盒花茶共用了480元，每盒12袋，根据以上信息，不能解决的问题是（

）。A.李老师一共买了多少袋花茶？ B.还剩多少钱？

C.每盒花茶多少钱？ D.每袋花茶多少钱？

三、判断题

20.05和7.049保留一位小数都是7.1。(

)

21.100千克海水含盐3千克，10吨海水含盐0.3千克。(

)

22.72+36−

23.五边形的内角和是540°。(

)

24.150÷四、计算题

25.直接写出得数。

3−0.8=

0.03×1000=

1.3−0.7=

26.竖式计算。

36.8+7.52

27.计算下面各题，能简算的要简算。

45×[86+463÷61]

五、作图题

28.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向左平移8格后的图形。

六、解答题

29.四（1）班学生参加体育达标测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部达标，跳绳测试等级情况如下：

四（1）班学生1分钟跳绳等级情况统计表等级优秀良好及格合计男生／人11123

女生／人976

请将上表填写完整，并根据以上数据制成复式条形统计图：

回答下列问题。（1）男生中，跳绳等级是（

）的人数最多。（2）男、女生人数相差最多的等级是（

）。全班达标人数最多的等级是（

）。

30.两根绳子的长分别是2.47米和1.86米，李叔叔把这两根绳子接在一起，接头处用去0.25米，接好后绳子有多长？

31.李叔叔带780元钱买某种型号的计算器，买5台用去300元，照这样计算，剩下的钱还可以买多少台？

32.庆祝“六一”，同学们准备做30朵花装饰教室，怎么买彩纸最省钱？要花多少钱？1张大号彩纸18元，可以出9朵花。1张小号彩纸12元，可以出4朵花。

参考答案与试题解析2025-2026学年河北邢台市信都区人教版四年级下学期期末考试数学试题一、填空题1.【答案】5.38【考点】小数的意义小数的读法和写法小数的数位和计数单位的认识【解析】“一”是个位的计数单位，所以几个一对应的就是个位上的数字，数值为5；“十分之一”是十分位的计数单位，所以几个十分之一对应的是十分位的数字，是0.3；“百分之一”是百分位的计数单位，所以几个百分之一对应的是百分位的数字，是0.08；将三个部分的数值相加，即可得到组成的数。【解答】由5个一、3个十分之一、8个百分之一组成的数是5.38。2.【答案】0.52110【考点】多位小数的进位加法、退位减法【解析】先明确小数点移动的变化规律：因为小数点向右移动一位，原数扩大为原来的10倍，移动两位，扩大到原来的100倍……；向左移动一位，原数缩小为原来的110，移动两位缩小到原来的1100，移动三位缩小到原数的【解答】①把5.2的小数点先向右移动两位：

5.2×100=520

再向左移动三位，结果是：

520÷1000=0.52

3.【答案】826.3570【考点】千米和米之间的进率与换算平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算克、千克之间的换算与比较【解析】根据1m2=100dm2，【解答】0.82×100=82，所以0.82m2=82dm2。

3504.【答案】38.4【考点】小数的改写小数的近似数【解析】将整数改写成以万为单位的小数，并且保留一位小数，首先找到万位，在万位的右下角点上小数点，小数末尾的0去掉，然后再在数的后面写上“万”字，所以384400=【解答】地球到月球的平均距离约为384400千米，约为38.4万千米（保留一位小数）。5.【答案】=

>

<

<

<

>【考点】带有小括号的混合运算两位数乘整十数的口算乘法多位小数的大小比较【解析】除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个除数的积。据此比较大小。

第2小题、第4小题分别计算出括号两边算式的结果，再根据整数大小比较的方法来判断出应填的符号。

1m=100cm，小单位换算成大单位除以它们之间的进率。一个数除以100，把这个数缩小到原来的百分之一，小数点就向左移动两位。统一单位后比较大小即可。

比较两个小数的大小：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。

7.8×10÷100中7.8乘10，把7.8扩大到原来的10倍，将小数点向右移动一位；除以100就是把7.8缩小到原来的1100【解答】根据除法的性质，可得90÷6÷3=90÷(6×3)。

80\div4\times2

=20\times2

=40

80\div(4\times2)

=80\div8

=10

40>10，所以80\div4\times2>80\div(4\times2)。

5\div100=0.05，2+0.05=2.05，比较2.05和2.5的十分位，0<5，所以2.05<2.5，可得2m5cm<2.5m。

26\times40=1040，24\times60=1440，1040<1440，所以26\times40<24\times60。

比较6.003和6.300的十分位，0<3，所以6.003<6.300。

7.8\div10=0.78，7.8>0.78，所以7.8>7.8\times10\div100。6.【答案】600【考点】带有小括号的混合运算带有中括号的混合运算有括号的运算顺序【解析】明确括号的优先级：小括号优先级高于中括号，中括号优先级高于无括号的同级运算。因为要求先算减法，所以首先要给减法运算

