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文档简介
/2025-2026学年河南南阳市内乡县人教版三年级下学期期末数学试卷一、填空题
1.在(
)里填“平移”或“旋转”。
(1)打开火柴盒是(
)现象。(2)风车的转动是(
)现象。(3)打开冰箱门是(
)现象。(4)小朋友坐滑梯是(
)现象。
2.在括号里填上合适的单位。(1)教室地面的面积约是50(
)。(2)数学书封面的面积大约是4(
)。(3)校园里的旗杆的高约是12(
)。(4)小学生拇指甲盖的面积约是1(
)。
3.3年=(
)月
7分米=米=(
)米
16平方分米=(
)平方厘米
200平方分米=(
)平方米
4.要使□63÷7的商是两位数,□中最大能填(
),要使546÷□的商是三位数,□中最大能填(
)。
5.一个长方形的养鱼池,长是8米,宽是5米,它的周长是(
)米,水面是(
)平方米。
6.2026年是(
)年,二月有(
)天,全年有(
)天。
7.公园里一只梅花鹿的体重是80千克,老虎的体重是梅花鹿的3倍,老虎的体重是另一只藏羚羊体重的6倍。这只藏羚羊体重是(
)千克。
8.水果店里新进了5箱苹果,每箱25千克,每千克进价是4元。这批苹果一共花了多少钱?
分步列式计算:(1)________表示(
);(2)________表示(
)。
9.用一根长24厘米的绳子围成一个长方形(长和宽取整数厘米),有(
)种不同的围法;这个长方形面积最多是(
)平方厘米。
10.用四张卡片可以组成(
)个小数,其中最大的数是(
)。
11.用两个长8厘米,宽4厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是(
)厘米,面积是(
)平方厘米。
12.下面是三、四年级“我最喜欢的社团”活动统计表,根据统计表回答问题。班级篮球(人)足球(人)乒乓球(人)歌咏(人)舞蹈(人)三年级9515127四年级8614116(1)三年级参加社团活动的学生一共有(
)人:(2)三、四年级参加歌咏社团的一共有(
)人;(3)从表中分析,同学们最喜欢的社团活动是(
),最不喜欢的社团活动是(
);(4)如果你是校长,要给社团配备活动器材,会先配备的社团是(
)和(
)。二、选择题
13.下面各图中,涂色部分可以用0.6表示的是(
)。A. B.
C. D.
14.三(1)班喜欢学数学的有19人,喜欢学语文的有21人,两个学科都喜欢的8人,两个学科都不喜欢的2人,三(1)班一共有(
)名学生。A.30 B.32 C.34 D.42
15.下表是三(1)班四名学生50米跑“达标测试”成绩表。跑得最快的是(
)。姓名甲乙丙丁50米跑10.1秒9.4秒8.8秒9.6秒A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
16.库房里有48台冰箱,一辆货车一次送4台,每天送2次,这些冰箱多少天可以送完?下面列式解答错误的是(
)。A.48÷2÷4 B.48÷2×4 C.48÷4÷2 D.48÷(4×2)
17.李老师从下面选了一种益智玩具,买了若干件,付了200元,找回8元,李老师购买的一定不是(
)。A.七巧板4元 B.鲁班锁8元
C.华容道6元 D.汉诺塔9元
三、判断题
18.将一张长方形纸对折,按右边操作剪下画图部分,再展开,展开后的形状是。(
)
19.用“正”字统计5月份天气情况,一个“正”字代表5天。(
)
20.小亮6岁时身高118cm,小冬9岁时身高135cm,小强12岁时身高152cm,说明身高随着年龄的增加而增高。(
)
21.图形平移后,位置变化,但形状、大小都不变。(
)
22.一个长是6分米,宽是5分米的长方形,它的面积比周长大。(
)四、计算题
23.直接写得数。
78+99=
480-190=
5.3-1.4=
4.6+2.7=
30×7=
540÷6=
72×6=
478÷8≈
24.列竖式计算,带※的要验算。
228÷6=
504÷9=
13.8+7.7=
※7.8-2.9=五、作图题
25.画一画。(每个小正方形的边长是1厘米)
(1)画一个周长是20厘米的正方形,这个正方形的面积是(
)平方厘米。(2)画一个周长是18厘米的长方形,这个长方形的面积是(
)平方厘米。六、解答题
26.小红家去年平均每月用水8吨,半年的水费一共用了240元,每吨水多少元?
27.一辆车长5.7米的中型货车自重5.8吨,核定总质量15.5吨(车辆自重+所载货物总重不能超过15.5吨),这辆货车从货场装了9.9吨的货,想上高速通行,高速站允许吗?
28.花园里有一块长15米,宽6米的长方形空地,用边长3分米的正方形地砖铺满这块空地,需要多少块地砖?
29.用20千克芝麻可以榨出8千克芝麻油。照这样计算,320千克芝麻可以榨出多少千克的芝麻油?
30.下图中是小明姐姐火车票的信息,请你帮小明算一算:中国铁路(12306)南阳东站→郑州西站车次:G711次日期:2026年06月26日发车时间:上午8:05到达时间:上午9:32座位:01车05A号(1)这趟高铁候车等待及检票需要10分钟,高铁提前5分钟停止检票。小明姐姐最晚需要在几时几分到达高铁站检票口,才不会误车?(2)这趟高铁从南阳东站到郑州西站,一共行驶了多长时间?
参考答案与试题解析2025-2026学年河南南阳市内乡县人教版三年级下学期期末数学试卷一、填空题1.【答案】平移旋转旋转平移【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】(1)物体或图形沿着直线直直地移动,移动过程中它的形状、大小和方向都不发生改变,仅位置发生变化,这样的图形运动就叫做平移。比如抽屉水平推拉进出。物体绕着一个固定的点或轴,转动一定角度的运动,就叫做旋转。比如钟表时针转动。据此分析各图。【解答】(1)打开火柴盒,火柴盒的抽屉水平推拉进出,是平移现象。(2)风车转动时,叶片绕着中心的点转动,是旋转现象。(3)打开冰箱门时,冰箱门绕着固定的轴转动一定角度,是旋转现象。(4)小朋友坐滑梯,小朋友沿着滑梯向斜下方移动,是平移现象。2.【答案】平方米平方分米米平方厘米【考点】长度单位的选择平方厘米、平方分米、平方米的认识面积单位的选择【解析】(1)边长1米的正方形大小是1平方米,一间普通教室长宽大概七八米,整体面积几十平方米,用平方米比较合适。(2)手掌的面积大约是1平方分米,计量数学课本封面的面积用平方分米作单位比较合适。(3)一层楼房大约高3米,旗杆高度大概4层楼高度,所以用长度单位米比较合适。(4)边长1厘米的正方形是1平方厘米,大拇指指甲盖大小刚好接近1平方厘米,用平方厘米比较合适。【解答】(1)教室地面的面积约是50平方米。(2)数学书封面的面积大约是4平方分米。(3)校园里的旗杆的高约是12米。(4)小学生拇指甲盖的面积约是1平方厘米。3.【答案】36【考点】年、月、日的认识及换算分数的初步认识小数的初步认识平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算【解析】年与月的换算:根据日历知识,1年有12个月,大单位化小单位乘进率。
分米与米的换算:1米=10分米,把1米平均分成10份,每份是110米,即0.1米,7份是710米,即0.7米。
平方分米与平方厘米的换算:相邻面积单位间的进率是100,1平方分米=100平方厘米。【解答】因为1年=12个月,所以3年换算成月,列式为:3×12=36(月),3年=36月
因为1米=10分米,所以7分米换算成米,是把1米平均分成10份,取其中的7份,7分米=7104.【答案】65【考点】判断商是几位数(除数是一位数)【解析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数小于除数,商是两位数。【解答】对于▫63÷7,要使商是两位数,被除数百位上的数▫必须小于除数7。即▫<7,▫可以填1,2,3,4,5,6,其中最大的是6。
对于546÷▫,要使商是三位数,被除数百位上的数5必须大于或等于除数▫5.【答案】【考点】长方形的周长长方形的面积【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】【考点】年、月、日的认识及换算平年、闰年的认识及判定方法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】40【考点】多位数与一位数的乘除混合运算【解析】根据题意,先求老虎的体重,已知梅花鹿体重是80千克,老虎体重是梅花鹿的3倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算;再求藏羚羊的