40-15添上小括号，优先计算减法；第二步要算乘法，乘法是用减法得到的结果去乘2，所以需要给减法的结果和后面的×2整体添上

【解答】按题干要求写出的新算式是：

6007.【答案】◯÷【考点】乘、除法的意义和各部分间的关系【解析】乘法各部分关系：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数。用积◯，除以其中一个因数，可以得到另一个因数。【解答】根据分析可以写成：◯÷∇⌢=▫8.【答案】940【考点】整数乘法分配律【解析】根据乘法分配律c×a−c×b=【解答】47×△−47×▫

=479.【答案】30【考点】三角形的内角和等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】等边三角形的每个内角都是60°，又因为图中画的是垂线，得到90°的直角，将三角形ABC一分为二，看左边的三角形，是个直角三角形，再根据内角和为180°计算∠1的度数。【解答】180°-60°-90°

=120°-90°

=30°10.【答案】小红【考点】多位小数的大小比较【解析】因为四个成绩的单位不统一，所以首先要将所有成绩换算为同一单位，根据1米=10分米=100厘米，统一换算为以米为单位（或者统一换算为以厘米为单位），这里单位统一为米作单位；根据小数点的移动引起数的变化，换算单位；要找出跳得最远的同学，所以单位统一后，根据小数大小比较方法（或者整数大小比较方法），对四个成绩进行排序；最大的数值对应的就是最远的跳远成绩，所以找到最大数值对应的同学即可。【解答】小明的成绩：2.08米

小林的成绩：

84÷100=0.84（米）

2+0.84=2.84（米）

小红的成绩：

288÷100=2.88（米）11.【答案】60【考点】和差倍问题【解析】乘积是第二个因数的10倍，把第二个因数看成1份，那么积是10份，540对应9份，求得1份是60。【解答】540÷10−112.【答案】6【考点】假设法解鸡兔同笼【解析】假设王老师买10支圆珠笔，依此计算出买10支圆珠笔用的总钱数，买10支圆珠笔用的总钱数与实际用的总钱数的差，1支圆珠笔与1支钢笔的价钱差，然后用买10支圆珠笔用的总钱数与实际用的总钱数的差，除以1支圆珠笔与1支钢笔的价钱差，得到的商就是买钢笔的支数，用总支数减去钢笔的支数就是圆珠笔的支数依此计算。【解答】10×3=30（元）

38−30=8（元）

5−二、选择题13.【答案】A【考点】小数的数位和计数单位的认识【解析】0.35的计数单位是0.01，直接看小数部分是几，就有几个这样的计数单位。【解答】根据分析，0.35里有35个0.01。14.【答案】D【考点】多位小数的大小比较小数的近似数【解析】甲数用四舍五入保留两位小数是4.52，甲数可能是4.515到4.524之间的三位小数。乙数去掉末尾的0后是4.52，说明乙数原本是4.520（末尾有0），去掉0后数值不变。乙数就是4.520。甲数的范围在4.515到4.524之间。【解答】根据分析，甲数可能小于、等于或大于4.520，无法确定大小。15.【答案】D【考点】等腰三角形和等边三角形的认识及特征三角形三边关系【解析】等腰三角形至少有两条边长度相等；三角形三边关系：任意两边之和大于第三边。【解答】A.3cm、3cm、6cm，3+3=6，两边之和等于第三边，不能围成三角形。

B.3cm、4cm、6cm，三条边长度都不相等，不是等腰三角形。

C.3cm、3cm、7cm，3+3<7，两边之和小于第三边，不能围成三角形。

D.3cm、6cm、6cm，有两条6cm相等；3+6>6，6+6>3，满足三边关系，可以围成等腰三角形。16.【答案】C【考点】平均数的意义及求法【解析】原来5人平均身高151厘米，总身高=5×151。加入晓东后，6人平均身高比原来提高2厘米，即153厘米。6人总身高=6×153。晓东身高=6人

总身高-原来5人总身高。【解答】原来总身高：5×151=755（厘米）；现在总身高：6×153=918（厘米）

晓东身高：918-755=163（厘米），163>153。17.【答案】B【考点】物体三视图的认识【解析】分别看这4个几何体从左边看得到的图形是怎样的，选出不同的。【解答】A.

从左面看有2列，高度为3个的小正方体靠左；

B.

从左面看有2列，但高度为3个的小正方体靠右；

C.

从左面看有2列，高度为3个的小正方体靠左；

D.

从左面看有2列，高度为3个的小正方体靠左。

因此，从左边看，的形状与其它不同。

18.【答案】A【考点】整数减法的性质整数乘法结合律整数乘法分配律【解析】乘法结合律：a×b×c=a【解答】①32×125=4×8×125=4×8×125，运用乘法结合律，算式正确。

②128−67+33，不是连续减去67和33，不能写成19.【答案】B【考点】带有小括号的混合运算“提问题”、“填条件”应用题经济问题【解析】李老师购买了4盒花茶，每盒12袋，用每盒袋数乘盒数即可算出李老师一共买了多少袋花茶；

李老师一共用了480元，没有提及带了多少钱，故无法算出李老师还剩多少钱；

4盒花茶一共480元，用总金额除以总盒数即可算出每盒花茶多少元；

一共有12×【解答】A.12×4=48（袋），李老师一共买了48袋花茶，能解决该问题；

B.缺少李老师带的总钱数，无法计算剩余钱数，不能解决该问题；

C.480÷三、判断题20.【答案】×【考点】此题暂无考点【解析】保留一位小数即小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。由此解答即可。【解答】7.05≈7.1

7.049≈7.0

则7.05保留一位小数是7.1，7.049保留一位小数是7.0。原题说法错误。

故答案为：×21.【答案】×【考点】吨、千克之间的换算与比较【解析】100千克海水含盐3千克，1吨=1000千克，10吨=10000千克。先求1千克海水含盐量，再求10吨海水含盐量。也可以看10吨是100千克的多少倍，含盐量同倍数增加。【解答】10吨=10000千克；10000÷100=22.【答案】​【考点】带有小括号的混合运算100以内加减混合运算【解析】分别计算两个算式的结果，同时对比运算顺序即可判断。【解答】72+36−7

=108−7

=101

是先算加法，后算减法。

72+36−23.【答案】​【考点】多边形的内角和【解析】可以将五边形分成三个三角形，再利用三角形内角和为180∘【解答】如图可将五边形分成三个三角形，180∘×3=540∘。五边形的内角和是24.【答案】×【考点】带有小括号的混合运算除数是两位数的笔算除法除加、除减混合运算【解析】除法不存在类似乘法的分配律，不能将被除数分别除以括号内的两个加数再求和；四则运算有括号时要先算括号里的，再算括号外的。算出等号两边的结果即可判断对错。【解答】150÷15+25=150÷40四、计算题25.【答案】2.2;30;0.6;

12.8;3.2;0.025;

1.62;7.9【考点】一位小数的进位加法、退位减法多位小数的进位加法、退位减法【解析】略【解答】此题暂无解答26.【答案】44.32；31.36【考点】多位小数的进位加法、退位减法【解析】小数加法竖式的对齐规则，小数加法的核心是相同数位对齐，所以要将两个数的小数点对齐，保证相同计数单位的数相加。对于位数不同的小数，根据小数的性质在位数少的小数末尾补0，不改变数的大小，所以可在36.8的百分位补0，从最低位开始按照整数加减法的规则运算，计算过程中哪位满十就向前一位进一，逐位计算，结果的小数点要和横线上的小数点对齐。

（2）小数减法竖式的对齐规则，同加法一样，在50的十分位、百分位补0，从最低位开始按照整数加减法的规则运算，哪位不够减要向前一位借一当十，逐位计算，结果的小数点要和横线上的小数点对齐。【解答】36.8+7.5236.8 0$

50−18.645$27.【答案】405；308；

5；7800；

14【考点】带有中括号的混合运算整数乘法分配律整数加法运算律推广到小数与小数减法相关的简便运算【解析】45×[86+463÷61]，先计算小括号里面的加法，再计算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的乘法。

600−280+420÷35，先计算小括号里面的除法，再计算小括号里面的加法，最后计算小括号外面的减法。

480÷[332−308【解答】45×[86+463÷61]

=45×[549÷61]

=45×9

=405

600−280+420÷35

=600−280+12

=600−292

五、作图题28.【答案】【考点】作平移后的图形补全轴对称图形【解析】轴对称图形上，对称点到对称轴的距离相等。

补轴对称图形，找原图各个拐角顶点，数每个点到对称轴有几格，在对称轴另一侧，相同格数标出对称点，按原来顺序，把点连起来。图形平移，只移动图形所有顶点，全部顶点朝同一个方向移动相同格数，标记出新顶点位置，原样连接各点，图形大小形状不变。【解答】找出图形右边每个顶点，数出每个点到虚线对称轴的格子数，在对称轴左边