体重,已知老虎体重是藏羚羊的6倍,已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算。【解答】80×3÷6
8.【答案】25×5=125×4=【考点】用两步连乘解决实际问题两、三位数与一位数连续进位的乘法【解析】(1)根据已知条件,水果店新进5箱苹果,每箱25千克,每千克进价是4元。先用25乘5,求出一共新进苹果的总重量。(2)用新进苹果的总重量再乘4,就是这批苹果一共花的钱数。【解答】(1)25×5=(2)125×4=9.【答案】535【考点】长方形的周长长方形的面积【解析】根据长方形的周长=(长+宽)×2【解答】24÷2=12(厘米)
长11厘米,宽1厘米,11×1=11(平方厘米)
长10厘米,宽2厘米,10×2=20(平方厘米)
长9厘米,宽3厘米,9×3=27(平方厘米)10.【答案】1298.7【考点】小数的初步认识多位小数的大小比较【解析】用7、8、9和小数点组成小数时,四张卡片必须全部使用,数字不能重复。需分别考虑一位小数和两位小数的情况,再将一位小数的和两位小数的个数相加即可求出可以组成的小数的个数;最后找出最大的小数。【解答】可组成两位小数:7.89、7.98、8.79、8.97、9.78、9.87,共6个。
可组成一位小数:78.9、79.8、87.9、89.7、97.8、98.7,共6个。
6+6=12(个)11.【答案】4064【考点】长方形的面积【解析】将两个长方形拼成一个大长方形,应宽边相接,大长方形的长为(8+8)厘米,宽为4厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积
=长×宽解答。【解答】(8+8+4)×2
=20×2
=40(厘米)
(8+8)×4
=16×4
=64(平方厘米)
拼成的大长方形的周长是40厘米,面积是64平方厘米。12.【答案】4823乒乓球足球乒乓球歌咏【考点】复式统计表的特点及填补【解析】(1)求三年级总人数,需将统计表中三年级所在行的所有项目人数相加。(2)求三、四年级歌咏社团总人数,需将统计表中歌咏社团所在列的三年级和四年级人数相加。(3)判断最喜欢和最不喜欢的社团,需分别计算每个社团在三、四年级的总人数,然后比较大小,人数最多的为最喜欢,人数最少的为最不喜欢。(4)作为校长配备器材,应优先考虑参与人数多的社团,以满足更多学生的需求,根据(3)中计算出的总人数排序确定。【解答】(1)9+(2)12+(3)篮球社团:9+8=17(人)
足球社团:5+6=11(人)
乒乓球社团:15+14=29(人)
(4)因为乒乓球社团和歌咏社团的参与人数最多,所以会先配备的社团是乒乓球和歌咏。二、选择题13.【答案】B【考点】小数的初步认识【解析】根据对小数的初步认识,把一个整体平均分成10份、100份、1000份...,表示这样的一份或几份的数是小数,据此解答即可。
【解】
A.,长方形平均分成6份,涂色部分占其中的1份,不能用0.6表示;
B.,长方形平均分成10份,涂色部分占其中的6份,可以用0.6表示;
C.,长方形平均分成8份,涂色部分占其中的6份,不能用0.6表示;
D.,圆形平均分成9份,涂色部分占其中的6份,不能用0.6表示。
涂色部分可以用0.6表示的是。
故答案为:B【解答】此题暂无解答14.【答案】C【考点】数学广角——集合【解析】先用加法计算出喜欢学数学的19人和喜欢学语文的21人的和,再减去重复计数的两个学科都喜欢的人数,最后加上两个学科都不喜欢的人数就是全班总人数。【解答】19+21−15.【答案】C【考点】时间快慢的比较一位小数的大小比较【解析】相同路程下,跑步用时越短,跑得越快,只需比较四名学生的用时大小即可。小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的那个数大,整数部分相同比较十分位,十分位上数大的那个数大。【解答】8.8的整数部分是8、9.4与9.6的整数部分都是9、10.1整数部分是10,
8<9<10所以8.8最小,10.1最大,
9.4与9.6的整数部分都是9,9.4十分位上数字是4,9.6十分位上数字是6,
4<16.【答案】B【考点】多位数与一位数的乘除混合运算多位数与一位数的连除【解析】可以先求出每天送的冰箱台数,再用总台数除以每天送的台数得到送完的天数;也可以先求出送完所有冰箱需要的总次数,再除以每天送的次数得到总天数,据此判断列式正误。【解答】A.根据连除的性质,48÷2÷4=48÷4÷2,计算结果正确。
B.计算得48÷2×4=96,结果与正确天数不符,列式错误,符合题意。17.【答案】D【考点】三位数除以一位数,首位不够除【解析】已知李老师付了200元,刚好找回8元。用200减去8求出花的钱数,再用花的钱数分别除以这4种物品的单价,若能整除,就是可以购买的商品,若有余数,则说明她选购的不是这种商品。【解答】200-8=192(元)
A.192÷4=48(个),可以买48个七巧板;
B.192÷8=24(个),可以买24个鲁班锁;
C.三、判断题18.【答案】×【考点】轴对称的剪纸问题【解析】根据题意可得:一张长方形纸张对折,再剪出一个图形,此时展开后是一个轴对称图形,对称轴则是折痕处。题干中剪出图案的鱼头是弯向折痕处,应该是两个鱼头相对的。据此可分析得出答案。【解答】长方形对折后剪出的图形再展开就是一个轴对称图形,图案中的鱼头指向对称轴,即折痕位置,展开后两个鱼头是相对的。题干中展开的形状是
不符合题意,形状错误。
故答案为:×19.【答案】【考点】数据的搜集与整理【解析】根据“正”字的笔画结构,一个“正”字共有5笔,在统计中每一笔代表1个数据,因此一个完整的“正”字代表5个数据。结合题意统计的是天数,即可进行判断。【解答】在数据收集与整理中,画“正”字是一种常用的统计方法。“正”字共有5笔,每一笔表示1个单位数量。所以,一个完整的“正”字表示5个单位数量。
本题中统计的是5月份天气的天数,因此一个“正”字代表5天。所以题干说法正确。
故答案为:20.【答案】【考点】数据的搜集与整理认识厘米【解析】年龄从6岁到12岁,身高从118到152,数值在逐渐增加,据此解答即可。【解答】小亮6岁时身高118cm,小冬9岁时身高135cm,小强12岁时身高152cm,说明身高随着年龄的增加而增高。原题说法正确。
故答案为:21.【答案】3【考点】平移与平移现象【解析】根据平移的特点,平移的过程中,只改变图形的位置,不改变图形的大小,而且平移中图形整个位置始终保持原来的方向。【解答】根据分析可知:图形平移后,位置变化,但形状、大小都不变。原题表述正确。
故答案为:322.【答案】×【考点】周长的认识和大小比较面积认识及大小的比较【解析】面积和周长是不同类的量。面积表示平面图形的大小,单位是平方单位(如平方分米);周长表示封闭图形边界的长度,单位是长度单位(如分米)。它们单位不同,不能直接比较大小,据此判断即可。【解答】一个长是6分米,宽是5分米的长方形,它的面积和周长无法比较,原题说法错误。
故答案为:×四、计算题23.【答案】177;290;3.9;7.3;
210;90;432;60【考点】一位小数的进位加法、退位减法除数是一位数的估算【解析】略【解答】此题暂无解答24.【答案】【考点】一位小数的进位加法、退位减法三位数除以一位数,首位不够除【解析】计算228÷6和504÷9时,从被除数的最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面,每次余下的数必须比除数小。
计算13.8+7.7时,小数点对齐,从低位加起,满十向前一位进一。
计算7.8-2.9时,小数点对齐,从低位减起,不够减时向前一位借一当十;验算时用“差+减数=被减数”。【解答】228÷6=38504÷9=56
638228
1848
480
956504
4554
540五、作图题25.【答案】画图见详解;25画图见详解;14【考点】长方形的面积正方形的面积画指定周长的长方形、正方形长方形的周长【解析】(1)根据正方形的周长=边长×4,可求出边长=周长÷4,确定出正方形的边长,再利用正方形面积=边长(2)根据长方形的周长=(长+宽)×2,可求出长+宽=周长÷2,确定长方形的长和宽,再根据长方形的面积=长【解答】(1)20÷4=5(厘米)
5×5=(2)18÷2=9(厘米)
即长和宽的和是9厘米,所以长和宽可以是7厘米和2厘米,8厘米和1厘米,6厘米和3厘米,5厘米和4厘米。例:7×2=六、解答题26.【答案】5元【考点】多位数与一位数的连除【解析】半年有6个月,先求出平均每个月的水费,
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